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【實(shí)用】舞蹈的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文 篇1
那一季,蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想,她每天都會(huì)練舞。有一天早晨,蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見(jiàn)了,對(duì)蒲公英說(shuō):“蒲公英姐姐,你跳的真好看,可是你能告訴我,你為什么要這么努力的練舞嗎?”蒲公英認(rèn)真的回答:“四葉草小弟,你不明白,這是我的夢(mèng)想,我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。我一定會(huì)用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”說(shuō)完,又專心的練起來(lái)。一會(huì)er,驕傲的牡丹花看見(jiàn)了,說(shuō)道:“哈哈,你還是別練了吧,我跳的比你好看,你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后,哈哈哈哈......”蒲公英聽(tīng)了,說(shuō):“牡丹花妹妹,你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩天花園要舉行一場(chǎng)舞蹈大賽,咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽(tīng)后,不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開(kāi)了。蒲公英并不生氣,因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢(mèng)想。她一定會(huì)努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了;▓@舞會(huì)開(kāi)始了........第一個(gè)上場(chǎng)的是百合花,她跳的雖然好,可菊花評(píng)委總覺(jué)得不是那么完美。
第二個(gè)上場(chǎng)的是驕傲的牡丹花,不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來(lái)。牡丹花跳了不過(guò)5分鐘,臺(tái)下就亂了起來(lái)。有的扔雞蛋,有的罵了起來(lái).....可能是因?yàn)樗湴亮税。接著出?chǎng)的是蒲公英,蒲公英出場(chǎng)深深地給觀眾、評(píng)委鞠了一躬,給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來(lái),她的舞姿是那么的優(yōu)美,那么陶醉.......跳完以后,臺(tái)下傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結(jié)束了,主持人宣布:“我們的'舞后就是.....蒲公英小姐!”蒲公英聽(tīng)了以后,很高興,喜極而泣?墒窃谝慌缘哪档せ▎(wèn)蒲公英,說(shuō):“蒲公英姐姐,對(duì)不起。之前是我太驕傲了,以后我會(huì)改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎?”“這是我的夢(mèng)想,我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想罷了。世上無(wú)難事,只怕有心人!”蒲公英平靜的說(shuō)道。是的,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力,多難的事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要向蒲公英學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的精神,謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù),驕傲的精神!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事,可這里面的道理很重要。
舞蹈的作文 篇2
我星期二上了舞蹈課,朱老師教我們顏色歌怎樣跳,我學(xué)會(huì)了! 我給你們唱:第一段:藍(lán)色是美麗天空的顏色,紅色是雄雄燃燒的`火焰,白色是冬天雪花飄飄,粉紅是我的小小手。第二段:棕色是泥土的顏色,灰色是大象鼻孔紅撲撲。
黃色是酸酸的大檸檬,黑色是一只小八哥,第二段要唱兩遍哦!
舞蹈的作文 篇3
藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒(méi)有舞蹈的話,我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個(gè)既喜歡音樂(lè),又喜歡舞蹈的女孩,因?yàn)閷W(xué)舞蹈需要音樂(lè)的配合,所以我也慢慢變成一個(gè)對(duì)音樂(lè)的癡迷者。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。
我從五歲就已經(jīng)和舞蹈"談戀愛(ài)"了,可是因?yàn)槲夷菚r(shí)候家里很貧窮,沒(méi)辦法渠道什么舞蹈班之類的。我自己一個(gè)人只能隨隨便便的跳,有時(shí)候還自編自跳,自己也曾經(jīng)幻想過(guò)自己是多么的會(huì)跳舞,還上舞臺(tái)跳給很多人看。幾年過(guò)去了,我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過(guò)去了,我還是那么喜歡舞蹈,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力,刻苦的練這舞蹈,上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。
記得第一天上課時(shí),老師不殉私情的`"整"我們,我們的手腳弄得痛死了,有些人人已號(hào)啕大哭,在那個(gè)班上的人都哭了,就我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑烂恳婚T(mén)藝術(shù)都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才有"果實(shí)"的,沒(méi)有打不到的敵人堅(jiān)信自己的信念絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí),老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)月過(guò)去了。
我們挨過(guò)了兩個(gè)月的辛苦,我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們把學(xué)過(guò)的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次,但是其實(shí)是一次考試,老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第幾名,等他說(shuō)到第一名的時(shí)候,我們用十分期待的眼神望著老師,他吞吞吐吐地說(shuō):"第一名是--是--是--黃--會(huì)--群。"我激動(dòng)地跳起來(lái),耶耶的叫起來(lái)。老師看到我這樣的癡迷,也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生,就叫我留下來(lái)繼續(xù)學(xué),不用收我的學(xué)費(fèi),不過(guò)要幫他教一下*新生。
雖然訓(xùn)練的過(guò)程很辛苦,但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路,我一定會(huì)給這條路加上一個(gè)美麗的句號(hào)的,我們一起努力吧!爭(zhēng)奪你想要的成果吧!
舞蹈的作文 篇4
你們一定不知道我還會(huì)舞蹈的吧~~嘻嘻!當(dāng)然沒(méi)有我們班的徐智靖厲害啦~!我相信我學(xué)的.舞蹈你們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,那就是——普拉提了。這個(gè)舞蹈是很難記、學(xué)的。
放暑假的時(shí)候,我去佛山玩,因?yàn)楣霉妹刻煲ソ∩矸拷∩。因(yàn)槲揖陀X(jué)得很好玩似的,所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房后,我跟著姑姑走到一個(gè)房間拿起兩張瑜伽墊放在地板上坐著等.......后來(lái)人越來(lái)越多,最后來(lái)了一個(gè)新疆的哥哥來(lái)教我們普拉提!
開(kāi)始啦~!一開(kāi)始那個(gè)哥哥教我們先把雙手慢慢地放在地上,手要自然的輕輕的,然后在慢慢的收回來(lái),做這個(gè)動(dòng)作要做幾遍。然后把腳輕輕地向前伸,腳趾點(diǎn)在地上,上下的動(dòng),在把腳放在后面也上下的動(dòng)幾下,手當(dāng)然要擺一個(gè)姿勢(shì)啦~~右手放在肚子前面要像蘭花指一樣,而左手要放在頭頂上也擺一個(gè)蘭花指,這樣跳我覺(jué)得很美。
就這樣一堂普拉提課就上完了,只能等一個(gè)禮拜才能上一節(jié)課啊~~~!
舞蹈的作文 篇5
人們都說(shuō):學(xué)習(xí)舞蹈能練氣質(zhì),所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班?墒,我的舞蹈生涯并不容易,不信,你看——
“再見(jiàn),媽媽!”第一天上課,我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)小緊張:同學(xué)們待人好嗎?他們的功底好嗎?老師長(zhǎng)什么樣??jī)床粌?一連串問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn),想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長(zhǎng)舒了一口氣,壯著膽子走了進(jìn)去,哇哦,里邊好漂亮!我的教師在二樓,所以我就徑直走到了二樓。當(dāng)我進(jìn)教室時(shí),已經(jīng)有人比我早到了。她說(shuō):“你也是來(lái)學(xué)舞蹈的嗎?哈嘍,我叫林梓潼,你叫什么名字?”“我叫蘆瑜怡,哈嘍!”就這樣,我和她成了好朋友。
接著,有好多人都來(lái)了。老師來(lái)了之后,開(kāi)始上課了。首先,老師教我們練芭蕾手位。接著,老師讓我們下小腰,我下去了,可是橫豎叉不行。
有一次回老家不小心讓摔了一下,結(jié)果腿上流了很多血,留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練,那該多好!待到我的.傷疤好的時(shí)候,很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì)橫豎叉,當(dāng)時(shí),我很尷尬,所以,我下定決心要學(xué)會(huì)橫豎又,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!
我的舞蹈生涯既開(kāi)心快樂(lè),又痛苦悲傷。
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