六一作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
真正的“六一”來到了，爸爸媽媽給我買了一身芭比公主的.衣服，我非常喜歡。晚上，爸爸媽媽請我和鑫鑫姑姑吃了頓大餐，我把六一愉快的送走了。
愉快的“六一”，難忘的“六一”，“六一”我很快樂，爸爸媽媽也很快樂，祝愿天下所有的小朋友和爸爸媽媽天天像過“六一”一樣快樂。
六一作文 篇2
六一早上的天氣十分愜意，就像我的心情一樣，始終很開心。
我盼望已久的游園活動終于開始了，所有的項目就像是一大碗水果拼盤，五花八門，有“雙龍戲珠”、“獅子頂球”、“吸管運輸”等許多好玩的娛樂項目，其中我最喜歡的還是我們班的`“頂上功夫”，因為又刺激，又好玩。
我將盛了水的紙杯放在頭頂，頭就像被釘在了脖子上，僵硬得一動也不能動。我感覺仿佛只要誰在旁邊輕輕吹一下，盛了水的杯子就會掉下去，一直濕透我的脊背。我將兩只手向左右伸直，保持平衡，真像一個雜技演員，又像清朝的宮女。我的兩只眼睛想努力地向下看，但卻看不到，我又用腳去試探有沒有障礙物。當走到第三條凳子時，感覺水杯正在向右微微傾斜，我緊張得要命。當跨過第四條凳子時，水已經(jīng)灑在我的頭上了。哈，我終于有驚無險地跨過了五條凳子！再看還在走的女生，有的歪著個腦袋，有的別著個脖子，還有的將手圈起來，像是個唱戲的，真好玩！
我拿著游園卡，又迫不及待地去玩下一個項目“夾彈珠”了。
因為小時候，爸爸教我正確握筷子，使我養(yǎng)成了好習慣，夾任何東西都是十拿九穩(wěn)的，夾彈珠對于我來說只是一個小“case”而已。游戲開始了，我以迅雷不及掩耳之勢夾中了第一顆，隨后又以閃電般的速度夾住了第二顆……，每夾一顆我都如餓虎撲食一樣迅猛，每一次都準確無誤。終于在半分鐘內，我夾起了7顆，獲得了滿分。
我又心滿意足地跑去“吃”下一份“水果拼盤”了。
六一節(jié)，這個大碗的“水果拼盤”，真過癮！
六一作文 篇3
“我的六一……三色六一……”我躺在床上，不斷地哼著一首不成調的原創(chuàng)歌曲。我的思緒隨著歌曲的旋律，回到了去年，那個三色六一……
喜氣洋洋×火辣勁爆=紅色六一
拖著疲憊的身軀，我打開家門�！拔一貋怼薄傲恕弊诌�沒出口，便被一聲響亮的炮聲嚇得縮回了嘴里。家里這是怎么搞的!跟大過年……不，比過年還喜慶!墻壁、沙發(fā)、吊燈、門框……到處都裝飾得紅紅火火的。爸爸媽媽則坐在椅子上，笑瞇瞇地看著我。兩個人從手里各拿出一條對聯(lián)，拼在一起。我無可奈何地看著那兩行字：“祝嘉宜同學”，“兒童節(jié)快樂!”喂，我已經(jīng)不是兒童了好不好……
媽媽煮了一桌子美味佳肴，甚至還買了“肯德基”新出的'“嫩牛五方”�？粗鴱奈匆娺^的美食，我興致大發(fā)，拿起其中一個，一口咬下“嫩牛五方”厚實的面皮，一股熱流從我的嘴中蔓延開來�！鞍�!好辣!我的嘴巴啊!”
驚險刺激×興奮心情=黃色六一
午餐后，爸爸去上班了。媽媽宣布：“南于今天足六一兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日。下午，由我?guī)Ъ我送瑢W去游樂場!”我喜出望外。
半小時后，游樂場。我和媽媽玩著游樂項日.“過山車”、“海盜船”……一個個驚險刺激的游戲令我興奮不已。
我和媽媽坐在“云霄飛車”上，不斷地尖叫著，享受著這種美好的時光，好開心!
慘遭“拋棄”×獨自在家=藍色六一
我拉著媽媽的手腕，指著一個大大的轉盤，說：“媽媽，我們去玩那個項目吧!”媽媽剛要應允，就被一聲電話鈴聲打斷。我期待著媽媽結束通話后與我一起玩轉盤的樣子，可卻事與愿違。
媽媽一放下手機，立刻抓住我的手，拉著我邊跑回車旁，邊說：“嘉宜，媽媽接到了一個緊急的任務，要馬上回公司。我把你載回家，你在家待著，等我回來!”“那轉盤……”“下次，下次一定帶你來玩!”
我一個人坐在家中的電腦桌前，手指無力地敲打著鍵盤，趴在桌上，盯著屏幕上移動的鼠標指針。我又被媽媽放在家里了，媽媽還真是忙�？山裉欤皇橇粌和�(jié)嗎?不是我的節(jié)日嗎?
我的回憶結束后，想一想，三色六一，還真是有趣呢!不成調的歌聲又從我的口中傳出來：“我的六一……三色六一……”。
六一作文 篇4
我和媽媽開著車，一路歡聲笑語，一個多小時就到了。下了車，我直奔小雞的“家”，掀開小門，把頭探進去，看看小雞有沒有下蛋，可是，我左看看，右看看，一個雞蛋都沒有。我有點失望，問姥姥：“雞又偷懶了？”姥姥笑了，說：“剛剛讓我撿了，等明天再撿�！庇谑�，我又跑到菜園去，哇！映入眼簾的是一片綠油油的`景象，散發(fā)著大自然的氣息。我發(fā)現(xiàn)，各種蔬菜，顏色有深有淺，形狀各異。最有趣的是我學會了割韭菜，我問姥姥：“為什么不連根拔出來呢？”姥姥告訴我，留著根還可以再長出來呀，我恍然大悟。我還認識了好多菜，有黃瓜、蕓豆、茄子等，在另一邊，姥姥還種了一些玉米和花生，它們就像是一個個衛(wèi)士一樣站立在那，守衛(wèi)著這一片土地。菜園的墻邊還種植著各種各樣的花，五顏六色，漂亮極了，看得我眼花繚亂。
姥姥家的小菜園，一年四季播種著希望，充滿著生機，帶給我無限的樂趣，帶給我無盡的遐想。這個六一，我過的很充實。
六一作文 篇5
送走五月，迎接六月，一個嶄新的節(jié)日出現(xiàn)在大家眼前，沒錯！就是六一兒童節(jié)，這天，家長們都帶著自己的孩子歡度六一，讓臨近期末的他們好好放松，不信，你瞧——
經(jīng)過了一上午的勞頓，我和爸爸終于來到了我們家不遠出的鱷魚館。剛到那兒，一個魁梧的鱷魚雕像呈現(xiàn)在眼前，他滿身堅硬的皮膚，牙齒鋒利無比，還有兩只兇神惡煞的眼睛死死地盯著我，可讓我起了不少雞皮疙瘩。再看看旁邊的導游圖，喲！這還不只有鱷魚一種動物呢！什么烏龜、蟒蛇、蜥蜴、鸚鵡，樣樣都有，于是，我便迫不及待的拉著爸爸走進了鱷魚館。進入鱷魚館，第一個映入我眼簾的便是最大的鱷魚——灣鱷，這可不是個好惹的家伙，我看了看告示牌，上面寫著灣鱷在成年后，最大的可長到五米之長。這讓我急切的鉆進人群之中，一看：呀，果然名副其實，這兩個“大塊頭”與那個鱷魚雕像十分相似，仿佛還要兇狠一些，用他們圓溜溜的眼睛，靜靜的望著圍觀的群眾，雖然還是有一些距離的，但我們依然能感覺到這兩只鱷魚的震懾力。緊接著，我又看到了一支中國以及保護動物——娃娃魚。我用臉，緊貼著玻璃，觀察著它的一舉一動，可那娃娃魚，它似乎看穿了我的心思，在那兒一動不動的睡著，好像一塊棕褐色的石頭，雖然沒看到它活動，但還是看到了這么珍惜的動物，我的.心里還是美滋滋的。繼續(xù)往前走，給我印象最深的，莫過于巨龜了，他體長大約有一米到兩米左右，寬大概一米，他可是我見過的最大的烏龜了！后來，我們還去看了猴山、人蛇表演，去電影院看了一部3D電影，晚上還去下了館子，可真是快活。
好了，就這樣吧，如果大家有空的話，就讓你的六一也飛一會兒吧！
六一作文 篇6
六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個小女孩，多姿多彩。六月是我們的節(jié)日！今天下午，學校舉行的游園活動在同學們快樂的歡呼聲中開始了。
每個年級都有不同的`游玩項目，我們只能玩自己樓層的項目。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個項目，我和王妤西搭伴一起闖關，按照游戲規(guī)則，如果得到五個章，就可以換取一包小零食。
我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進就可以加一個章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地松開手，筷子竟然不偏不倚地落進了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說難呢？因為這個游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時路線還沒歪，但轉了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這�！庇谑峭蹑ノ鲗ぶ曇簦镜搅苏_的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學著王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉了一圈，在我準備敲的時候，王妤西提醒我：“向右走�！蔽蚁蛴易吡艘徊�，她又提醒我好幾次向右，看的出來我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后來我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項目。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
六一作文 篇7
在廈門，六月已經(jīng)算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過，這時，你不要開著空調，吃著雪糕;來觀音山冰雪世界，消暑娛樂!今天，我們班的同學自發(fā)組隊，準備去觀音山冰雪世界。
我們一路上坐著車，哼著歌，沒一會功夫就來到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進入了“冰箱”。聽說，這里面的溫度達到了零下十幾度!進入冰雪世界，第一眼看見的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術，令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，里面鑲著花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的就是用彩色冰塊做成的馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農(nóng)家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的冰雕刻而成，不過，這并不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋做的'還挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農(nóng)家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長，光看這隧道就有點嚇人了，一會兒拐左邊，一會兒穿過“小橋”一會兒下坡······不過嚇人也挺刺激的嘛!于是，我買了票，興致勃勃的來到預備點，等了好久才輪到我，那個叔叔叫我坐到冰雪車上，奮力向前一推，起初，滑雪車還在平臺，接著，車似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著最刺激的時刻，果然，車到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前沖，我在車上張開手臂，心想：原來下坡也沒那么可怕嘛!還沒等我反應過來，車就撞了一下冰，轉了一個彎，噢!那種感覺真是太好了!接著，車又轉了幾個急轉彎，到了終點，車還沒過癮，帶著我爬了一會兒坡呢!隨后，我們又游玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長城”。
今天，我游玩了觀音山冰雪世界，這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門。
六一作文 篇8
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的.時光，舍不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
六一作文 篇9
十月三十號舉行了運動會大家的情緒都很激動，同樣我也是。我參加的是50米和200米短跑到我出場了，我很緊張也很興奮心中突然有一種神圣感，可能是這次和我比賽的運動員都很厲害我似乎在那瞬間有絲膽怯，只聽“嘣“的一聲，我拼勁全身的力氣，勇往直前，可是我還是得了最后一名，當時我很想哭，可是卻忍住了，我心想自己跑了最后一名，有什么好哭的呢？到我跑200米的時候我要求跟俞月蕾換一下因為我覺得我跑步不行如果堅持的話只會給班級丟臉，而俞月蕾跑步很快我認為她因該發(fā)揮得很出色，所以我換成跳遠了最后到運動會的末尾，老師讓我參加4×100米接力賽我是第二棒，當我跑的時候真的很努力我終于抄過了一名運動員，最后我們班的成績是第三名，雖然不是那么太好，但是我認為這是靠我們的努力得來的成績，最后是男子4×100的接力賽派出的都是我們班的跑的最快的四個人，本來應該成績還不錯的，可是因為何軍被二班人撞了一下所以慢了一些但是他還是在認真的比賽認真的跑，趙勝龍因為被別人袢了一跤所以耽誤了成績，最后男子成績也是第三名。
最后比賽完趙勝龍哭了，平時帶著一些霸氣和淘氣的他今天卻為這哭了，也可以從這里看出他愛這個班級，那些在我們比賽前看不起我們班級的'人他們也沒有得到第一，并不是這個班級成績不好就代表這個班級的人就不善良。 我愛六一班，我愛我的班級 我的班級永遠善良，雖然我們班的成績很差，總是全年級倒數(shù)第一，但是我們同學不向別的班的同學耍心機，我們的同學是最棒的！~
六一作文 篇10
這個六一我過的非常不平凡，因為它不是在各個娛樂場所中度過的，而是來到了山東曲阜。在同學們一路的歡歌笑語及個別人的演唱會中，四五個小時的車程不知不覺就過去了，我們順利抵達目的地。
在孔子的殿堂前，我們舉辦了成長禮。大家一起誦讀論語，穿上漢服莊嚴宣誓，我們已經(jīng)長大了，我們是大孩子了，此時此刻我們將要告別那天真可愛的童年生活，告別那陪伴我們五年的紅領巾，我們成長了，我們做的事情要比以前懂事，雖然我的心中還有一絲的留戀和不舍，但我必須將這些化為泡影，迎接新的生活。
今天是六一兒童節(jié)，也是趙老師的生日，晚上聚餐時，我們給趙老師布置了一個特別的驚喜，這是我們策劃很久的，也期盼很久的事情。我和伙伴們花了很長時間，設計制作了一幅長畫卷，它是立體的，這是我們做了兩個星期才做好的，總之在這兩個星期的課間中，我們沒有出去玩過，連上廁所的時間都要擠出來，生怕時間趕不上一樣，晚上寫完作業(yè)也要加班趕制，每天上學之前來的都比平常要早一些，擠出時間做這些，為了給心中敬愛的趙老師一個驚喜，我們再累也值得。我們利用課間時間精心修飾花邊，折幸運星，粘蝴蝶結，折千紙鶴等等。大家都都忙得不亦樂乎，而作為畫卷主辦方的我則更加投入，今天晚餐時，這畫卷終于派上用場了，我們每一個人都很激動，因為家委會委員們還為趙老師準備了生日蛋糕，我們的計劃是：燈光熄滅，蠟燭點燃，蛋糕送上時，我們將橫幅舉起，大概在趙老師坐上餐桌，五分鐘以后，活動開始了。一切按計劃順利進行著，當那漂亮的`蛋糕緩緩進入，當班長手捧鮮花送給趙老師的時刻，當那禮炮響起的時刻，當大家一起祝老師生日快樂的時刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出趙老師為我們做的點點滴滴：她犧牲自己的時間為我們策劃各種活動，鼓勵我們共同進步，今天，她不陪自己的女兒過六一，而陪伴著我們……看著趙老師激動的熱淚盈眶，我們也被幸福包圍著。當趙老師吃驚地看著我們，問道：“你們什么時候做的？”我們只是笑而不語。
晚餐結束后，我和幾個制作畫卷的主辦一起擊掌祝賀活動成功，休息了一晚后，第二日我們又來到泰安大裂谷，里面美麗的鐘乳石，配上五彩的燈光，簡直堪稱人間仙境。最讓我難忘的是漂流，漂流緩而不急，地下溶洞漂流，這是我沒有想到的。一邊漂流，一邊欣賞著大裂谷。里面漂流的各種石頭，是我見過的最美鐘乳石。漂流快結束時，我們船上的小伙伴們都尖叫起來，美麗至極這四個字表現(xiàn)出我們當時的心情，并異口同聲說到：我們還想再玩一次！
我們這次活動圓滿成功。這是我度過的最難忘的六一，在此，我的心情仍久久不能平靜，我只想說：謝謝您，趙老師！
【六一作文】相關文章：
六一的作文12-29
關于六一的作文12-15
六一節(jié)作文12-19
快樂六一作文01-29
六一游玩作文02-07
開心的六一作文02-21
六一游園作文03-02
我的“六一”作文03-03
迎“六一”作文03-02
歡慶“六一”作文03-02