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多彩的校園作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的多彩的校園作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的校園作文 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕輕地落在地上時,當(dāng)太陽把太陽放在茂盛的樹上時,我們?nèi)匀辉谛@里愉快地微笑著。在豐富多彩的校園生活中,我們哭了,笑了,吵了一架,但我們在這個大家庭里賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長的道路,給我們未來帶來無限的曙光。早晨,我們背著書包迎接孫爺?shù)腵美麗笑臉,走進(jìn)校園。每個人的臉都帶著同樣的笑容走進(jìn)教室。
教室里一片灰塵,我們開始帶著清脆的鐘聲進(jìn)入校園。在課堂上,老師的優(yōu)美的聲音使我們沉浸在幽默的話語中,讓我們發(fā)笑,但在快樂中沒有沖突。下課后,老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室,就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前,輕蔑地說蔣明信,除了玩什么?然后他故意笑了兩次。
多彩的校園作文 篇2
我們的學(xué)校是豐南第一實驗小學(xué)東校區(qū)。清晨,太陽冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進(jìn)可愛的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競相開放著,一陣風(fēng)吹來,花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的.石碑,被黑色的臺階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺,佇立在學(xué)校的中央。主席臺兩邊的教學(xué)樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進(jìn)入它的身體,去知識的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語文老師踏進(jìn)我們?nèi)?)班的教室,走到講臺上,對我們說:”同學(xué)們,今天咱們玩一個游戲,叫喜、怒、哀、樂。“同學(xué)們拍手稱快,躍躍欲試。
游戲開始了,只聽老師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來,眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手?jǐn)[出“YES”姿勢,兩腿夾緊跳了起來,嘴里還不時喊著:“好!好!太好了!今天,我語文考試得了100分!“逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時準(zhǔn)備沖上去咬人,還憤憤不平的說:”氣死我了,今天竟然被偷了一元錢!岸旱美蠋熗瑢W(xué)們前仰后合,幾乎喘不過氣來,都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá),我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時擠出:”今天怎么這么倒霉!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了!袄蠋焺傉f了個”樂“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛的動作,引得同學(xué)們一片掌聲。老師說接下來的時間,讓我們自由結(jié)組,自由發(fā)揮。每個同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng),做出了各種各樣的精彩表演,快樂充滿整個課堂。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們戀戀不舍的下了課,都說:”這節(jié)課過得可真快!感覺只過了半節(jié)課似的!
我珍愛我們的校園,珍愛辛勤的老師,珍惜愛校園的一草一木,我更珍愛我們的友誼!
多彩的校園作文 篇3
我們的學(xué)校擁有109393平方米的土地是一個又大又美的校園。
先來說說教學(xué)樓吧,我們教學(xué)樓最高的有5~6層高一共有八個年級,至少可能有一百多個班吧。在思明樓也就是主樓還配備了高速的電梯豐富多彩的地下室,我們還專門以靜嘉的名義建了高中最好的班靜嘉實驗班。我們的`其他樓還有一些專業(yè)教室,比如機(jī)器人教室、巧手工坊、蘋·果創(chuàng)意工作室等多樣化教室滿足學(xué)生與老師夢想中學(xué)習(xí)與辦公的最佳場所。
你們知道屋頂花園嗎?在育英學(xué)校都知道,這是這兩年新造的。上面種了很多高原耐寒的植物,還有一條彩色的橡膠通道,夏天的時候五彩斑斕,粉的、綠的、黃的、白的盡收眼底,是小學(xué)樓房頂上的一道亮麗的風(fēng)景線。還有一點,你如果站在上面那肯定是最過癮不過的啊。
在育英的同學(xué)無一不知道世紀(jì)之林,那可是所有人都喜歡的地方,大家堆沙堆,追跑打鬧,甚至在這個嘈雜的環(huán)境中寫作業(yè),討論數(shù)學(xué)題。旁邊都是小水池中的流水聲嗎,在水中還有人洗鞋。在這附近有一個西翠國學(xué)書院,你可以在這里看書、彈古箏、在黑板上寫題等等。在這里,你可以干很多有趣的事情。
校園的生活豐富多彩,我愛我的校園,我相信學(xué)校會變得越來越好。
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