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【實(shí)用】童話的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在森林里,小猴和小鴨子是一對(duì)好朋友。
有一天,他們倆因?yàn)槎加X(jué)得自己是最棒的,所以吵了起來(lái),“我是最棒的!”猴子說(shuō),“胡說(shuō),我才是。”小鴨子爭(zhēng)辯到,他們倆吵得面赤耳紅,最后打了起來(lái),大伙一起把它們分開(kāi)才好了些。之后,大家趁著他倆去上學(xué),召開(kāi)了一次討論會(huì),想辦法要他們和好,河馬說(shuō):“我覺(jué)得去說(shuō)說(shuō)就夠了,都是小孩子嘛!”“沒(méi)用的,都勸過(guò)好幾次了,就是不肯和好!迸4蟾缯f(shuō),可說(shuō)了半天,還是沒(méi)想出一個(gè)好辦法來(lái),這時(shí),馬先生發(fā)話了:“應(yīng)該讓他們比賽一次,互相還認(rèn)識(shí)到自己的`不足,他們就會(huì)和好了!薄昂!”、“好!”馬先生的發(fā)話贏得了一陣掌聲。
下午,小猴和小鴨子放學(xué)了,馬攔住他們,說(shuō):“你們倆個(gè)想比賽嗎?”他們倆正想較量一下呢,就齊聲說(shuō):“好呀,比什么?”“看誰(shuí)先采到那的蘋(píng)果,然后交給我,誰(shuí)先給我就是勝利者。”馬指著對(duì)岸的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō),他們倆到了河邊,猴子不會(huì)游泳,過(guò)不去,在岸邊抓耳撓腮,想不出辦法,鴨子呢,到了河對(duì)岸,卻上不去,摘不到蘋(píng)果,猴子急中生智,讓鴨子過(guò)來(lái),鴨子過(guò)來(lái)后,猴子騎到鴨子背上,到了對(duì)岸,猴子機(jī)靈地爬上樹(shù),摘到蘋(píng)果,交給了馬,猴子說(shuō):“我應(yīng)該是冠軍,沒(méi)有我你摘不到蘋(píng)果!薄昂撸皇俏宜湍闳(duì)岸,你也拿不到蘋(píng)果!瘪R說(shuō):“你們都贏了。”猴子和小鴨有些不解,“是你們倆的團(tuán)結(jié)才摘到蘋(píng)果的!瘪R慈祥地說(shuō),他們倆這才恍然大悟。
不久,鴨子和猴子又成了朝夕相處的好朋友。
童話的作文 篇2
從前,幻界和人間只有一念之隔,幻界很圣潔,人間被黑暗籠罩……為了縮短幻界和人間的差距,幻界天使——幻翼使和幻界的七個(gè)寵兒——七星翼來(lái)到人間,幻翼使叮囑七星翼:“光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注。”但他們哪知道,人間一有光亮就被黑暗吞沒(méi)的原因是因?yàn)楹诎抵羞隱藏著一個(gè)魔物——暗翼……
他們共同來(lái)到了地球,七星翼發(fā)出了七色光;赤、橙、黃、綠、青、藍(lán),紫,而幻翼使則是靠他從幻界帶來(lái)的光晶石發(fā)出微弱的光……暗翼立刻發(fā)現(xiàn)了這里的光,黑暗便向著微弱的`光侵襲而來(lái)……他以迅雷不掩之勢(shì)擊倒了幻翼使,幻翼使手中的光晶石飛了出來(lái),他倒下了……用微弱的聲音告訴七星翼:“把七道光共同射向光晶石……記住……”恐懼中的七星翼都不約而同把自己的光射進(jìn)了光晶石……地球上的第一道白光誕生了,劃破了一片黑暗的寂靜,接著,從光晶石里出來(lái)了一個(gè)新事物:太陽(yáng)翼!它的光是聚集了七星翼的所有光來(lái)發(fā)出的,頓時(shí),大地一片光亮,暗翼消失在了這片星輝當(dāng)中……幻翼使死了,死在了異界的土地上,他死后,靈魂不知去向……他死了,含笑死去……光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注……
后來(lái),由于太陽(yáng)翼還在生長(zhǎng),所以每天都要離地球更遠(yuǎn)一些,以免破壞生命,慢慢的,他的翅膀退化了,也不再生長(zhǎng)了,后來(lái),人們稱它為太陽(yáng)。而七星翼呢則由于地球上的生命之光只需要太陽(yáng)光就行了,于是,他們紛紛升上了天空,成了天上的七顆星星,發(fā)著白光……后來(lái),人間就有了生命……再后來(lái),就有了你……我……
千百年來(lái),幻翼使沒(méi)有說(shuō)完的話一直激勵(lì)著某些人前進(jìn),一直都在天上(那七顆星星)上閃耀著……光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注……以后的人們說(shuō),在晴朗的夜空里,總可以在北邊看到七顆閃爍的星星,都不約而同的組成勺子形狀,引導(dǎo)著有志向的人……還有人說(shuō),那時(shí)如果屏息凝視,還可以看見(jiàn)那把“勺子”上做著一位滿帶微笑的天使,他的翅膀發(fā)出幻一般的色彩,他似乎在講述著什么,在他的周?chē),聚著七個(gè)可愛(ài)的孩子……光是生命最圣潔的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物關(guān)注……
那七顆星星到底是什么星呢?我不能告訴你那是北斗七星……從前,幻界和人間只有一念之隔,幻界很圣潔,人間很光明……童話結(jié)束。
我不知道要在童話里告訴讀者什么。
也許,我什么也沒(méi)有告訴。
大姚縣金碧小學(xué)七年級(jí) 趙郭慶
童話的作文 篇3
有一只黑黑的小螞蟻,它順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡著了。有個(gè)小姑娘從這里經(jīng)過(guò),采下了這朵小花,她把花隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里,“喂!你好!你也是一個(gè)字嗎?”書(shū)本里傳來(lái)很整齊的細(xì)碎的聲音,“是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?”小螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲!”細(xì)碎的聲音回答,小螞蟻才看清楚,書(shū)本里滿是密密麻麻的字!拔覀冃〉南裎浵仭!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮。“我,我是螞蟻。哦!我怎么變得這么扁,也像一個(gè)字了。”就這樣,書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。
第一天,小螞蟻?zhàn)≡?00頁(yè),第二天,它又跳到50頁(yè),第三天又跑到第200頁(yè),所有的字都感到很新奇,要知道這是一本很陳舊的書(shū),很久沒(méi)有人翻過(guò)了,而這些字也從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走跳一跳,F(xiàn)在,它們都學(xué)著小螞蟻跳跳舞、串串門(mén),這有多快樂(lè)呢!“以前我們真是太傻了。”字自言自語(yǔ),從此舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的`花,就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。!這本她原來(lái)看厭了的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事。她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,她問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在我住在在書(shū)本里,是會(huì)走路的字?”“哦!會(huì)走路的字!毙」媚锩靼琢。這本書(shū)里的字和畫(huà),每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)。第二天的早上,小姑娘在?shū)的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)已經(jīng)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)炜鞓?lè)樂(lè)地住在一起。每天都編出新的故事。有了這本書(shū)和里面會(huì)走路的字,小姑娘再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)故事書(shū)。
童話的作文 篇4
花開(kāi),花落;潮起,潮升。
雪飄,雪撒;雪凝,雪化。
————題記
似乎每一位可愛(ài)且圣潔的精靈都在祈禱;每一個(gè)執(zhí)著尚微小的生命都在吶喊;每一聲都是親切和藹的問(wèn)候;每一滴都是苦心育養(yǎng)的甘露。
天明理,地有情。于是,教師的希望與孩童的歌唱,換來(lái)了一個(gè)美麗的冬。
目之所及之處,銀裝素裹,冰凌遍布,“沙沙”的雪團(tuán)掉落聲,也不時(shí)在等待已久的耳邊輕輕想起,好似回到了夏天樹(shù)林中那蟬的世界 ————噢,這時(shí)只有遠(yuǎn)山古木讓人稱贊:什么比自然更美麗?那奇異的景象是不帶一絲雜痕,人為地刻畫(huà),似與藍(lán)天融為一體,雖無(wú)彩蝶之絢麗,無(wú)玉宇之高挺,但那份寧?kù)o卻是心靈最美好的歸宿。
高山,一白一綠;巨木,一蒼一桑。就連不屈的`股子中也透出無(wú)窮無(wú)盡的力量。這,與肅然的飄雪組成的畫(huà)面甚至比藍(lán)天白云的韻味還要優(yōu)雅,比風(fēng)還要自然,與此相比,往日的暖樣似乎也要遜色幾分,朝霞紅云更是失去了光彩。于是,心靈之火開(kāi)始在神州大地燃起,直到你成為一本記滿歡樂(lè)的日記......
……
童話的作文 篇5
乖咪是一只貓,她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里,最多的東西不是灰塵,而是一堆一堆的書(shū)。乖咪每天都要看完一本書(shū),才肯上床睡覺(jué)。因?yàn)楣赃淇催^(guò)很多的'書(shū),所以森林里的動(dòng)物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。
一天,狼來(lái)找乖咪幫忙:“乖咪!乖咪!不好了!我衣服的紐扣掉進(jìn)湖里了!”乖咪一聽(tīng),急忙去翻書(shū),可是翻遍了書(shū)也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過(guò),他告訴小狼:“你的紐扣是鐵的吧?你可以用線綁住磁鐵,再讓磁鐵吸住湖里的紐扣,最后把磁鐵和紐扣一起拿上來(lái)!惫赃渫脤W(xué),就問(wèn)螞蟻:“你是從哪本書(shū)上看來(lái)的?我也去買(mǎi)一本!蔽浵佌f(shuō):“沒(méi)有書(shū),是我自己想出來(lái)的!惫赃湔f(shuō):“這辦法絕對(duì)行不通。你想出來(lái)的有什么用?只有書(shū)上的才對(duì)!”狼半信半疑,一試,真靈!乖咪很奇怪,想去找森林里第二聰明的狐貍問(wèn)問(wèn)。
半路上,兔子又朝她跑來(lái):“乖咪,我正要去找你吶。我的皮球掉進(jìn)了溝里,這溝彎彎曲曲,手伸不進(jìn)去,鉤子也不能把球鉤出來(lái)。怎么辦?”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書(shū),可是書(shū)也沒(méi)什么好辦法。乖咪覺(jué)得自己真沒(méi)用,想去找狐貍問(wèn)問(wèn)。狐貍聽(tīng)了,也鉆進(jìn)書(shū)堆里找,還是找不到。這可怎么辦?烏鴉飛過(guò)來(lái),笑話他們:“真苯真苯,可以把水灌進(jìn)去呀,皮球自然會(huì)上來(lái)的。”兔子很高興,提著水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問(wèn):“烏鴉,你真聰明,這是哪本書(shū)上寫(xiě)的呀?”烏鴉揮揮翅膀:“咳,這是我從老烏鴉那兒聽(tīng)來(lái)的,哪有什么書(shū)呀!蓖米硬桓市,去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上,說(shuō):“我根本不認(rèn)字,看什么書(shū)呀!”
這回,兔子更奇怪了,他自言自語(yǔ)道:“咦,他們都不看書(shū),卻知道解決問(wèn)題的辦法,這是為什么呀?”
童話的作文 篇6
在小說(shuō),報(bào)告文學(xué)等寫(xiě)實(shí)文體中,人們追求的是一種真實(shí)感,越是接近生活的本身,就越能激發(fā)讀者的激情。童話則恰恰相反,童話就是要有神奇瑰麗的幻想色彩,想象越奇異,越荒誕,越陌生,越能激發(fā)讀者的閱讀激情。想到這,我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)好像一篇童話,它們竟然驚人的相似。奇異與荒誕是童話最重要的審美品質(zhì);同樣奇異與荒誕也是淋漓盡致的父愛(ài)的最佳表現(xiàn)。
童話所指的荒誕是一種美學(xué)意義上的荒誕感,與現(xiàn)實(shí)生活中的“荒誕”一詞有所區(qū)別。父愛(ài)所指的荒誕,它涵蓋奇異、怪異、稀奇、不可思議,難以置信等多種含義。正是這種寬泛的意義才使童話產(chǎn)生趣味的美學(xué)效果,才使父愛(ài)變?yōu)轶@天地、泣鬼神的行為藝術(shù)。
在我認(rèn)為荒誕是兒童文學(xué)作家用以進(jìn)行童話藝術(shù)創(chuàng)造的手段;同時(shí),荒誕也是父親用以創(chuàng)造父愛(ài)奇跡的.根本條件。
面對(duì)于我的父親,我無(wú)法回報(bào)他那如天高、似海深的父愛(ài)。面對(duì)于我的父親,面對(duì)于我自以為了解的父親,知道那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí),我并不了解自己的父親。
一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下,一個(gè)微笑,讓我熱淚潸潸。
我是家中的第一個(gè)出生的孩子,聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生的時(shí)候,雖然是一個(gè)女孩,但爸爸依然高興的不得了。爸爸說(shuō)他喜歡做父親的感覺(jué),我一天天的長(zhǎng)大,慢慢的,我長(zhǎng)出了我的第一顆牙齒,那個(gè)時(shí)候,老爸高興的不得了,不過(guò)以后,我不知怎么的(已經(jīng)記不清了)我竟然趴在爸爸的肩膀上咬了一口,這一口,我竟給爸爸的肩膀咬出了血,現(xiàn)在長(zhǎng)成了兩道疤痕,F(xiàn)在我問(wèn)起來(lái),爸爸只是給了我一個(gè)微笑,可這時(shí),我看見(jiàn)了他的微笑,心里卻不是滋味,淚很快的下來(lái)了。
我聽(tīng)別人說(shuō):今生的女兒是父親前世的情人,始終糾纏不清。不錯(cuò),長(zhǎng)大以后我還是和老爸糾纏不清,我明明知道,老爸是最害怕蛇的了,可是我卻.....,我和姐姐去商店買(mǎi)東西,我看到有賣(mài)假蛇的,當(dāng)時(shí),也只是圖好玩,便買(mǎi)了一個(gè);丶液螅夷弥趮寢尩拇采贤,放在那里忘了拿走,中午,老爸去睡午覺(jué),發(fā)現(xiàn)了哪一條蛇的存在,老爸嚇得一下子站了起來(lái),不敢動(dòng)了,大聲呼喊媽媽過(guò)去,我們都過(guò)去后,我后悔極了,爸爸臉色發(fā)白,狼狽極了,衣服都不整齊了,我忙把假蛇拿過(guò)來(lái),并向爸爸道歉,爸爸又是給了我一個(gè)微笑,我看得出來(lái),哪一個(gè)微笑,是那樣的勉強(qiáng)。這時(shí),我的鼻子一酸,淚又不自覺(jué)的流下來(lái)了。
老師說(shuō)的對(duì),父母太辛苦了!我一定要為父母盡一份孝心。如果你有能力,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)薄上的一個(gè)紅五分;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是帶著體溫的一枚硬幣。但是,只要你有孝心,把“孝”放在天平上,無(wú)論怎樣,它們都是等值的。
我發(fā)現(xiàn)天底下最疼我們的人還是我們的父母,不過(guò)我發(fā)現(xiàn):世界上最偉大的愛(ài)不只是母愛(ài)!
童話的作文 篇7
有一天,樹(shù)林里,一只豹子碰見(jiàn)了一只小白兔。豹子張開(kāi)大口惡狠狠地對(duì)小白兔說(shuō):“我要吃了你!”
“豹子大爺,你現(xiàn)在吃了我,我不服氣!”小白兔可伶兮兮而又堅(jiān)定的說(shuō)。
“我管你服不服,反正我要吃了你!
“我服氣了,對(duì)您是件大好事!”
“嗯,有什么好處比我吃了你還好呢?”豹子疑惑地問(wèn)。
小白兔認(rèn)真地說(shuō):“我不服氣就一定會(huì)想辦法逃跑,服氣的話,就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)等您吃掉!
豹子心想:只要他待會(huì)兒的條件不難就答應(yīng)他,免得還要費(fèi)力抓他,太辛苦了!再者豹子一想到小白兔一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒被自己吃掉的場(chǎng)景就口水直流。于是,豹子挺起胸膛問(wèn):“你有什么條件?”
“我們來(lái)比賽跑,誰(shuí)先跑到山頂就算誰(shuí)勝!我取勝的話你就放了我;你取勝的話心服口服,站在原地讓你吃掉!”
“跑步,我的`強(qiáng)項(xiàng)啊,他一定跑不過(guò)我!就當(dāng)餐前運(yùn)動(dòng)吧!”豹子美滋滋地想。“好吧,小兔子你可不要反悔奧!”豹子說(shuō)。
豹子和小白兔一前一后慢慢地來(lái)到山下準(zhǔn)備比賽,途中小白兔還暗暗地給自己的好朋友——小羊留了信息!伴_(kāi)始!”小白兔說(shuō)完就拼命地跑起來(lái),豹子晃悠悠地在后面也開(kāi)始了,一眨眼,豹子就跑到前面去了。
“咦,小羊!”豹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一只小羊正在下山。
“來(lái)抓我呀!”小羊?qū)χ幼隽艘粋(gè)鬼臉就向山下跑去。
豹子說(shuō):“看我怎么收拾你!”也向山下跑去。
不一會(huì)兒,豹子就跑到了山下,可是小羊早就借助山下樹(shù)木的遮掩跑的沒(méi)影兒了!豹子見(jiàn)追不上小羊又想起了小白兔,轉(zhuǎn)身向山頂跑去,結(jié)果山頂哪還有小白兔的影子。豹子只好餓著肚子回到了家。
這篇童話告訴我們,人不能貪心,如果豹子一心一意去抓小白兔,就不會(huì)餓著肚子回家了!我們學(xué)習(xí)也不能向豹子一樣,貪多貪快,不然也會(huì)一無(wú)所獲!
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