【必備】優(yōu)秀成長作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從懵懂走向成熟的道路上,不會只有歡笑與喜悅,總會夾雜一些煩惱與悲傷。
從小學(xué)到中學(xué),在同學(xué)們的眼中,我永遠(yuǎn)是被懷疑的對象,被大人們視為危險物。最近,班內(nèi)一塊玻璃碎了,掀起了一場風(fēng)暴,同學(xué)們都暗暗猜測誰是罪魁禍?zhǔn)。我并沒有特別關(guān)注這件事,也沒有去猜疑誰,可大家看我的眼神總是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接問,這件事是不是我干的。開始,我很有耐心地向他們解釋,可慢慢地,越來越多懷疑的眼神向我投來。
最后,無路可走的`我選擇逃避,再次面對這樣的問題,淡漠地撒了謊,承認(rèn)了這件事。過了不久,大家都不再提,甚至忘卻了,可在我的記憶深處,有更大的委屈一直藏著……兩年前,發(fā)生過同樣的事情,大家明明已經(jīng)親眼看到不是我干的,弄壞玻璃的同學(xué)也已經(jīng)默認(rèn),可我還是成為大家眼里真正的“兇手”。雖然有怨恨,但經(jīng)不起時間的考驗,慢慢就會忘卻x了,正如席慕容說的,“沒有怨恨的青春才會了無遺憾。
優(yōu)秀成長作文 篇2
回首這十三年來的種種,心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣,我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天,別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊,而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫,在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時難免會碰上心里頭的岔路口,懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問,在我的聲聲控訴面前,她卻只是笑。
我討厭自己的母親,因為我覺得她對我嚴(yán)格到甚至有些苛刻,她不愛我。
小學(xué)時期的大型活動比如說閱兵式啦,上街游行啦,能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說,通常是有父母來保駕護航的。就算是再不濟,在某個路口也有父母的偶爾陪伴,有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程,隊伍旁的照相機更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快,每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前,而我遺留下來的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手,撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的,脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。
那個下午,游行時別家孩子的喜悅神色溢于言表,如浪潮一般涌上我的心頭,小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑,得意的神色在她的臉上舞動著,發(fā)出璀璨的光,刺痛了我的淚腺。
恍惚之間,耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章,雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容,大地發(fā)出微弱的呻吟聲,混入這雖是掌聲,但卻像斷線之珠的`淚花雨景之中,了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起,一天就要過去。
我麻木的走近校門,漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲,更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽,邁著歡愉的步子鉆入傘下,濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音,它飛過這些模糊的音域,來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看,望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰,我愣著,而后走向她。躲進(jìn)傘下,欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般,而她卻先我一步開了口:“寶貝,你曾經(jīng)問過媽媽,為什么總是不來接你,當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你,因為當(dāng)時的你還太年幼?涩F(xiàn)在我想對你說,別人提供的保護傘是暫時的,你必須要學(xué)會奔跑著面對風(fēng)雨,腳下的路只有自己可行。作為你的母親,我有責(zé)任也有義務(wù)將這個理滲透在行動之中,教會你該如何堅強……”
剩下的我聽不大清,大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了,哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有,顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉,只不過她對我的愛如細(xì)水長流,與別家的父母有些不同罷了。
強者當(dāng)自強,我又長大一分。
優(yōu)秀成長作文 篇3
口渴的時候,一杯清茶送到你手中;累的時候,一把搖椅出現(xiàn)在你面前;開心的時候,有人陪著你說笑;寒冷的時候,一股暖風(fēng)吹來在生活中,這一點一滴都會讓我們感動。然而,令我們不開心的事也會在不經(jīng)意間來到你面前,讓你沮喪,讓你流淚。 ----題記
每天都會發(fā)生一些事,有的讓你高興,有的讓你沮喪。似乎有的時候,同一件事會讓你有高興和不高興的心情。
那天,我的姐妹們來給我慶祝生日。蠟燭點燃了,可我的一位姐姐還沒來,我看著跳躍的燭光,滿腦子都是她。忍不住給媽媽說出了心愿。媽媽打電話,阿姨說姐姐告訴她生日取消了。聽到這話,我的眼淚一下子淌了出來,感覺姐姐不在乎我,很傷心。媽媽安慰我,在場的阿姨安慰我,來的姐妹們安慰我。我暫時的忘掉了不愉快。
回到家,我看著姐妹們送的禮物,想著姐姐對我的承諾,我忍不住傷心的哭了起來。也許是太悲傷了,哭聲引來了媽媽,媽媽說:孩子,怎么了?媽媽,我很在乎姐姐,可她這樣對我我很傷心。我哽咽著撲在媽媽的懷里哭了起來。
媽媽撫摸著我的頭發(fā),輕聲說:孩子,姐姐不來你不開心,媽媽知道。平日,姐姐很關(guān)心你,她沒來,或許是有什么原因,明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會改變的.,相信自己。多為姐姐想想,你的心情就會好起來的。
媽媽說,生活中很多事是我們預(yù)想不到的,每個人都有自己的選擇,凡事都是有原因的,多站在對方的角度考慮問題。
想著好朋友們的祝福,想著阿姨們的關(guān)心,想著媽媽的呵護,我的心里也感覺很溫暖。慢慢的我也高興了起來,不就一個姐姐沒來嗎?不是還來了倆個姐姐嗎?
我用手擦了擦眼睛不再流淚了,努力的笑了起來,讓媽媽感覺到我沒事了,也好讓媽媽放心的睡覺。
睡覺的時候,我抱著姐姐剛剛送給我的小熊,留下了眼淚,這一次應(yīng)該是幸福的眼淚。
優(yōu)秀成長作文 篇4
青春猶如魚兒自由自在的遨游;青春猶如鳥兒在蔚藍(lán)的天空中放飛翅膀;青春猶如花兒含苞待放;青春猶如小草茁壯成長;青春猶如時間轉(zhuǎn)瞬即逝;青春猶如駿馬奔騰在草原上;青春猶如旅行說走就走;青春猶如四季冬暖夏涼;青春猶如彩虹絢麗多彩
青春是一幅畫 ,揮灑畫筆;青春是一本書,豐富知識;青春是一種叛逆,放肆無禮;青春是一雙手,譜寫曾經(jīng);青春是一扇門,重見光明;青春是一句感恩,銘記在心;青春是一種語言,出口成章;青春是一種方式,坦誠相待;青春是一把雨傘,遮風(fēng)擋雨;青春是一盞路燈,指引道路;青春是一杯苦咖啡,五味陳雜;青春是一片花海, 沁人心脾。
青春是活力的向征,用青春譜寫曾經(jīng),用汗水揮灑青春,現(xiàn)在還在猶豫干什么,青春是我們代表我們成長的方式,是青春讓我們成熟,是青春讓我們懂事,青春是我們實現(xiàn)夢想的大好時機,青春是一種叛逆,是青春在鼓舞著我們前進(jìn)的動力,讓我們擁抱未來。我們的未來離不開叛逆的.青春。
如果青春是地平線,而我們看到的是太陽升起的一刻, 這代表著我們的夢想正在揚帆起航,用我們的雙手和智慧去讓藏在我們心中的夢想創(chuàng)造出最美麗的時刻。
如果人生是彩虹,青春是彩虹中最絢爛的一種顏色;如果人生是動靜交織的,青春是最有活力的;如果人生是五味陳雜,那么青春一 定是最甜的;如果人生是一棵桂花樹,那么青春一定是當(dāng)中散發(fā)出清香最能讓人心曠神怡的那一株;如果人生是一縷陽光,那么青春一定是最亮眼的一縷陽光;如果人生是一叢荊棘,那么青春一定是砍除荊棘道路的鋒利斧頭。
青春是幻想的代詞,青春是一個快要發(fā)展成為成年人的一個過程,青春的時節(jié)是一個復(fù)雜而繁索的一個時期,它已經(jīng)沒有兒童時期孩子的味道,表現(xiàn)出是個煩悶而枯燥的一個躁動時期,只要一過這個時期任何事物都會覺得美好,任何事物都會看得非常透,非常理解。
為了讓我們的青春沒有后悔的時候,讓我們從以后做起,從今后做起不留痕跡地去實現(xiàn)自己當(dāng)初最天真無邪的夢想過程,和小時候許下過什么原望。青春期只要把握好分寸,青春期的高潮就不費頭腦去想怎么解決它,它會自己從你旁邊默默地離開。
讓我們成長歲月時的青春不留遺憾。
優(yōu)秀成長作文 篇5
外婆家在長江邊上,湛湛的藍(lán)天,悠悠的碧水,往來穿梭的駁船,芳草萋萋的堤岸,愉悅休閑的游人……,構(gòu)成一幅動態(tài)的江景圖,時?M繞在我的腦海里。那是我快樂的童年記憶,也是我成長的樂園。
還記得那是一個仲夏的傍晚,太陽還未下山,但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來到江邊納涼消暑。父親也帶著十來歲的我從外婆家來到江邊,我依然如初到似的興奮地跑著、跳著,在我的樂園里撒著歡。
父親微笑著不緊不慢地跟著我,突然停了下來,旁邊江里有一條專門?枯喆能O船,多條鋼纜將躉船固定著,躉船離岸約十多米,與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板,跳板下面懸掛著救生網(wǎng),防止人落入江中,兩段跳板的中間是一個浮箱,浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護欄,而從浮箱到岸的'跳板架在淺灘上,沒有護欄。
父親叫住了我,向我招手,我不解地向他走去,他卻大步流星地走到浮箱上,又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過身又向我招手,我驚恐地連連擺手,雖然有防墜的救生網(wǎng)和護欄保護,但那隨著流水象靈蛇般扭動的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵著我,又從躉船走到浮箱上,前傾著伸著雙手,似乎要把我拉上去一樣,我卻驚恐地后退,仿佛一站上跳板就會墜入萬劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭,父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試,對我說了很多鼓勵的話,但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。
就這樣僵持了許久,父親也沒能說動我。漸漸地,父親似乎失望了,放棄了,走上岸來,往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎?我疑惑著,望著江中的躉船,在躉船周圍翻飛的江鷗似乎也在嘈笑我這個膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下?難道真如父親所說的,只是因為我沒有嘗試過而心里害怕的原因嗎?我仔細(xì)打量著整個跳板,發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳,也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個嘗試的機會?雖然那扭動的跳板太過猙獰了,但我轉(zhuǎn)念一想,反正掉下去也會被救生網(wǎng)罩住,掉下去就掉下去吧,只當(dāng)在江里洗了個澡。在思想反復(fù)的斗爭中,我終于伸出了右腳踏上晃動的跳板,當(dāng)雙腳全部站到跳板上時,我按父親之前的示范,張開雙臂,微屈雙膝,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動的跳板上!我壓抑住心臟的狂跳,慢慢移動著雙腳,不知何時,我竟走到了浮箱上,而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿,我雙手扶住欄桿,仍然小心翼翼地走向躉船,當(dāng)我踏上躉船的那一剎那,岸上傳來清脆的鼓掌聲。原來是父親回來了,帶來了一根繩,打算系住我的腰,再讓我來嘗試。我興奮地?fù)u了搖手,表示不需要了!父親臉上露出開心的笑容。
當(dāng)我獨自從躉船返回到岸上時,興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過江面,似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好,天邊的晚霞似乎也在為我的成長如花海般綻放。
什么是成長?我時常在想,大概這就是成長吧。如果沒有那次勇敢的嘗試,我可能永遠(yuǎn)也無法擺脫那個曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰,只有不斷去攀上那高山之巔,而不是一味地躲避繞路,才能真正體味到“會當(dāng)凌絕項,一覽眾山小”的人生成長樂趣。童年的景色讓我記憶猶新,而童年的快樂成長更讓我難于忘懷。
優(yōu)秀成長作文 篇6
書,是當(dāng)你在黑暗中為你點亮的一盞明燈;書,是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書還是在你傷心時給你歡樂,給你喜悅;書是我最親密的好伙伴。
一天,當(dāng)我無聊到想要爆炸時隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來,一開始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道?墒强粗粗议_始入迷了,書里的小女孩——海倫﹒凱勒因為一次發(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時扣人心弦,似乎我就是書里的小女孩被他人誤解;有時真摯感人,令我感受到了人間真情;有時歡樂無比,令我也想跟著一起笑;還有時……不久我便陶醉其中。
突然,只見一聲大喊:“綺文,全世界都下來吃飯了,就剩你一個了。快點下來吃飯!”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書,一頁、兩頁、三頁,我迫不及待地拿起那本“美味”的書,想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕!懊鏃l”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說:“不,你拿走了我的.書,快點還給我!”媽媽見我這副模樣,只好無奈的把書還給了我!疤昧!”傷心的我變得開心了起來,然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久,呀!已經(jīng)下午四點啦,我才依依不舍的把書放下,從書中的世界慢悠悠地走出來。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多看書帶給我知識。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂,多看書帶給我智慧。我愛你書,謝謝你陪伴我度過漫長的人生!
優(yōu)秀成長作文 篇7
在我的印象中,家里的花和草總是長的稀落,好像沒有誰為我開過,為我開得茂盛過,東一串,西一串的掛在枝頭,稀稀拉拉的,一點也不象樣。
唯有那綠幽幽的小小的發(fā)財樹獨自依偎在墻角,那已成方塊狀的泥土中埋著近手指般長的樹干,深褐色的樹干上全是已經(jīng)翻卷殘敗的樹皮,一層層的脫落,過幾天就又會有新的樹皮替補。最底下的樹葉繁密的聚成一堆,多是五片五片的綻在枝頭,狹長的`葉面上有星星點點的塵埃,風(fēng)一吹,葉面微微的抖動,塵埃顆粒在空中漂浮,隨風(fēng)向而改變軌道。忽然發(fā)現(xiàn)有一根初生的青枝上頂著六片綠葉,葉尖微垂,葉身微鼓,在陽光下清晰可見的脈絡(luò)筆直的伸向遠(yuǎn)方,那勃勃的獨霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現(xiàn)出來了。
那么多年以來,每當(dāng)我望去陽臺,第一眼見到的總是他,那么小,卻那么頑強的生存著,不禁自責(zé)起自己來,想起來就看一下他,澆澆水,從不打理。可他仍長得那么好,像在嘲笑我的漠不關(guān)心。他身邊就像環(huán)繞著光暈,一圈圈的漫開,那種無可比擬的頑強意志深深地感觸了我。
六年來,我從一個小學(xué)生變成了翩翩少年,成為了一名懷揣著理想的中學(xué)生,他也在那個角落里待了五年。雨天時,那重重的雨點打在她身上,再從葉邊和葉尖上滑落,像他在哭,哭得好傷心,是不甘于自己的命運嗎,是狠自己是樹不是人嗎?不由得,想起一些瑣碎的事情,焦慮與煩躁即刻浮上心頭,可我哭得過他嗎?我想他也不一定在哭,他在為生存而與環(huán)境抗?fàn),他也許在汲取上天送來潤喉的甘露,備好充足的水。想到這里,我又覺得他有了與困境抗?fàn)幍膴^斗精神,無所畏懼的搏擊環(huán)境。
“花和人都會遇到不幸,但是生命的長河是無止境的!蔽覔崦且黄木G葉,那里鋪滿了生命的奇跡,他抖抖掉落在葉面上的灰塵,以頑強不屈的奮斗精神迎接新一天,不管是雨霧彌漫的陰天,抑或是晴朗無風(fēng)的陽天,他都以一種最美的姿態(tài)站立,一次次在我成長路上給我啟發(fā),給我走下去的力量。
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