精選成長(zhǎng)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
“勇敢地嘗試”，這是一個(gè)奇妙的短語(yǔ)。意味著橫亙?cè)诿媲暗牟还苁请y以飛渡的天塹深溝，還是一躍而過(guò)的小河陰溝，都要親自面對(duì)，帶著幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。
閑時(shí)翻著一張張“濃墨重彩”的素描作業(yè)，我仿佛又看到了那天下午，那個(gè)抱著畫(huà)板抓著畫(huà)紙，手足無(wú)措的我。
“快點(diǎn)開(kāi)始了！別磨蹭！抓緊開(kāi)始起型了！”
劉老師拍著手，催促的聲音好像鼓點(diǎn)般落在我的心上，一下重似一下，我被這聲音震得心生煩躁，鼻尖冒汗，卻沒(méi)有辦法像往常一樣拿起筆開(kāi)始畫(huà)。老師為什么還不來(lái)指導(dǎo)我？
豈止沒(méi)來(lái)指導(dǎo)我，連過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有！這幾節(jié)課我一直在臨摹書(shū)上的瓶瓶罐罐，劉老師也是在畫(huà)之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚，講明白，可這次——
“你怎么還不開(kāi)始？一直在削鉛筆嗎？”劉老師看了看我，語(yǔ)中的責(zé)備之意已極為明顯。
看來(lái)老師是鐵了心授意我自己來(lái)了！我不情不愿的拿起書(shū)，仔細(xì)看書(shū)上講解的簡(jiǎn)單步驟�？墒茄矍皡s好像被一塊烏云遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏云淺淺切開(kāi)條縫，卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂著頭頂上的.陰云繼續(xù)深一筆淺一筆的勾畫(huà)，恨不得將紙貼在書(shū)上描出個(gè)大概。那樣的確會(huì)省事很多，可倘若劉老師知道了是要訓(xùn)的。我沒(méi)有別的“速成”的錦囊妙計(jì)，只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，全力以赴。
我畫(huà)了又改，改了又畫(huà)，紙上卻仍是沒(méi)有突出主體物，散漫無(wú)序的教人著急。一抬頭，看見(jiàn)劉老師向我走過(guò)來(lái)了。哈，她一定是來(lái)指導(dǎo)我了！然而她只是伸手敲了敲我的畫(huà)板，說(shuō)：“不要總是擦，總是涂改。”我看著老師離開(kāi)的背影，將“請(qǐng)幫我改一下”這句話硬生生咽了回去。這一刻，我那樣清晰地感覺(jué)到真真正正只有我一個(gè)人，我必須得做到，一個(gè)人做到！我就這樣仰著頭，垂著手，筆尖一筆一筆試探著，小心翼翼地，聚精會(huì)神地將模糊的圖樣描繪在白紙上。終于，我這個(gè)在大霧中四處摸索的“沒(méi)頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來(lái)，敢一步又一步的邁向前了。
畫(huà)好之后，我甚至將我的畫(huà)與那范本擺在一處對(duì)比，總覺(jué)得我畫(huà)的比書(shū)上的還要好看，還要出色！
嘗試是什么？我說(shuō)不清楚。我只知道自打畫(huà)那張畫(huà)起我的膽子變大了，不再說(shuō)“我真的做不到”了。
那張畫(huà)里有一股力量，它讓我在嘗試過(guò)后，看到一種說(shuō)不出的感人的光澤，領(lǐng)悟到一種令人微笑和向往的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)作文 篇2
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)磨練，才能成熟。
——題記
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一條道路，是勇敢面對(duì)失敗，用行動(dòng)來(lái)證明自己。每個(gè)人都是要長(zhǎng)大的，都要經(jīng)過(guò)這條道路，這是我們避免不了的。而且在這條道路上，我們會(huì)遇到許多挫折，許多坎坷，它們就像是一座座陡峭的大山和一道道鋒利的荊刺擋在你的面前，攔住你的去路。你只有將堅(jiān)強(qiáng)化為盾，將勇氣化為利劍，將夢(mèng)想當(dāng)作動(dòng)力，才能闖過(guò)去，才能成長(zhǎng)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。像一首歌唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”而且你只有在經(jīng)歷了一些事情，領(lǐng)悟了一些道理之后，才能算真正地成長(zhǎng)。
記得一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我去媽媽上班的地方找她，在那我看到了我這一輩子最難忘的.景象，也正是在那時(shí)我真正的長(zhǎng)大了。我看到媽媽在池子邊洗碗，一邊是高高的已經(jīng)洗好了一大摞碗，而另一邊則是更高的沒(méi)有洗的臟碗。而此時(shí)我的母親正全神貫注地洗著一個(gè)碗，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)。她的頭上滿是汗水，后背浸透了。想起了前幾天媽媽說(shuō)她胳膊疼，我還看到了，她滿手的小口子。是��！在做了這么勞累的活之后，胳膊怎么會(huì)不疼，手怎么會(huì)不裂呢！而且這回報(bào)卻只有區(qū)區(qū)二千多塊的工資！
我感到羞愧，想起平時(shí)不斷找媽媽要錢(qián)，為的卻是去買(mǎi)吃的和玩具，而且我這次來(lái)的目的也是要錢(qián)。此時(shí)，轉(zhuǎn)身離去，心里想媽媽?zhuān)判模乙院笤僖膊粫?huì)找您要錢(qián)了，我可以收集廢品去賣(mài)，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答您的。
在經(jīng)過(guò)了這件事以后，我覺(jué)得我已經(jīng)真正地長(zhǎng)大了，也更加的成熟了。我要讓媽媽為我少操一些心，少擔(dān)一份優(yōu)，因?yàn)樗砩系膿?dān)子太重了。而且我也可以是這個(gè)家的頂梁柱，為這個(gè)家分擔(dān)。我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)掛鼻涕，沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子了，我現(xiàn)在是一個(gè)男子漢，一個(gè)頂天立地的男子漢。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，那我們就是行駛在茫茫大海里的一條小船，只有經(jīng)過(guò)重重海浪對(duì)我們的考驗(yàn)，才能雨過(guò)天晴，見(jiàn)到那五彩繽紛的彩虹。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，一路坎坷，一路拼搏。我們是一塊頑石中的寶玉，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨重重的打磨，才能綻放出耀眼奪目的光芒。就像梅花只有經(jīng)過(guò)苦寒的磨練才能綻放出勝利的花朵，寶劍只有經(jīng)過(guò)反復(fù)捶打才鋒利。
讓我們一起努力，向未來(lái)前進(jìn)，綻放屬于我們的光芒！
成長(zhǎng)作文 篇3
嘗試。一種很美的享受。一種很甜的享受。一種說(shuō)不出來(lái)的享受。那。嘗試到底是什么呢？
在廚房里炒菜的媽媽說(shuō)：“嘗試。是各道菜肴的可口美味。是家人吃過(guò)菜肴后露出的甜美笑容!”
在田野里辛勤耕作的農(nóng)民說(shuō)：“嘗試。是長(zhǎng)高的農(nóng)作物。是看到金燦燦的稻田、火紅火紅的高粱時(shí)說(shuō)不出的喜悅！”
我說(shuō)——
嘗試。是不斷進(jìn)步。
嘗試。帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。不斷向上。
嘗試。使我們不斷成長(zhǎng)。從一株幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天的`大樹(shù)。這。經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。多少苦難！正是嘗試。讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。更加勇敢。更加冷靜、沉著！
嘗試。讓我們從中吸取教育。無(wú)處經(jīng)驗(yàn)。學(xué)到知識(shí)。從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年。這一路。走得艱難。是嘗試。幫助我們從黑暗中找到光明；從跌倒中爬起來(lái)；從失意中挽回希望；從寒冷中得到溫暖……
曾經(jīng)。我嘗試著洗衣服�？墒�。手剛一碰到哪冰涼的水。一股寒流突然涌上心頭。一時(shí)間。我猶豫了：要是把我凍壞了。那還得了？要吃那又苦又多的感冒藥。這不是自尋“苦”吃嗎？再說(shuō)。弄不好還會(huì)打針的。那豈不是痛得我哭爹喊娘？一瞬間。我又覺(jué)得：我真是大錯(cuò)特錯(cuò)！想到媽媽平日里總是任勞任怨的在為我們洗衣服、拖地板……肩負(fù)那么多的家務(wù)活兒。卻從不喊累�？晌夷兀坎艅傄慌龅剿�。就……我不多想了。趕忙洗開(kāi)了衣服。終于。費(fèi)了九牛二虎之力。我把一整桶衣服統(tǒng)統(tǒng)洗完了！
這次的嘗試。讓我知道了媽媽的辛苦；這次的嘗試。讓我悟出了一個(gè)道理：做什么事情。就一定要努力做到最好。就算再難。也決不能退縮。
在人生道路上。我還要繼續(xù)嘗試。嘗試。讓我不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇4
不記得是哪位作家在自己的墓碑上這樣寫(xiě)到：“雖然我沒(méi)有長(zhǎng)大，卻從未停止成長(zhǎng)。”
我們當(dāng)然不知道在作家心里期待的是怎樣的成長(zhǎng)，但這卻是一種我們最普通和真誠(chéng)的愿望：期待自己變得堅(jiān)強(qiáng)，期待自己變得寬容，期待自己能夠變得更加完善，可以成為一個(gè)好兒子，好丈夫，好父親，有力量去呵護(hù)自己所愛(ài)的人，并為所愛(ài)的人珍惜......我們也許會(huì)在這樣的期許中度過(guò)人生吧，而這又是一條永不停滯的心靈成長(zhǎng)之路。
讓我們成長(zhǎng)的方式有很多，往往都是從小小的嘗試、小小的探索開(kāi)始：
清晨伊始，當(dāng)窗外的第一縷陽(yáng)光灑在你身上的時(shí)候，嘗試叫醒你的身體，在操場(chǎng)用慢跑迎接朝陽(yáng)——你會(huì)感受到陽(yáng)光的另一種溫度，不插電的活力！
放假時(shí)段，學(xué)會(huì)客氣地拒絕乏味的交際邀請(qǐng)，轉(zhuǎn)而一個(gè)人靜靜地在街邊小路享受風(fēng)景、在家里享受閱讀——擁有片刻屬于自己和這個(gè)城市的同步呼吸吧，有時(shí)靜謐也是一種養(yǎng)分。
媽媽是一個(gè)愛(ài)花但不會(huì)養(yǎng)花的人，院子里有一株君子蘭，最初將它放在陽(yáng)光很好的地方，渴了便給它水喝，慢慢地它發(fā)了芽，長(zhǎng)了葉，最后開(kāi)了花，然后再慢慢凋零......是那樣充滿生機(jī)，短暫卻讓人敬畏的生命的歷程——從此我便迷上了養(yǎng)花，從種子養(yǎng)起，不錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)兒生命。
不開(kāi)心時(shí)，壓力大時(shí)，感覺(jué)緊張時(shí)，清清喉嚨唱一唱吧，而不是在KTV，是在回家的路上，在自家的臥室里，讓歌曲幫你釋放心情。唱得不好？管它呢！——大聲唱出來(lái)，做你自己的k歌之王！
即將升高三的我，成績(jī)不是最好的，但正值青春年少的`我也面臨著對(duì)未來(lái)的規(guī)劃——悲傷和挫折接踵而來(lái)的時(shí)刻。面對(duì)著和我同齡的人一樣的各種問(wèn)題：學(xué)習(xí)、感情和未來(lái)，而那時(shí)我們常常會(huì)失去很多又得到許多。
但失去了更多......那又怎樣呢？我們?nèi)匀缪矍暗木G色一樣健康的生活著，不是嗎？任何時(shí)候，我們都應(yīng)該珍惜生命，更應(yīng)該珍惜快樂(lè)�。�！
雖然生活中有很多挫折，而我卻從未停止成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
踏著記憶的小船，春夏秋冬在時(shí)光中緩緩流去，我和多多已經(jīng)相識(shí)六個(gè)年頭了。他是我的好朋友，也是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。
當(dāng)我考試考砸在角落哭泣時(shí)，他會(huì)走過(guò)來(lái)，給我送來(lái)安慰的話語(yǔ)；當(dāng)我摔鉛筆、扔橡皮來(lái)發(fā)泄時(shí)，他會(huì)一次次重新?lián)旎貋?lái)，給我分析一道道題目，絞盡腦汁給我自信；當(dāng)我有時(shí)抱怨他，錯(cuò)怪他時(shí)，他也就一笑免恩仇！
多多總是會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)和支持我，讓我重回自我。記得是上個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始心不在焉，成天沉浸在自己的世界中，干任何事，都沒(méi)有興趣。有一次我拿到了一張80多分的試卷，我已經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始自暴自棄。連媽媽說(shuō)的話，都愛(ài)理不理。我的成績(jī)還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。多多也替我開(kāi)始著急了，他考試后來(lái)幫我看看我的試卷，哪些是粗心的.哪些是不會(huì)的，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一件辛苦的事，只有付出努力才會(huì)有好的成績(jī)”。有時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地?fù)u晃著腦袋學(xué)著古人的樣子“教訓(xùn)”我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
在多多的開(kāi)導(dǎo)和陪伴下，我開(kāi)始逐漸重回自信，遇到任何難題，也都開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)思考。我的成績(jī)也隨之逐漸升高，多多也將緊鎖許久的眉頭舒展開(kāi)，一起為著我的進(jìn)步而高興！
“弘，加油！加油！”每次遇到困難的時(shí)候，多多的一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)已經(jīng)像內(nèi)存條一樣存入我的腦中。多多的陪綁，是我堅(jiān)固的后盾，為我提供能量，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單。
成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)光從指縫間溜過(guò)，為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)不知不覺(jué)中已經(jīng)落下帷幕，然而它卻給予我甚多。短短五天的訓(xùn)練，教會(huì)我的恐怕不僅僅只有立正稍息的軍姿，更多的是對(duì)我們意志的磨練與精神上的洗禮。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是同學(xué)之間不拋棄、不放棄，我們不是一盤(pán)散沙，而是一個(gè)集體。我們代表的不是個(gè)人，而是整個(gè)班集體。團(tuán)結(jié)就是力量，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給予我們?nèi)松恼芾�，集體的榮譽(yù)感然給我們將它演繹得淋漓盡致。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)持�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比耸窃诓粩嗟哪捴胁艜�(huì)獲得成功，就好比一顆小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路，堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
它教會(huì)我什么是愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)的含義很簡(jiǎn)單：愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)他人。愛(ài)自己，就是好好處理和面對(duì)身邊愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，無(wú)論是朋友還是親人，要相處融洽，體貼包容，去尊重別人，理解別人，去尋找相互之間的情感交流，同時(shí)自己也能得到相應(yīng)的快樂(lè)和理解。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人可以替代自己，不要太在意別人的看法，我們生來(lái)并不是為了取悅他人，我們可以活出自己的精彩！愛(ài)父母：父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。天下父母之愛(ài)，其實(shí)都在一針一線、一封家書(shū)、一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；父愛(ài)是貼身的`背心，刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。所以，我們真的應(yīng)該好好的回報(bào)父母，為他們做多點(diǎn)事情，讓他們感受到我們的愛(ài)，不必再為我們操心。
它教會(huì)我生命的寶貴。生命是一首美麗的樂(lè)章，我們就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè)章。有我們生命的存在，有我們生命的過(guò)程，有我們生命的平凡，有我們生命的意義就構(gòu)成了一首美麗的歌！人生短暫，就像一季落花殘葉，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，最終以墜落散盡。時(shí)光也終會(huì)帶走那些不屬于自己的記憶，就像無(wú)法將落下的樹(shù)葉，幫它們重新回到枝干上。不過(guò)，只要我們?cè)谟邢薜纳凶鲂┯幸饬x的事情，那么生命也會(huì)變得有價(jià)值。我們應(yīng)該去珍惜唯一的一次生命，不要后悔當(dāng)初沒(méi)有好好把握住青春。
這次的綜合實(shí)踐，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。這已經(jīng)成為難得的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂(lè)，而更多的是感激。感激學(xué)校給予鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們磨練了意志，使我們獲得許多人生道理。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的煩惱作文12-01
青春成長(zhǎng)作文09-14
關(guān)于成長(zhǎng)的作文01-20
成長(zhǎng)感恩的作文06-24
成長(zhǎng)作文素材06-09
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文05-17
成長(zhǎng)英文作文05-29
奮斗是成長(zhǎng)作文05-30