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關(guān)于蒲公英的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文600字 篇1
“1、2、3、4 ......”隨著眼保健操的開始,我拿起健康檢查文件夾,像往常一樣下樓檢查。
這時(shí),東南風(fēng)吹動(dòng)樹干、樹葉、小花和一大片白色......我跑向他,抓起一片像雪花一樣的花瓣。沒錯(cuò),是蒲公英。但是你是怎么到這里的?和“權(quán)力不小,像雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”它已經(jīng)很久沒有消失了。
檢查玩衛(wèi)生,眼保健操還沒有結(jié)束,我一個(gè)人靜靜地躺在樓梯的圓窗臺(tái)上,透過光潔的窗戶向外望去,我看見蒲公英仍在風(fēng)中漂浮空。然而,我心中感到困惑的幾個(gè)重要問候一直掛在我的腦海里,我想不出任何東西。然而,有一點(diǎn)是非常清楚的,他們想離開家鄉(xiāng),走得更遠(yuǎn)更好,去探索和生存......然而,他們誰也不知道他們的命運(yùn)會(huì)是什么,也不知道他們是否會(huì)度過這個(gè)美麗的.春天。我記得小時(shí)候,奶奶曾經(jīng)對(duì)我說:做人就像蒲公英,不斷探索世界。然而,閱讀、學(xué)習(xí)和教師教育就像風(fēng)一樣。只要你好好利用它們,你一定會(huì)得到一個(gè)好的甚至是活生生的回報(bào)......”過去,我還年輕,以為奶奶在講故事,但現(xiàn)在它變了,變得深刻,變得美味,變得合理。是春天給了蒲公英這個(gè)機(jī)會(huì)。它緊緊抓住春姑娘的手,打開自己的新世界。此時(shí),我真誠地希望每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家庭”我也希望我們校園里所有的蒲公英花瓣都能在這個(gè)多彩的環(huán)境中快樂地生活。
“丁;鈴響時(shí),我沒有回頭,匆匆回到教室。蒲公英,蒲公英,我想和你在藍(lán)天下共舞,分享你的快樂和悲傷。
校園里的蒲公英,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
蒲公英的作文600字 篇2
時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.
上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺.望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的.種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了.
蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢(mèng)幻般的生活.
一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來,蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來.還沒容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢?也許,沒有誰會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......
蒲公英的作文600字 篇3
春天,在路旁田間,青草叢中,經(jīng)常會(huì)看到蒲公英,狹長的葉子翠綠翠綠的,邊緣呈鋸齒狀,緊貼著地表,向四周張開,襯托著鵝黃色的花朵,很是醒目。
站在草地上,但見綠油油的草叢中,一棵棵蒲公英,精神抖擻,神采奕奕,鵝黃色的花瓣兒,一絲一絲,一穗一穗,一層一層,細(xì)密緊湊,由內(nèi)向外,層層疊疊,朝氣蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花,素淡清雅,賞心悅目!蒲公英屬于菊科,和菊花長得很像,只是花冠小許多,而且它的這種鵝黃色好像透明似的,顯得特別清新,特別水靈,讓人特別舒服。
蒲公英不僅花美,結(jié)的.種子更美;〝『蠼Y(jié)成一個(gè)圓圓的、白色的小球兒,毛絨絨,蓬松松的,輕靈飄逸,只要輕輕一吹,它們就隨風(fēng)而起,真像小小的降落傘,飄飄悠悠,漫天飛舞,又像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,調(diào)皮淘氣,古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀,是那么輕盈,那么柔美!
看到這些美麗可愛的蒲公英,我就想到小學(xué)時(shí)學(xué)的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段:蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。那時(shí)候,我還認(rèn)不準(zhǔn)蒲公英,不知道它長的什么樣子,只覺得蒲公英能乘著降落傘到處游玩,真是幸福。
在電腦上詢問百度時(shí),看到了一幅圖片:遠(yuǎn)景是蔚藍(lán)的天空,飄浮著淡淡的白云,近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英,蔚藍(lán)和鵝黃搭配起來,原來是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片,趕緊收藏,并用它作了電腦的桌面壁紙。
蒲公英的作文600字 篇4
九月是一場(chǎng)告別。車載音箱里,王菲的聲音慵懶靈動(dòng):“九月里,一切都好,只欠煩惱……”但,其實(shí)我在車?yán)锝棺撇话玻缤鞘赘璧母杳≡辍?/p>
我向機(jī)場(chǎng)走去的時(shí)候,刮來一陣風(fēng),手臂上就傳來一陣俏皮的癢。低頭一看,是株被吹得東倒西歪的蒲公英,雪白的“絨毛”在陽光下熠熠生輝。又刮來一陣風(fēng),消失了,無跡可尋。我其實(shí)并不喜歡來去無蹤影的蒲公英,我討厭它的“不要臉”,自顧自的纏上別人,又拍拍屁股一走了之,怎么也留不住它。
前面,他在沖我招手,嘴咧到了眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。我沒能被他的快樂感染,只是象征性地動(dòng)了動(dòng)嘴角——“開心一點(diǎn)好不好啦,比哭還難看。”他連聲音里都迸射著活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的蒲公英,他連牙齒都與它白得相似。
我和他怎么熟悉的,我也想不起來了,好像他突然就出現(xiàn)在了我的生活中,就這樣成為了朋友。我們都喜歡胡思亂想,一樣的好吃懶做。我們通宵看完所有感興趣的電影,到公交車上坐到最后一站消磨時(shí)光。我們都喜歡王菲,為了一張專輯吵到不可開交。我們的蠢事令人啼笑皆非,卻又純真快活到可以拍手叫好。他的靈魂是有趣的,皮囊也是好看的'。
他在我面前嘴巴一張一合,唧唧喳喳地介紹他要去的城市,雀躍得像只小鳥。我隨意地敷衍,他終于閉了嘴!盎鹦墙K于水漫金山了嗎,不然你那么不高興?”我剛想開口,機(jī)場(chǎng)那聲聲廣播卻在告訴我他登機(jī)時(shí)間到了。他塞給我張卡片,上面是他瀟灑的筆跡——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。他沖我揮手,嘴咧到眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。他走進(jìn)機(jī)場(chǎng),身影漸漸消失,像風(fēng)吹走蒲公英,只留下心底一陣癢。
而其實(shí),我還是無法釋然。只是在收到他發(fā)來的照片和信件,看到卡片上的瀟灑筆跡,就像蒲公英灑下的種子,在地里生根發(fā)芽,于是便不再感到孤單,知道依然有人在陪伴。
他生來就是蒲公英,注定跟著風(fēng)走,自由地漂泊。與自由之人相伴,戴德感恩吧。
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