收獲的作文【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　有一件事，說(shuō)起來(lái)，有意思極了。

　　那是在國(guó)慶長(zhǎng)假期間的一件事了，那一天，天氣好極了，我和爺爺又踏上了鄉(xiāng)間小道，這條小道我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)，我走了很長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)到一個(gè)世外桃源，那兒涼爽多風(fēng)，有許多樹(shù)木和稀奇古怪的草兒。有一種黑色的漿果，內(nèi)有紫紅色的汁液，味道很棒，甜極了。還有一種植物，這種植物就是今天要寫(xiě)的主人翁“燈籠草”。這個(gè)名子是我爺爺告訴我的，我也不明白。不過(guò)，它是我第一次覺(jué)得稀奇的植物。

　　它的葉子呈雞爪狀，果實(shí)是一個(gè)多棱角形，很象燈籠。摘一個(gè)下來(lái)，把外面的綠色薄膜撕掉，我將果實(shí)拿出來(lái)，放在手心，反復(fù)揉搓。這時(shí)，果實(shí)成了翠綠色，仿佛像玉雕的。它開(kāi)始散發(fā)出一種香氣，一種很像橘子香的香氣。我想：如果把這種果實(shí)采集，制做香料，味道一定很不錯(cuò)。�。∵@是我意外發(fā)現(xiàn)的'，一種自豪感，剎那間充滿(mǎn)了我的心扉。

　　我真想把“燈籠草”帶回家，但我并沒(méi)有必要去這樣做，我不想打攪它們寧?kù)o的生活，就讓這種植物永遠(yuǎn)留在那兒吧！享受大自然的樂(lè)趣！

收獲的作文2

　　這首詩(shī)前兩句是表達(dá)陸游去農(nóng)家朋友的家里，農(nóng)家朋友很好客；后兩句又表示了陸游去農(nóng)家遇到重重山巒，許多條小溪，他正要放棄，可眼前一亮，在一個(gè)柳樹(shù)多花也多的地方，隱隱約約看見(jiàn)了一座小村莊，走近一看，正是朋友的家，這首詩(shī)的后兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄，總有解決的.方法。

　　我們生活中也有這樣的例子：有一次，我在和爺爺下象棋的時(shí)候，我的形勢(shì)一直處于劣勢(shì)，老王隨時(shí)可能被殺掉，再說(shuō)爺爺兵力比我強(qiáng)，勝的機(jī)率比較大，坐在一邊的表哥也不停地?fù)u頭。突然，爺爺?shù)谋貧⒓颊宫F(xiàn)出來(lái)了，表哥覺(jué)得沒(méi)戲看了，退了場(chǎng)。

　　在我正要投降的時(shí)候，我驚嘆地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臍�傷力大大減弱了，我的馬剛好可以把爺爺?shù)能?chē)踩了。所以我給了爺爺‘致命一擊‘，爺爺認(rèn)輸了，成了我的“手下敗將‘‘。

　　還有更好笑的呢！一次，我踢足球，前鋒死無(wú)全尸，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，到了中場(chǎng)，大家休息了，把我?guī)�上了�?chǎng)，我是中鋒，在前鋒后拼命地跑，馬上進(jìn)球了，前鋒倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最后，我也倒下了，他們正要進(jìn)球，我慢步走到球門(mén)前，對(duì)方來(lái)了個(gè)凌空一射，球打到了我的頭，沒(méi)進(jìn)。我踢著球向他們的球門(mén)射，達(dá)中守門(mén)員的頭，球進(jìn)了！我們以1：0獲勝！

　　�。≌媸巧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

收獲的作文3

　　“加油!加油！快點(diǎn)呀！”在濱江公園里回響著小桔燈學(xué)員歡樂(lè)的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來(lái)是時(shí)老師帶領(lǐng)著我們一起在濱江公園上一節(jié)有意義的戶(hù)外拓展課呢！

　　進(jìn)入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫(xiě)著：小桔燈作文戶(hù)外拓展課。這時(shí)，一位穿著迷彩服的教練走了過(guò)來(lái)，她自我介紹后，一場(chǎng)大型的游戲在我們的'期待中開(kāi)始了。

　　我們要做一個(gè)叫“珠行萬(wàn)里”的游戲。教練首先給我們每人發(fā)了一張小報(bào)紙，小報(bào)紙通過(guò)我們的連接變成了一條讓乒乓球走過(guò)的大道，哪個(gè)組乒乓球掉的次數(shù)最少又最快就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)乒乓球滾過(guò)來(lái)，讓我緊張極了。原來(lái)，乒乓球被一位同學(xué)給弄掉了。于是他急忙撿起來(lái)，繼續(xù)完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來(lái)，認(rèn)真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過(guò)了，雖然我們最后輸了，但我們已經(jīng)努力了！

　　通過(guò)這次游戲，我終于明白了：團(tuán)結(jié)力量大。真是小游戲，大收獲��！

收獲的作文4

　　一天放學(xué)，爸爸接我回家，我被小區(qū)里的一片草坪吸引，只見(jiàn)那片草坪綠油油的，草長(zhǎng)得很高，這使我忽然想起星期天媽媽帶我去動(dòng)物園，我就是拔來(lái)這種草喂小梅花鹿和小山羊的，它們吃得可香了。

　　我又想：為什么我們不能吃草呢？于是我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“人的胃口不容易消化草，不過(guò)把草榨成汁或許能吃。” 我想試驗(yàn)一下人是否能吃草，我把想法告訴了爸爸，他沒(méi)反對(duì)，于是我拔了些草回家。 回到家，我把草洗干凈，向媽媽借榨汁機(jī)，媽媽說(shuō)沒(méi)有榨汁機(jī)，不肯幫我，我該怎么辦呢？用刀切？用剪刀剪？不行。還得求媽媽幫忙，媽媽終于答應(yīng)幫忙了，媽媽拿出攪拌機(jī)，把草放進(jìn)去，再加些白開(kāi)水，兩分鐘后，我的草汁就打出來(lái)了，草汁碧綠碧綠的，好看極了，沉淀一會(huì)兒，我把草汁倒進(jìn)杯里，嘗了一口，有點(diǎn)苦，我放了些糖，再?lài)L，味道變得非常好，既有茶香味，又甜，做成飲料去賣(mài)，生意一定非常好！后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，這草叫狗牙根又叫鐵線(xiàn)草，是一種中藥，有祛風(fēng)，活絡(luò)等功效，無(wú)毒。

　　太好了，等我長(zhǎng)大，要用它做出最流行的飲料！這是我平生中第一次實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我的`興奮勁兒都不能用語(yǔ)言來(lái)形容！ 我體會(huì)到，做什么事情，要堅(jiān)持做到底，不退縮，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

收獲的作文5

　　上個(gè)星期三開(kāi)始，書(shū)法課鋼筆字開(kāi)始教行楷了。丁老師簡(jiǎn)單講了一下怎么樣寫(xiě)行楷字，并給我們每人發(fā)了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫(xiě)了2張。

　　今天上課時(shí)，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個(gè)同學(xué)有的筆劃有點(diǎn)像行楷，大部分同學(xué)筆劃都沒(méi)有寫(xiě)像。大家的字都有一個(gè)毛病，而且都出現(xiàn)在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫(xiě)法。哎呀！我都把附鉤認(rèn)認(rèn)真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫(xiě)，幾個(gè)橫筆之間的.距離就太大了。而字帖上橫的附鉤都是寫(xiě)在劃的中間，這樣幾個(gè)橫筆就緊了。

　　丁老師接著詳細(xì)講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，我認(rèn)真地聽(tīng)著。接著，大家開(kāi)始練筆劃。有了上次的教訓(xùn)，再聽(tīng)了老師的講解，行楷的筆劃要領(lǐng)我記住了，寫(xiě)起來(lái)更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫(xiě)下去，不一會(huì)兒3頁(yè)紙寫(xiě)好了。丁老師過(guò)來(lái)看了看，滿(mǎn)意地笑了笑。

　　練行楷讓我懂得了，教訓(xùn)也是一筆財(cái)富，它會(huì)讓你更快地明白老師講的道理。

收獲的作文6

　　太陽(yáng)火紅火紅的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，小草嫩綠嫩綠的。我們正在進(jìn)行激烈的小桔燈戶(hù)外拓展課。

　　比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是“鐵甲戰(zhàn)車(chē)”。教官給我們了很多張報(bào)紙，讓我們非常奇怪。教官讓我們把報(bào)紙撕成兩半，然后粘在一起，手中的報(bào)紙立刻變成了巨大的戰(zhàn)車(chē)車(chē)輪，使我十分驚異。

　　我們來(lái)到起跑線(xiàn)，只聽(tīng)教官一聲令下，我們飛快地跑著，但傳遞報(bào)紙的速度太慢。只見(jiàn)一條好好的履帶變得狼狽不堪，報(bào)紙破了，我們很沮喪，但我們并沒(méi)有放棄。我們輸了，但我們迎來(lái)了下一輪的比賽，就是“珠行萬(wàn)里”。這個(gè)比賽也是用報(bào)紙來(lái)完成，手中的報(bào)紙變成了移動(dòng)的長(zhǎng)龍，乒乓球經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力到我的`報(bào)紙里來(lái)了，我又激動(dòng)又害怕，怕球從我這里掉下來(lái)，同學(xué)們責(zé)怪我，激動(dòng)的是我終于可以大展身手了。但我還是把球運(yùn)了過(guò)去，讓我松了一口氣。之間球掉了很多次，讓我很難過(guò)，大家終于把球運(yùn)到了終點(diǎn)。

　　第三輪的游戲是“雙龍戲珠”，需要兩個(gè)人配合，只有夾住才能到終點(diǎn)，我和我的同伴相互配合，走著螃蟹步，步伐一致，出色地完成了任務(wù)，其他同學(xué)也再接再勵(lì)，最后總體成績(jī)我們得了第二名。

　　我雖然只玩了幾個(gè)游戲，但我擁有了很多收獲：我們要團(tuán)結(jié)，互相體諒，要配合，戰(zhàn)勝恐懼！短暫的拓展課讓我有了大收獲！

收獲的作文7

　　上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)他剝奪了你珍貴的東西之后，也許，他又會(huì)賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中，總會(huì)失去一些什么，但與此同時(shí)，你或許獲得了更值得珍惜的東西。

　　一個(gè)盲人注定一輩子要生活在黑暗里，看不見(jiàn)世間美好的事物，連養(yǎng)育自己的父母的模樣也一無(wú)所知，真是太悲哀了。然而，他獲得了更靈敏的'聽(tīng)覺(jué)：微風(fēng)拂過(guò)，似一雙大手輕柔地?fù)崦�著臉�?落葉飄飛，像一曲調(diào)子緩緩流入人心;鳥(niǎo)兒輕啼，那是大自然的音樂(lè)……在盲者聽(tīng)來(lái)，再平常的聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的爽，冬的猛，沐浴著全身，像立于悠悠白云之上，輕飄飄的，心情也分外舒暢，這不是很好的收獲嗎?

　　單親孩子并不幸福，只能得到單一的呵護(hù)，有時(shí)還會(huì)成為別人的話(huà)茬笑談，感覺(jué)抬不起頭，心情也會(huì)一直在底谷中徘徊。然而，他們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再在溺愛(ài)的海洋里繼續(xù)墮落，他們默默地努力，踏實(shí)地前進(jìn)，他們更能理解生命，更能承受壓力，不會(huì)再是嬌子，風(fēng)一吹，雨一淋，就倒，他們更能像暴風(fēng)雨中的海鷗，勇敢地正視困難、挑戰(zhàn)困難，這不也是頗為豐厚的收獲嗎?

　　人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵護(hù)時(shí)，你學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng);在考試失利時(shí)，你吸取了一次教訓(xùn);在失去記憶時(shí)，你獲得了一片清靜。事實(shí)上，即使失去任何東西后，都要學(xué)會(huì)兩個(gè)字：珍惜。

　　失去后才后悔，還有什么意義，不如將思想放開(kāi)一些，去收獲更多的東西。

收獲的作文8

　　到了收獲的時(shí)間，看著那些成果。你靜靜地坐著，姿勢(shì)都有點(diǎn)兒歪斜了。不自覺(jué)間，頭微微向右偏著，盯著那些數(shù)據(jù)。

　　好一會(huì)兒，你的臉上有了一絲笑容，也許是發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰，又或許就只是剛剛學(xué)到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己這時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)心的。

　　的確是開(kāi)心的，這是你努力的成果，你的脖頸輕微酸痛，你在想著值與不值，但沒(méi)有答案。

　　這是生活，這是現(xiàn)實(shí)，這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動(dòng)力。

　　這力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地?cái)�著勁，企圖能讓每一次的發(fā)力都更強(qiáng)一些。

　　不管怎么說(shuō)，這種栽花結(jié)果收獲的方式是你所喜歡的，只是你努力再勤奮，用用心一點(diǎn)，鉆研的'更深，才能可能突破。這個(gè)突破是必須的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出這片泥潭。

　　只是，有那么一會(huì)，你靜靜地盯著那些成果，有一絲疲憊，生理上的，也有心理上的。你不知該如何更好地繼續(xù)與突破。

　　可不管怎么樣，腳步是不允許停下來(lái)的，一邊行動(dòng)著，一邊思考著。

收獲的作文9

　　這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。

　　那天，我的第三節(jié)課上的是體育，我抱著籃球打來(lái)打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來(lái)幾個(gè)人，分組來(lái)玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

　　我們開(kāi)始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿(mǎn)了自信，我們的球被外班的`人搶到了，我們又團(tuán)結(jié)一致，又搶回了我們的球。

　　我們的球被打出界了，我正要跑過(guò)去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒(méi)摸到，我又跑了起來(lái)，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來(lái)了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們?cè)趺催�笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來(lái)了，我回頭一看原來(lái)是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來(lái)，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”

　　我感到很高興。

收獲的作文10

　　春姑娘又要走了，將要迎來(lái)的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧?kù)o。

　　今天中午，我靠在窗臺(tái)上，看著窗外的風(fēng)景，一縷陽(yáng)光射在我的身上，讓我覺(jué)得好溫暖，好愜意，伴隨著一縷微風(fēng)，我的心情也非常地愉快，我看著窗外的路上，沒(méi)有一個(gè)行人在散步，讓我覺(jué)得格外的寧?kù)o，。

　　窗外這樣格外的寧?kù)o，讓我清楚的`停到了時(shí)間的流逝，時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過(guò)去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時(shí)間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費(fèi)時(shí)間的嗎？我以前就是這樣或用類(lèi)似的方式來(lái)打發(fā)、消耗時(shí)間的嗎？我頓時(shí)覺(jué)得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時(shí)間可以拿來(lái)給我消磨、浪費(fèi)的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事！

　　沒(méi)想到這格外的寧?kù)o讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理，有些人可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到，同學(xué)們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費(fèi)，用這些時(shí)間來(lái)做些有意義的事才是真理，同學(xué)們、伙伴們，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。請(qǐng)聽(tīng)我一句話(huà)，好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧！

收獲的作文11

　　一個(gè)人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當(dāng)然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長(zhǎng)大。

　　去年，學(xué)校要老師在班級(jí)選出大隊(duì)委，并讓大隊(duì)委競(jìng)選職位，我也被選中了。老師讓我們寫(xiě)好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛(ài)的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜�！毕雭�(lái)想去，想來(lái)想去，什么也想不出來(lái)，就懶得去想。于是，我站起身來(lái)，出去玩了。后來(lái)也沒(méi)去理這演講稿。

　　就這樣，到了精選的時(shí)候，我的'稿子好事沒(méi)寫(xiě)好。

　　我忐忑不安地坐在小會(huì)議室的座位上，在心里默默地組織詞語(yǔ)、句子�？粗�大家陸續(xù)去，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因?yàn)檠葜v，而是后面的才藝表演，我沒(méi)什么可演的，就決定唱首歌。

　　不一會(huì)兒，就到我了，我慢騰騰地走進(jìn)去，關(guān)上門(mén)，我開(kāi)始念了�！皣\里咕嚕。”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的時(shí)，才停止對(duì)老師的“口水攻擊”。

　　接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽(tīng)。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。

　　唱完歌，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來(lái)。我“重獲自由”后，別提多高興了!

　　這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。

收獲的作文12

　　星期六我早早就起床了，因?yàn)槲乙獏⒓有∮浾邎F(tuán)組織的“最強(qiáng)大腦”活動(dòng)，以前我只在電視上看到過(guò)，這次我要親眼去看看啦！

　　我和爸爸來(lái)到德州晚報(bào)八樓，這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強(qiáng)的記憶力，以后再背誦課文、古詩(shī)詞什么的`就不用費(fèi)勁了，看一遍就可以背過(guò)，那得多好��！我正想著，活動(dòng)就開(kāi)始了，有一位老師來(lái)教我們背誦的竅門(mén)，這個(gè)老師就是著名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的重點(diǎn)，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他，真希望自己也可以那樣背誦�？墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的，后來(lái)老師教了我們背誦的竅門(mén)，背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過(guò)，背“孫子兵法”的重點(diǎn)就是把它匯總成一個(gè)小故事。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)我感覺(jué)也好難啊，但是，功夫不負(fù)有心人，半小時(shí)過(guò)去了，我們終于背過(guò)了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎(jiǎng)我們背得好。

　　世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！比绻�我們也掌握了背誦的竅門(mén)，有了最強(qiáng)的記憶，再加上我們勤奮的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好的！

收獲的作文13

　　今天我嘗到了“努力就會(huì)有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內(nèi)心深處，不知不覺(jué)蔓延到臉上。那種感覺(jué)讓我亢奮，也真切感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　一直以來(lái)語(yǔ)文考的都是比較好的，包括作文，也不在話(huà)下。這段時(shí)間想當(dāng)作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內(nèi)心深深埋下，萌芽。于是我每天看書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫(xiě)兩篇文章，至少得一篇就這樣，一周讀寫(xiě)結(jié)合堅(jiān)持下來(lái)，感覺(jué)有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考，語(yǔ)文的試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不算特別難，作文題目也正合我意，于是自我感覺(jué)作文發(fā)揮得很好。

　　考試的時(shí)候，監(jiān)考的`女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因?yàn)槲业淖謱?xiě)的好看，我是練的楷體字，也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫(xiě)的忒好看了。這還是要?dú)w于我每天練習(xí)字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

　　語(yǔ)文考了全級(jí)第一，滿(mǎn)分一百二考了一百一十多，是我考過(guò)最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì)給很多，加上這次的作文我感覺(jué)我的確寫(xiě)的很好。當(dāng)老師夸我的時(shí)候，我眉毛都快揚(yáng)到天上去了。

　　我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會(huì)更加努力地往上爬，繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)榻o了我努力的動(dòng)力和信心。

　　所以在文筆和寫(xiě)字上面，我也會(huì)加倍練習(xí)，為了我的夢(mèng)想，我得一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去。我為我自己感到驕傲，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)期努力的結(jié)果被受到了肯定，但是我絕不會(huì)因?yàn)轵湴炼�向下滑�?/p>

收獲的作文14

　　記得小時(shí)候，爺爺給我講了一個(gè)故事叫“狼來(lái)了”。故事情節(jié)是這樣的：從前有一個(gè)小孩子很調(diào)皮，經(jīng)常到山上放羊。有一天男孩玩得無(wú)聊了，就朝著山下大喊：狼來(lái)了！狼來(lái)了！所有的.人都拿著棍子上來(lái)打狼，哪知道小孩子卻拍著手高興地說(shuō)：“我騙你們的！”大人們很生氣，很快下了山。但小孩子覺(jué)得很好玩，等大人們剛一下山，他又喊道：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”大人們信以為真，又跑上山來(lái)準(zhǔn)備打狼。結(jié)果上來(lái)之后發(fā)現(xiàn)小孩什么事都沒(méi)有。大人們特別生氣，警告他說(shuō)：“你這個(gè)傻小子，這樣不是耍弄我們嗎？”小孩當(dāng)做耳邊風(fēng)。正當(dāng)小孩坐在石頭上很無(wú)聊的時(shí)候，狼真的來(lái)了，它惡狠狠地向羊群撲去。小孩這時(shí)又嚇又急，他大呼小叫起來(lái)：“救命啊！救命啊！狼真的來(lái)了！”這次可沒(méi)有人相信他的話(huà)了。過(guò)了不久，羊被吃光了，小男孩也被狼吃了。

　　爺爺問(wèn)我：“這個(gè)小孩子做的對(duì)嗎？”我想了一會(huì)，說(shuō)：“不對(duì)，他不應(yīng)該騙人，因?yàn)樗�騙人，所以最后都被狼吃掉了�！睆倪@個(gè)故事里，我明白了，做人一定要誠(chéng)實(shí)的道理。

收獲的作文15

　　一個(gè)秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場(chǎng)。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)所以我和媽媽就坐公交車(chē)去，剛上車(chē)就找到了兩個(gè)位子坐了下去，過(guò)了一下一個(gè)滿(mǎn)布皺紋的老婆婆上了車(chē)她應(yīng)該7，8十歲吧。她左手拿著拐杖，衣服穿著簡(jiǎn)補(bǔ)，她邊走邊像旁邊的人說(shuō)：‘能不能讓’我坐一下’。一個(gè)叔叔說(shuō)‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個(gè)婆婆又走到一個(gè)年輕的姐姐旁邊說(shuō)‘你能不能讓我坐一下’？

　　那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的姐姐說(shuō)著話(huà)聊著天 ，看著出來(lái)著位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽(tīng)的.出來(lái)這位老婆婆早已沙啞，這時(shí)媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)吧’。我說(shuō)‘‘為什么這個(gè)位置是我們先坐到的，為什么要讓?zhuān)课也蛔尅Ｎ蚁雼寢屢欢ㄒ�大發(fā)雷霆，結(jié)果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說(shuō)“我們坐的位置是老年專(zhuān)坐位而且這位老婆婆也很老了�！�聽(tīng)了媽媽這話(huà)我也只好說(shuō)好了。于是我跑了過(guò)去小心翼翼的把老婆婆扶了過(guò)來(lái)。

　　老婆婆笑了開(kāi)心的笑了，我心里想原來(lái)助人為樂(lè)也這么快樂(lè)，在公交車(chē)上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑。

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