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有關(guān)成功了的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成功了的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功了的作文 篇1
在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來(lái)，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開(kāi)始練習(xí)，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的.喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說(shuō)不定哪一次你會(huì)成功的，也許就是下一次”。聽(tīng)了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來(lái)，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開(kāi)始了，我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開(kāi)眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂(lè)；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]的對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來(lái)，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。
成功了的作文 篇2
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿滿地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔�，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲覀兿矚g唱歌，更希望我班獲獎(jiǎng)�？捎钟行⿹�(dān)心，因?yàn)槲野鄡H有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個(gè)搗蛋大王，老師也讓他們?nèi)蠄?chǎng)。老師看出了我們的心思，就對(duì)我們說(shuō)：“努力造就成功路，汗水澆開(kāi)成功花。”
老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。
比賽的日子到了，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，心里很緊張。馬上要上場(chǎng)了，在后臺(tái)，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開(kāi)了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學(xué)，耳朵聽(tīng)著伴奏，用盡全力去唱。
當(dāng)班長(zhǎng)捧回“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌時(shí)，我們幾乎歡呼起來(lái)：“我們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
在寒假里，我對(duì)“棋”這一類(lèi)有了極大的喜愛(ài)，無(wú)論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會(huì)很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢，讓我來(lái)告訴你吧！
在放寒假的第二天中午，我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸，對(duì)他說(shuō)：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會(huì)舉行象棋比賽的'，你這個(gè)二連冠，今年會(huì)成三連冠了吧。”爸爸好象被我說(shuō)的話弄迷糊了吧�！笆裁炊B冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧。”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)，我一點(diǎn)不謙虛的說(shuō)：“那是當(dāng)然。老爸你一定會(huì)教我吧！”說(shuō)罷，我用極快的速度把棋盤(pán)拿了過(guò)來(lái)，爸爸和我擺了起來(lái)，擺好后，我們便“開(kāi)戰(zhàn)”了。
我是小朋友，當(dāng)然先下了，我第一步走了“當(dāng)頭炮”，爸爸便跳了馬，當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時(shí)，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見(jiàn)沒(méi)有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會(huì)吃了你的炮，那你不合算，一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來(lái)的，你應(yīng)該跳馬，那樣我的炮也不敢來(lái)吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭，按照老爸教我的方法下，我下了車(chē)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)車(chē)是可以不用出來(lái)的，你這樣走豈不浪費(fèi)一步，著一步你應(yīng)該吃我的兵，懂了沒(méi)？”我這下可懂了2個(gè)道理：
一、下第一步的時(shí)候，不能按照對(duì)方所走的路線走，要看清楚對(duì)方棋子會(huì)對(duì)我方棋子造成怎樣的傷害。
二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來(lái)，可以不用浪費(fèi)一步，這是我下這盤(pán)棋的好處，讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。
在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋，因此棋藝也越來(lái)越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，我也帶著心里一連串的問(wèn)號(hào)，迎接明天。
到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會(huì)有一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，到了尾局，我和爸爸都只剩下車(chē)、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個(gè)老王見(jiàn)了面，我就贏了。
從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有收獲！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
"我成功了，成功了，終于做好了！萬(wàn)歲！"
眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥(niǎo)笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。
這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對(duì)好大小斜者劈開(kāi)，像一個(gè)鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈，再在另一端做了一個(gè)卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進(jìn)去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進(jìn)去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊，讓我感到親切與舒服。
一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)笛做好了。這個(gè)事情表明了，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
一想起這件事，我心里就甜滋滋的。
那是這個(gè)星期二的上午，上體育課時(shí)，老師叫我們?nèi)ヅ绬胃�，我�?tīng)后心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲也粫?huì)爬。我開(kāi)始慢吞吞地往單杠方向走去，就好象走向"斷頭臺(tái)"一樣，每走一步心跳都在加快。
到了"斷頭臺(tái)"，我們開(kāi)始排隊(duì)，可由于我很聰明，所以我總能排到最后，突然，老師的聲音傳入我的耳邊："陳欣誼，什么時(shí)候輪到你呀別人都爬過(guò)好幾遍了，你呢，怎么還在那里發(fā)呆，自己好好想想。"
我聽(tīng)后，十分慚愧，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我低著頭，開(kāi)始打"內(nèi)部戰(zhàn)"，惡魔與天使在"吵架"，不一會(huì)兒，"爭(zhēng)吵"停止了，與此同時(shí)，我也被一股強(qiáng)大的力量"推"到單杠前面。
老師見(jiàn)了，連忙說(shuō)："對(duì)，就是要這樣勇敢地面對(duì)困難，才能成為贏者！"。我聽(tīng)后，只好苦笑：哼！是誰(shuí)把我推到這里來(lái)"受罪"氣死我啦！
想到這里，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊："陳欣誼，你還愣住干嘛還不快爬！"
"老師，我爬不上去。"我一邊說(shuō)，一邊苦笑著。
"那你先爬，你爬不上去，我再幫你，好嗎"
"試試看。"
我開(kāi)始爬單杠，我死"纏"著單杠，可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。
過(guò)了很久，只聽(tīng)："我來(lái)幫你吧！"，大概是因?yàn)樵蠋熼_(kāi)始"同情"我的原因吧！
"首先，雙手抓緊單杠，然后雙腿"抱"著單杠，屁股和手一起向上爬。"老師邊說(shuō)邊做示范。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
開(kāi)始的時(shí)候，我的手沒(méi)抓住單杠，總是摔下來(lái)，看看手，看看腳，沒(méi)一處都摔得"五顏六色"。
第二次，我吸取教訓(xùn)，手抓緊單杠，可手一抓緊，腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上，突然，我的屁股好像加上了"潤(rùn)滑油"，"嗖"的一聲，又重重摔到地上，由于手抓在單杠上的時(shí)間長(zhǎng)，而且我又抓得太緊，所以手心起了許多"包子"。
我開(kāi)始灰心了，可我一見(jiàn)單杠在"嘲笑"我，我又燃起了我心中的烈火，我重新站起來(lái)，走向單杠。
我爬著單杠，開(kāi)始時(shí)，我十分賣(mài)力，雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬，但我仍不灰心，爬到中間的時(shí)候，我開(kāi)始像皮球一樣泄氣了，但我還是爬呀爬，李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思，她們開(kāi)始大聲地吶喊："陳欣誼，加油！陳欣誼，加油！……"我聽(tīng)后，我又充滿力氣，我開(kāi)始繼續(xù)爬呀爬，離目的地越來(lái)越近了，只差兩米，一米，五十厘米，三十厘米，二十厘米……終于到了！
我摸了摸目的地，立刻就滑下來(lái)了。
我一落地，立刻成了大明星。
雖然我摔得遍體粼傷，但是————我成功了！
我同時(shí)也明白了什么叫"不驚風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹"。
老師的話：
跟"排了很多此次隊(duì)都不用輪到我"的"聰明"，和"不知是誰(shuí)把我推到這里來(lái)受罪"比較起來(lái)，我會(huì)更加喜歡你在面對(duì)困難是同學(xué)老師的殷切鼓勵(lì)，以及你最后的頓悟"不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹！"此言絕非假。
我時(shí)時(shí)希望能見(jiàn)到一個(gè)能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會(huì)的。別怕苦，多鍛煉吧。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
俗話說(shuō)得好："世上無(wú)難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。
記得有一節(jié)勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著書(shū)本，編織一個(gè)盤(pán)長(zhǎng)結(jié)，下面還得配有吉祥結(jié)，如意結(jié)等裝飾。這對(duì)于我這雙一直只運(yùn)用于寫(xiě)字的雙手來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)�。�
果然，不出我的意料。剛一開(kāi)始，我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題：繩子太長(zhǎng)了，繞來(lái)繞去的。一會(huì)兒，這里勾住了，不一會(huì)兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)："別急，慢慢來(lái)，我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地，繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話了，我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定，釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶�，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，一陣頭暈?zāi)垦Ｓ蛛S之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤(pán)打完，抬頭看看書(shū)本。天啊，好復(fù)雜的步驟！一會(huì)兒穿，一會(huì)兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，將這個(gè)盤(pán)長(zhǎng)結(jié)完成。對(duì)照著書(shū)本，仔細(xì)一瞧，不好，我打錯(cuò)了！望著這個(gè)半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時(shí)，下課鈴響了，看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品，我真是心急如焚�？墒�，急中出亂，亂中出錯(cuò)，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗�？墒羌庇钟惺裁从媚赜谑牵抑饾u將自己的心情平靜下來(lái)，對(duì)照著書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際，我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
從三年級(jí)開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會(huì)得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。
與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級(jí)，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì)做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上，并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！
第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒(méi)有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫(xiě)成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。
成功了的作文 篇3
一直以來(lái)，我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想!”我卻對(duì)此毫無(wú)興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧�！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過(guò)，我來(lái)發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來(lái)試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無(wú)所獲。
哎，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來(lái)，我才能想到呢!算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢?普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密?一連串的.問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張a4紙已寫(xiě)滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積，而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn)：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么?”我很認(rèn)真地想了想說(shuō)：“是09�！薄皩�(duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十分有效�！卑职謸崦业念^贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠�？磥�(lái)，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功。
成功了的作文 篇4
七月中旬，火辣辣的太陽(yáng)把地面烤的滾燙，一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著哇泳，你們猜到是誰(shuí)了嗎?當(dāng)然是我了。你瞧!我像一條魚(yú)兒一樣，邊游泳邊享受著池水的撫摸，那種感覺(jué)冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的暢快嗎?那還得從去年說(shuō)起了。
去年夏天，媽媽在游泳館給我報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我十分高興，像一只小鳥(niǎo)一樣跳著，風(fēng)婆婆吹過(guò)我們家的窗戶，樹(shù)葉沙沙響著，仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館，隨后換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學(xué)游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然后迅速把頭埋到水里，在水里均勻的吐氣。說(shuō)完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會(huì)，不是被嗆著了，就是方法沒(méi)有掌握好，喝了幾口水，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲時(shí)，我葛的'明白了媽媽對(duì)我的氣惱和失望。但我并不灰心，在我不解努力下，我終于學(xué)會(huì)了換氣。
第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧，教練讓我在岸上趴著，做著游泳的腿部動(dòng)作，還不時(shí)的提醒我，在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬，不然游不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過(guò)了大約50分鐘，教練給我系好背漂，手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著池水，心里產(chǎn)生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，跳了下去。我用教練教我的方法游了起來(lái)，我雖然能浮起來(lái)，但樣子丑極了。你看，我因?yàn)榫o張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時(shí)候不換氣，不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個(gè)丑小鴨。
我有些灰心了，撅著小嘴。看著別人游的那么開(kāi)心，那么自由，我的眼神流露出了羨慕和對(duì)自己的失望，直到下課，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但一想到媽媽對(duì)我的希望，我就重新振作了起來(lái)。手和腿配和手的五指并攏，在水里劃動(dòng)，腿部張開(kāi)，腳向上勾，在水里用力蹬，就這樣，我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂，在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳。在以后的課堂中，我更加用心，終于我成了一名游泳健將。在以后的日子，每當(dāng)我被池水擁抱時(shí)，我都會(huì)感到前所未有的開(kāi)心。因?yàn)槲腋冻隽诵量嗪团Χ嫉玫搅耸斋@。
通過(guò)游泳，我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過(guò)自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，我還體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)!
成功了的作文 篇5
暑假里，一次偶然，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。
這天，我?guī)е沦I(mǎi)的king來(lái)到公園，目的就是學(xué)會(huì)“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開(kāi)，干脆做到一旁自顧自的玩了起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)男生騎著蛇板從我身旁滑過(guò)，那樣的帥氣，那樣的'瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個(gè)大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽(tīng)話多了，完全沒(méi)有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動(dòng)，感覺(jué)還不錯(cuò)，也許是因?yàn)槲姨d奮，我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料，我一個(gè)重心沒(méi)踩穩(wěn)，竟直接摔了下來(lái)，還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過(guò)不一會(huì)兒，就又重新充滿信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去，慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久，但就是不敢松開(kāi)手自己滑。又過(guò)了一段時(shí)間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開(kāi)了手……
終于，我通過(guò)自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實(shí)表明，我成功了！
成功了的作文 篇6
我嘗到了成功的滋味 在書(shū)柜的底層，存放著許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀，其中有一本是我參加淮南市“育苗杯”女子組圍棋比賽獲得的榮譽(yù)證書(shū)。這本證書(shū)見(jiàn)證了我學(xué)習(xí)圍棋2年的過(guò)程。每次翻來(lái)看，便能回想起學(xué)習(xí)背后的辛苦與汗水。剛上1年級(jí)，媽媽就為我規(guī)劃了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃，供我選擇。當(dāng)時(shí)媽媽偏愛(ài)圍棋，說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)可以開(kāi)發(fā)大腦的智力，為以后的學(xué)習(xí)可以打下良好的基礎(chǔ)。那時(shí)的學(xué)習(xí)不太緊張，有許多的空閑時(shí)間。不知不覺(jué)中我學(xué)到了第2學(xué)期，其實(shí)，每次的學(xué)習(xí)都是很枯燥的.。老師每節(jié)課前半節(jié)講解、分析，后半節(jié)同學(xué)們?cè)嚐�。每次課程結(jié)束，都能讓我們學(xué)到很多新的知識(shí)。丁老師為了讓我們更多的開(kāi)拓眼界，了解其他學(xué)校學(xué)圍棋同學(xué)的水平，建議我們?nèi)⒓訃灞荣�。我便回去征求媽媽的意�?jiàn)。媽媽認(rèn)為我學(xué)的不夠扎實(shí)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有同意，可是我對(duì)這次比賽，充滿了好奇，死纏硬磨著媽媽，媽媽才勉強(qiáng)同意。
那是5月份，也是一年中最爽的一個(gè)月。五一放假，比賽時(shí)間定于1至3號(hào)。那幾天是媽媽全程陪同我。第一天參加比賽，由于緊張，再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，全軍覆沒(méi)。可是媽媽還是鼓勵(lì)了我，給我樹(shù)立信心。第二天，我集中精力，帶著滿滿的自信走進(jìn)賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一天的比賽，我終于有了進(jìn)步，比分扳成了1：1。第3天，我為了贏取丟失得分?jǐn)?shù)，每下一步棋，都要深思熟慮很長(zhǎng)時(shí)間，所以，只輸了1場(chǎng)。最后，單子下來(lái)了，我獲得了女子組的第5名，我本來(lái)都沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)成績(jī)，心里蠻激動(dòng)的!所以，一直把這本第一次、也是唯一一次的圍棋比賽，所獲得的證書(shū)保留到現(xiàn)在�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，只有嘗過(guò)酸甜苦辣，才能有成功!
成功了的作文 篇7
想必大家在生活中有許許多多的成功，但是這些成功是要經(jīng)過(guò)很多的挫折。
那次學(xué)騎自行車(chē)印象令我最深，那是我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤才獲得的成功。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，媽媽又開(kāi)始念叨了：“兒子，你都長(zhǎng)這么大了，該去學(xué)騎自行車(chē)了�！薄凹笔裁矗L(zhǎng)大自然會(huì)。”我不耐煩地回答。媽媽的嘮叨術(shù)可真是讓人防不過(guò)：“你現(xiàn)在才上小學(xué)還好，以后上了初中，看你怎么辦！”唉，都嘮叨到了初中，無(wú)奈。我不甘情愿地去牽自行車(chē)。
我的“教練”是哥哥，我們到我家樓下的.一塊小空地練習(xí)。
我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。開(kāi)始騎了，我雙手握住扶手，腳使勁地踩，哥哥在后面扶著我。可我的腳每踩一步就不敢再踩了，因?yàn)檐?chē)手要歪了，我的身體也跟著歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，腳一直踩�！笨刹恢趺吹�，我老是怕歪，腳一直不敢踩。隨而聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，我的屁股重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)。我的淚花都要滾下來(lái)了，轉(zhuǎn)念一想：不行，不能就這樣放棄，《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車(chē)，我一個(gè)四肢健全的人就更要學(xué)會(huì)。
第二次練習(xí)開(kāi)始了。我聽(tīng)了哥哥的話，腳一直踩著。果然，自行車(chē)不歪了，哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我樂(lè)的時(shí)候，哥哥大驚失色：“賀賀，要撞壁了，快轉(zhuǎn)彎！”我驚慌失措，不知如何是好，明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉(zhuǎn)彎，可我稍微一轉(zhuǎn)，車(chē)子就要斜了過(guò)去，我忙轉(zhuǎn)向另一邊，車(chē)子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按剎車(chē)�！蔽液孟袷チ酥X(jué)，車(chē)子歪來(lái)歪去。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎喲”，我又摔了一跤。
就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次，我也摔了幾十次跟頭。最后，我終于學(xué)會(huì)了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，那次，我成功了。
成功了的作文 篇8
成功的經(jīng)歷，相信大家都有過(guò)。當(dāng)然成功的背后，一定會(huì)有付出。我也不例外，其中有一件事讓我難忘，讓我給你講講吧！
那是暑假里的一天，天氣異常炎熱。我在家里悶急了，爸爸就說(shuō)：“今天，我教你游泳吧！”“好��！”我興奮地說(shuō)。
我們來(lái)到游泳館，換好泳衣，走到水池旁。池水是那樣潔凈，藍(lán)瑩瑩的`。只見(jiàn)爸爸一個(gè)魚(yú)躍跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我說(shuō)：“不用怕，扶著欄桿�！蔽艺罩职值脑捵隽恕０�！池水真涼快，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋氣，他先做一個(gè)示范。��！爸爸憋得真久整整三十秒呢！我也試一試，可憋到5秒鐘就歇菜了，還嗆了口水，我哭著說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”爸爸說(shuō)：“男子漢，大丈夫。怎么能一碰到困難就退縮？”聽(tīng)了爸爸的話，我擦干眼淚，準(zhǔn)備再試一次。功夫不負(fù)有心人，這一次我一下子憋了十秒！接下來(lái)，該學(xué)打水了�？窗职峙拇蛩ǖ淖藙�(shì)還真漂亮呢！看似簡(jiǎn)單，可不簡(jiǎn)單。水壓太大了，我拍了幾下就累了。但日新月異，我每日練。我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我成功了。
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