【熱門】我的伙伴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的伙伴作文，歡迎大家分享。

我的伙伴作文1

　　這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聶昱元。

　　她是一個(gè)暴力的女生。一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來(lái)更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死 為止。不信，我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：

　　一個(gè)星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。樓底下有個(gè)同學(xué)來(lái)和我們一起做作業(yè)。因?yàn)樗�不知道我家住哪，所以在樓下叫我的名字。只�?jiàn)她立即沖下樓，對(duì)著那個(gè)男生就大叫：“你，叫那 么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的`人，真是該死�！闭f(shuō)著她就要打下去�！皨�，可不要被這個(gè)小祖宗打到，如果誰(shuí)被她打的話，不住院才怪。”我立即大 叫到：“不要打，那是我同學(xué)�！彼�才停下手來(lái)接著說(shuō)：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來(lái)，同學(xué)在一句話都沒(méi)說(shuō)就氣沖沖的回了家。星期一，同學(xué)和我說(shuō)快被她 吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成”神經(jīng)病“的嘴巴。

　　這就是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。

我的伙伴作文2

　　我的小學(xué)是在固陽(yáng)團(tuán)小上的，那時(shí)的記憶仿佛是一張老照片，有一些泛黃褪色，有一些模糊不清了。

　　印象當(dāng)中有一位男老師教語(yǔ)文。他好象對(duì)自己的工作不太滿意，上課時(shí)光給我們放課文錄音，一節(jié)課下來(lái)，半本語(yǔ)文書(shū)都快讀完了。后來(lái)，不知從哪里找來(lái)一大摞書(shū)，發(fā)給我們看，他自己則逃之夭夭，一節(jié)課也難尋蹤影。

　　沒(méi)有老師的課堂，我們這些孩子到底是怎樣度過(guò)的呢？是否到處亂跑，喊聲震天？還是效仿老師腳底抹油？在我的記憶里沒(méi)有一絲印象，只記得膽小的我拿起老師留下的書(shū)一本又一本的讀，從不敢離開(kāi)座位。那時(shí)我的父母并不知曉此事，這樣的情況到底持續(xù)了多久，也不記得了。

　　就在這個(gè)期間，我看完了《蒙古秘史》，印象最深的情節(jié)就是：當(dāng)蒙古鐵騎橫掃花刺子模，王子札蘭丁縱馬從二十多丈的懸崖跳入波濤洶涌的.印度河，又游向?qū)Π�，上岸后向成吉思汗做了個(gè)恐嚇的手勢(shì)。這驚心動(dòng)魄的一幕讓眾人瞠目結(jié)舌。成吉思汗制止了要挽弓搭箭的將士，對(duì)四個(gè)兒子慨然嘆道：“犬父竟生虎子，有這樣的英雄兒子，難道不是做父親的幸福嗎？”這一幕，至今深深地印在我的腦中。后來(lái)，當(dāng)我再讀到曹操愛(ài)惜孫權(quán)說(shuō)的一句話“生子當(dāng)如孫仲謀”的感嘆時(shí)不禁莞爾。這世上，英雄都惺惺相惜，做父母都希望子女出類拔萃。中外同理，亙古不變。

　　也許就是從那時(shí)起，我愛(ài)上讀書(shū)，沉溺在書(shū)的世界里不能自拔，別人家的孩子不著家，我呢，只得讓父母往外趕。

　　書(shū)的世界，即有硝煙四起，愛(ài)恨情仇，也有酸甜苦辣，人生百味啊。我愿意在書(shū)的世界里暢游，書(shū)不僅是我少年時(shí)的伙伴，也將是我一生的伙伴。

我的伙伴作文3

　　以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來(lái)，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。

　　一個(gè)月前，老師說(shuō)有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)”。我聽(tīng)到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說(shuō)：“對(duì)了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我。”聽(tīng)到這里，我慌了，皺起了眉�；氐郊椅覍�(duì)爸爸說(shuō)了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說(shuō)：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活！”

　　哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的`物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的菜市場(chǎng)。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一位正在買蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書(shū)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您看一看�！崩蠣敔敽孟駴](méi)聽(tīng)到，我又扯著嗓子說(shuō)了一遍，這次老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊擦擦手，接過(guò)倡議書(shū)，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來(lái)，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想蒙混過(guò)關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵(lì)我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說(shuō)得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書(shū)終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。

　　感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了自信！

我的伙伴作文4

　　伙伴在我的生活中是非常重要的，因?yàn)榛锇榭梢越o我?guī)��?lái)歡樂(lè)；伙伴可以給我?guī)��?lái)美好的回憶。我們可以一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起大笑。也能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我最好的伙伴就是她。

　　她相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。至于她吸引我的'，是她的氣質(zhì)。她的氣質(zhì)屬于那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩(wěn)重。她曾卑微的把自己比作丑小鴨。她告訴我，丑小鴨對(duì)她而言是一個(gè)褒義詞。因?yàn)槌笮▲喗?jīng)過(guò)努力，最終蛻變成了一只白天鵝。所以，她也正經(jīng)過(guò)自己的努力，讓自己變成一只白天鵝。

　　有一次，我和她來(lái)到鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”游玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕制作店”跑去。大概排了十分鐘的對(duì)吧，我們走進(jìn)了店，靜靜地坐在那兒，聽(tīng)著指點(diǎn)師的講解，我認(rèn)為非常的無(wú)趣，就用手托著下巴發(fā)呆。而她坐在那兒，聚精會(huì)神地聽(tīng)著講解。指點(diǎn)師講了好久，到了實(shí)際時(shí)間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計(jì)是她看出了我的心思，就把她那個(gè)快要完工的蛋糕遞給我：“這個(gè)，給你！”我說(shuō)：“謝謝！”她閃閃長(zhǎng)密的睫毛：“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀？”

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：不愛(ài)慕虛榮。我非常欣賞她這點(diǎn)。從來(lái)不挑剔，家里買了什么，就穿什么。從來(lái)不說(shuō)這個(gè)牌子好，這個(gè)價(jià)錢貴之類的話。我知道，她家其實(shí)比較富裕，物質(zhì)上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過(guò)多的零花錢�？伤龔奈幢г惯^(guò)。

　　她不僅是我的伙伴，同樣也是我的榜樣！

我的伙伴作文5

　　書(shū)是我們一生的好伙伴。

　　紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛(ài)，大灰狼的邪惡伴我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，讓我學(xué)會(huì)了辨識(shí)美丑、區(qū)分善惡；一年級(jí)時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì)了我做事要認(rèn)真，要有愛(ài)心，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。

　　進(jìn)入二年級(jí)后，媽媽針對(duì)我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想，最終成為打擊樂(lè)演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員；美國(guó)小女孩三瓶彩子，三歲時(shí)查出白血病，與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫(huà)，畫(huà)中生存的勇氣與樂(lè)觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的.生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無(wú)所適從，并讓挫折打敗了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù)，隨著年齡的增長(zhǎng)，所學(xué)知識(shí)也會(huì)越來(lái)越難，但只要我們努力，相信我們一定會(huì)成功。

　　書(shū)教會(huì)了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續(xù)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，讓我變得更加聰明和智慧。

我的伙伴作文6

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，下午第三節(jié)課的上課鈴聲響了。廣播里傳來(lái)了“一年級(jí)小朋友請(qǐng)到操場(chǎng)集合”的聲音。

　　我們排著筆直的隊(duì)伍來(lái)到了跳長(zhǎng)繩比賽場(chǎng)地。這些天都下著大雨，操場(chǎng)上非常濕滑，積滿了許多小水塘。天空烏云密布，好似快要下大雨了，可操場(chǎng)上的小朋友們，好像沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，仍然在專注的比賽。同學(xué)們?cè)跓崃业赜懻撝�如何安全通過(guò)，李老師和宋老師在商量著如何甩好繩子，裁判在認(rèn)真地清點(diǎn)我們班的.人數(shù)。我非常地緊張，感覺(jué)一股熱流順著我的脊背流了下來(lái)，每根神經(jīng)都緊繃著，心“砰砰砰”地直跳。

　　大家都已劍拔弩張，一觸即發(fā)。哨聲一響，我們就像一列解開(kāi)剎車的火車，全速向前行進(jìn)。

　　全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。

　　忽然，我一不小心踩到了繩子。繩子打到了許政宇的腿上，勾住了他的腳踝，由于地面濕滑，許政宇向前一傾，摔倒在地，膝蓋被擦破了一點(diǎn)皮，流出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)小血星。他皺起眉頭，稍走幾步，就痛得“嗷嗷”直叫，無(wú)奈只能用單腳跳著走。

　　我對(duì)許政宇說(shuō)：“你在旁邊休息一下吧，安全第一，比賽第二”

　　許政宇打了一下我的屁股，說(shuō)：“不行！”他要忍著痛繼續(xù)參加比賽。

　　正在這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們班取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。

　　許政宇，你的勇敢，真得讓我非常佩服！

我的伙伴作文7

　　我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好伙伴作文。手中一有書(shū)，我就會(huì)如醉如癡地看著。

　　有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。

　　每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看３個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。回到家里，我還念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟，些時(shí)候，我在公園的.亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。

　　每當(dāng)我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，接著閱讀。書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。

我的伙伴作文8

　　我有一個(gè)伙伴，他叫張夢(mèng)超。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對(duì)暴牙，如果不仔細(xì)看，就會(huì)把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)的認(rèn)真卻是無(wú)人能相媲美的。

　　他是一名組長(zhǎng)，但他并沒(méi)有因?yàn)樗�是組長(zhǎng)就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的.組員，從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)就目中無(wú)人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫(xiě)作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒(méi)有，可見(jiàn)他對(duì)組員的關(guān)心和督促達(dá)到了什么樣境界！而他卻說(shuō)：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)�！彼�的言語(yǔ)令我佩服他。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒(méi)有高興，反而加倍努力學(xué)習(xí)。結(jié)果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)“不管是多差的學(xué)生，都不可以請(qǐng)示人的潛力是無(wú)限的，有可能一不小心就會(huì)被他們超過(guò)，所以要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　他還是一個(gè)書(shū)呆子，只要去過(guò)他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門就看到了書(shū)，雖然不多，但他都已經(jīng)把書(shū)讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書(shū)，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、狼王夢(mèng)……簡(jiǎn)直可以做一個(gè)小型圖書(shū)館了！

　　俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�。”如果他�?dāng)我的師傅的話，我一定會(huì)進(jìn)步的非常快！

我的伙伴作文9

　　她，一頭烏黑的短發(fā)，整齊的劉海下那一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，就像荷葉上的那兩顆小水珠，夠引人的；那張不大不小的`嘴巴總是微笑著。她就是我的好伙伴——姚泓杉。

　　她特別喜歡幫助別人。當(dāng)她看到同學(xué)摔倒時(shí)，她就會(huì)馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)；當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她就會(huì)把自己的借給他；只要她看到別人需要幫助，她就會(huì)力所能及地幫助他人。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，天空忽然變了臉，就像被小朋友有灰臘筆涂過(guò)似的，陰沉沉的。我想：快收拾書(shū)包吧，免得變成落湯雞了！于是，我就手忙腳亂地整理好東西，背起書(shū)包就大步大步地向公交車站趕去。到了那兒，我看到泓杉已經(jīng)站在那兒了，我走到她身邊，打了個(gè)招呼，就把書(shū)包放在了地上。

　　過(guò)了幾分鐘，我看到公交車從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了，我連忙伸手往口袋里摸小錢包�！斑�，小錢包怎么不見(jiàn)了呢？到哪去了？”我一連嘀咕著睛邊摸口袋。“李解，你怎么啦？”“我可能把錢包落在教室的抽屜里了，現(xiàn)在沒(méi)錢坐車了，這可怎么辦呢？真急死我了！”我低聲說(shuō)道�！拔疫@兒有，你拿去吧！”她一邊說(shuō)一邊把錢遞給我。這時(shí)，我有說(shuō)不出感激，可我只從牙縫里蹦出一句話：“泓杉，謝謝你！”泓杉笑了笑：“不用謝�！�

　　第二天下課，我把錢還給她，她卻說(shuō)：“這五毛錢算什么，不用還了！”

　　她就是這樣一個(gè)大大方方，樂(lè)于助人的女孩，你們喜歡她嗎？

我的伙伴作文10

　　幾乎每個(gè)班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時(shí)候討人嫌，有時(shí)候又挺可愛(ài)的。也許正因?yàn)榘嗬镉辛怂齻冃�園生活，才有了情趣，緊張的學(xué)習(xí)也有了些許輕松。

　　在我們班里就有這樣的女生，她是我的閨蜜，她有一張像皮球一樣圓的臉，烏黑發(fā)亮的'中短長(zhǎng)發(fā)，明亮的兩顆大眼睛。她學(xué)習(xí)很好，但是就有一個(gè)暴力女的名稱。她最愛(ài)欺負(fù)我，還是我給她起的，其實(shí)我都叫她黑妞因?yàn)樗�有點(diǎn)黑，和煤炭相比她還是白的。她是一個(gè)樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，一個(gè)生活豐富多彩的人。

　　下面我就來(lái)給你們講講她，她這個(gè)人就是個(gè)豬，到哪兒吃到哪兒，只要離開(kāi)吃的死的打算她都會(huì)有，比如那天我們?nèi)ネ孢�沒(méi)有一會(huì)兒她就餓了，渴了。我們就像照顧一個(gè)公主一樣，供著她，不給她，她就不走就開(kāi)始用大招開(kāi)始撒嬌，哎，真拿她沒(méi)辦法。

　　她學(xué)習(xí)比我好我都找她復(fù)習(xí)有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就去找她，她給我講了幾個(gè)小時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，到頭來(lái)就一句。我就怒氣沖沖的問(wèn)她，這題一句話就可以概括出來(lái)，為什么要講幾個(gè)小時(shí)？你是在耍我嗎？我說(shuō)，她不慌不忙地回答我說(shuō):“我以為你不會(huì)呢？所以就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的解呀!就像解剖一樣，一點(diǎn)兒的解�！�

　　在這些年里我們都留下了很多回憶，但我記得最清楚的是我們第一次相見(jiàn)，那是在班里那天我們剛好擦肩而過(guò)，便換上了，你叫什么名字？那時(shí)他吞吐吐地說(shuō)。他講么年輕就這樣我們每天黏在一起像一個(gè)連體嬰兒一樣，怎么都分不開(kāi)，就算老師給我們調(diào)到了別的班。

　　這是我們第一次相見(jiàn)，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)你，也很難過(guò)即將的分離。

我的伙伴作文11

　　在漫長(zhǎng)的人生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，而在這么多人當(dāng)中，總會(huì)有陪伴你的知心伙伴。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，分班了。我又交到了新的朋友，她的名字叫――項(xiàng)往。初見(jiàn)面時(shí)，我一下就記住了這個(gè)有特色的名字，和那個(gè)靈動(dòng)的女孩兒。

　　她有一張小巧的瓜子臉，臉上嵌著一雙大眼睛，眨起來(lái)忽閃忽閃的，配上一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)充滿活力。

　　記得有一次，我的語(yǔ)文考砸了，只得了個(gè)“良”。看著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，我滿心懊悔，“金豆子”不住得往下掉。這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這般模樣，頓了一下，接著恍然大悟，快步走到我身邊，用輕柔的`聲音安慰我：“哎呀，沒(méi)關(guān)系的，不就是考砸了一次嘛，下次加油不就好了？”見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，她又裝出一副生氣的模樣：“我考得可比你還差呢，你都哭成這樣了，那我的淚水豈不是能把教室都淹了呀！”說(shuō)著，還用拳頭打了我兩下，仿佛在表達(dá)她的生氣。聽(tīng)了這句話，我不禁破涕為笑�？粗�她那“沒(méi)心沒(méi)肺”的模樣，我不禁搖了搖頭――我知道，她也很難過(guò)，可還是做出高興的模樣來(lái)安慰我。這是多么善良�。∠氲竭@里，我三步并作兩步追上了她：“你等等，你剛才打我的我還沒(méi)還呢！”“我不，我不讓你還！哈哈……”

　　聲音漸行漸遠(yuǎn)，只剩下一串銀鈴般的笑聲在教室里回蕩……

我的伙伴作文12

　　我碰了碰同桌，“這題這么做？”同桌擱下筆，細(xì)心給我講，直到我把問(wèn)題弄懂為止。這就是我的同桌――黃潤(rùn)。

　　他長(zhǎng)得一表人才，一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉蛋，愛(ài)留扁分頭，戴一副眼鏡，可以看出他求學(xué)若渴。

　　他樂(lè)于助人，拾金不昧。有一次，我們?cè)诨丶业穆飞�，我們無(wú)意中撿到了一個(gè)錢包。他把錢數(shù)一數(shù)，零錢加整錢一共有506元。哈哈，真是天上掉一個(gè)餡餅，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：有了這筆錢，我就可以買很多東西了，可以約幾個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，也可以買份禮物表達(dá)自己的孝心，還可以一起去看電影，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　“走”，一句話使我的'計(jì)劃成了黃粱美夢(mèng)。黃潤(rùn)說(shuō)，“我們必須把這筆錢交給警察�！蔽乙宦�(tīng)傻了眼�！拔覀円�把這筆錢交還給失主。老師說(shuō)過(guò)，在學(xué)校撿到東西就要叫交給老師，在馬路上撿到東西，要交給警察叔叔，你好意思花別人的錢嗎？”這一席話使我臉上火辣辣的，我覺(jué)得我確實(shí)自私。最后，我們把錢交給了警察，才高高興興的離開(kāi)了。

　　他不但樂(lè)于助人，拾金不昧，而且，他也喜歡學(xué)習(xí)。

　　下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，去玩了�？墒�，另一幕映入我的眼簾：一個(gè)男孩正在全神貫注的看書(shū)，他就是黃潤(rùn)。他這個(gè)人啊，幾乎每天都把時(shí)間自己放到書(shū)上，他一點(diǎn)也不厭倦。

　　他這個(gè)人啊，很樂(lè)觀。在別人有困難的時(shí)候，他總是伸出友愛(ài)之手，去幫助有困難的同學(xué)……

　　我相信，我和黃潤(rùn)的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。在他的影響下，我也能樂(lè)于助人，拾金不昧，勤奮學(xué)習(xí)。

我的伙伴作文13

　　那是一個(gè)夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。

　　一撮毛是我的姨父送給我的一支毛筆。因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)到它時(shí)，它全身是雪白的，筆頭是尖的，所以我為它取了個(gè)雅號(hào)“一撮毛”。

　　我們兩個(gè)曾身經(jīng)百戰(zhàn)。而最突出的就是我考書(shū)法七級(jí)的那一次了。

　　準(zhǔn)備考書(shū)法七級(jí)時(shí)，我倆每天苦練毛筆字。那字，只有那么難看了。就是平時(shí)少練了。現(xiàn)在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不負(fù)有心人吶！經(jīng)過(guò)考前一段時(shí)間的練習(xí)，我的字終于提升了，就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

　　俗話說(shuō)得好，“用兵千日，用兵一時(shí)”。一撮毛，我平日里待你不錯(cuò)，今天可得加油了�？砷_(kāi)始考試，我一看別人的字不知比我好多少。我想了想，對(duì)一撮毛說(shuō)：“我們兩個(gè)一定要盡自己最大的.努力�！�

　　我的一撮毛聽(tīng)了我的話，仿佛被賦予了靈性，今天用起它，感覺(jué)比那一天都要順手。也不知為何，考試時(shí)我的手不抖了，比平時(shí)練字時(shí)還要穩(wěn)。就這樣，我運(yùn)筆如行云流水，走筆如飛，最后如愿以償通過(guò)了七級(jí)。

　　為了保護(hù)好我的一撮毛，我每次用它之前，都要給它洗個(gè)澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨時(shí)，一定要讓一撮毛吸飽了，不然寫(xiě)出的筆畫(huà)就會(huì)有瑕疵，但吸飽了墨還要幫它將多余的墨排掉。

　　每次完成任務(wù)之后，必須及時(shí)地用水清洗干凈，否則墨水里的膠質(zhì)就會(huì)讓一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就會(huì)減少壽命。所以我對(duì)一撮毛是非常愛(ài)護(hù)的。

　　這就是我和一撮毛的故事，我們?cè)谝黄鸩恢�度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。我祝愿我們永遠(yuǎn)合作，永遠(yuǎn)在一起戰(zhàn)斗。

我的伙伴作文14

　　我與一位同學(xué)是莫逆之交，課下我們是益友，課上確是勁敵。在課堂上，他經(jīng)常想和我一爭(zhēng)高下，結(jié)果卻一直是勢(shì)均力敵。

　　為此，他一直想方設(shè)法的給我制造麻煩。每一次考試，只要我的成績(jī)比他好他就會(huì)怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也會(huì)掘地三尺，勢(shì)必把我的卷子找出來(lái)不可。

　　一旦他發(fā)現(xiàn)了我的卷子，就會(huì)將其硬生生的拽過(guò)來(lái)，緊緊地攥在手心中，兩只眼睛死死地盯著在上面，似乎連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫(huà)都不會(huì)放過(guò)。如果找出什么錯(cuò)誤，他就會(huì)高興的哈哈大笑，發(fā)瘋一般的直奔老師的辦公室，要求老師把我的分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。相反要是他的分?jǐn)?shù)比我高，就會(huì)眉飛色舞、手舞足蹈，還一遍遍重復(fù)著我的名字，并說(shuō)道：“我贏了，我贏了！”高興的樣子喜形于色。

　　雖然他經(jīng)常給我制造麻煩，但不得不說(shuō)，他在一些方面的確有些天賦。拿書(shū)法來(lái)說(shuō)，他的名號(hào)在我們學(xué)校早已是如雷貫耳，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。在練字時(shí)他會(huì)以若有所思的'目光，審視即將要寫(xiě)的那個(gè)字，思考該如何布局，這一筆應(yīng)該落在哪里……在一切都思考完畢之后，他便大氣地握住筆，全神貫注地看著田字格，如同達(dá)到了無(wú)你、忘我之境。

　　然后以自己剛剛思考的字的格式和形態(tài)，將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓，都寫(xiě)地非常完美，有濃烈的藝術(shù)氣息。在他寫(xiě)完之后，乍一看那字，與字帖上的有許多不同。只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)字帖上的字的要點(diǎn)它全部把握住了，還有了屬于自己的獨(dú)特的想法和構(gòu)思。

　　這就是我的伙伴—戴灝。

我的伙伴作文15

　　如果說(shuō)一個(gè)人肥頭大耳，相信大家對(duì)他的第一印象不是很好。不過(guò)，我這個(gè)伙伴，也是肥頭大耳，但他可招人喜歡呢！沒(méi)錯(cuò)，他就是我最敬佩的卓越外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)——崔校長(zhǎng)！

　　肥頭大耳的他，似乎特別適合當(dāng)校長(zhǎng)。為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)呀，來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)學(xué)生們，一看到他，就對(duì)卓越學(xué)校有了好的印象，他顯得那么憨厚樸實(shí)，自然也就會(huì)加入卓越。不過(guò)呢，大家可不要認(rèn)為卓越外語(yǔ)那么紅火是因?yàn)閷W(xué)生們單單喜歡肥頭大耳的校長(zhǎng)哦。其實(shí)呀，卓越那么紅火最大的功勞莫過(guò)于崔校長(zhǎng)——崔校長(zhǎng)的`模樣，崔校長(zhǎng)的教學(xué)方式，崔校長(zhǎng)對(duì)大家的信賴等等。所以，我認(rèn)為如果卓越?jīng)]有這個(gè)校長(zhǎng)，也就不會(huì)有現(xiàn)在的紅火的場(chǎng)面。當(dāng)然，也有另外兩位校長(zhǎng)的功勞，眾人拾柴火焰高嘛！

　　崔校長(zhǎng)的教學(xué)方式是名副其實(shí)的“一級(jí)棒”。他培訓(xùn)老師時(shí)是這樣說(shuō)的：“要讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，這樣孩子們才能對(duì)英語(yǔ)感興趣”。崔校長(zhǎng)經(jīng)常為我們舉辦各種活動(dòng)，每個(gè)月都會(huì)請(qǐng)一個(gè)外教，同學(xué)們都能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。也為我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)增添了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　教學(xué)認(rèn)真的他，也不失幽默。再加上他是心理專家，不管誰(shuí)有多大的疑問(wèn)和煩惱，只要和他說(shuō)幾分鐘的話，心里就會(huì)舒服多了。

　　崔校長(zhǎng)很和善。也許正是這一點(diǎn)，他能和我們小孩子打成一片，及時(shí)了解到孩子們的心聲，采取有效的措施，幫助我們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以我不是都親切的叫他“我的‘小伙伴’嗎？”

　　閑余時(shí)間，崔校長(zhǎng)還寫(xiě)寫(xiě)博客呢！他的昵稱是“自由之風(fēng)”。讀他的博客收獲可大了，無(wú)論你是家長(zhǎng)還是學(xué)生或老師，大家可以深入到他的博客了解他哦！

　　我喜歡我的這個(gè)肥頭大耳的“小”伙伴，并下決心學(xué)習(xí)他的好處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足！

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