【實(shí)用】四年級的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“咦，誰往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟干的。
表弟身高大約一米左右，胖墩墩的身材，臉蛋紅撲撲的，一笑起來兩個小酒窩深深的，像個洋娃娃，顯得十分可愛。這次春節(jié)過后就四歲了。
別看他年紀(jì)小，可做起淘氣事來一點(diǎn)也不含糊。有一次，我正津津有味的看電視，突然，一個“佛山無影腳”踢中我的后背，只聽“砰”的一聲，我人仰“椅”翻，怒氣沖天的我望著正在床上得意洋洋壞笑的'弟弟，我叫道：“怎么了？信不信我打你！”表弟更得意了，站在床頭疊好的被子上看著我。真是山中無老虎，猴子稱霸王。小舅媽一而再，再而三地叮囑要照顧好弟弟，此刻，我真是敢怒不敢言��！
前不久，全家人正在一起快樂的看電視，表弟抓住了我的頭發(fā)，用力拽，可在大庭廣眾之下，我還哪敢還手��？心中不高興去無法當(dāng)場發(fā)�？蛇^了一會，他竟向我道歉，真讓我是哭笑不得。
有多少次，他徑自把我的一些東西拿在手中擺弄，你要阻攔，他不是哭就是摔東西，干這種勾當(dāng)他從不偷偷摸摸，而是大模大樣。他大概認(rèn)為所有的東西他都可以擁有。他要是知道因?yàn)樗�，還不懂事，我才不打他的，那就不會如此肆無忌憚，為所欲為了吧！
四年級的作文 篇2
吹泡泡十分好玩。
我看見同學(xué)吹泡泡我就想學(xué)。可是我一吹，卻怎么也吹不出來。我的心情十分焦急，覺得自己很沒用。同學(xué)見了，走過來對我說：“泡泡可不是一下就吹出來的，要先吸一口氣，再用嘴對準(zhǔn)管子輕輕地一吹，當(dāng)泡泡剛成形的.時候，就用手輕輕一甩，泡泡就吹出來了�！蔽衣犃俗约涸嚵艘辉�。
開始的時候，眼看泡泡要吹出來了，可我忘記了一甩，泡泡就爆了。試了幾次都是這樣，我有點(diǎn)泄氣了。同學(xué)鼓勵我說：“不要著急，主要是你忘記了甩，所以泡泡爆了，以后記住就是了�！蔽野此痰模衷嚵艘淮�。這一次我記著甩了一下，泡泡終于吹出來了，我心里真高興！
我最喜歡吹泡泡了。泡泡剛吹出的時候一串一串的，如同珍珠一般。它們慢慢地升上天空，從下往上看，珍珠五顏六色，十分好看。泡泡越升越高，也就越變越大，最后在天空中“砰”地一下，爆了。
吹泡泡真好玩。
四年級的作文 篇3
這個勞動節(jié)，媽媽，我，還有幾個好朋友王可兒、汪欣怡、宮博揚(yáng)、項(xiàng)尚飛一起去黟縣打鼓嶺游玩。
我們一路上打打鬧鬧，非常高興。上高速、繞山路，過了好長時間，我們才終于到了山下。我們順著樓梯慢慢地小心地向上爬，還經(jīng)過一片竹林。竹子真高�。「叩枚寄芘龅皆贫�；竹子真綠��！綠得遠(yuǎn)看過去就像一塊大大的玉石。小竹子真嫩�。∧鄣镁拖褚粋�微型的小山峰立在那兒。我們繼續(xù)往前走，就看見清澈的小溪從山谷中流了下來。這泉水清澈見底，連水底的沙子都能看得見。
我們又來到一個大鼓前。打鼓嶺，顧名思義，就是能打鼓的嶺，所以這里就有鼓。我遙望遠(yuǎn)處的山和樹，那些樹層巒疊嶂，蒼翠欲滴，美麗極了。我們還去了水簾洞，那里有一個吊橋，橋看上去搖搖晃晃的，我不禁有些害怕。這時，王可兒悄悄對我說：“別怕，我和你一起走，不會有事的�！蔽蚁嘈帕怂退黄鹱吡诉^去。
吊橋，似乎不那么可怕了，我就又自己走了幾個來回，對吊橋一點(diǎn)兒都不怕了。我們又在小河邊玩打水漂。我們一個個斜著身子，手上拿著扁扁的.小石子，往水里輕輕一扔。有的扔的很好，一下子能打兩三個；有的扔的不好，直接掉到水里了；有的石子不扁，鼓鼓的，就打不好；有的石子太大了，一扔出去就沉入水底了。
我細(xì)心地在石頭堆里找了一個又扁又不是太大的石子，學(xué)著大人們的樣子，往水里一扔，咚！我屏住呼吸，看著小石頭。一下，兩下，三下！我第一次就打了三下！伙伴們都夸我，說我真厲害。我心里甜滋滋的，又打了幾次。 天漸漸暗了下來，我們依依不舍地離開了打鼓嶺。
這次的打鼓嶺之旅真是太好玩，太有趣了！這次的旅程，真讓我難忘！
四年級的作文 篇4
在大森林深處，生活著許許多多活潑可愛的小動物，其中聰明兔、笨笨熊和米米雞，噢！還有嬉哈猴，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
這天，是米米雞的生日，大家都知道生日一年只有一次，因?yàn)槊酌纂u家條件不錯，所以她往年每年過生日，媽媽都會送給她精美的禮物，為她舉辦一個大大的生日patty。可今年呢，米米雞早上醒來，摸摸枕頭底下什么也沒有，看看小課桌上，也沒有什么，媽媽呢，還在呼呼大睡呢！米米雞想：媽媽忘了我的生日了，可伙伴們一定沒忘，我去找好朋友！
她來到了小河邊，在小花和小草中嬉哈猴正在寫生，米米雞因?yàn)榕鲁车剿銐|起腳，輕手輕腳地走過去，問：“你知道今天是什么……”還沒等她說完，嬉哈猴大吼一聲：“嚇?biāo)廊�，沒看到我正在畫畫嗎？”米米雞只好委曲地離開。
她來到花田，看到聰明兔在采花，便走到聰明兔跟前，她還沒來得及開口，聰明兔便大聲嚷了起來：“你怎么這么笨手笨腳呢，空的地方多的是，為什么偏偏踩在我剛采的花上�！薄皩Γ瑢Σ黄稹�。這可是她沒有想到的，聰明兔平時脾氣可好了，她只好灰溜溜地去找笨笨熊。
到了笨笨熊家，她透過窗子，看到笨笨熊正在做餅干，便走上前去敲門，沒想到不管她怎么敲，門就是不打開。
她哭著跑了回家，她想著，往往自己已經(jīng)在跟小伙伴們玩耍了，一種孤獨(dú)的感覺涌了上來，這時她房間的門被推開了，原來是媽媽和伙伴們，媽媽送的是十字繡《小雞一家》，嬉哈猴送的是一幅她在小河邊捉蝴蝶的畫，聰明兔送的是一束充滿香氣的.鮮花，笨笨熊送了一盒小烤餅，米米雞激動地說：“我還以為你們忘了我的生日呢！”媽媽俯下身子摸著她的頭說：“傻孩子，只有孩子忘了媽媽的生日，沒有媽媽忘了孩子的生日�！薄拔覀円膊粫浤愕纳铡！贝蠹耶惪谕暤�。米米雞幸福地露出了笑臉。
四年級的作文 篇5
今年暑假，我去青島的姥姥家，被小區(qū)里生活著的一群“野”貓深深地吸引了。它們不像我以前見過的“野”貓，猥瑣、狼狽，而是那么整潔、從容。那只通身雪白的，我叫它“白雪”；那只全身漆黑的，我叫它“小黑”；還有那只白底黑花的，我叫它“斑點(diǎn)”
它們從不怕人，見到居民也不驚慌地躲閃，而是從容地邁著貓步，像是在在家庭院里散步。白天，它們就在臺階曬著太陽，間或伸個懶腰，有時竟在那里睡上一會兒。中午，好心的居民早為它們備下了“豐盛”的午餐。你看，那里有切好的魚頭、魚尾，人們吃剩的盒飯，都用專門的盒子一字?jǐn)[開，有魚有肉，真是不錯�！耙啊必垈儠r而津津有味地品嘗，時而抬頭“喵喵”地叫上兩聲，像是在說：“味道不錯，謝謝大家！”孩子們站在那里靜靜地看著它們。那和諧、寧靜的場面讓我感動不已！
吃過午飯，它們徑自來到姥姥花園的荷花池旁，用爪子撩了撩水面，低下頭喝了起來。我吃驚地看著這一切，嘴巴張的老大，后來，姥姥對我說，它們在這兒喝水已經(jīng)快一年了。
傍晚，貓媽媽便帶著小貓們來到姥姥花園前，在那片果樹下玩起了“捉迷藏”的游戲。圓頭圓腦的小貓們，寶石般的眼睛，一眨一眨的。只見一只小貓趁媽媽不注意，慢慢地爬上樹，藏在樹葉下，還以為躲過了媽媽的“火眼金睛”。誰知貓媽媽一個箭步躥到樹下，一眨眼的功夫，它已經(jīng)將樹上的小貓輕輕地叼在了嘴里。只見它小心翼翼地跳下樹，用爪子撓了小貓兩下，小貓們便笑著滾在了一起，活像幾個毛絨球。
“野”貓們?nèi)缤覀冎械?一分子，于我們和睦相處，可它們也有調(diào)皮犯錯的時候。
記得有一天，特別喜愛小動物的我，把精心喂養(yǎng)的兩只小雞放在花園里曬太陽。這時，姥姥叫我喝水，當(dāng)我返回時，我的小雞不見了，我找遍整個花園，也不見它們的蹤影。后來，姥姥告訴我可能被“野”貓當(dāng)美食吃掉了時，我便怨恨起這些“野”貓，嚷著讓姥姥把它們趕走。姥姥卻和藹地向我解釋說：“倩倩，你犯錯誤時，姥姥會把你趕走嗎？”“當(dāng)然不會！”我說。姥姥又說：“那小貓犯錯誤，我們應(yīng)該把它趕走嗎？”“那，那，那”我支吾著，沒再爭辯。覺得姥姥講地對，都怪自己沒保護(hù)好小雞。
當(dāng)我看到姥姥并沒趕走“野”貓，而是和她的鄰居們一如既往地照顧它們，心里不免多了一些敬佩，心想：如果，我們都能以寬容的心態(tài)對待自己身邊的動物和自然，我們的生活將是那么和諧與美好！
四年級的作文 篇6
星期天上午，媽媽帶我去新華書店去看書。到了那兒，聽不見嘰嘰喳喳的聲音，小孩子們都在那兒靜靜地看書，有的聚精會神地看，有的認(rèn)真地扒在地上看，還有的心不在焉。一些認(rèn)真的小孩看到好笑的地方就一個勁兒地咯咯直笑，就連太陽看見那些可愛的笑容也不得不笑了。
接著，我和媽媽來到大人多的'地方。大人一般都坐在孩子的身邊，她們會有感情、有動作地把故事講給孩子們聽，孩子們聽得津津有味。通過這個方式，讓孩子從小就愛上讀書，成為一個知識淵博的學(xué)者。
我和媽媽走到了恐怖、還有些神秘的書架旁，那里挨挨擠擠地，大多數(shù)都是初中生，那些書像是一條海洋，那些初中生，就像生存在海里的無數(shù)條、姿態(tài)不一、還成成熟的魚兒，盡情地吮吸著大海中的養(yǎng)份。
時間不知不覺地過去了，就快到了吃飯的時候了，老人們嘮嘮叨叨地催促孩子們回家，可是孩子們早已成了海洋里的小魚兒了，無論你怎么抓也抓不著。
讀書真好！
四年級的作文 篇7
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，你一定想去那上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器保安的胸部，“保安”就會有禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)�？磦�究竟，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心，直接闖入學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的'草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)競相開放仿佛吸到了自然的空氣，像在公園一樣，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，應(yīng)外面的溫度來判斷自己在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外的溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并把市里的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。
四年級的作文 篇8
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會想起一個人——她，是一個對工作盡心盡力的人；她，是一個對學(xué)生十分嚴(yán)肅而又溫柔的人；她，是誰呢？她，就是我們的前任班主任——祝老師。
祝老師十分熱愛工作，她從簡單的“a，o，e”開始教起，一直把我們帶到了四年級。我們不懂的地方，祝老師會認(rèn)真地講解給我們聽，直到我們懂為止。祝老師上課時風(fēng)趣幽默，講的課生動而有趣，好象把我們帶入了一個童話世界。如果我們犯了小錯誤，祝老師不會大聲呵斥我們，只會委婉地提醒我們下次注意一點(diǎn)。有了祝老師的教導(dǎo)，我的`成績才一路飆升，每次考試都是90分以上。不僅如此，祝老師對我們的日常生活也十分關(guān)心。
記得一個陽光明媚的中午，我和滋鑫在教室里做值日。我們剛做完值日正想回家，外面卻突然電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，狂風(fēng)在不停地怒吼著。見此情景，我們馬上開始實(shí)施“一號備用突襲計劃”——沖進(jìn)雨中，和狂風(fēng)暴雨展開了殊死搏斗。但由于雙方實(shí)力懸殊，我們被打得落花流水。無奈之下，我們只好暫時撤回我們的“大本營”——教室，準(zhǔn)備研究下一步“作戰(zhàn)計劃”。正在這時，祝老師來教室關(guān)門，她見我們在這里，感到非常吃驚。她忙問：“你們怎么還呆在這兒，不趕快回家？”“外面下起了大暴雨，我們沖不出去�！薄澳敲次揖蛶銈円黄饹_出去�！闭f完，祝老師便摟著我們頂著狂風(fēng)暴雨一步一步艱難地走出了校門。緊接著，她叫了一輛三輪車，讓我們倆坐上去，老師掏出了錢，又交代了車夫幾句�？粗嗆囘h(yuǎn)去后，祝老師自己又沖進(jìn)了雨中。我眼間頓時濕潤了，我此時感覺她就是我的媽媽……
老師為了我們嘔心瀝血。將來我長大了，一定要報答老師對我們的培育之恩，好好學(xué)習(xí)，做個對社會有用的人才，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力！
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