聰明的我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的聰明的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

聰明的我作文1

　　我發(fā)現(xiàn)了一件事，這可是個(gè)秘密哦！一說(shuō)是秘密，你就很想聽(tīng)吧。那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　那天，我和姐姐在打乒乓球，由于我用力過(guò)猛，姐姐有一球沒(méi)接住，球一下子飛到了地上，我和姐姐都想要去撿，結(jié)果，球被我踩了一腳，球凹進(jìn)去了一塊。這下我們倆都傻眼了，就在我們一籌莫展的時(shí)候，我猛然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)乒乓球扁了，用熱水燙一下，乒乓球就會(huì)恢復(fù)原樣的.。于是，我告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呀！”說(shuō)干就干，我們拿來(lái)熱水壺和碗，往碗里倒入熱水，再把乒乓球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球就像被施了魔法似的，“砰”的一聲，變圓了。我拿出乒乓球，球熱乎乎的，圓鼓鼓的。

　　姐姐問(wèn)我這是為什么。我回答說(shuō)：“乒乓球扁了，用熱水燙一下，里面的空氣就會(huì)膨脹，乒乓球自然就會(huì)恢復(fù)原樣的！”姐姐高興地說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，什么時(shí)候變得那么聰明啦！”

聰明的我作文2

　　他身高1.38米，有一雙小小的耳朵，水靈靈的眼睛里時(shí)常閃爍著智慧的光芒。

　　一天早上數(shù)學(xué)書(shū)上有三道聰明題，全班同學(xué)苦思冥想也不得其解。孫老師大發(fā)慈悲，讓我們到下午再讓她改。下午到了，全班并沒(méi)有幾個(gè)人能做出來(lái)。孫老師問(wèn)道：“誰(shuí)做好了？”只見(jiàn)周相卯舉起手，說(shuō)：“我做好了！我做好了！”全班都投去了羨慕的目光，感嘆周相卯那顆聰明的腦袋瓜和他飛快的速度。

　　步入五年級(jí)，我們已經(jīng)是高段的學(xué)生了。因此今年的校藝術(shù)節(jié)，我們段有一個(gè)數(shù)學(xué)小明星的'選拔賽。我們班則派出朱晨、朱躍和周相卯來(lái)出征。在一個(gè)多小時(shí)的競(jìng)賽后，他們出了考場(chǎng)。周相卯這個(gè)小天才，出來(lái)后在沒(méi)有任何的工具的幫助下，將考題一一默寫(xiě)出來(lái)，道道無(wú)誤。三天后，比賽成績(jī)出來(lái)了，朱躍得了個(gè)三等獎(jiǎng)，而周相卯這個(gè)家伙竟然得了“小明星”稱號(hào)！這可是段里好幾十名高手較量的結(jié)果哦！周相卯真不愧是我們心中的聰明蛋！

　　周相卯，他不僅在數(shù)學(xué)方面有著非凡的天賦，而且他在打架子鼓、彈吉它方面也是相當(dāng)了得！

　　周相卯，我為有你這樣一個(gè)聰明的同學(xué)而感到自豪！

聰明的我作文3

　　媽媽老是說(shuō)人家麗麗聰明，要我向麗麗學(xué)習(xí)�？墒俏铱傄部床怀鳆慃惖降资裁吹胤铰斆鳎�當(dāng)然也就不知道該向麗麗學(xué)習(xí)些啥！

　　下午，我和媽媽在廚房里洗菜，突然聽(tīng)見(jiàn)林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜，借我一把煮湯，好嗎？”

　　停了一會(huì)兒，麗麗才回答：“啊，大媽，真不巧呀，我家小白菜昨天就吃完了，你去別家看看吧!”

　　嗯?奇怪！剛才我還見(jiàn)麗麗在家整理小白菜呢，現(xiàn)在怎么突然有沒(méi)有了呢？“瞧瞧，人家麗麗多聰明，誰(shuí)像你笨頭笨腦的�！眿寢岄_(kāi)言了。噢，我明白了，原來(lái)，媽媽夸麗麗的“聰明”，指的是這個(gè)。于是我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，那不是聰明，是......是自私自利。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好向她學(xué)習(xí)。”媽媽任固執(zhí)地說(shuō)。我嘴上沒(méi)再說(shuō)什么，心里卻想：這樣的'聰明我才不學(xué)呢！

聰明的我作文4

　　我的名字叫張訊，我是一個(gè)聰明的小女孩。

　　我有一雙明亮的小眼睛，能說(shuō)會(huì)講的小嘴巴，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，最引人注目的是小鼻梁，我的鼻梁高又尖。我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、更喜歡看書(shū)。我希望我能成為一位舞蹈家和一位科學(xué)家。

　　可是，我很苦惱，好多同學(xué)給我取外號(hào)“章魚(yú)”，因?yàn)槲倚諒�，和章魚(yú)的'“章”同音，真煩惱呀！

　　我喜歡看書(shū)，什么天文學(xué)，恐龍化石，探案游戲書(shū)等等都愛(ài)看。記得一次，我借同學(xué)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來(lái)看。放學(xué)前，我把它全部看完了，一回家就問(wèn)爸爸媽媽腦筋急轉(zhuǎn)彎，把他們問(wèn)的吱都吱不出聲呢！但是，媽媽卻說(shuō)：“讀那么多書(shū)是要用在生活和學(xué)習(xí)中，這樣才會(huì)使自己快樂(lè)，自信。”其實(shí)媽媽不想讓我變成書(shū)呆子。

　　這就是聰明的我——張訊，你愿意和我做朋友嗎？

聰明的我作文5

　　朋友們，你們認(rèn)識(shí)嗎?

　　我叫xxx，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一樣的咨翰知識(shí)。我還有一個(gè)小名叫“蛋蛋”，因?yàn)槠匠Ｌ貏e愛(ài)吃雞蛋，這個(gè)名字是媽媽取的。

　　看，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，很尖的耳朵，有點(diǎn)像倉(cāng)鼠的耳朵。我的牙齒與其他人相比，一點(diǎn)都不整齊，還帶點(diǎn)黑，我特別羨慕牙齒白的人，可是誰(shuí)叫我又喜歡吃糖呢。

　　我的特點(diǎn)是淘氣，大家總說(shuō)我是淘氣鬼。記得有一次，聽(tīng)媽媽說(shuō)表姐要來(lái)我們家玩。我看到表姐就要到我的房間里來(lái)了，我趕緊把自己隱藏起來(lái)，等到表姐靠近開(kāi)門(mén)時(shí)，我快速伸出腳去拌她的`腳，眼見(jiàn)她整個(gè)人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢。”我看見(jiàn)姐姐一身狼狽的樣子，我哈哈大笑。

　　我雖然很淘氣，但是腦子一點(diǎn)也不笨，平常都比較懶，有時(shí)還不愛(ài)學(xué)習(xí)，但各門(mén)功課一點(diǎn)也不差。

　　這就是我，一個(gè)淘氣又聰明的我。

聰明的我作文6

　　我還算聰明，我一直都這樣認(rèn)為。偶爾再加上老師們的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的贊嘆。自信的我常常對(duì)自己說(shuō)：“我挺聰明的，真的，挺聰明的`�！�

　　“這次數(shù)學(xué)考試，最難的一道幾何題，只有xxx同學(xué)證明出了�！薄把�！又只有她，真是服了她了。”“哇，每次都是她，我要是有她那么聰明就好了！”在老師的贊揚(yáng)聲和同學(xué)的羨慕聲中，驕傲自負(fù)的我又一次覺(jué)得，我真是太、太聰明了。

　　聽(tīng)課馬馬虎虎就可以了，反正我很聰明；寫(xiě)作業(yè)一筆帶過(guò)就可以了，反正我很聰明；考前走馬觀花就有把握了，反正我很聰明！

　　漸漸地，老師不再夸我了，同學(xué)們不再佩服我了。終于，聰明的我變得不聰明了……

　　“哎，聰明反被聰明誤。”媽媽搖頭嘆氣道。我愣了愣，一下子有點(diǎn)不解。幸好，我還算聰明。小傻瓜明白了媽媽的用意。趁落下的還不多，奮進(jìn)直追還不晚。

　　聽(tīng)課仔仔細(xì)細(xì)不算啥，因?yàn)槲也宦斆�；作業(yè)端端正正還不夠，因?yàn)槲也宦斆鳎豢记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)是理所當(dāng)然的，因?yàn)槲也宦斆鳎?/p>

　　漸漸地，老師又開(kāi)始鼓勵(lì)我，同學(xué)們又開(kāi)始稱贊我，一度不聰明的我又開(kāi)始聰明了……

　　我想，我還算聰明，只是“還算”聰明。

聰明的我作文7

　　要是問(wèn)我誰(shuí)最聰明，我會(huì)很自豪地回答：“是我！”我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，一張大圓臉，誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)我長(zhǎng)得好看。

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽去登山。在回來(lái)的路上，一只小蟲(chóng)無(wú)禮地飛進(jìn)了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺，要把小蟲(chóng)掏出來(lái)�？墒牵�這么樣也沒(méi)有掏出小 蟲(chóng)，還讓小蟲(chóng)越鉆越深。我們正在著急，突然想起以前我指著路燈前的'小蟲(chóng)問(wèn)爸爸：“這什么那里有那么多的小蟲(chóng)�！卑职终f(shuō)蟲(chóng)子具有向光性的事情。我一拍腦門(mén)忙 對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您用手機(jī)的光亮往我耳朵里照，小蟲(chóng)就飛出來(lái)了�！庇谑前职职次业姆椒ㄗ隽�，小蟲(chóng)果然飛了出來(lái)。

　　我不僅生活上很聰明，而且學(xué)習(xí)也能做出不少難題。

　　記得有一次，老師讓我們做一道簡(jiǎn)算題，是8個(gè)48乘128。大家都抓耳撓腮地想著，我也是緊皺眉頭思考著。我突然想起，8個(gè)48等于8乘48，于是很快做出了這道題。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　怎么樣！我是不是很聰明呀？

聰明的我作文8

　　有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。

　　我爸爸的特點(diǎn)有很多很多，比如， 1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)�人齊心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問(wèn)我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！ 2、聰明：星期六的`早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書(shū)，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問(wèn)：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說(shuō)：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒(méi)有什么問(wèn)題，于是，我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看，立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！

　　我的爸爸真聰明！ 呵，這就是我無(wú)所不能的爸爸。

聰明的我作文9

　　我叫郭曉強(qiáng)，一年級(jí)我得過(guò)拼音大王的獎(jiǎng)狀，期末考試我得了三等獎(jiǎng)，老師也很滿意我的成績(jī)，媽媽也是。記得有一次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有兩個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)，可是我就不同了，我會(huì)這道題，我舉手，老師聽(tīng)過(guò)我的發(fā)音說(shuō)我答對(duì)了，我很高興。

　　我在二年級(jí)得過(guò)作文大賽三等獎(jiǎng)，我很厲害吧！我在二年級(jí)下冊(cè)期末我又拿了三等獎(jiǎng)，不過(guò)三等獎(jiǎng)只是一個(gè)開(kāi)頭，我會(huì)繼續(xù)努力的。我學(xué)過(guò)奧數(shù)二年級(jí)，老師講過(guò)的`奧數(shù)我有幾道題都會(huì)，經(jīng)�？荚嚩伎梢阅�90分以上。

　　還記得在英語(yǔ)課上有很多單詞我都會(huì)，這句話我也會(huì)，老師讓讀的時(shí)候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。

　　有一次同桌問(wèn)我一道題怎么寫(xiě)，我告訴他過(guò)程，他會(huì)了，他對(duì)我說(shuō)：“你真聰明�！�

　　我覺(jué)得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個(gè)人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來(lái)呢？我想了又想，還是決定自己做。

　　我很聰明吧！

聰明的我作文10

　　快樂(lè)的日子，使我們聰明�！�—約翰·曼斯斐爾

　　第一次讀到英國(guó)桂冠詩(shī)人曼斯斐爾這行詩(shī)的時(shí)候，我非常驚訝，它真正的寓意是什么？不仔細(xì)考慮的話，我一直認(rèn)為這句詩(shī)倒過(guò)來(lái)才對(duì)。不過(guò)他的冷靜與自信卻俘獲了我，所以我一直無(wú)法忘記這句詩(shī)。

　　終于，我好像可以領(lǐng)會(huì)他的意思，意識(shí)到其中蘊(yùn)涵著深刻的觀察思考決樂(lè)帶來(lái)的智慧存在于清晰的.心靈感覺(jué)中，不因困擾擔(dān)心而困惑，不因絕望、厭煩而遲鈍，不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)。

　　躍動(dòng)的快樂(lè)——不僅是滿足或愜意——會(huì)突然到來(lái)，就像四月的春雨或是花蕾的綻放。然后你發(fā)覺(jué)智慧已隨快樂(lè)而來(lái)。革兒更綠，鳥(niǎo)兒的歌聲更加美妙，朋友的缺點(diǎn)也變得更加可以理解、原諒�？鞓�(lè)就像一副眼鏡，可以修正你精神的視力。

　　快樂(lè)的視野并不受你周圍事物的局限。只不過(guò)當(dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候，思想便轉(zhuǎn)向你感情上的苦惱，眼界也就被心靈之墻隔斷了。而當(dāng)你快樂(lè)的

聰明的我作文11

　　媽媽總說(shuō)玲玲聰明，要我向玲玲學(xué)習(xí)。

　　可是我總看不出到底玲玲聰明，當(dāng)然也就不知道該向玲玲學(xué)習(xí)些什么。

　　昨天下午，我和媽媽正在廚房里做飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧�！�

　　哎，真奇怪！

　　剛才我還看見(jiàn)玲玲在家整理小白菜呢！現(xiàn)在怎么突然又沒(méi)有了呢？

　　“看看，人家玲玲多聰明，誰(shuí)讓你呆頭呆腦的�！眿寢屨f(shuō)。

　　哦，我明白了，原來(lái)，媽媽夸玲玲“聰明”，指的是這個(gè)。

　　于是，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說(shuō)的�！�

　　“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的`向她學(xué)習(xí)”媽媽仍然很固執(zhí)的說(shuō)。

　　我嘴上沒(méi)再說(shuō)什么，也沒(méi)再辯解，心里卻在想：這樣的“聰明”我是不會(huì)學(xué)的。

　　今天我終于明白了，媽媽讓我學(xué)習(xí)玲玲的“聰明”是指什么呀！但是我是不會(huì)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槟鞘亲运阶岳�，根本不值得我們學(xué)習(xí)。

聰明的我作文12

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！

　　在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行啊！短了一點(diǎn)�。　薄鞍�！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥(niǎo)，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的.棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！

聰明的我作文13

　　星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè)。

　　突然，屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭”的.敲門(mén)聲，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)外沒(méi)有聲響，小明就把凳子搬到門(mén)邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個(gè)陌生的叔叔，又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀？”那位叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，來(lái)給他送份文件�！毙∶髡f(shuō)：“真不好意思，爸爸不在家，您下次來(lái)再給爸爸好了！”陌生叔叔說(shuō)：“這份文件很緊急，你快開(kāi)開(kāi)門(mén)吧，讓我把文件放一放就可以了�！�

　　小明想了想，說(shuō)：“叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？”

　　“好吧，我叫王明�！�

　　“叔叔，您稍等�！毙∶骰氐椒坷�，給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說(shuō)：“我沒(méi)有這個(gè)朋友，小明，你可不能給他開(kāi)門(mén)哪�！�

　　“爸爸，我知道了�！焙�，他騙我，讓我來(lái)收拾你一下�！笆迨�，爸爸說(shuō)，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說(shuō)要親自簽收這份文件，您還是先回吧�！�

　　那位陌生的叔叔一看沒(méi)戲，只能悻悻地離開(kāi)了！

聰明的我作文14

　　一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶正準(zhǔn)備煮雞蛋，只見(jiàn)奶奶從籃子里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)鍋里。

　　一會(huì)兒時(shí)間，蛋煮熟了，我看見(jiàn)奶奶把雞蛋撈起來(lái)，并把蛋放在盤(pán)子里，就準(zhǔn)備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問(wèn)奶奶：“為什么現(xiàn)在不剝蛋呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝。”我聽(tīng)了，忙對(duì)奶奶說(shuō)：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來(lái)，蛋還很完整呢�！蹦棠搪�(tīng)了，將信將疑地問(wèn)我：“是真的嗎？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過(guò)了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的話去做了，剝出來(lái)的蛋果然完好無(wú)損。奶奶見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我興奮極了，神秘地說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的.�！蹦棠绦Σ[瞇地夸我是個(gè)聰明的孩子，我感到十分高興。

　　通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：以后我要讀更多的課外書(shū)，掌握更多的新知識(shí)，做一個(gè)更加聰明的孩子。

聰明的我作文15

　　大家好，我叫王敬宇，今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué)，是二年級(jí)四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背影，我心中憂心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。的太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子，我老李連覺(jué)都睡不好，我賊兮兮的.看了看四周，發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛，眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我�。�！的大臉上，長(zhǎng)有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我的皮膚顏色是白色的。我很聰明，在班里是第七名。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于幫助別人。

　　有一天，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)爺爺在推著車，要上坡。我就給爺爺推著車，往前面走。這樣爺爺覺(jué)得車很輕了。不一會(huì)兒，爬上坡了。爺爺夸我真是個(gè)懂事的好孩子。聽(tīng)了他的夸獎(jiǎng)，我咯咯笑了。

　　還有一次，老師給我們班出了一道難題。我見(jiàn)班里其他同學(xué)都不會(huì)，我就舉手回答。我答出來(lái)了老師的問(wèn)題。老師夸我很聰明。

　　這就是我，樂(lè)于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么？

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