【精品】雪的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雪的作文6篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
冬季，我的朋友小雪花就會(huì)來看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的`，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無比舒服。
我叫來大伙伴，小伙伴們，穿著我們統(tǒng)一的“歡樂服”，手里拿著一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來了。我們比賽堆雪人，比賽時(shí)間是40分鐘，我高興地堆起來了。
當(dāng)我剛剛堆完雪人身體的時(shí)候，有個(gè)小伙伴大聲說：“還有十四分鐘，大家快點(diǎn)”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個(gè)伙伴說：“不要泄氣，堅(jiān)持，我的已經(jīng)堆完了，我?guī)湍愣�，來，你去做手臂，我來做頭，快”！我愣了一會(huì)兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過來，大聲喊道：“時(shí)間到了，�！�！姐姐給大家的雪人評(píng)分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時(shí)，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)淼臍g樂，一個(gè)冰雪世界和夢(mèng)想世界結(jié)合的“快樂天地”。
東槐莊希望小學(xué)五年級(jí):上古玄武
雪的作文 篇2
冬季與夏季的時(shí)間差原來只有一天。不，還不足一天。
上帝這次很友善，終于下了一場雪，雖然不大，但也算是給愛雪人的一種賞賜�？墒�，翌日卻戲劇般的出了太陽。陽光是如此明媚，這般燦爛，怎么也想不到前一天是一個(gè)雪天。
雪，對(duì)我來說，象征著童話。也許是雪的顏色常能讓我無限地幻想下去，好多p好多……太久太久，沒下一場雪了，我好像期盼了一千年之久，靈魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼，讓我格外幸福。同時(shí)，我也特別珍惜。每一個(gè)呼吸都害怕會(huì)融化了一片雪花，每一個(gè)腳印都擔(dān)心會(huì)踩碎了一副美景。于是，每一個(gè)呼吸都放慢速度，每一個(gè)腳印都減小面積，想用這天真的做法，讓雪多伴我一些時(shí)間。
但上帝很殘忍地收回了對(duì)我們的賞賜。嗚啦啦……還好，雪天使一直都在，即使她只留在心中，但我卻能感覺到她給的幸福。一天，她如果問我為什么喜歡雪。會(huì)告訴她，我喜歡童話，也相信生活中是存在童話的，只要我們留心。就算是臭美吧，覺得自己也是一個(gè)童話。確切的說：一花一世界，一人一童話。生活中發(fā)生的事情多多少少都有點(diǎn)童話的韻味，只不過是自己平時(shí)不注意罷了。
太陽，又掛在天上。溫暖地照著我們，卻融了雪，雖然我有心，卻無力。也許，太陽他沒有錯(cuò)，上帝也沒有錯(cuò)，雪更沒有錯(cuò)。錯(cuò)的太少，對(duì)的也不多。大概是自己錯(cuò)了，一開始就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。為什么要給我這場雪，卻又是那么短暫。我恨上帝么？不，我不恨他，沒有他怕是連一片雪花也看不著。恨太陽么？不，我也不恨他，不能為了自己的一點(diǎn)愿望侵犯他照明人間的權(quán)利。恨雪不？不，我更不可能恨她。想恨也恨不起來。哈，開玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童話呢？我辦不到，真的辦不到。
生命中也有許多美麗的“錯(cuò)誤”，不正像雪化掉一樣么？雖然有是會(huì)令人心痛，但是他們都是非常美麗的，至少在“童話”出現(xiàn)或沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。也許我們時(shí)常會(huì)抱怨上的.，為什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是無心的或有意的。雖然常無心插柳柳成蔭，但是靜下心來想想，柳和花不都一樣美麗嗎？只想花開的人是不能真正體會(huì)生活的人，因?yàn)樗鄙俚恼巧系巯虢o他的。
陽光又一次普照著大地，心里的太陽早已升起。
也許明天就是黑夜，也許再也沒有黑夜了……
雪的作文 篇3
早晨，我爬起床。一看雪姑娘從天而降，美極了。
到了8、9點(diǎn)，雪想個(gè)小精靈，仿佛我看見了銀色公主，蹦著跳著到我們身上，好像在和我們捉迷藏。我們爬在窗臺(tái)上，雪伴著風(fēng)，風(fēng)伴著雪。把雪吹到東，又吹到西；打著旋，裙毅飛揚(yáng)。
這一場美麗的大雪，學(xué)紛紛飄落著，走在路上，我看見道路有許許多多的雪堆在人行道，這時(shí)我踩在雪上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的`響聲。我摸摸它，只看見一個(gè)小水珠，有捉一個(gè)，又是一個(gè)小水珠，原來它化了，它好調(diào)皮呀。它一溜鉆進(jìn)你的嘴里冷極了。
近看，樹梢讓積雪壓得低下了頭，電線像一根白色繩索橫懸在空中。路旁那些落光了葉子的柳樹和香樟上掛滿了亮晶晶。銀燦燦的冰花，好像許多白蝴蝶在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)看山上白茫茫的一片，像給大地披上了白色的禮服。
中午，我回到家吃完飯，就和院子里的小朋友一起來堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球，做身子，在滾一個(gè)小點(diǎn)的當(dāng)頭，一看，怎么回事，不好看，哦。原來沒有五官，我們找來玻璃珠，兩個(gè)掃把，一個(gè)蘿卜，把五官做好。一個(gè)雪人就完成了。
下雪了，我開心極了。我不禁默默得沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？向?qū)W一樣純凈，如雪一樣潔白。
雪的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，20xx年的第一場雪如期而至，漫天雪花，似幽怨的少女，低吟輕嘆，旋轉(zhuǎn)飛舞，校園里駐足，操場上會(huì)聚，遠(yuǎn)處的山，近處的樹，都穿上了美麗潔白的羽衣。靜謐，愜意，自有一番情趣。
踩著潔白的雪花，迎著冷涼颼颼的小風(fēng)，在河灣旁漫步，那盈盈的雪花落入池塘，倏爾消逝，投入大地的懷抱，融為一體。魚兒嗅到了冬的涼意，忽而鉆入水底……
幽怨的雪兒有著黛玉的柔情，哀哀怨怨，如訴如泣，衣袂飄飄，慢慢走入人間……
那天上的絳珠仙子，以一顆感恩的心，誓愿把自己的眼淚流干，來報(bào)答前世的情緣，只為神瑛侍者那份專注。盡管現(xiàn)實(shí)諸多恩怨，柔弱的仙子甘愿流盡一世清淚，把自己的情郎追隨……
香消玉隕為哪般？惟愿償還前世緣！
“弱水三千，我獨(dú)舀一瓢飲”，情有獨(dú)鐘的寶玉盡管走不出世俗的羈絆，但一身青袍，一盞孤燈，圓了自己的癡情夢(mèng)……
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，曹雪芹用自己的情和淚演繹了世間最美的愛情。
“千紅一窟，萬艷同悲”，悲劇就是把美的.東西毀滅了給人看，自有它的震撼力量！
那幽怨的雪兒，歷經(jīng)千年，再次飄入凡間，也許帶著欣慰的笑容，感念寶玉的一世恩情，滋潤大地母親的情懷……
看，那邊的孩子玩的正歡，打斷了我的柔軟縹緲的思緒。
喜歡在飄雪的日子里，和孩子們共起舞，那一樹樹花開，那歡聲笑語，打雪仗，玩游戲，沉靜的冬天多了好些詩意……
加入孩子們的行列，再次找回了童年的樂趣，天不再迷茫，心情豁然欣喜……
飄雪的日子，好有詩意！
每一場冬雪，都是一首溫婉的詩！
雪的作文 篇5
今天睡了一個(gè)懶覺，天氣還不錯(cuò)，終于見到了燦爛的陽光！
臨近中午時(shí)分，我向窗外看去，�。√鞖庹媸翘至�，居然神不知鬼不覺地飄起了雪。雪越下越大，由零星的小雪花很快變成了鵝毛大雪。我心生好奇，剛才還是陽光明媚，怎么現(xiàn)在就大雪紛飛了呢？可是此時(shí)，我同樣地看到了太陽！我這不是在做夢(mèng)吧？我問自己。對(duì)，不是！南京下起了一場獨(dú)一無二，與眾不同的太陽雪，真是太奇特了！白色的雪花在陽光的映照下閃閃發(fā)光，楚楚動(dòng)人，美極了！一會(huì)兒大雪紛飛，一會(huì)兒又是陽光明媚，這是什么樣的節(jié)奏啊。正在這時(shí)，我看到姨媽滿頭大汗的走了過來，她生氣地說：這，這是什么鬼天氣��！一會(huì)下雪，一會(huì)兒不下，把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到底衣服晾不晾�。�！我聽得哈哈大笑。此時(shí)，我看到媽媽的微信里傳來了一組照片，留言說：紫金山的雪，真美！小姨也留言到：這是開學(xué)的.節(jié)奏么？
這真是一場令人難忘的，神奇的太陽雪！
雪的作文 篇6
思緒：記憶開始聚攏。
那是回也回不去的從前，是還傻傻咬著棒棒糖的年代，是扎著羊角小辮的時(shí)候。這樣一恍然之間，過去了那么多年。似乎是太久遠(yuǎn)了一點(diǎn)。不過記憶依然清晰。還好。還好。還可以記得。
記憶沒有丟下我。想起來都還是鮮明的樣子，聚攏來的印象無法形容，淚水卻一滴一滴往下掉。
我長大了。再也無法抱著洋娃娃哭鬧了，也無法坐著童年的秋千等人來推起我飛揚(yáng)的夢(mèng)。有時(shí)晴天有時(shí)雨天，有些人來了走了，不再回來了。
過去太遙遠(yuǎn)了。再回憶自己也不是主角了。
這些事情提起來有段歷史了。還是在上幼兒園的時(shí)候，不知道為什么好多年過去了那些純真的童年依舊忘不了，雖然那個(gè)幼兒園也許已經(jīng)被拆掉了。
布丁果果。
幼兒園的時(shí)候。我記得每天午休以后都會(huì)有布丁果果吃。那個(gè)時(shí)候我中午睡不著，常常跟臨床的小雪說話。幼兒園的老師說我再不睡覺就沒有布丁果果吃，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小所以很害怕。蒙著被子裝睡，一直捱到午休過后，我如愿以償?shù)爻缘讲剂斯Ｎ兜�，大概很好的吧�?/p>
我已經(jīng)不記得那種布丁果果的樣子了，甚至連味道也無法完整地回憶出來。
但我覺得那一定是很美味的東西，因?yàn)槲以?jīng)是那么的喜愛。
布丁果果。是我一年四季都要吃的零食。我看它的晶瑩剔透，像水晶球一樣神秘莫測，好象那透明的背后都是操縱命運(yùn)的鉉鈕。
我現(xiàn)在還是喜歡布丁果果。卻已經(jīng)不是當(dāng)年的布丁果果了，當(dāng)年的布丁果果隨著我的長大也一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我所能觸及的范圍。我時(shí)常想象布丁果果的味道，是淡淡的青草味道，安逸的幼兒時(shí)代。
布丁果果是我最初的記憶。它在我開始有記憶的時(shí)候恰如其分的挪進(jìn)我的生活，然后在我戀戀不舍的時(shí)候一步一步走開。留下我無窮的味覺懷念。
那一定是一個(gè)美麗的年代，有安靜落下的夕陽，有空蕩的小操場，有長繩的秋千，和我們天真的笑靨如花。
從幼兒園畢業(yè)以后，我就再也沒吃到那種布丁果果。從此它消失了。
失散的雪人。
夏季的時(shí)候，我們午休過后都要吃一種叫做“雪人”的雪糕。我清楚地記得我是先吃它的臉，再啃食帽子，最后才是五官。有一段時(shí)間我很熱衷于“雪人”，后來歷史是怎樣演變的我不記得了，反正“雪人”突兀地沒了。
我那時(shí)候是小小孩子。每天都要吃好幾個(gè)“雪人”，并且按照一開始的順序來食用。一直吃到它走散我都還在掛念雪人的味道。
雪人。在冬天漫天飄雪的時(shí)候，我曾經(jīng)努力的堆過幾個(gè)，可是堆出來的雪人都好難看。因?yàn)槲覜]有那么大的力氣去滾雪，所以總是很失望。但是我看到別人堆起的雪人都會(huì)好高興，跑過去用自己心愛的餅干給雪人做扣子。
最近在我們的學(xué)校出現(xiàn)了雪人。我失散的雪人又回來了。
我不知道雪人是怎么尋到回家的路，在一次次體育課完結(jié)，好多學(xué)生手里舉著雪人的時(shí)候我知道它回來了�？墒俏覜]有再去買它，我怕咬下第一口，童年的記憶就會(huì)翻滾而來。然后是止也止不住的難過。
那些華麗似錦的年華已經(jīng)不再，取代它的是灰白的天空和空洞的.云朵。雪人里載滿我童年的美好記憶，因?yàn)樘牢也幌牖貞洝＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好。
畢竟都過去了。
失散許久的雪人。又一次。再見了！
祭奠：布丁果果和失散的雪人
有些事情過去真的很久了，雖然有時(shí)候會(huì)忍不住想起來啜泣。還是那句話，畢竟都過去了。
安靜的小操場也許都已經(jīng)蓋起了別的建筑，兒時(shí)的幼兒園也已經(jīng)不在了。盡管我不能完整地回憶出布丁果果的味道，我卻深切感到布丁果果的香味繚繞。失散的雪人終于回家了，我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望它在別人手中一點(diǎn)一點(diǎn)湮沒，看它不變的笑容。
如今氤氳丌來的悲傷，只是好像和記憶隔著太平洋的純真年代，難過到無以復(fù)加也是心情，再?zèng)]什么可以改變。
為我散落的年華祭奠。布丁果果和失散的雪人都是曾經(jīng)的見證。它們見證了我曾經(jīng)無憂無慮的童年，和我知足的歡笑。
一望無際的孤寂，圍繞著兒時(shí)布丁果果的水晶和雪人的冰冷。
那個(gè)有布丁果果和雪人的年代就那么輕易的過去了，在我無意的一抹微笑早漸次止步，在我淺色的瞳孔里慢慢變成水印，最后只是個(gè)倒影。
被祭奠的年華，是抓緊手心握也握不住的美麗。我玲瓏的布丁果果和失散許久的雪人，你們，知道我的想念嗎？
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