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初三-有關(guān)張揚(yáng)的初三話(huà)題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初三-有關(guān)張揚(yáng)的初三話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
初三-有關(guān)張揚(yáng)的初三話(huà)題作文1
關(guān)于時(shí)光，古人這么說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，歌手王錚亮是這么唱的：“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了�！边�有一句老土的比喻，“時(shí)間就像白駒過(guò)隙”。
想想還真有些道理，再不揮霍韶光我們就老了，老成一抹蒼白，不再是春天這樣靚麗的顏色，一過(guò)便沒(méi)有輪回的時(shí)間，我們有什么理由不在別人面前綻放得眼花繚亂呢。
年輕就是該活一把不羈，就是該去一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，就是該折騰得像一曲搖滾，盡情揮灑張揚(yáng)。
陳歐用汗水沖洗淚水，在一次次的打磨中不斷更新成功的上限，打造了聚美優(yōu)品。臉譜是由17歲的孩子開(kāi)創(chuàng)的、賣(mài)出，還有一個(gè)美國(guó)的女孩發(fā)明了沙灘的熒光拖鞋成為了百萬(wàn)富翁——
是的，我想說(shuō)的是青春需要張揚(yáng)，遠(yuǎn)離單調(diào)，摒棄蕪雜，但是，我還想說(shuō)的'是，青春需要一顆沉著的心。
最打動(dòng)我的是那個(gè)女孩。當(dāng)記者問(wèn)到她成為百萬(wàn)富翁之后的理想是什么時(shí)，她說(shuō)：“我只想做一個(gè)正常的自己�！苯�(jīng)過(guò)人生的大喜大悲、大起大落，只有心的堅(jiān)定，做自己的頑石才能讓你在時(shí)光的打磨中變得圓潤(rùn)：一顆圓石可以滾得很遠(yuǎn)，但把自己放縱成一片葉子的人就只能隨風(fēng)飄散，又有誰(shuí)知道會(huì)飄向哪里呢?就像京東商城的老板，事業(yè)有成之后去國(guó)外進(jìn)修，也是因?yàn)橛幸活w向往更遠(yuǎn)處的沉著的心。
就像易中天先生說(shuō)的，我沒(méi)有理由否定背水一戰(zhàn)的勇毅和決心，畢竟這把青春的豪邁演繹得淋漓盡致了。人生多風(fēng)浪，逐浪弄潮者無(wú)數(shù)，如果你能乘上這片浪花，你就可以逐浪天下，但是，一旦被拍落，青春也可能是一處死無(wú)葬身之地，我們必須勇敢但拒絕魯莽。
青春如同奔流的江河，我們表面可以風(fēng)起云涌，侵略每一寸土地，但是在下面，在最深處，我們要有一顆沉著的心，因?yàn)槟抢镉邪觯隼锇卜胖覀兊睦硐搿?/p>
初三-有關(guān)張揚(yáng)的初三話(huà)題作文2
春的寧?kù)o，夏的奔放，秋的成熟，冬的清涼，四季的個(gè)性在張揚(yáng)。
一望無(wú)際的平原，一株株小草在萌動(dòng)，有的剛嶄露頭角，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，在微風(fēng)中輕輕扭動(dòng)，樹(shù)上花的精靈被裹在骨朵里，泛著一點(diǎn)點(diǎn)的紅，害羞地等待著，等待著開(kāi)放。在這一幅寧?kù)o的畫(huà)面里，偶爾能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，它們?cè)诮写�，在告訴人們，春天來(lái)了。春，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，悄悄地就到了人們的身邊。你看，一群孩童拉著風(fēng)箏在田野奔跑，寒氣吹紅了他們的小手小臉，卻吹不斷他們帶著鄉(xiāng)村氣息的笑聲。
寧?kù)o過(guò)后，便是熱烈和奔放�；ㄩ_(kāi)得艷，草長(zhǎng)得茂，連風(fēng)也升了溫。樹(shù)上地上開(kāi)滿(mǎn)了花，不再害羞，花的精靈們沖出了包裹，一朵朵都在釋放自己，張揚(yáng)自己，炫耀自己。海，也耐不住寂寞了，猛然拍打著巖石。這些被雕飾過(guò)的礁石，是一位叫洪世清的.老人的杰作。老人在孤島上生活了14年，把島上所有的巖石雕刻成了各種各樣的形狀，這位在世凡高給熱的夏又添了一把火。
夕陽(yáng)在天邊，舍不得落下，想再多留一刻。黃的光芒斜著鋪了過(guò)來(lái)，透過(guò)枯的樹(shù)枝，灑在層層落葉上，拉長(zhǎng)了人們的背影�；ǖ蛄�，葉落了，秋天擠走了夏天，從遙遠(yuǎn)的地方，就這樣來(lái)了。于是有了黃葉蝴蝶般的飄舞，于是有了銀杏樹(shù)下?lián)烊~子的小姑娘，她撿回了春的萌動(dòng)，撿回了夏的濃烈，她撿起了兩季的回憶。
腳下是咯吱咯吱作響的雪，輕盈的雪花融在臉上，迎面吹來(lái)的透骨的寒風(fēng)反倒使雜亂的大腦變得清醒。散開(kāi)頭發(fā)，舞在雪中，在白的世界里，我是跳躍的精靈。六出的飛花是我的舞伴，輕揚(yáng)在我的身邊，和我在無(wú)聲的音樂(lè)里做著無(wú)言的交談。這天使紗裙上的點(diǎn)綴，帶著天使般的純潔，來(lái)到了人間，把天使的美麗毫不保留地送給了大地上的一切，送給了巖松，送給了嶺梅，送給了庭竹，也送給了我。
我愛(ài)個(gè)性張揚(yáng)的四季。
初三-有關(guān)張揚(yáng)的初三話(huà)題作文3
布萊爾曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人年輕時(shí)若是保守黨，就太沒(méi)有心肝，但一個(gè)人年老時(shí)若是自由黨，就太欠成熟。”或許，張揚(yáng)屬于年輕人，內(nèi)斂屬于老人。
蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”或許，張揚(yáng)屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。
張揚(yáng)，讓陽(yáng)光燦爛普照大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇;內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡;張揚(yáng)，讓滾滾長(zhǎng)江水無(wú)休無(wú)止;內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動(dòng)聽(tīng)。
張揚(yáng)與內(nèi)斂，孰是孰非呢?
過(guò)于張揚(yáng)，烈日會(huì)使草木枯萎;過(guò)于內(nèi)斂，黑暗會(huì)讓趕路的行人恐慌;過(guò)于張揚(yáng)，江水會(huì)決堤：過(guò)于內(nèi)斂，駝鈴無(wú)法給迷路的人指明方向。
原來(lái)，張揚(yáng)與內(nèi)斂誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
年輕人和老人都需要張揚(yáng)也需要內(nèi)斂;男子和女子既要懂得張揚(yáng)也要懂得內(nèi)斂。
張揚(yáng)自己的青春，人生才會(huì)燦爛多彩。然而過(guò)于張揚(yáng)就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會(huì)讓你跌入萬(wàn)丈深淵。
“韓信點(diǎn)兵，多多益善�！泵鎸�(duì)著劉邦別有用意的`提問(wèn)，韓信低頭看著棋局，漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時(shí)刻，他不懂得內(nèi)斂，依然口出狂言。殊不知他這句話(huà)更加堅(jiān)定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚(yáng)中學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
內(nèi)斂自己的個(gè)性，生活才會(huì)更安全。然而過(guò)于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來(lái)，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無(wú)用武之地呢。他們渴望著識(shí)千里馬的伯樂(lè)，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運(yùn)呢?在期望與失望中等待，結(jié)果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學(xué)會(huì)在內(nèi)斂中張揚(yáng)自己。
我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰;我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。
內(nèi)斂，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸送來(lái)的一陣涼意，是口渴時(shí)的一壺清涼，是下雨時(shí)的一傘叮嚀。
張揚(yáng)，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)追著火車(chē)跑的背影。
人生中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂。
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