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寫作作文

元旦的作文

時(shí)間:2024-09-19 10:44:52 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的元旦的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的元旦的作文8篇

元旦的作文 篇1

 今天晚上我們學(xué)校要舉行元旦晚會(huì),早早的我就接到了他們的邀請(qǐng),我給他們報(bào)了我們要表演的節(jié)目:小蘋果舞蹈和螃蟹歌。我和小朋友約好7點(diǎn)在龍塔見(jiàn)面。

  我和幾個(gè)小朋友一起到5個(gè)班級(jí)跳舞,我們都出汗了,而且還收到了很多禮物,有糖和氣球等。我們玩的可開(kāi)心了,我和康子晴還在教室里打側(cè)手翻,可直了,學(xué)生給我們的'掌聲很熱烈。一個(gè)老師的孩子,他上中班,他跳的小蘋果很搞笑的,動(dòng)作他不會(huì),他就在那兒搖頭,扭屁股,真好玩。

  今天晚上真是很美好的一晚,我肯定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)的。

元旦的作文 篇2

  今天是20xx年11月19日,元旦馬上就要到了。

  這是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)元旦節(jié)了,有期待也有不舍。

  這個(gè)元旦節(jié)我們應(yīng)該過(guò)的很開(kāi)心吧,小學(xué)六年,我們一共有六個(gè)元旦節(jié),從一年級(jí)的那群對(duì)著大家表演節(jié)目還會(huì)紅著臉青澀的孩子們到現(xiàn)在能歌善舞的我們,中間經(jīng)歷多少挫折多少風(fēng)雨才造就了現(xiàn)在?

  不得不說(shuō),時(shí)光真的是個(gè)很奇妙的東西,明明一起度過(guò)了六年,但卻總是感覺(jué)昨天才剛剛?cè)雽W(xué)。明明什么也沒(méi)變,卻什么都變了。明明我們都是孩子,可不知不覺(jué)中就成長(zhǎng)了。

  這個(gè)元旦節(jié),我可能邊欣賞大家的節(jié)目邊笑,也可能笑著笑著就哭了。我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間可以一起玩一起瘋一起鬧呢?元旦之后就即將期末考,期末考之后又是寒假,再然后我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)間只有半年不到了,時(shí)間真的過(guò)的很快。

  元旦之后有是新的一年了,從入學(xué)的20xx年至畢業(yè)的20xx年,自己都難以置信已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了,最后一個(gè)元旦節(jié),讓我們把各種情緒都濃縮到那一天的一片掌聲,一陣歡呼中去吧。最后一個(gè)元旦節(jié),希望我們都能快樂(lè)。

元旦的作文 篇3

  12月29日下午,第一小學(xué)四年級(jí)三班教室里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái)是他們?cè)谂e行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

  這次聯(lián)歡會(huì)最大的特點(diǎn)就是同學(xué)們的參與程度非常高,在聯(lián)歡會(huì)的成長(zhǎng)相冊(cè)、文藝表演、美食共享、趣味活動(dòng)、集體合唱五個(gè)階段中,每個(gè)階段都由同學(xué)來(lái)進(jìn)行內(nèi)容策劃和主持。同學(xué)們精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目,有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、創(chuàng)意十足的小品,幽默詼諧的相聲、趣味十足的游戲、更有曲聲悠揚(yáng)的笛子演奏等等,真是精彩紛呈,“小演員們”盡情地展現(xiàn)自我,贏得了班內(nèi)小伙伴和老師、家長(zhǎng)們的陣陣喝彩,把聯(lián)歡會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。除了好看的,好玩的,還有好吃的呢!大家在歡聲笑語(yǔ)中品味著各種零食和小吃!時(shí)間過(guò)的真快,在《新年快樂(lè)》合唱的`歌聲,聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。

  這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦,不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,更提高了同學(xué)們的策劃組織、主持和寫作的能力,使同學(xué)們的學(xué)以致用進(jìn)行了良好嘗試。

元旦的作文 篇4

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣。

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)20xx。

  通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

  20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!以元旦為話題的作文 第六篇:快樂(lè)元旦晚會(huì)

  吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì)一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì)乒乓球,當(dāng)時(shí)是下著雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望。

  20xx年12月31日,是元旦的前一天,我們五年級(jí)的同學(xué)都非常高興,因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設(shè)計(jì)成了包餃子,上完第一節(jié)課后,我們先把桌子呈八張一組對(duì)起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對(duì)我自己包的水餃還是比較滿意。因?yàn)橥瑢W(xué)們包水餃的速度異?,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的'水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!

  吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì)一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì)乒乓球,當(dāng)時(shí)是下著雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望,同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規(guī)則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”

  真快,已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊(duì)進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會(huì)”幾個(gè)大字,墻上也貼滿了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級(jí)的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì),所以我很期待好的節(jié)目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調(diào)。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長(zhǎng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(zhǎng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè)器獨(dú)奏……都很精彩。最后,慶祝會(huì)在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。

元旦的作文 篇5

  為什么今天的花朵格外鮮艷?為什么今天的小草格外嫩綠?為什么今天的藍(lán)天格外的碧藍(lán)?為什么今天的小河格外清澈?原來(lái)是一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)了啊。

  我走進(jìn)教室,一眼便看到被裝扮的漂漂亮亮的黑板,黑板中央寫著“元旦快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字(使用各種顏色的`筆畫成的),旁邊畫著各種各樣,五彩繽紛的花朵。

  我找了個(gè)座位坐了下來(lái),不一會(huì)兒,同學(xué)們就都來(lái)齊了。元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,我最喜歡的節(jié)目是洋洋和琪琪的表演“吹牛皮”。

  洋洋首先上來(lái)把手在胸上一拍,驕傲地對(duì)琪琪說(shuō):“我家是吹牛世家!”

  琪琪也不甘示弱:“我家還是吹牛專業(yè)戶呢!”這句話一說(shuō)完,全場(chǎng)同學(xué)便笑了起來(lái)。他們說(shuō)了幾句家常話后,就又開(kāi)始吹起牛皮。

  “我頭頂藍(lán)天,腳踏大地!”洋洋得意洋洋的說(shuō)。

  琪琪立即反駁:“我上嘴唇頂天,下嘴唇頂?shù)!”同學(xué)們笑得更歡了。

  “那你臉呢?”

  “吹牛皮的人不要臉唄!”這下子,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),就連老師啊,也沿著嘴唇,偷偷笑了起來(lái)。

  接下來(lái),我欣賞了彈琴,也聽(tīng)了相聲,最后,我們有觀看了主持人們的“三句半”。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì),我玩玩的好不快樂(lè)。.

元旦的作文 篇6

  0點(diǎn)就醒了,或者也可以說(shuō)還沒(méi)睡,數(shù)著新年的鐘聲在自己的博客里留下了XX年第一篇日志,一時(shí)竟然想不起來(lái)寫些什么,腦子里只蹦出了4個(gè)字:新年快樂(lè)(先占個(gè)位置,呵呵~)

  XX年會(huì)是怎樣的'一年呢?我的工作,我的生活又會(huì)有什么樣的改變呢?有些期待。

  那天早上我睡到10點(diǎn)才醒,雖然已經(jīng)10點(diǎn),但是溫度還是很低,要不是肚子餓的實(shí)在沒(méi)辦法,估計(jì)會(huì)賴床賴到吃午飯才起。元旦,我并沒(méi)出去,下午在家?guī)兔ψ鲂l(wèi)生,不做則以,一做竟然做到快吃晚飯(好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)好好做個(gè)衛(wèi)生了)。什么鬼天氣,在家窩著都這么冷,出去不是更冷

  

元旦的作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭。隨著歲月的腳步,才知道今年就要過(guò)去了,也就意味著今年即將來(lái)臨。今年的離去,給人帶來(lái)許多不舍。但我認(rèn)為,一切都已經(jīng)成為過(guò)去,早已不復(fù)存在了。我更期待的是新的.一年,我要把未完成心愿,在新的一年里實(shí)現(xiàn)。

  在今年里,我當(dāng)然會(huì)好好學(xué)習(xí),不斷地為了目標(biāo)努力奮斗。我相信,只有不斷地努力,不斷地奮斗,總會(huì)把愿望變成現(xiàn)實(shí)。光說(shuō)不做,當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn),我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。

  在今年里,每個(gè)人都有自己的目標(biāo),都會(huì)為了目標(biāo)不斷地努力,不斷地奮斗。我們就像在一個(gè)起跑線上,爭(zhēng)先恐后地奔跑著,為終點(diǎn)而沖刺,為終點(diǎn)而努力,為終點(diǎn)而奮斗,都希望通過(guò)自己的努力,到達(dá)終點(diǎn)。在今年里,也許實(shí)現(xiàn)愿望是我最好的禮物。

  這幾年年,我暢想著未來(lái),我暢想著收獲,我暢想著希望……

元旦的作文 篇8

  元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆,老師都?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。

  教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

  終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來(lái),把我買的好吃的'全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

  預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑,我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

  到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

  今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

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