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原來我沒懂作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的原來我沒懂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
原來我沒懂作文1
原來,以為友情只是一個(gè)玩伴,原來我沒懂。友情不僅是一個(gè)玩伴,還有包容。我發(fā)現(xiàn),一直困擾同學(xué)們的除了魔法無邊的分?jǐn)?shù)之外,還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中,不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無話不談的閨蜜如今反目成仇;往日親密無間的兄弟現(xiàn)在陌如路人。
友情,這么美好的東西,為什么會(huì)如此讓人歡喜讓人憂呢?原來我沒懂。
常聽人說,親情是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營的,其實(shí)同學(xué)們之間的友情也是如此。友情,不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長地久的`;友情,也不只是只要我真心付出就一定能得到的;友情,需要包容。
朋友,不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友,也可以成為他的朋友;同樣道理,他可以是你的朋友,也可以是別人的朋友。友情是不具有排斥性的,允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子,需要包容。
朋友,有他獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒有義務(wù)順從你,你也沒有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人,你喜歡的,他不一定熱愛;你鐘情的,他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集,并且尊重你們彼此的差異,這需要包容。
朋友,不代表永遠(yuǎn)沒有矛盾,沒有沖突。牙齒陪伴你跟了十幾年,有時(shí)候還會(huì)咬到舌頭,更何況朋友。有了矛盾沖突,朋友就沒得做了?非也非也,學(xué)會(huì)寬恕和包容,朋友可不是水晶做的,需要以寬容相待。
原來的我,可能還有很多沒懂,但我不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信:年輕無過錯(cuò)!我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來。
原來我沒懂作文2
有人感嘆,人生好短暫;有人悲嘆,人生好漫長。
我也曾認(rèn)為,人生很漫長,與父母在一起的時(shí)日還長著,何必太珍惜現(xiàn)在?于是我與父母慪氣,與他們頂嘴,看著他們氣得發(fā)抖,我依舊睡得很香。
最近,家里添了一口小土灶,媽媽迷上了它。一到傍晚,不大的院子里就會(huì)飄出青煙,飄出誘人的香味。一日回家,天色已晚,走進(jìn)客廳,就看見媽媽獨(dú)自坐在通向院子的一級(jí)臺(tái)階上,穿著上世紀(jì)八九十年代的時(shí)尚衣服,手中不停地忙著塞柴、炒菜、裝盤。她像一顆昏暗的星,無力地點(diǎn)綴著院子里稀薄的黑夜。
我突然覺得,媽媽離我好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得好像要努力地讓時(shí)光倒流,回到那懷舊的影片鏡頭中才能認(rèn)知。我任憑思緒飛揚(yáng),淚腺酸脹,眼眶濕潤……
可媽媽用木柴、鐵鍋、扇子扇出來的紅燒豬腳,卻是任何一道山珍海味都不能比的,那是我的最愛!我拭去朦朧的淚眼,抽回飄遠(yuǎn)的思緒,睜眼一看,媽媽又好像很近,真的很近,近得我依稀地看到她的黑發(fā)間閃著的.絲絲白發(fā)!我開始覺得有點(diǎn)慌,有點(diǎn)怕,怕失去什么……我不禁用勁地大聲喊了一聲:“媽媽!”媽媽回頭應(yīng)了一聲:“哎,你放學(xué)了。”是那種我喜歡的、慈祥的、柔柔的、寵愛的聲音,它淡淡地掠過,撫平了我的不安——媽媽似乎不再那么遙遠(yuǎn)!
原來,我沒懂!我不懂時(shí)間!時(shí)間在我身上跨過,也在父母身邊流過。它不會(huì)如你所愿,讓最愛你的父母一直陪你到老!我也沒懂時(shí)間的用意,它無聲地流淌,是讓人們懂得去珍惜,珍惜今生與父母間的那種緣分!珍惜今天擁有的,就是對(duì)昨天的報(bào)答,就是對(duì)明天的負(fù)責(zé)!
我原以為我已懂得一切,直到現(xiàn)在,卻發(fā)現(xiàn)——原來我沒懂。
原來我沒懂作文3
“云斂清空,冰輪乍涌,好一派清秋光景”
五年了。再聽到這樣的聲音,心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起,我就覺得自我不是學(xué)戲的料。流過汗,淌過淚,依舊沒有起色。獨(dú)坐書房,夕陽漸漸褪成淺絳。
窗外,一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花?是它,從小就認(rèn)得。它葉不成葉,花不成花。記憶中,它每年都開在那里。草木榮枯,時(shí)光流轉(zhuǎn),它仍舊在那里,做著無謂的掙扎。
思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷,才會(huì)吟出“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”?詩的.意思我早已懂得,它告訴我們?cè)匐y也不能放棄追求,而我卻覺得,這對(duì)我來說似乎是一種嘲笑,苔花不管怎樣努力,最終也不能成為牡丹,就像我一樣,在京劇班里,我只能做一株不起眼的苔花,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)。
然而,這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—
在管樂隊(duì)中,我是無可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中,我是最耀眼的選手,每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的我,總有一股不輸?shù)膭蓬^。
思緒回到眼前的苔花上,突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn),對(duì)于苔花來說,環(huán)境是個(gè)單選題,選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢?京劇也好,圍棋也罷,不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘ň突倚膯蕷,因(yàn)樵凇氨颂帯保覀內(nèi)允悄档ぁT偻艘徊,作為一朵花,你愛腳下的土地就夠了,何必在意你是苔花還是牡丹。是啊,我愛京劇,這就夠了,何必在意外物呢?
原先,我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角,然而懂了這個(gè),才可能成為生活真正的主角。突然,心靈像打開了一扇窗。
原先我之前,是沒懂生活的真諦,望著窗外柔和的月光,我微微笑了。
原來我沒懂作文4
霧里看花,許多時(shí)候我都會(huì)覺得:世界上的一切既顯得陌生又讓人迷茫。白云向我招手,太陽對(duì)我微笑,一切都似曾相識(shí),但卻又十分生疏,原來我沒懂。
和哥哥外出去旅游,一路上歡聲笑語,哥哥時(shí)不時(shí)說幾句笑語,逗得我捧腹大笑,一切都是那么清新和舒坦。白云拂過平靜的天空,上面是清新明亮的藍(lán)天,山中鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,這兒的確很美。
回去的路上,上公交車,人們排成一隊(duì),靜靜地走著,就在我登車的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了腳邊一張綠盈盈的東西,低頭定睛一看,原來是一張鈔票。我不禁一愣。
突然,一只手以迅雷不及掩耳之勢射向鈔票,并抓起了它。我嚇了一跳,回頭一看,原來是哥哥,我正以為他要詢問失主,然而他并沒有這樣做,而是……
他環(huán)顧四周,緊張地睜大眼睛,鼻孔張成了兩個(gè)黑乎乎的洞,迅速地將鈔票揉成一團(tuán),抓在手心里,看見大伙兒都沒注意,他才松了一口氣,低下頭,正對(duì)著我的.目光。
我木楞楞地看著他,注視著他的一舉一動(dòng)。他的臉騰地一下紅了,向我僵硬地笑笑,將錢裝入口袋中。
這不是他的錢呀,我十分驚訝,那他為什么還要拿呢?我抬頭望了望哥哥,他的臉在我的眼里似乎蒙上了一層灰紗。
我開始回想那一幕,以及在旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我一直覺得他是一個(gè)好哥哥,一個(gè)非常好哥哥。但為什么他這樣做呢?五十元能算什么,他為什么要這樣做,為了一點(diǎn)極小的利益,而扔下自已的誠信呢?我不明白。
這一次,我沒選擇和哥哥坐一起,而是走向了爸爸媽媽。開車后,我悄悄地告訴他們那一幕,他們朝我笑笑,示意我別出聲,然后什么話也沒說。
這笑中又有什么意思呢,我還是不懂。我頹然地倒在椅子上凝望著窗外。窗外天空灰蒙蒙的,白云也是灰蒙蒙的,空氣中有幾絲涼意,一陣風(fēng)吹來,吹得我的心冷冷的。我望著這灰蒙蒙的天空,是那樣的深遠(yuǎn),深不可測。我感到世界上的一切都顯得陌生與迷茫,而我像那一小片流云,孤獨(dú)地飄蕩,一切都似曾相識(shí),但又十分生疏,原來我沒懂……
原來我沒懂作文5
老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題目,坐在教室里的同學(xué)么無一不絞盡腦汁的在想著怎么解出這道數(shù)學(xué)題來。
隨著老師給我們的解題時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,最終老師在黑板上公布了這道數(shù)學(xué)題的答案。當(dāng)我看著老師將解題步驟清楚詳細(xì)的寫在黑板上后,我腦子里忽然一頓,我們?cè)趺淳蜎]有想到呢?
站在講臺(tái)上的老師,一邊在黑板上寫著解題步驟,一邊在為我們同學(xué)們解釋。老師的這一種解題方法很妙,當(dāng)班上的同學(xué)們看明白了之后,接著全都感慨出聲。教室里全都響了一種類似的聲音,就比如“原來是這樣!”
老師對(duì)著黑板講了一遍之后,又對(duì)同學(xué)們道:“同學(xué)們聽明白了嗎?若是還有沒懂的,現(xiàn)在提出來。”班上有幾位同學(xué)舉手提了幾個(gè)問題,老師都一一耐心的解答,最后,老師又問:“還有沒有不懂的同學(xué)?”
這時(shí)候的我看著黑板上的'那道題目,心里猶猶豫豫的,覺得自己懂了,但又好像沒懂。就在我猶豫中,老師擦掉了黑板上的題目,接著給我們講起了下一道題目來。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然讓我們將昨天的那道題目重新做一遍。我拿出本子,憑借著記憶解著昨天的那道題目。可是我做著做著,又卡在一個(gè)步驟那兒,我想了老半天,但就是沒有想出解決的法子來。這時(shí)候我才知道,原來我沒懂,至少?zèng)]有徹底弄懂。
而站在講臺(tái)上的老師就像是早就想到了這種情況一樣,朝著班上的同學(xué)們問道:“沒有徹底弄懂的,舉手說出疑惑。”我舉起了手,然后講出了我卡住的那一個(gè)步驟,因?yàn)檫@個(gè)步驟之后,我不知道接下來還應(yīng)該怎么解。
在這堂課上,老師又給我們細(xì)細(xì)的分析了一遍,這下我徹底弄懂了。
原來我沒懂作文6
小時(shí)候,年幼無知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩詞,一室陽光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不明白有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一向流到我心里。
貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩,平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來。我拖著小凳子過去,安安靜靜地?cái)[好外公的.茶杯等他,外公會(huì)坐在對(duì)面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今日要背過的詩。來自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來,彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽光簇?fù)碓谕夤澈,我(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。
之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩。起初,紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子,漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開始想入非非,蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂觀的人生態(tài)度,也是一種給人無盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不完美,自我卻玩得開心,簡直糟糕透了。
外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長,還有,淡淡失落。
直到此刻,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國,感嘆生命,和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺得外公在逼我背書,此刻想想,倒不如說是讓我悟一悟景語情語,通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑,“是你自我,在我讀詩的時(shí)候,硬硬湊過來的!痹龋乙幌驔]懂的還有,一往而深的緣分。
外公說,一蓑煙雨任平生。到頭來,我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。
原來我沒懂作文7
我們都生活在青春的年代,捧著青春的書,唱著青春的歌,自以為是青春是一席華美的盛宴,那一刻才發(fā)現(xiàn),原來我沒懂。
天生就缺乏體育細(xì)胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個(gè),魔力禁錮了我對(duì)于操場的向往。那時(shí)我覺得,前途的一片天地缺了個(gè)洞,涌進(jìn)酸澀的苦水,淹沒似乎難逃,唉,只有遺憾了嗎?
可幸又不幸的是,為了體育中考,大課間初三學(xué)生要進(jìn)行訓(xùn)練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的`哨聲。我充滿斗志地進(jìn)行第一天的訓(xùn)練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動(dòng)與隱隱的不安邁進(jìn)操場的大門。
第一天是高抬腿與單足跳,完成高抬腿倒不是什么重任,悲慘的事單足跳。站在操場這一頭望那一頭,似乎覺得體育中考及格離我太遙遠(yuǎn),我下狠心努力跳到終點(diǎn),太陽的每一縷都有重量,像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點(diǎn),咬牙堅(jiān)持,換只腿繼續(xù),有了點(diǎn)舒緩。到達(dá)終點(diǎn)還沒喘口氣,便看到前面隊(duì)伍又向起點(diǎn)跳去。足足有三四個(gè)來回,我只覺得兩腿發(fā)軟,咽喉像是被刀子割過一樣的疼痛。
拖著疲憊的身軀以龜速回到教室。每個(gè)人都累了,但仍有興致高漲的人,看到那樣,我只想以老成的口吻說:“后生可畏啊!倍约鹤阆褚恢痪氲〉镍B,不想飛到前面的大森林。
連續(xù)訓(xùn)練四天,兩條腿都僵硬了,甚至于走路都有些顛簸,看著初三同胞們走路都有些異常的樣子,心里不禁又想笑又悲憫。只是四天,就已經(jīng)成這樣。以后怎么辦?我開始害怕體育,討厭體育。
第二周的訓(xùn)練才開始,我驚喜地發(fā)覺,訓(xùn)練完后咽喉不那么痛,全身也不那么疲勞。頓時(shí),我醒悟。一切的磨練都只會(huì)成為通向成功之路的奠基石。
從此,我不再害怕艱難,因?yàn)橹灰幌氲轿磥頃?huì)更好,只要一想到有千萬個(gè)學(xué)子也在拼搏,我就有動(dòng)力。原來,曾經(jīng)以為極其華美的青春盛宴,不只有令人陶醉的華麗,也有苦澀的果汁。
“看過網(wǎng)球王子嗎?如果我們能像越前龍馬那樣,絕對(duì)可以過”我拍著同學(xué)的肩膀說過。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),苦也是一種甜,青春需要奮斗!
原來我沒懂作文8
他的背是結(jié)實(shí)的,像一座山;他的肩是寬大的,像是我的港灣。我以為他無堅(jiān)不摧,理所應(yīng)當(dāng)?shù)膹?qiáng)大;而原來,是我沒有真正理解他。
不知怎么了,從不抽煙的父親最近開始抽煙了。我捂著口鼻,嫌惡地嚷道:“抽什么煙啊,要抽出去抽!”窩在沙發(fā)上中的父親這才抬起頭,仿佛被煙霧籠罩,渾濁的眼神無奈地看著我。我心中疑惑,卻也沒多想,逃進(jìn)了房間,把他惡心的煙霧和怪異的眼神統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在門外。
泛著水氣的曙光溢進(jìn)了房間,天地間一片寂靜。嘩啦嘩啦的水聲突然響起,打破了這份安寧。“這么早就出去了?在休息一會(huì)吧,還早吶!眿寢岅P(guān)切的聲音傳了過來。“噓,小聲點(diǎn),別叫女兒聽到了!闭f完,只聽到一聲腳步聲,然后又恢復(fù)了平靜,早上起來后,吃早飯時(shí),母親禁不住我的軟磨硬泡,終于將真相告訴了我;父親失業(yè)了。我心中仿佛有波濤洶涌,心口酸澀得發(fā)緊,卻一個(gè)字也說不出來。原來父親并不是我想象中的那般高大,是我沒有真正理解他。
第二天,母親上班,父親送我上學(xué)。陽光明媚,卻怎么也照不進(jìn)我的.心。我趴在父親的背上,聞著他身上淡淡的煙草味,有些哽咽:“爸,你以后別吸煙了,吸煙有害健康!备赣H的背僵了一下,顫抖起來,接著一陣充滿笑意的聲音傳來:“好,女兒不讓抽,老爸就不抽了!蔽业难矍吧v起一片霧氣,眼睛漸漸模糊。原來,父親的背沒有那么無堅(jiān)不摧,這么多年來,原來我沒懂。
當(dāng)我走近了,才知道父親,我才明白,父親不是我想象中的那樣的高大,現(xiàn)在,只想對(duì)父親說一句:“我,懂你!”
原來我沒懂作文9
母親,請(qǐng)?jiān)徫,未讀懂你的愛。
幼時(shí)太小太天真,曾以為自己懂得了所有,卻不然,其實(shí)我什么都不懂。
我以為自己懂得了小鳥,認(rèn)為它們不斷飛向高處只是在攀比,原來,我沒懂;我以為自己懂得了小溪,認(rèn)為它不斷流淌只是為了投入大海的懷抱,原來,我沒懂;我認(rèn)為自己懂得了日月星辰,認(rèn)為它們的出現(xiàn)是天命,原來,我沒懂。
年小,不懂的東西多,可以理解。但我卻連最親的人都不懂,實(shí)屬可惡。
“桌上的花瓶不是我打破的,它自己掉下來的!蔽壹傺b一臉委屈。媽媽忽地變得兇神惡煞,“它自己會(huì)動(dòng)不長?你還不承認(rèn)?你這個(gè)說謊的孩子……”我以為這一刻我懂得了母親,認(rèn)為她注重金錢,一個(gè)花瓶打破都要與我這個(gè)小孩子計(jì)較,原來,我沒懂。母親只是教我要敢于承擔(dān)責(zé)任。
“去把碗洗了,去把垃圾倒了,去把杯子拿來,去……”不知母親什么時(shí)候變了,開始像皇上一樣不停地命令我做這做那,還不停地挑刺:“碗沒洗干凈,重洗。桌上怎么還有油污?”曾有幾次,我想反抗躺在沙發(fā)上開電視的母親,“你這是要累死自己的女兒嗎?”我生氣地質(zhì)問道。那一刻,我懂得了母親,我認(rèn)為我的母親是世界上最懶的人,原來我沒懂。母親只是為了教我生活技巧,鍛煉我的自立能力。
“怎么還在看電視,作業(yè)都做完了嗎?你是不想學(xué)了嗎?成績不想提高了嗎?”
“你就知道和別人比成績,比來比去好玩嗎?我就是不想學(xué)了!”
“你怎么這么沒出息,人家學(xué)習(xí)好,將來地位就比你高!”
那一刻,我以為我懂得了母親,母親總是逼我學(xué)習(xí),要我取得好成績?nèi)缓蟪鋈レ乓,為自己臉上添光,原來我不懂。母親只是為了我長大后能憑自己的'學(xué)業(yè)找到一份好工作,生活不必太艱苦。
我總是因?yàn)樾∈屡c母親爭吵,一次次爭吵中,我都認(rèn)為自己看清了、讀懂了她:虛偽、自私、懶惰、虛榮……原來我不懂,一件件事中到底包含了母親多少的細(xì)微的愛!
母親,原諒我曾經(jīng)未讀懂你的愛。
原來我沒懂作文10
在鼻聲與鼾聲交織的夜晚里,陣陣初秋的涼風(fēng)在窗外徘徊,敲打著窗戶發(fā)出“吱吱”的響聲,不知何時(shí)遛了進(jìn)來,讓被子下的我不由地顫栗。頓時(shí)睡意全無,縮著身體在夜晚享受眾人皆睡我獨(dú)醒的寧靜。望著窗外皎潔的月光,思緒不知何時(shí)順著月光飛向了家的方向……
突然想起上周,在一星期地不停學(xué)習(xí)下,我拖著疲憊不堪的身心回到了家。一進(jìn)家門,早已把什么作業(yè)復(fù)習(xí)的全拋在了腦后,心里想著念著的就只是那客廳里的電視,幾乎百米沖刺的速度抓起遙控器,看到電視里播放的資料不禁撇嘴。對(duì)于這些對(duì)時(shí)間大肆浪費(fèi)的人充滿不屑,認(rèn)為他們對(duì)不起父母,對(duì)不起他們自我,一瞬間突然覺得自我的形象高大了許多。
正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)的時(shí)候,忽然手里一空,便看見電視一下被關(guān)掉了。一剎那,這一星期的怒氣全都爆發(fā)了,轉(zhuǎn)頭就沖著身旁大叫了起來:“你干什么,煩死了!”喊完我就后悔了,看著父親他那陰郁的臉,不由瑟縮著脖子跑回自我的房間?墒歉赣H似乎沒有放過我的意思,也跟了過來。我不由暗叫一聲:“完了!”可是,預(yù)期的暴風(fēng)雨并沒有來臨,父親站了許久,最終只是留了一句:“我老了”便離開了,可就是那三個(gè)字像一塊大石頭投進(jìn)了我的心湖,泛起陣陣漣漪,同時(shí),又壓得我?guī)缀醮墒菤狻?/p>
父親不是文人,吟不出“林花謝了春紅,太匆匆”的句子,那樸實(shí)的`三個(gè)字卻是真真切切地?cái)[在我的眼前,父親的身上。猛然間我突然明白了我原本以為自我懂的道理,不由地自嘲。剛才電視里放的那些人不正是我的寫照嗎?當(dāng)我在批評(píng)別人的時(shí)候,卻沒有發(fā)現(xiàn)自我也有著相同的錯(cuò)誤,父親的一句“我老了”不正是用他的人生來告誡他的女兒要珍惜時(shí)間,珍惜眼前嗎?
原先我沒懂,沒懂“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正意義,沒懂珍惜時(shí)間不只是口頭上的如何如何。那么從今日開始讓我行動(dòng)證明此刻我已經(jīng)懂得這些。窗外的月光還在繼續(xù)照著,但似乎有了溫度,讓我的心暖暖的。
原來我沒懂作文11
深冬的空中籠罩著一層又一層的云霾,凜冽的風(fēng)將雪吹得四散。冰冷濕硬的水泥地面就像一種令人望而生怯的警告,將孩童頑皮的腳步阻擋在家中。
幫她訂的包裹,沒想到我竟粗心填錯(cuò)了地址。還好,爸爸要外出,剛好經(jīng)過她家小區(qū)門口,下車前,爸爸囑咐我一定要早點(diǎn)回家:“天黑了可就沒車了啊。”
終于到了她家,我卻沒有再任何勇氣離開,溫暖就如一種瘋狂的癮,有麻醉人心的力量。我們?cè)诜块g中瘋,唱歌,吃東西。累了就一頭躺在柔軟的大床上,彼此看著對(duì)方“咯咯”地傻笑。
我將窗簾拉開,想通過觀察天色的變化來估計(jì)時(shí)候的早晚?杀粴g樂的我遺忘了的時(shí)間似乎在吃醋,滴答滴答,卻故意般地并未改變窗外的顏色絲毫,一如既往如地明暗不稱,幽遠(yuǎn)深冷。等我想起爸爸的'叮囑,匆匆忙忙趕到車站,這才意識(shí)到末班車早在一個(gè)小時(shí)前離開了。
寒風(fēng),依舊凜冽如刀鋒,肆虐著我早已失去知覺的臉。我將全身上下翻了個(gè)遍,一張張的一元湊在一起,可還不夠搭的的費(fèi)用。腦海中時(shí)鐘滴答滴答的聲音越放越大,有意迎合寒風(fēng)的驚悚的嘲笑,叫人昏昏沉沉。突然,有一只手過來幫我輕輕拍去頭發(fā)上的雪。
是她!
我仿佛看到救星一般,她撐著傘的角度越來越向我這邊傾斜。
“這么晚了,就知道你沒有帶錢的習(xí)慣。”說著,她握起我的手搓熱!鞍パ剑@么冰。回家去好好烤熱,別凍感冒了!敝苓呉黄,只有大雪紛飛,點(diǎn)綴著這個(gè)世界的寒冷寂寥。她抬眼看著馬路,一直不見的士讓她急得直跺腳,碎碎念著“這可怎么辦…”爾云的話。
好容易才等到一輛空車。我注意到,她原來溫?zé)岬氖执丝桃彩潜鶝龅模l(fā)跡邊晶瑩的雪已悄然融化。突然一股暖流涌上我的心頭,很清晰,漸漸地便蔓延全身。
這一刻,我才發(fā)現(xiàn),以前的我以為我讀懂了朋友,原來,我把朋友當(dāng)成玩伴。而現(xiàn)在,我是真的明白了“友誼”,讀懂了“朋友”。如在這天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一般,令人期詩向往,欣喜,純潔美麗。
原來我沒懂作文12
原來我沒懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來,我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來,我把青春當(dāng)成了一種過程;我以為我懂母愛,原來,我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽話,有自己的思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開始注意自己的.外貌,語言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺得不會(huì)有的事開始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書海中度過,這樣的青春,才是青春。
母親,是每個(gè)人心中最柔軟的一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語,卻不知道,母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛,用一種我們接受不了的方式在愛我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛,卻總不能相信。母愛,我以為是一種依靠,卻不知道,母愛,是一個(gè)人的全部,母愛,不是依靠,是你心靈的柔軟。
原來我沒懂,什么都沒懂,原來我沒懂,但卻,什么都懂。
原來我沒懂作文13
雪花紛飛,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),落在我臉上,打在我痛得流血的心上,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老爸,一直以來,我沒懂你。風(fēng)夾雜著紛飛的雪花,冷得徹骨,冷到痛徹心扉。盡收眼底的,全部都是你憔悴的面容,顫顫巍巍的身影。
“咯咯……”上下牙直來回“打架”。我蜷縮在座位上冷得直打哆嗦。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都一股勁兒地往外沖,而我卻不知所措。
“穿上這件厚大衣吧!別凍著!”你用那粗糙皸裂的大手拎這大衣的兩肩,往我的身上湊。已經(jīng)是幾年前買的衣服了,我不想穿它了。我嫌棄地往旁邊一閃,說:“我不冷,不用穿!”你執(zhí)意要我穿上,“穿上吧,別凍著,看冒了就耽誤學(xué)習(xí)了!”我很是不耐煩,不再言語,推著自行車就出了門,身后留下你失落地望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影。你很是嘮叨,也許是因?yàn)槟闩聦?duì)我照顧不周,身處單親家庭,你既當(dāng)爸又當(dāng)媽,很是吃力。而年少無知的我,卻全然不知地和你頂嘴。
午后,天陰得厲害,先是絲絲雪片,后是雪花紛飛,一節(jié)課后,地上已是白茫茫一片。我的.心一緊,冷風(fēng)透進(jìn)我的身體,我不由得打起了哆嗦。
放學(xué)了,我慢吞吞地往家走,鼻涕不由自主地往下淌。忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。你挺立在雪地里,腳上滿是污雪,手上戴著一副舊的工業(yè)手套,手里依舊拎這那件大衣。我鼻子猛地一酸,向著你就撲了過去。你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上樂開了,嘴角向上勾起,笑了。我穿上你帶來的大衣,很是暖和。你只說了一句:“孩子,大人做啥,都是為你好!“我鼻子一酸,忍不住地流下了淚。爸爸,其實(shí),我知道你對(duì)我好,可做女兒的,怎么就總不拿你的話當(dāng)回事呢?我太不懂事了。
我一直地以為你的話是嘮叨,從未向過那時(shí)你的關(guān)心,雪中送衣,直到現(xiàn)在,我才明白,我一直都未懂你。
原來我沒懂作文14
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的童年時(shí)代,許伯是我印象深刻的一位鄰居,他給我的感覺并不好——一頭蓬亂的頭發(fā),幾個(gè)補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂,上面不滿了暗黑的污漬,我想他一定是一個(gè)生活糟糕極了的老頭。
果然不出我所料,第二天我便看見他在撿別人菜園里的爛菜葉,有時(shí)甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見,就會(huì)嗤笑地走開,眼神微微一瞥,暗想:這個(gè)窮酸的老頭。
七八月,正是桂花飄香的季節(jié),村子口的桂花樹今年長得格外的好。那天傍晚,就看見他蹲在樹下拾撿飄落的桂花。隔天,就看見他用皺巴巴的報(bào)紙包得好好的,送到各家各戶,走時(shí)還樂呵呵地說:“今年桂花長得好,做的糕子可甜哩!”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個(gè)晚上的`時(shí)間,可我一想到他“丑陋”的模樣,便再也沒胃口了。
在我的認(rèn)知里,許伯總是臟臟的形象,直到那一次,我知道,我徹底錯(cuò)了。
那天的天空是灰色調(diào)的,閃電狂妄地怒吼著,風(fēng)肆虐地吹刮著,一場大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑,奶奶急得都哭了:“今年的收成就靠這塊地了,全都沒了,可怎么是好啊?”風(fēng)雨并未同情奶奶一分,任我們?cè)趺瓷w著,都給吹了起來……正在此時(shí),朦朧中我看見一個(gè)身影,是許伯!他二話不說,就抓起篷布蓋住地,并一個(gè)個(gè)打上樁,不知過了多久,雨停了,許伯也濕漉漉的。
原來我沒懂!沒懂,這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗,沒懂,人性的價(jià)值是沒無法直接去衡量,沒懂許伯的靈魂原來如此美麗。
美麗并非看得見,而是去發(fā)現(xiàn)。
原來我沒懂作文15
我原來認(rèn)為,青春本來就是一段平淡的時(shí)光,可以無所作為,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我是真的沒懂。
正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重,玩樂的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無奈,為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢?也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對(duì)著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)啊?但現(xiàn)在我懂了,青春就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎見彩虹呢?
有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人心煩,當(dāng)我正在心里謾罵那些沒有素質(zhì)的人時(shí),無意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個(gè),毫無疑問,這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的'人都無視他的存在,淘氣的孩子們?cè)谒暮竺嬲f著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時(shí)間,直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個(gè)職業(yè)沒有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào),愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細(xì)想想,其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化,他們或許在青春年少的時(shí)候沒有把握好自己,虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭,叫作“警枕”,當(dāng)他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會(huì)從床上滾下去,他就會(huì)被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長大成人時(shí),果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家?梢,兒時(shí)的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎?
我終于懂了,原來青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石,每個(gè)人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會(huì)黯淡無光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。
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