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實用的我的舞蹈之路作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的舞蹈之路作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的舞蹈之路作文 篇1
它,是我最坎坷的一條路,也是我最快樂的一條路。在它那兒,我學(xué)會了勇氣,學(xué)會了頑強不息,學(xué)會了堅持。
它,就是舞蹈。曾經(jīng)的我,并不認(rèn)識舞蹈,但在一次演出中,舞蹈向我展現(xiàn)了它的魅力、它的氣質(zhì)、它的與眾不同,令我對它產(chǎn)生了一種好感,令我愛上了它。因此,我叫媽媽給我報了舞蹈培訓(xùn)班。
而就是因為這個培訓(xùn)班,開啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的我,要從最基礎(chǔ)的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的硬,幾乎每次一到軟功訓(xùn)練,就覺得是我的世界末日。我的臉憋得通紅,汗水濕透了我的襯衣,我的兩腿已經(jīng)痛得沒有知覺了,我站也站不起來,最后,還是老師把我扶了起來。每當(dāng)我這樣時,心里有種不想學(xué)的沖動,可是后來我仔細(xì)一想,路是我自己選的,一定要堅持下去。現(xiàn)在想想,我覺得當(dāng)時的我就如同生活在黑暗之中的小鳥,準(zhǔn)備等待光明的到來。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的軟功達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),可以開始學(xué)習(xí)舞蹈套路了。起初,我覺得自己跳的并不是很好,而老師的鼓勵與夸贊更是讓我信心益增。漸漸地,我也成了一名還算優(yōu)秀的學(xué)員。
暑去寒來,舞蹈練就了我的毅力,我的舞跳得越來越好,參加的比賽和演出也越來越多。獲得的'獎項也數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我掛著獎牌,拿著獎狀的時候,心中都會涌起一種說不出的興奮與自豪。
曾經(jīng),我也這樣問過我自己:“舞蹈,我擅長嗎?選擇這條路,真的正確嗎?”而現(xiàn)在,我可以十分有底氣的告訴我自己:選擇這條路,沒錯!
我相信,在不久的將來,我一定會更加出色,我的舞蹈之路一定會更加輝煌!
我的舞蹈之路作文 篇2
音樂是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動著的脈搏,每一個人都有一條藝術(shù)之路。
而藝術(shù)都來源于生活,那年,我才兩歲,看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間三歲了,當(dāng)媽媽再次提出這個想法時,我卻全然沒有了興趣,但媽媽硬說:“你看你個小胖子,再不去練練,你以后這是個大冬瓜!”沒辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。
在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當(dāng)然,我是最小的一個。不過,剛開始,我還能接受,對這門“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很嚴(yán)格。
起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉(zhuǎn)頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準(zhǔn)備放松一下,老師嚴(yán)厲的目光卻像刀子似的掃了過來,我連忙堅持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過我的.不懈努力,我克服了這個困難--兩個星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!
見我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個,我總是恐懼不安,生怕自己一個倒栽蔥,摔得爬不起來。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負(fù)有心人,我成功了!其它動作,我也刻苦地練,一咬牙,便過去了。
現(xiàn)在的我,已是一個大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長長,不過我必會一直永往直前……
我的舞蹈之路作文 篇3
我喜歡跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但我還是堅持了下來。
在我上一年級的時候,我和一個同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上,我身邊有一個“走路帶風(fēng)”的女孩走過,她的頭抬得很高,腳下像踩著白云一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學(xué)告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的.。從此,一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發(fā)芽。
我回到家,告訴媽媽,我想報一個舞蹈班,因為我喜歡舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當(dāng)天就給我報了舞蹈班,并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前,我都可以去舞蹈班了。
起初我因為特別喜歡舞蹈,學(xué)得也很認(rèn)真,并且得到了老師的多次表揚。回到家后,我也會把當(dāng)天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看。可經(jīng)過幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習(xí)后,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來,不到老師那兒去學(xué)習(xí),媽媽也沒有很反對我。
直到有一天,我又看到了那個女孩,不過這次是在舞蹈房里見到了她。她關(guān)著門,足尖輕輕地掠過地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白云;她的雙臂輕展,身體形成一道優(yōu)美的拋物線……好美!那時,我心中又一震,是!我和她比起來還差很遠(yuǎn)呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學(xué)起了舞蹈。那時的我,心中只想著一個目標(biāo):我要和那個女孩一樣,有這么美的藝術(shù)!
從此以后,我按照老師教我們的動作,一個個,一次次地認(rèn)真練習(xí),不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,回到家也認(rèn)真練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。
通過舞蹈這門藝術(shù),我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈!我會在這條藝術(shù)道路上堅持下去的。
我的舞蹈之路作文 篇4
人生總要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、鹽這五味,可是我要說我的“苦”。
每一個人都有夢想,我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師,把最美的舞姿呈現(xiàn)給學(xué)生?墒亲詮纳狭诵W(xué),爸爸就一直嚴(yán)格的要求我以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo),就算是最愛的舞蹈也不得不放棄。從此爸爸就把我的舞蹈夢給扼殺了!
回想起我那段學(xué)習(xí)舞蹈之路,那時在幼兒園,天天一放學(xué),我就往學(xué)校四樓的舞蹈教室跑。每次練舞,來的最早的就是我。練舞的那四年,我每天我都很興奮。記得剛開始去,老師先對我的韌性做了一個測試。結(jié)果表明我的韌性算是所有學(xué)員里最差的了,在老師提出多跑步的建議下,我每天都繞著小區(qū)的樹林跑好多圈。剛開始,老師只針對我做訓(xùn)練的'第一步劈叉,要求雙腿放平,把頭壓在膝蓋上堅持三分鐘,腿不能彎,手抱住腳板。三分鐘在生活中,短暫的就能刷個牙。在初學(xué)練壓腿的過程,仿佛每一秒都是煎熬?晌疫是不肯放棄,我試了一次又一次,我最終咬著牙堅持了下來。當(dāng)時我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話:這條路是自己選的,哭著也要走完。這句話伴我走過了九年的舞蹈學(xué)習(xí)。
可是現(xiàn)在,隨著年級的增長,爸爸的阻撓讓我失去了航向。爸爸每次都說:“先把學(xué)習(xí)學(xué)好再說,高考又不靠舞蹈,學(xué)它干嘛,還浪費時間。不是爸爸不肯給你花錢,而是要在學(xué)好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再干別的事,不然會分心!本痛税职职盐业膲粝攵髿⒘。
可是我抗?fàn)幹刻煸谧约悍块g,練習(xí)壓腿,劈叉。跟著電視、電腦學(xué)習(xí)舞蹈。心里雖苦,可我相信,有一天我會把舞蹈夢重新拾起來。即使哭著,我也要舞蹈。
我的舞蹈之路作文 篇5
音樂是人生的藝術(shù);舞蹈是腳步的詩篇;繪畫則是線條去勾勒,丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動著作者的脈搏。而藝術(shù)都來源于生活。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時,就下定決心,以后一定要學(xué)跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者。可爸媽卻不同意了說我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間我就三歲了,這時媽媽要我去跳舞練練身段,可我早已沒了這個興趣,但媽媽硬說:“你個小胖子,你不去學(xué)跳舞修身,你以后會長成大冬瓜的!硬是把我拖了去。
在闊大的教室里,有許多哥哥姐姐們,我無疑是里面最小的.,就連老師看了我,都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里,姐姐們都能把腳伸到欄桿上,而我只有在腳下墊一塊磚,才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環(huán)境下,我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒做好基本功而被留下來,就連在精英班的姐姐都要來幫我一把,我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷縮著身子,一看見電視上報道出舞蹈的畫面,我就用遙控器換臺,一聽見音樂我就用手捂住耳朵,一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室,不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了,腳尖流出的線條是弧線的,動作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了,直到老師說我太沒有力度了,要多努力,多幫助妹妹,我才明白了要取長補短。經(jīng)過一場比賽——我輕輕地移動雙腳,用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂,一個轉(zhuǎn)身,一次跳躍,一次甩頭。動做是那么完美(只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌,但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥,激勵著我走向更大一舞臺!
舞蹈是優(yōu)美的,藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實力,才能跳出更好的舞蹈!
我的舞蹈之路作文 篇6
舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗,是優(yōu)美的,是歡快的,但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。
三歲那年,媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手腳時而伸時而曲,動作時而快時而慢,婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現(xiàn)場,我迫不及待地說:“媽媽,我要學(xué)跳舞!
令人開心的是,幾天后,媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時候,媽媽還特地為我準(zhǔn)備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當(dāng)我換好舞蹈服,準(zhǔn)備沖進(jìn)舞蹈室時,里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨目蘼,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走進(jìn)了舞蹈室。
哇!好寬敞的教室,里面的東西井然有序,把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里,我走上舞蹈之路。
一次,老師要求我們下“一”字:就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬,怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊,把雙腿張開得很直,然后使勁地往下壓。此時,我像只受了小花鹿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五個、四個、三個……媽呀,下一個就是我!怎么辦?怎么辦?算了,拼一把吧!就在我下狠心準(zhǔn)備雙眼一閉時,老師微笑著靠近我,雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開。“股”的一聲,雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭,不要哭!但我不爭氣,“哇"的一聲哭了出來。這么一壓,把我對舞蹈的`熱愛大大減少,我開始有點想放棄。
不久,老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈,終于在準(zhǔn)備比賽前彩排好了!這次的比賽可是全國的喲!我們過五關(guān)斬六將,最終挺進(jìn)了決賽!為了我們的目標(biāo)——全國舞蹈比賽金獎,我們每一個隊員,不停地?fù)]灑汗水。果然,功夫不負(fù)有心人。我作為代表上臺領(lǐng)獎時,百感交集,晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義,一切的努力都是沒白費!
有了當(dāng)初的激情,考級之路一切順利。為了考級,我們一直堅持學(xué)習(xí)舞蹈,舞蹈室充滿了我們的笑聲,地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時,我們隨著歌聲跳起一只又一支的舞蹈,一會兒像無憂無慮的小鳥,一會兒像隨風(fēng)搖擺的小樹,一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認(rèn)為我們能首戰(zhàn)告捷!果不其然,我們過了三級。為此,我們高興了一星期!就這樣一路下來,從三級考到12級。
我一定會拿下民族舞16級!做楊麗萍一樣的舞者!如果哪天你在電視手機(jī)里或舞臺上,看到了一個長得像我的舞者,請不要懷疑,她就是我!
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