四年級的作文匯編5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但是我卻認為我的老家卻是全世界上最美的一個地方，那就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。

　　早晨，毛毛細雨從天上慢慢灑落下來，像牛毛，如絲線，似銀針，讓家鄉(xiāng)變得更美，更有光彩，更有活力。

　　中午，我吃了午飯，溫暖的陽光照射大地，讓植物們快快成長。百合花開了，金黃色的迎春花也開了，演奏著春的贊曲。

　　下午，我和小伙伴們一起去了我們最愛的`池塘，池塘里生活已久的小魚兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎接著我們，我們和小魚兒整整玩了一個小時呢、我又和小伙伴們一起去了草地上，草地已經(jīng)長滿了又小又嫩的草，為你一起踩在這些小草上，做游戲，開小會，玩了一個下午。

　　晚上，回了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服好像有點綠，我有馬上換了一件衣服，晚飯吃完了，抬頭看見星星非常多，我想明天應(yīng)該又是一個美好的晴天。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，它是生我養(yǎng)我的地方，我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)。

四年級的作文 篇2

　　今年暑假，我結(jié)識了一位好朋友——曾靜宇。

　　她今年10歲，比我小半歲，差不多都跟我一樣高了，和我一樣也在讀四年級。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，雖然不大，卻炯炯有神。她很愛笑，笑起來小嘴就像個月牙兒，好像沒有什么困難能難得住她，你一眼就能看出她的活潑開朗。

　　一天，我在曾靜宇家的服裝店里買衣服，她一看見我，便熱情的邀請我去她家樓上玩，就跟邀請老朋友似的，她給我的第一印象就是熱情好客。來到她家樓上，好大的`客廳呀，哇！客廳的一角玩具都快堆成小山了，顯然她很愛玩玩具，這就是她給我的第二印象。她開口就問我：“你想玩什么？”我搖搖頭，一副很難為情的樣子，她突然一蹦，高興地說：“我知道玩什么了！”這就是她給我的第三印象。

　　只見她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒軍棋，說：“我們用軍棋來發(fā)明一個游戲！”話語中仍帶些激動。“�。“l(fā)……發(fā)明游戲！”我有些丈二的和尚——摸不著頭腦，她卻堅定的點點頭。見我依然一幅迷惑不解的模樣，她又主動說：“我們都來想想，發(fā)明個與軍棋有關(guān)的游戲。”時間一分一秒的過去，我的腦子里一點想法都沒有。不過，我倒想看看她能發(fā)明個什么游戲……我正想著，突然她又一蹦，激動的說：“我發(fā)明出游戲了！”說完便悄悄的告訴我游戲規(guī)則。我聽了贊不絕口，果然什么困難都難不住她呀！她又急忙說：“先別急，還要想想在游戲里的軍棋中各個職位的價錢吧！”還要根據(jù)軍棋里的各個職位的高低來安排，經(jīng)過我們兩個整整一個下午的苦思冥想，終于把軍棋里的各個職位的價錢確定好了，我們倆開心地做游戲了……

　　以后我就常到他們家去做暑假作業(yè)和玩游戲，我們倆簡直就像對形影不離的雙胞胎姐妹。

四年級的作文 篇3

　　今天我和爸爸去釣魚，我們扛著釣竿，帶著魚餌，提著桶就高高興興地從家里出發(fā)了。

　　我和爸爸來到小河邊，路上的小草仿佛在朝我笑，空氣也覺得格外清新，我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌，扔出去。我興奮的接過魚竿，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是知道的。突然，浮標沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是太早了，嚇跑了魚。爸爸走過來，說：“別灰心，會有魚來咬的.�！蔽尹c了點頭，把魚餌扔了出去。耐心的等著。

　　一次又一次，此終沒有魚上鉤，看著魚飼料越來越少，我不禁沒有了信心。就在這時，水中的浮標猛烈下沉，我邊提起釣竿邊興奮的說：“爸爸，爸爸，有魚上鉤了！”爸爸馬上走過來幫我把魚扯了上來。我們興奮極了！可是魚兒不服的跳著。

　　我們回家了，這次是我第一次釣魚，我看著我的勝利品，開心地笑了。

四年級的作文 篇4

　　母愛是冬日的一束暖陽，母愛是雨天的一把大傘，母愛是夏日的一陣清風……我覺得，母愛是一道鼓勵的眼神，是一句激勵的話語，我永遠記得第一次學輪滑的情景。

　　烈日當頭，媽媽吃力地幫我穿上各種笨重的護具，額頭上還沁出幾顆汗珠。我跟著老師來到了草坡下。開始學踏步了，我有些膽怯。但一回頭看到媽媽溫柔的眼神，我好像鼓起了一點勇氣。我拖著沉重的.輪滑鞋吃力地向上踏步，時不時還來了個“嘴啃泥”。我很沮喪，覺得自己學不會，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這時，耳畔隱約傳來媽媽的聲音：“加油，你一定行！媽媽一直支持你哦！”聽了媽媽的話，我又重新振作起來，繼續(xù)向上踏步。這一次，不管是摔交還是膝蓋發(fā)抖，我都不怕了。

　　終于踏到坡頂了。我一屁股坐下來，大口大口地喘著粗氣。媽媽不知道從哪兒突然冒出來，變魔術(shù)似的遞給我一瓶冰紅茶，笑瞇瞇的眼神里滿是對我堅持的贊許。這冰紅茶可清甜哩，我的疲勞一掃而光。

　　回到家中，媽媽一邊忙不停地擦著我的汗水，一邊輕輕地說：“寶貝，任何事情都有一個從不會到會的過程，只有肯堅持的人才能獲得成功的果子吃，那果子可甜了呢！”小小的我，似懂非懂地點點頭。

　　在以后的生活里，我陸續(xù)碰到過不少困難，幼時辛苦學輪滑的情景一直鼓勵著我。媽媽，謝謝你的愛，教會了我堅持和勇敢。

四年級的作文 篇5

　　我家有兩只小貓，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它們的習性嗎？想知道就往下看吧。

　　貓本來是愛吃魚的，但現(xiàn)在的貓沒以前愛吃魚了，有些貓甚至不吃魚了，改吃貓糧了！多希奇呀！

　　雖然貓不像狗一樣忠實，但如果你和它混熟了，天天給它東西吃，它也會經(jīng)常在你腳邊一邊轉(zhuǎn)，一邊用尾巴輕輕掃你，表示友好。只要人家有東西吃，它就不會跑。

　　貓還有一個最大的特點，那就是愛玩。有時兩只小貓撲著玩；有時互相捉尾巴；有時爬到樹上又跳下來，然后不厭其煩地重復(fù)好幾次，直到累了；有時追著乒乓球跑，用兩只可愛的'“手”撥著球玩；有時自娛自樂，在地上打滾來玩；有時見到蝴蝶飛得很低，就撲上去捉蝴蝶玩……上次，小咪見到一只小鸚鵡飛不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下來，就像我們打排球一樣，然后以最快的速度用嘴叼住小鳥，不把小鳥咬死，但用爪子把小鳥翻來翻去，當成了玩具。雖然小鳥受傷了，但它還是被我們救了出來。

　　我喜歡貓，更喜歡我家那兩只可愛的小貓——小花和小咪。

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