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畫國畫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的畫國畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫國畫作文 篇1
每當(dāng)看到一幅幅栩栩如生的國畫作品，我的心里都癢癢的，十分羨慕。我也想親自試一試，看一只普通的畫筆和一盒五彩的顏料是否能在我的手中搖身一變？這個暑假，我開始了新的嘗試——畫國畫。
今天是第一節(jié)課，我早早地來到畫室，“今天畫什么？會不會很難？”我滿腦子問號，心中充滿了期待。老師走過來，遞給我一張圖，原來今天要畫的是花中四君子之一的菊花，只見畫中的菊花千姿百態(tài)，在綠葉的襯托下惟妙惟肖。老師教給我一些國畫的.基本知識，如何握筆、墨的多少、如何調(diào)色……“這還不簡單，小菜一碟，看我的！”我忍不住一陣竊喜。
輪到我上場了，可是，畫筆卻像個頑皮的孩子，怎么都不聽使喚，一朵美麗的菊花在我手中居然變成了一顆碩大無比的松果！“唉！”我急得像熱鍋上的螞蟻，手心直冒汗。一旁的老師似乎看出了我的心思，耐心地為我指導(dǎo)，告訴我一些要領(lǐng)和技巧，特別是如何畫好花瓣。經(jīng)過多次練習(xí)，我畫的菊花也有模有樣了！我心里的石頭終于落了地。
不知不覺，一節(jié)國畫課結(jié)束了�？磥恚还茏鍪裁词虑�，遇到任何困難，不能半途而廢，更不能驕傲自大！
畫國畫作文 篇2
今天是星期四，我第一次上國畫課。
下午，到了少年宮，走進教室，看見同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備，我馬上認真地準(zhǔn)備起來。雖然是第一次課，可我也不想讓其他同學(xué)小看我，所以我還真有點緊張呢！
這時，老師拿出一幅畫，貼在黑板上，那不是一幅葡萄嗎？那上面的葡萄一顆顆看起來鮮鮮的，亮亮的，畫得多好啊！老師說：“同學(xué)們，今天我們要畫葡萄，你們有信心畫好嗎？”我雖然也說能，但心里可沒底，畢竟第一次嘛，到底怎么畫還不知道呢！
老師開始教了，他說，葡萄要用兩筆來畫，第一筆畫左邊，第二筆畫右邊，要在靠左的地方留一個小空，這樣才能顯得葡萄很亮。
我仔細地跟老師學(xué)著，拿起筆認真地照著老師的`樣子畫起來，咦！還真不錯，我的畫看起來還真像那么回事呢！這可極大地增強了我的自信！接著，老師又讓我們畫葡萄架，這可把我難住了！怎么辦？只好向老師請教唄！在老師的指點下，我不一會就畫好了，嘿嘿，還真像呢！這樣，我的第一幅國畫作品就完成了。
啊！國畫可真有意思！
畫國畫作文 篇3
這一天，我的心情有點激動，因為我就要去畫國畫了，國畫這一門古老傳統(tǒng)藝術(shù)，到底是怎樣的呢？我心中的疑問隨著我的腳步來到國畫社團后解開了。
來到國畫社團后，老師讓我拿一大一小兩個碗，大的裝清水，小的裝墨水，并給了我一支毛筆。看著站在原地手足無措的我，老師一邊示范一邊說：“拿毛筆時大拇指、食指和中指緊緊捏住筆桿，不要太上，無名指貼住筆桿�！�
我的第一個作品是畫石頭。一開始我看著老師畫，只見揮揮灑灑幾下子，一塊惟妙惟肖的.石頭就展現(xiàn)在眼前了。原來畫國畫就這么容易呢，我在心里暗暗慶幸。但是實際操作起來并不是那么回事，我畫的時候，不是墨太多畫不出來，就是水太多蔓延開一大片。老師看了看，說：“我們剛開始畫不求畫得美，但要求畫得準(zhǔn)。畫石頭的要領(lǐng)是條紋上輕下重，陰陽分明，較靠邊的為陰，條紋要密，較靠中間的為陽，條紋要從疏到零。你以后要多練，才能畫得好。”
掌握了畫石頭的訣竅后，我相信只要我勤加練習(xí)，我畫出來的石頭也一定能夠可以“以假亂真”，你說呢？
畫國畫作文 篇4
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國繪畫而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
而我就是一個喜歡國畫的一名學(xué)生。我沒有上過專業(yè)教書法與國畫的`興趣班。而我第一次接觸國畫是在五年級時的一次美術(shù)課上。老師讓準(zhǔn)備國畫材料。這當(dāng)然是毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等等。國畫的題材分人物、山水、花鳥等，而我們畫的屬于花鳥畫，老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來學(xué)，我專心致志的看每一筆每一部，通過我仔細的觀察，我知道了畫花鳥畫的方法，于是我便動筆畫了起來。當(dāng)老師走到我身邊看到我的畫時說，我畫的雖有欠缺，但畫的不錯，我一聽心里美滋滋的，也就是從那時開始我慢慢的喜歡上國畫。
后來，經(jīng)過我平時在家空閑的時間不斷地練國畫，我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯了�，F(xiàn)在，我上六年級了，美術(shù)課上老師還時不時的讓我畫國畫。而這一次，我們已經(jīng)開始畫人物畫了，我這次畫了京劇里的一個青衣，畫的不錯，老師又一次地夸獎我再國畫方面有天賦呢。
中國畫它大膽而自由地打破時空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國傳統(tǒng)繪畫獨特藝術(shù)魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收，我也是越來越喜歡國畫了。
畫國畫作文 篇5
我喜歡宣紙那淡淡的、似有似無的裊裊香味，我喜歡畫國畫時心靜如水的.感覺，我喜歡揮動著毛筆，任墨汁肆意流淌，我喜歡國畫。
美術(shù)課上，我鋪好毛氈，擺上墨汁，拿出宣紙，提起毛筆，開始享受畫竹子的樂趣。我把毛筆浸泡在水中，筆尖霎時如一朵美麗的白蓮綻放，同時，我心中那朵快樂之花也綻放了。小心翼翼地舔好墨，我望著潔白的宣紙，興奮之余有一絲緊張，深吸一口氣，閉上眼，信馬由韁地大筆一揮，墨香洋溢著，墨水肆意流淌著，盡管畫得實在不敢恭維，但我仍美美地欣賞：“不錯不錯，看，這兒還有濃淡結(jié)合，多美！”我的自信像吹足氣的氣球，不斷膨脹著，繼續(xù)畫，沒想到紙上出現(xiàn)了一道似擴大幾倍的毛毛蟲般的弧線！我懊惱極了，眼淚都快掉下來了。唉，樂極生悲��！
這時候，“黑臉張飛”老師走了過來，不由分說地抽走我的毛筆，一手按在紙上，一手舔著墨，接著，又在濃墨區(qū)域筆尖飽蘸，行云流水般地一揮，一氣呵成，呵，那氣勢，那手法，看得我目瞪口呆！我又一次提起筆，潛心畫畫，一次次突破自我……
喜歡國畫，我和國畫之間的故事不會結(jié)束，只會繼續(xù)！
畫國畫作文 篇6
今日，山水國畫老師教大家畫了山水國畫，《葡萄》，山水國畫葡萄十分難畫，畫出去也十分漂亮，看見老師掛著的葡萄畫，真好看呀！畫的像確實一樣，我還想吃完，一直淌口水，一個授課的手機鈴聲才要我醒過來。
剛開始畫了，我鋪平氈子，生宣紙，手上握著筆剛開始畫，先畫好葡萄的葉子，葡萄的.葉子是五個葉分離的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中較難畫的葉子，我畫了很久，一直全是一筆一筆畫的，我想著，這葉子也是較難的，那葡萄并不是難以畫，過去了大概五分鐘，全部的葉子都畫完后，我手早已反應(yīng)遲鈍了，由于很累，我還在歇息的這段時間看見老師掛著的那張葡萄畫，忽然，我覺得出該怎樣畫了，果真跟老師教的方式一樣，原先要是么加一筆就可以繪制一個葡萄，再給葡萄留上一個小白點，讓它看見晶瑩透亮，也有返光，一個葡萄就畫好啦，我畫的葡萄真棒，我繼續(xù)畫，畫了一串又一串，我再添上枝干，畫上藤條，寫上姓名，一幅葡萄畫，總算畫好啦，我高興極了，我望著我的葡萄畫，唾液必須流出來了，這時，我好想吃葡萄了。
畫完我一直望著我的葡萄，怔怔望著，內(nèi)心惦記著葡萄酸甜可口的味兒。直至放學(xué)后手機鈴聲響了，.我保持清醒。老師踏過看來了看，說：“我畫的最好是，”我高興極了，內(nèi)心覺得自身仿佛吃來到葡萄，真甜！
畫國畫作文 篇7
每個人都有自己的拿手好戲：剪紙、魔方、樂器……我的拿手好戲是畫國畫。
小時候，我看電視上許多人圍在一起畫畫，畫筆在潔白的紙上筆走龍蛇。不一會，就誕生了一副活靈活現(xiàn)的大作。我當(dāng)時羨慕極了，拿起筆對著電視畫，但畫出來的還是鬼畫符，難看極了。
在我八九歲的時候，我上了畫畫班。我想挑戰(zhàn)難度，所以選擇了國畫學(xué)習(xí)。
剛開始，要學(xué)習(xí)調(diào)色和控制水分。水不能太多也不能太少。開始老師叫我畫最簡單的櫻桃來練練手。畫櫻桃要左上角留個高光，見老師的手左一比劃，右一擺弄，一個小巧的櫻桃就畫出來了。但我左畫右畫，畫出了一個空心圓，媽媽說我甚至畫得像個甜甜圈。這給了我一個極大的挫折。我不服輸，下定決心要練好國畫。
過了一年，我的國畫越來越上手，山水、花鳥、昆蟲，我都會畫得呼之欲出。
有一回，老師讓我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準(zhǔn)備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。刷刷幾筆就畫出一個樹枝干，再蘸上綠色的顏料畫出葉子，最后用筆頭的前半部分蘸紫色，后半部分加上半飽的水，輕輕按出花瓣，再畫上兩只可愛的小蜜蜂，一副紫藤花的`大作就出爐了。
看著我的畫，我仿佛看見了那淡紫色的紫藤花一簇簇的掛在枝頭。風(fēng)一吹，那薄如紗的花瓣飄飄悠悠的落下，散發(fā)著迷人的清香，兩只小蜜蜂也圍著花瓣翩翩起舞。我似乎還聞到了甜甜的花香。老師看了贊嘆不已，媽媽見了也是喜上眉梢。
這就是我的拿手好戲——畫國畫。
畫國畫作文 篇8
“螳螂捕蟬，黃雀在后。”應(yīng)老師的一張畫又“新鮮出爐了”�！皯�(yīng)老師，怎樣才能將一張國畫畫好呢？”我問道�！爸灰杨伭系臐獾{(diào)好就行了�！睉�(yīng)老師誨人不倦地說。
我立馬把顏料調(diào)好，并開始畫國畫了，可每次畫螳螂的時候，都會把又小又瘦的樣子畫得又大又胖。等第二次調(diào)好顏料開始畫時，又把里面又肥又大的'黃雀畫得又瘦又小了。我一看到這樣，就了，這時應(yīng)老師走過來，看到我失落的樣子，語重心長的對我說：“失敗并不可怕，可怕的是自己對自己失去信心，來拿起畫筆，調(diào)整心態(tài)，一次不行，二次，二次不行，三次……總會有成功的時候�！�
于是我第三次拿起畫起，在下筆前在心里細細的想了下，為什么會失敗呢？叮咚，噢我知道了，原來每樣事物都有它自己特定的樣子，在下筆前我們應(yīng)先仔細觀察，掌握事物本事的特點，再去下筆。比如畫小蟲子，那必定要用到小筆，但是如果是畫高山，那還要用小筆嗎？知曉技巧的我頓時喜出望外，拿出了大筆和小筆，并用小筆，畫出了一只螳螂，又用大筆畫出了一只黃雀。我仔細的看了一下自己的畫，頓時露出了滿意的笑容。
通過這次的事，讓我懂得了一個道理：做任何事都要認真觀察，仔細思考，學(xué)會融會貫通。
畫國畫作文 篇9
今年暑假爸爸為了能讓我增加藝術(shù)修養(yǎng)和了解中國古代傳統(tǒng)的東西，便帶我去他公司學(xué)畫國畫。
暑假第一天，我?guī)е沦I的毛筆、毛氈、洗筆筒和顏料和爸爸一起去了他公司。到了上課的教室，我先把顏料擠到調(diào)色盤里并且把洗筆筒里灌滿水，接著把毛筆放在水中泡軟做好了準(zhǔn)備工作。
上課了，老師說今天學(xué)畫樹葉。老師讓我們先把綠色的顏料擠在調(diào)色盤里，然后用畫筆沾上水把顏色調(diào)開，再用畫筆沾上綠色在畫紙上左邊畫一彎，右邊畫一彎，再畫一個葉柄，這樣葉子的輪廓就畫好了。接下來用深綠色涂滿葉子，接著用鈦青藍畫葉脈。當(dāng)葉子畫好之后，老師說接下來要畫樹枝。老師讓我們把焦茶、曙紅和墨混合在一起就成了暗紅色。畫樹枝的時候先畫主干再畫分叉。還在空白的地方畫上果子來裝飾。當(dāng)我第一次畫完時，我覺得畫得不像葉子而像葡萄架上掛著葡萄。在第二次畫的'時候，我小心地排列了葉子和樹枝的順序，終于畫成功了。
這次暑假里的國畫課令我記憶猶新，印象深刻。因為它讓我知道了很多關(guān)于中國古代的事情，也讓我學(xué)會了怎樣畫國畫并且提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。
畫國畫作文 篇10
今天上午，爸爸送我到小木偶童畫班畫畫。我一走進教室就看見陳老師在準(zhǔn)備顏料、水、毛筆。我感到很奇怪，便問陳老師：“陳老師，您為什么要準(zhǔn)備顏料、水、毛筆呀?”“因為今天要教你們畫國畫呀!”陳老師說。我聽了，心里可高興呢!
上課了，陳老師拿來了一些紙，給我們每人發(fā)了一張紙。然后，隨手拿了一張紙，讓我們看她示范一下怎樣畫花瓶。她一邊示范一邊講解畫的技巧，不一會一幅漂亮的畫就展現(xiàn)在我們的眼前。陳老師示范完后就讓我們開始畫花瓶。我按照陳老師說的`那樣，先用鉛筆輕輕地畫出花瓶的樣子，再用小毛筆小心翼翼地勾畫出花瓶的輪廓，我一會兒用濃墨勾，一會兒用淡墨勾。很快花瓶的輪廓就勾好后，接著我就開始涂顏色了!那些顏色五顏六色的，看得我眼花瞭亂。我一會兒用小筆涂，一會兒大筆抹。
過了一段時間，我終于涂好了，一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前!陳老師走過來一看我涂得那么漂亮，就連連夸獎我!哇!我好開心啊，心里就像吃了蜂蜜那么甜!
畫國畫作文 篇11
在這個寒假里，我收獲頗豐，學(xué)會了單板滑雪，跳繩也有了很大的進步，不僅速度快還能跳大繩帶小繩那種高難度動作，可最讓我自豪的就是我的國畫了！
一開始學(xué)寫意畫時，我覺得這是一個又難又枯燥的學(xué)習(xí)，心里直打退堂鼓�？蓪W(xué)了沒幾天，我就被國畫迷上了，打心眼里喜歡上了畫國畫。老師給我規(guī)定的.學(xué)習(xí)時間是每天下午4：30—6：30分，我每天都是早早準(zhǔn)備好畫具等著老師，晚上也是能多畫一會就多畫一會，每天都是七點多了才戀戀不舍的離開課堂。畫寫意中國畫最重要的步驟就是揉筆了，比如畫牡丹花時，要先把筆肚粘白，然后開始轉(zhuǎn)動、揉筆，直到揉均勻了，再粘上紅色（因為我畫的是粉紅色的牡丹喲），不過可不能沾全筆了，只能沾半筆，邊轉(zhuǎn)邊豎著揉筆，最后再把筆尖沾些紅色就可以開始畫了。如果是經(jīng)過很細致的揉筆，那么畫上去之后會非常漂亮，如果不細致的話，那這幅畫可能就要作廢了哦！不過神通廣大的老師們或許可以幫你點上一筆神來之筆，這樣你的畫就有救啦！學(xué)習(xí)一段時間后，老師說我的繪畫已經(jīng)入門，可以給我啟動冊頁了！我頓時心花怒放，其高興程度已經(jīng)無法用語言形容。真是無比的高興、歡喜，過了好長時間也難以平復(fù)我的心情。我現(xiàn)在已經(jīng)畫得不錯了，什么小雞、小鴨、小鳥、大螃蟹、大蝦都能畫，開學(xué)了，老師還把我的一幅牡丹畫掛在了教室的墻上了。我決定在新的學(xué)期里繼續(xù)努力，更上一層樓。
畫國畫作文 篇12
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會拾起學(xué)國畫的那一枚。
每當(dāng)我在畫展中看見那一幅幅精美別致的國畫時，都欽佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學(xué)畫國畫！在我的一再堅持下，爸爸媽媽終于被我感動，帶著我來到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學(xué)習(xí)國畫。
學(xué)習(xí)國畫的歷程并非一帆風(fēng)順。記得剛開始學(xué)習(xí)畫“蘋果”，提起筆來我的手就開始發(fā)抖，在老師的一再鼓勵下，我一筆一筆小心翼翼地畫著，生怕哪里出點差錯。不料，旁邊的同學(xué)不小心碰了一下我的.胳膊肘，導(dǎo)致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見原本好好的畫，居然被一條線一分為二，我難過得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼]事的，你不是一直堅持要學(xué)的嗎？怎么能遇到點小挫折就退縮了呢？你看那些畫家，那個不是經(jīng)歷千萬次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺得爸爸說的很在理，又想起達芬奇學(xué)習(xí)畫雞蛋的故事，就鼓起勇氣說：“我要向達芬奇學(xué)習(xí)，這點小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫起來，雖然我把自己畫成了一個花臉狒狒，可我還是很高興，因為我又懂得了一個成功的秘訣。
畫國畫就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫家！
評語：能通過自己的動作、語言、神情、心理描寫等，把文章寫具體。
畫國畫作文 篇13
今天，國畫老師教我們畫了國畫，《葡萄》，國畫葡萄非常難畫，畫出來也非常好看，看著老師掛著的葡萄畫，真好看呀！畫的像真的一樣，我都想吃了，總是流口水，一個上課的鈴聲才讓我清醒過來。
開始畫了，我鋪上毛氈，宣紙，手里握著筆開始畫，先畫好葡萄的葉子，葡萄的葉子是五個葉分開的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中最難畫的葉子，我畫了好長時間，一直都是一筆一筆畫的，我心想，這葉子也是最難的，那葡萄不是更難畫，過了大約5分鐘，所有的葉子都畫完了，我的`手已經(jīng)不聽使喚了，因為太累了，我在休息的這段時間看著老師掛著的那張葡萄畫，突然，我想出該怎樣畫了，果然跟老師教的方法一樣，原來只要兩筆就可以畫出一個葡萄，再給葡萄留上一個白點，讓它看著晶瑩剔透，還有反光，一個葡萄就畫好了，我畫的葡萄真好，我繼續(xù)畫，畫了一串又一串，我再添上枝條，畫上藤蔓，寫上名字，一幅葡萄畫，終于畫好了，我高興極了，我看著我的葡萄畫，口水都要流出來了，此時，我真想吃葡萄了。
畫完我一直望著我的葡萄，呆呆地望著，心里想著葡萄酸甜可口的味道。直到放學(xué)鈴聲響了，我才清醒。老師走過來看了看，說：“我畫的最好，”我高興極了，心里感覺自己好像吃到了葡萄，真甜！
畫國畫作文 篇14
在生活中，有非常多的藝術(shù)如書法、樂器等等，但使我為之著迷的就是我們的國粹——國畫
第一次與國畫接觸，是三年前了。那還是因為媽媽朋友的孩子在學(xué)國畫，所以媽媽也讓我去試一下，沒有想到由此我卻喜歡上了這門藝術(shù)。
學(xué)習(xí)國畫看似很簡單，卻和學(xué)習(xí)樂器的難度不上向下。學(xué)習(xí)國畫不是有興趣就可以學(xué)好的，俗話說得好萬事開頭難。因此，我剛學(xué)習(xí)國畫時，連最簡單的大公雞也畫不好，線條總是歪歪扭扭的，公雞的眼睛也沒有老師畫的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于在老師的精心指點下，我終于畫成了我的第一幅作品，當(dāng)我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學(xué)好國畫，于是在每一次畫畫，我都盡量模仿著老師的畫，注意掌握要領(lǐng)果然一次比一次畫得好，以至于達到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫”下，就連最難畫的牡丹我也能畫的`有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評，到現(xiàn)在的次次表揚，我發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這一切的一切，都來自我的汗水與努力。
這一次的學(xué)畫經(jīng)過已深深地刻在了我心中，我永遠不會忘記“他”，畫國畫剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會有成功的那一天。
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