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最好的遇見作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的最好的遇見作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最好的遇見作文1
我親愛的自己,當(dāng)你再次讀到這封信的時(shí)候,我手中的時(shí)光,已經(jīng)流過(guò)四年之久。我不知道,那年的我會(huì)以一種什么心情打開這篇文章。那年的我,也許會(huì)忘記當(dāng)年的自己是懷著一種什么樣的心情在這樣一個(gè)秋日的午后寫下它,但卻會(huì)永遠(yuǎn)記得我來(lái)到這里的氣候,所懷揣的夢(mèng)想與激情。
四年的光陰就這么離開,這些年的我,是怎樣度過(guò)那激情燃燒的歲月?或成日泡在圖書館,書海飄搖,或成日奔波于學(xué)生會(huì)之間,抑或是就此放縱沉淪,一無(wú)所成?對(duì)于現(xiàn)在的我而言,一切都是秘密。
那年的你,是否會(huì)在信前淚如雨下,又會(huì)否忍俊不禁,嘲笑自己當(dāng)年的無(wú)知與天真?時(shí)光或許會(huì)抹去我的棱角,但我相信,他抹不去內(nèi)心的柔軟。我永遠(yuǎn)是我,那個(gè)紅袖添香讀書長(zhǎng)的我。
走過(guò)的日子,流過(guò)的眼淚,每一次的喜悅與歡樂(lè),你還記得么?陽(yáng)臺(tái)上破碎的月光,湖邊吹來(lái)的風(fēng),南校那些沒(méi)有名字的花,你都還記得么?生活是一場(chǎng)為一個(gè)旅行,我們都是命運(yùn)的棋子,棋盤要是微微一抖,便打亂了自己的步伐,所以,年輕的我從來(lái)都不做計(jì)劃。這樣隨性安逸的生活,你是否還期待?
時(shí)間是沖淡一切的良藥,也可以改變很多的東西。那年的你,會(huì)不會(huì)忘記初心?你會(huì)遇到誰(shuí),經(jīng)歷什么?前路漫浩浩,最后的你,會(huì)不會(huì)愛上廣州這所都市?還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的你一樣,希望回到家鄉(xiāng),堅(jiān)持著“父母在,不遠(yuǎn)行”的理念?
現(xiàn)在的`我立下的誓言,是否你都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?承諾的話與那些人都還記得么?言笑晏晏的我們是否被河流沖散。曾經(jīng)的你我他,是否后會(huì)無(wú)期。你是否還能在祖父母面前,承歡膝下?
這個(gè)夏天,20xx年,我站在大學(xué)的校園里,期待著未來(lái)的自己可以成全當(dāng)年的我們,我用高三一年的光陰換來(lái)的青春,會(huì)是我滿意的未來(lái)么?
有太多的問(wèn)題想問(wèn)你,那個(gè)成熟的自己。時(shí)光正好,未來(lái)剛好,草正濃,花正香,我們正年少。
我站在這里,期待遇見最美的自己。而未來(lái)的我等在那里,期待與我的邂逅。我不來(lái),你不老。時(shí)光,正好。
最好的遇見作文2
中學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝,三年之中又有多少讓我們刻骨銘記?
流光易逝,在這光怪陸離的三年,我們瘋過(guò)、痛過(guò)、愛過(guò)、恨過(guò)、遇見過(guò)……
人群·操場(chǎng)·你
當(dāng)尖利的哨聲刺破天際,瘋狂的人們狂躁的像發(fā)動(dòng)機(jī),豆大的汗珠打落在一圈圈紅的發(fā)白的跑道,沉重的刺痛感像閃電的般傳到全身,而你,卻不知停息,只為那心中永恒不變的終點(diǎn),那里,才是值的你歇息的地方,你最終沒(méi)有放棄,堅(jiān)定心中的理想去遇見最好的自己。
教室·燈下·你
當(dāng)煩躁的電鈴敲響屬于它的樂(lè)章,不安的人們一個(gè)個(gè)快速離開,只剩下那昏暗的燈光與你獨(dú)奏,而你并未膽怯,只是用筆尖在紙上沙沙作畫,昏暗的燈光滑過(guò)你的指尖,不斷的映射出一幅幅傲人的畫卷,窗外的黑暗并未吞沒(méi)你這小小的燭焰,只因你心中有一個(gè)永恒不變的信念,靠著他,使你在昏黑的世界中行進(jìn),照亮你前方的路,只為讓你遇見最好的自己。
寂靜·考場(chǎng)·你
周圍的空氣寂靜的發(fā)冷,而周圍的人卻顯的格外不安。前方的鐘表發(fā)出格外刺耳的滴答聲。唯有你,安靜的佇立,手中的筆不慌不忙的在答題卡上躍起輕快的舞姿。緩緩的冷風(fēng)吹拂著你的發(fā)梢,淡淡的微笑浮現(xiàn)在你彎彎的嘴角。眉宇間的魄力傳遞眼角。只因你的心中有著一份永恒不變的信心。幫助你安然自若,到達(dá)理想的彼岸去遇見最好的自己。
車站·人群·你
焦急如螞蟻逃竄的人們迫切的等待汽車。而你卻不慌不忙的'坐在旁邊的長(zhǎng)椅。早晨清風(fēng)微弱,她吹拂著你柔飄的長(zhǎng)發(fā),輕輕的搭在你打開的書頁(yè)。清甜的嘴角蕩起絲絲笑意,清晨的陽(yáng)光灑在你的笑臉上。這時(shí)候你的眼中出現(xiàn)了很多,你走過(guò)去扶起一位老人坐在車站的長(zhǎng)椅上。窗外的紅陽(yáng)襯出你清秀的臉頰。正因?yàn)槟阈闹杏幸活w純潔的赤子之心,使你遇見最美的自己。
相信自己的能力相信自己的選擇。確立自己的起跑線,鎖定自己的人生目標(biāo)一往無(wú)前。永遠(yuǎn)樂(lè)觀拋棄猶豫相信自己能把事情做好。確信遇到最美的自己。
最好的遇見作文3
世間萬(wàn)物,都是遇見,像冷遇見暖,就有了雨;天遇見地,就有了永恒;春遇見冬,就有了歲月;我遇見了你,生命更加精彩!
忘不了我們?cè)诮淌依锢世实臅;忘不了我們(cè)谝黄鸬臍g愉;忘不了我們一起在操場(chǎng)灑下的汗水;更忘不了我們一起為夢(mèng)想努力奮斗的日子。沒(méi)錯(cuò),你就是我同窗三年的同學(xué)——小彩。
是你改變著我,影響著我,鼓勵(lì)著我,記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的,和同學(xué)不熟,所以性格比較內(nèi)向,不怎么和同學(xué)交往。而你是我到這個(gè)新學(xué)校交到的第一個(gè)朋友,我還記得我倆的友誼是因?yàn)橐话闶骋鸬,現(xiàn)在想起覺(jué)得怎么會(huì)有點(diǎn)搞笑,這是屬于我們倆的——來(lái)自于一包零食的友誼。哈哈哈。
此后,我們倆一起玩耍,互相傾訴,一起笑,一起瘋,一起鬧,把對(duì)方當(dāng)成真心朋友對(duì)待,慢慢的我們成了形影不離的好朋友,課間休息時(shí)、做課間操時(shí)、吃飯時(shí)、就連睡覺(jué)時(shí)我們都有說(shuō)不完的話題。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起為了自己的夢(mèng)想努力。生活上我們也互相指出對(duì)方的缺點(diǎn),并加以改正,所以我們都成了比以前更優(yōu)秀的`自己,我們現(xiàn)在仍在努力變成更優(yōu)秀的自己。
在你的幫助下,現(xiàn)在的我很活潑開朗了,現(xiàn)在的我也比以前優(yōu)秀了,我現(xiàn)在和以前的那個(gè)我根本沒(méi)法比。可謂是“士別三日,即更刮目相看”。在我變優(yōu)秀的同時(shí),你也變得很優(yōu)秀,在你的努力之下,你當(dāng)了我們班的紀(jì)律委員,看著慢慢發(fā)光發(fā)亮的對(duì)方,彼此都為對(duì)方感到高興。你是我人生的伯樂(lè),是你開啟了我精彩的人生!
一段友誼,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,三年的美好回憶讓我難忘,只因遇見了最好的你,我才遇到了精彩的人生!
青春不老,我們不散!
最好的遇見作文4
窗外的聲音逐漸蓋過(guò)了筆尖輕觸紙張而發(fā)出的唰唰聲,我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引,頭不自覺(jué)地偏轉(zhuǎn)過(guò)去,映入眼簾的是那些練習(xí)排球的背影。恍惚中,時(shí)間開始旋轉(zhuǎn),牽著我回到了那一刻。
伴著排球的一起一落,手臂上的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。隨著時(shí)間的流逝,這種酸痛并沒(méi)有被治愈,反而愈演愈烈,實(shí)在是支撐不住了,我悻悻地抱起跌落在地的排球,隨便找了個(gè)空地坐下。練習(xí)排球已有兩三個(gè)星期了,但上天似乎就是要與我開玩笑,看到別人熟練地操縱著排球的起落,心里總會(huì)涌起自卑感。不甘早已在無(wú)數(shù)次的失敗中灰飛煙滅,甚至連堅(jiān)持打排球的想法也逐漸隱去。
空寂的街道只剩下風(fēng)的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。
遠(yuǎn)方的山上只余下幾縷黃昏的余暉,天色逐漸暗去,渲染出幾分蕭瑟的色彩,而正如畫面中自帶的冷意,我的心也被一盆冷水澆下,熄滅了堅(jiān)持的火苗。孤獨(dú)的我感受著無(wú)情的世界,本想就這樣抱球離去,褪去一身的驕傲和自尊,但體育考試這一根弦又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在壓制著我的神經(jīng)。
此時(shí)的放棄,能換來(lái)什么?無(wú)情的嘲笑,父母的失望,這是自甘墮落。能放棄嗎?不能!
這個(gè)答案在心中叫囂著,重燃了堅(jiān)持,擊退了放棄。休息了片刻,我又重新上陣,像面對(duì)每一次大型考試一樣的莊重嚴(yán)肅。就算手臂上滿是排球凌虐過(guò)的痕跡,就算手臂早就酸痛不已,但這又算得了什么?如果每個(gè)人的人生都是一帆風(fēng)順,那么這就不是生活。真正的生活應(yīng)該是有風(fēng)也有雨,有笑也有悲泣。
寂靜的街道,風(fēng)的嗚咽漸漸被打球聲蓋過(guò)。那堅(jiān)強(qiáng)的`排球,帶著它的主人,重新開始了一起一落的命運(yùn)。
……
回過(guò)神來(lái),看著窗外那群球技越發(fā)熟練的同學(xué),我會(huì)心一笑。以前的我,也是那個(gè)弱小的、厭惡排球中的一員,如今卻已安然度過(guò)排球考試。沒(méi)有天賦又如何?沒(méi)有天賦,可以用汗水來(lái)填補(bǔ)。淋漓的汗水,總會(huì)勾勒出一個(gè)美好的未來(lái)。低頭又開始奮筆疾書,心境卻全然不同。我明白,就在剛剛,我遇見了最好的自己。
最好的遇見作文5
記憶像清泉一樣涌現(xiàn)……9月,隨著果實(shí)個(gè)成熟,我們被爸爸媽媽領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)。眼尖的你迅速發(fā)現(xiàn)作為幼兒園同學(xué)的我。在這個(gè)新環(huán)境下,咱倆立刻結(jié)成同盟,成為親密無(wú)間的朋友。
你身材瘦小,梳著一頭馬尾辮,圓圓的臉,大大的眼睛,是班上最可愛的女生了。而我呢,齊劉海短頭發(fā),總穿著牛仔褲,真有人將我認(rèn)成男生。就是這樣的兩個(gè)人,居然成為最好的閨蜜。
四年級(jí)春游看一場(chǎng)演出時(shí),一個(gè)反面人物突然從后面出場(chǎng),一身黑衣戴著面具,正好從你身邊經(jīng)過(guò),你被嚇得哭了。演出結(jié)束后你還在哭,許多同學(xué)都在安慰你,可你或許認(rèn)為丟臉還哭不停。我走到你身邊,搭在你肩上裝作一臉嫌棄的樣子說(shuō)道:“姐姐,咱要哭能不能像劉亦菲一樣哭的好看一點(diǎn)!蹦沣读,一臉疑惑看著我,隨后破涕為笑。幾個(gè)月后又想起這事,你打我一下,笑笑說(shuō):“真沒(méi)見過(guò)你這么沒(méi)心沒(méi)肺的'朋友!
暑假,咱們約上郊野公園。從下午6點(diǎn)一直逛到晚上8點(diǎn),要不是家長(zhǎng)提醒時(shí)間估計(jì)咱們還要繼續(xù)聊。從班上同學(xué)聊到了星座,從星座聊到了喜歡的書籍,從書籍又聊到了影視作品,總之聊了很多。
小升初考試過(guò)后,同學(xué)們都在家里等升學(xué)的消息。一天晚上我正在無(wú)所事事地看電視,你給我打電話來(lái)你問(wèn):“楊,你看微信了嗎?老師發(fā)了升學(xué)的消息!甭牭竭@個(gè)消息后我就不由的緊張。“哦,我沒(méi)看!蔽业鼗亓艘痪洹!澳惚环值搅说V大。”“那你呢?”我著急地問(wèn)了一句!拔以诘刭|(zhì)!薄昂冒。”心里有些空落落的,好不容易湊成的9年友誼還是逃不過(guò)小升初的分配。
上了初中,已經(jīng)有大半年沒(méi)有見面了。遇到的朋友好像就你最好了……
最好的遇見作文6
如果人生沒(méi)有陽(yáng)光,那就自己發(fā)光。
——題記
大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾:沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀:人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng),也就失去了意義。
蘇軾面對(duì)別人對(duì)他舉劍欲殺,穩(wěn)如泰山,面對(duì)賜號(hào)稱號(hào)毫不動(dòng)搖,面對(duì)榮華富貴,不為利益所誘惑,在北海牧羊十九載,都是因?yàn)樘K軾有堅(jiān)定的信念,如果在以后的人生中,我們也能如此堅(jiān)持,便會(huì)遇到更好的自己。
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔
記得上小學(xué)時(shí),我的字非常難看,每次交完作業(yè),老師總會(huì)在班里點(diǎn)名批評(píng)之后還讓同學(xué)們傳遞的“展示”那一刻,我下定決心,放假一定要認(rèn)真練字,當(dāng)開學(xué)時(shí),老師當(dāng)眾說(shuō)士別三日定當(dāng)刮目相看。原來(lái)我是可以寫好字的。慢慢的我們字沒(méi)有那么難看了,也再也沒(méi)被老師批評(píng),后來(lái),我特別感謝這位老師,如果不是她的舉動(dòng),可能我無(wú)法下定決心改變,也許逆風(fēng)的`方向更適合飛翔。
在逆境中成長(zhǎng)比高貴更貴
從小學(xué)到現(xiàn)在身材是我最頭疼的問(wèn)題,同學(xué)們總會(huì)起各種外號(hào),但我覺(jué)得既然身材變成這樣了,那就應(yīng)該讓自己變得有內(nèi)涵,我開始努力學(xué)習(xí),在那個(gè)校園里少了一個(gè)上課愛做小動(dòng)作的女孩兒,多了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的胖女孩兒,。因?yàn)橛辛怂麄儯议_始下定決心減肥“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”一帆風(fēng)順的不是人生,只有在逆境中成長(zhǎng)才能比高貴更貴。
人生沒(méi)有到不了的目的地,只要堅(jiān)持和努力,就會(huì)得到那個(gè)你想要的結(jié)果,如果你不努力,別人想拉你一把都找不到你的手在哪,請(qǐng)記住,如果你的面前有一扇門阻擋了你前進(jìn)的路,不要?dú)怵H,至少去推一推,關(guān)著的門不一定都上了鎖,我很高興遇見了最好的自己。
人生必須有裂縫,陽(yáng)光才能照的進(jìn)來(lái)。
——后記
最好的遇見作文7
蕓蕓眾生,每個(gè)人都在想方設(shè)法遇見完美的自己,追求最好的自己。劉同曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的完美,恰恰在于他敢于呈現(xiàn)他的不完美。現(xiàn)在不妨放松心志,跟著我的腳步,在最好的時(shí)候遇見最好的自己。
正視自己
不要總認(rèn)為自己沒(méi)有用,總是以低微的心態(tài)去看高宏的別人。用別人的要求來(lái)要求自己,達(dá)到自己眼中的完美。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,你要記得無(wú)論你把自己看的多低,總有人在羨慕你。卞之琳也曾說(shuō)過(guò):你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。要正視自己要知道自己的價(jià)值,做最好獨(dú)特的你,只為遇見最好的自己。
戰(zhàn)勝挫折
人生在世,總會(huì)遇見出挫折,不稱心的事。每當(dāng)這時(shí)你也許會(huì)憤怒會(huì)痛苦,感嘆蒼天對(duì)你如此不公。王小波說(shuō):人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。所以面對(duì)挫折,不要做無(wú)謂的事情。你要記得:但凡不能摧毀你的事情,最終都會(huì)使你變的更加強(qiáng)大。面對(duì)挫折,堅(jiān)定意志,做最好的自己。
珍惜現(xiàn)在
馬爾克斯說(shuō):無(wú)論走到哪里,都應(yīng)該記住,過(guò)去的都是假的,回憶是一條沒(méi)有盡頭的路,一切以往的春天都不復(fù)存在。不要回憶過(guò)去的美好,殊不知在你回憶過(guò)去的時(shí)候,現(xiàn)在也悄悄的從你的手中溜走。它們?nèi)缫魂囄L(fēng),不留痕跡,徒留你在過(guò)去的'幻境中。所以珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人,盡自己所能做好的自己應(yīng)該做的,只為遇見最好到的自己。
切勿懦弱
顧城說(shuō):你不愿意種花,你說(shuō),我不愿看見它一點(diǎn)點(diǎn)凋落。是的,為了避免結(jié)束,你避免了一切開始。人生本就充滿了未知,你若因害怕失敗,就失去了敢嘗試的勇氣,那這人生還有什么意義呢?這大千世界還剩些什么呢?人生就失去激情。所以大步向前,敢于嘗試,只為遇見最好的自己。
面對(duì)未來(lái),不驕不負(fù),正視自己,戰(zhàn)勝挫折,珍惜現(xiàn)在,切勿懦弱。要對(duì)未來(lái)充滿自信,敢于呈現(xiàn)自己的不完美,跨越那條世俗的線,遇見最好的自己。
最好的遇見作文8
光陰似箭,日月如梭,經(jīng)時(shí)光輪盤十三個(gè)輪回,我已成為了一個(gè)帥氣陽(yáng)光的少年,十幾年的經(jīng)歷,我已長(zhǎng)大、蛻變。不過(guò),這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí)的我,寫字態(tài)度還是很好,似行云流水,若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng);但上初中后,由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,心情也有些煩躁,字如孫猴亂竄,想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了,堅(jiān)決要給我報(bào)書法班,可我總自我感覺(jué)良好,不同意上書法班,最后很多人對(duì)我的字的評(píng)價(jià),促使我主動(dòng)找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間,我如愿以償?shù)纳狭艘粋(gè)書法班。
我背著書包滿懷激動(dòng),揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”,報(bào)的是“楷行”班,練字的老師讓我大致看了看以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的'練字效果,我更加開心,充滿了信心去完成蛻變,開啟非凡的篇章。
我領(lǐng)了練字教程,字根本,章法本和基礎(chǔ)筆畫本,開始練習(xí)。灌上筆墨,卯足了勁,老師讓我拿出筆畫本,先從長(zhǎng)橫練習(xí),“我們應(yīng)從中宮格的左線寫到右線,再頓筆……”,老師的話,我都銘記于心拿起筆,看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條,望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn),聽著老師的表?yè)P(yáng),我的信心十足,下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根,漢字中常用的字體,老師指導(dǎo)我們練習(xí),不焦不躁地把每個(gè)字練好,常言道:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!比魏问露家ㄟ^(guò)積累,才能做好,之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法,就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章,可以在寫作文時(shí)輕松提分。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假汗水與體力的融合,我的字終于練好了,寫的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng);在黑板上板書,那是多么自豪的事呀!我想,這是最好的自己吧!
這次的練字經(jīng)歷,我蛻變了,我成長(zhǎng)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹,不經(jīng)過(guò)積累,哪有成功!
你好,最好的自己。
最好的遇見作文9
庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò):“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 !辈徽撌莻鹘y(tǒng)的紙質(zhì)閱讀,還是聽書,又或者是數(shù)字化閱讀,都是我們閱讀書籍的一種方式。蘿卜青菜,各有所愛。到底選擇哪種方式閱讀,因人而異,每一種方式都有它的好壞之處。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀,對(duì)眼睛傷害較小,能讓人感覺(jué)到拿書閱讀時(shí)的真實(shí)感,也許更能讓人感受到閱讀的樂(lè)趣。喜歡畫畫寫寫的人,可以在書上劃線批注,把書讀的更通透。一本書上有自己閱讀時(shí)留下的痕跡,是自己閱讀過(guò)這本書的標(biāo)志。紙質(zhì)閱讀,適合有充足時(shí)間,平時(shí)不忙碌的人們。但對(duì)于日理萬(wàn)機(jī)的職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō),他們?cè)诠ぷ髌陂g沒(méi)有空讀紙質(zhì)書,就可以在上班和下班時(shí)間,通過(guò)聽書或者是數(shù)字化閱讀的方式來(lái)進(jìn)行閱讀。
隨著智能手機(jī)的普及,聽書或者數(shù)字化閱讀被越來(lái)越多的人接受。但長(zhǎng)期盯著手機(jī)看,對(duì)眼睛傷害較大,有不少人的'脖子會(huì)越來(lái)越低,成為“低頭族”。這一現(xiàn)象普遍,想要改正,需要人們自覺(jué)規(guī)劃閱讀時(shí)間。相對(duì)于紙質(zhì)閱讀需要購(gòu)買、快遞等流程而言,聽書或者數(shù)字化閱讀就方便快捷很多。想要看什么書,在瀏覽器上搜索就能看到,不需要等待,還可以免費(fèi)閱讀。區(qū)別就在于紙質(zhì)和屏幕。
腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神。只要我們堅(jiān)持讀書,不管是用什么樣的方式,我們都能從書籍中獲得知識(shí),獲得精神財(cái)富,不會(huì)覺(jué)得“書到用時(shí)方恨少”。書籍可以成為一束照進(jìn)人生縫隙的光,感受這一束光,熱愛這一束光,我們會(huì)擁有一雙更明亮的眼睛和一張更淡定從容的面龐。
最好的遇見作文10
“宇宙最渺小的那個(gè)神,正巧和那個(gè)最偉大的同名,他們叫——謝謝!
我大概已記不清什么時(shí)候遇見了那個(gè)“躺在星空下的草地上”的人,也許在“西界”的另一邊,有一個(gè)“新地球”,存放著我們的記憶。
“我們每個(gè)人都在生活的道路上,在生活中散發(fā)出一種跟個(gè)人的特色,說(shuō)的每一句話,做的每一件事,都會(huì)在某一個(gè)載體上面……我希望人生我們可以把這些小小的能量,自己當(dāng)下可能不看重的東西,或者覺(jué)得不怎么樣的事,放到一個(gè)小瓶子里,再把這些小瓶子放到海上,有一天,有一個(gè)人會(huì)找到這個(gè)瓶子,懂得珍惜,懂得欣賞!边@是你留給我的印象,這是你教給我的東西,一直到現(xiàn)在,我都珍藏著,我都堅(jiān)持著,希望有一天能讓別人找到,也希望有一天我也可以找到。
感謝遇見,我懂得了善良。記得2008年大地震的時(shí)候,你來(lái)到了汶川,為孩子們帶來(lái)了《愛與希望》;在臺(tái)灣受災(zāi)時(shí)你的一首《Iprayforyou》溫暖了多少人的心,你一直相信音樂(lè)的力量是偉大的,所以你一直都在音樂(lè)的`道路上不斷前進(jìn),不斷努力,希望能用自己的音樂(lè)感染更多的人,你把愛鋪成藍(lán)天,讓不安的孩子們一抬頭就能看見;你把心燒成火焰,讓怕黑的孩子們擁著溫暖入眠。謝謝你,我學(xué)會(huì)了善良。
感謝遇見,我懂得了奮斗。你本來(lái)可以無(wú)憂無(wú)慮過(guò)完這一生,可你執(zhí)意想掙脫物質(zhì)上的束縛,你決定要做一名音樂(lè)人,所以年僅17的你,只身來(lái)到了臺(tái)灣,一個(gè)你不熟悉的地方,我不知道你一路上經(jīng)歷了多少磕磕絆絆,但我知道你現(xiàn)在的成就,能到今天這個(gè)高度,就證明肯定少不了挫折。謝謝你。
夢(mèng)為努力澆了水,愛在背后往前推。不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光會(huì)灑滿每一個(gè)角落。我生命中的一束陽(yáng)光,便是你。在浩瀚的宇宙中,你雖渺小,卻很偉大。
感謝最好的遇見,感謝最好的你——林三歲。
最好的遇見作文11
雖說(shuō)世上沒(méi)有十全十美的人,但我還是期待那個(gè)最好的自己。
以前的我,是個(gè)不喜歡學(xué)習(xí),只鐘愛玩樂(lè)的小孩。那時(shí)的我,是不知用怎樣言語(yǔ)才能形容的。
大人們口中的我是個(gè)壞小孩,老師眼中的我是一個(gè)笨小孩。我有挨過(guò)罵也有扛過(guò)打,我知道自己是個(gè)“熊孩子”,父母對(duì)我都不怎么滿意,但他們依然愛著這樣的......
于是,我開始反省自己,開始找尋那個(gè)最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很優(yōu)秀的,他們考試次次一百分,天天被老師奇,除了學(xué)習(xí),他們別的方面都很強(qiáng)。他們成為了我的目標(biāo),我暗下決心要跟他們一起奔跑。
在明亮的教室里,我和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己變了。大人口中的`我成了好孩子,老師眼中的我是好學(xué)生。
改掉了自己的惡習(xí),學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法,我知道我離自己的理想不遠(yuǎn)了。早晨的日出照在我的臉龐,小鳥在啾啾的鳴叫,-一切都是那么美好;溫暖的陽(yáng)光落在小草的肩上,小花在嘻嘻的笑。
我還要繼續(xù)奔跑,我知道自己不能松懈,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到每個(gè)人都在跑,有些人還是以百米沖刺的速度趕超自己前面的人。
我不敢去想如果自己放緩腳步會(huì)發(fā)生什么,我知道自己不能承受,所以我只能跑,拼命的奔跑。
我開始更努力了,有不會(huì)的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師,不會(huì)的單詞我會(huì)記,不會(huì)的字我會(huì)查。周恩來(lái)先生是為中華之崛起而讀書,而我是為了遇見最好的自己而讀書。
考試成績(jī)出來(lái)了,第六名!一個(gè)欣喜的成績(jī),我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi),我看到了努力的結(jié)果。
那種喜悅就是在鄉(xiāng)問(wèn)遇見了從未見過(guò)的花,街道的轉(zhuǎn)角遇見了期待的人。我想大聲的告訴世界,我遇見了最好的自己。
最好的遇見作文12
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!20xx年已經(jīng)來(lái)到身邊,我常常覺(jué)得時(shí)間飛逝而去,一轉(zhuǎn)眼我就是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,生活中多了很多喜怒哀樂(lè),可是只要拿到我心愛的書,浮躁的內(nèi)心就會(huì)漸漸平靜下來(lái)。就好像春天的早上,睡醒后推開窗戶,鳥兒的輕啼、樹梢的輕輕點(diǎn)頭、初生陽(yáng)光的溫暖一起融入身心的幸福感覺(jué)。
可供品味的書籍太多。讀羅貫中的《三國(guó)演義》不但了解那段爭(zhēng)霸的歷史,更看到了足智多謀且胸懷坦蕩的諸葛亮、氣量狹小的周瑜、謀略超群但陰險(xiǎn)猜忌的曹操等眾多人物性格與命運(yùn)的必然聯(lián)系;讀中國(guó)的古詩(shī)詞,可以體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的怡情,感受“心遠(yuǎn)地自偏”的境幽;讀林徽因的《你是人間的'四月天》,好比炎夏沐清風(fēng),寒冬浴暖陽(yáng),心中飄起縷縷芳香;讀老舍的《貓》這類的生活雜記,仿佛看見千里荒原上,生長(zhǎng)出的一棵樹、一片草、幾枝花,體會(huì)生命帶來(lái)的活力是如此動(dòng)人;讀大仲馬的《基督山伯爵》,看到了世事艱難和人心險(xiǎn)惡,更看到不屈不撓和自強(qiáng)不息,也看到反思、懺悔、自責(zé)……
最近我在看巴里科的《海上鋼琴師》,它給了我極深的感悟。1900是一名擁有極高鋼琴天分的棄嬰,他一輩子都生活在船上,守護(hù)著一架鋼琴?粗鴣(lái)來(lái)往往的游客,他也曾渴望岸上的生活,但船一次又一次的靠岸,他卻從未下船,他最后選擇與這艘“弗吉尼亞號(hào)”一起結(jié)束生命。我要感謝1900,因?yàn)樗麤](méi)有下船,他知道什么樣的生活是適合自己的。
雖然目前我不知道未來(lái)的我會(huì)從事什么樣的職業(yè),會(huì)有什么樣的人生等待著我,但我始終相信讀過(guò)的所有書都不會(huì)無(wú)用,總有精髓成長(zhǎng)為我不可分割的一部分,給予我力量,讓我遇見未來(lái)最好的自己。
編輯寄語(yǔ)
當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,書中的精髓也會(huì)潛移默化地影響著你的成長(zhǎng)!好讀書、讀好書,祝你成為更好的自己!
最好的遇見作文13
遇見是一種緣分,也是一種安排,有一種相遇不是在路上,而是在心里。
自從升入初中后,有時(shí)因?yàn)楦冻龅牟粔蚨,換來(lái)的成績(jī)滿盤皆輸,所以失落地覺(jué)得一切都白費(fèi)了,開始把期望和之前的那種對(duì)生活的向往藏了起來(lái)。時(shí)間久了,我開始對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度,生活也變得吊兒郎當(dāng)起來(lái)。
我還曾一度遷怒于那些實(shí)際上真正關(guān)心愛護(hù)我的人,讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說(shuō):“孩子,你怎么不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊?你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了!”而我的反饋只有無(wú)言的沉默,屏蔽掉母親那真切的關(guān)懷,說(shuō):“我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,我原來(lái)就是這樣的。”往往這時(shí),母親便會(huì)坐在沙發(fā)上沉默,而我的心卻往往因?yàn)槟赣H的沉默換來(lái)無(wú)盡的失落和憂傷……
但是,在我生日那天,我以為大家會(huì)忘記,本想抱著手機(jī)過(guò)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生日,但沒(méi)想到會(huì)收到那么多來(lái)自朋友、同學(xué)真摯的祝福。有的說(shuō),生日快樂(lè)!希望你天天有個(gè)好心情;有的說(shuō),加油,你一定會(huì)變更好!還有的說(shuō),成長(zhǎng)了一歲要更好,要做回那個(gè)快樂(lè)的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì),看著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的生日蛋糕,耳邊聽著家人的生日祝福,想著朋友和同學(xué)的`真摯話語(yǔ),不由得眼角泛紅,鼻子一酸,熱淚盈眶,手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過(guò)嘴角,看,我還是從前那個(gè)多愁善感的自己。
當(dāng)天的夢(mèng)里,有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“從今天起,做一個(gè)幸福的人!”夢(mèng)醒時(shí)分,破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色,一圈一圈蕩開。
我猛然起身,走到書桌旁,抽出那本廢棄已久的日記本,上面已布滿了歲月的塵埃,我默默將塵埃輕輕拂去,執(zhí)筆,在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過(guò)我的人,那些即使我無(wú)理取鬧也不會(huì)離開我的親人,感謝每一個(gè)祝!?yàn)槟銈儯刮页砷L(zhǎng),使我遇見了那個(gè)許久未見的自己。
最好的遇見作文14
每一次的相遇都是上天注定的緣分,每一次的相識(shí)是緣分的延續(xù),每一次的相知是永恒的希望。
——題記
風(fēng),吹起我的頭發(fā),我再次坐上那去學(xué)校的公交車,坐在床邊,我望向窗外那綿綿的細(xì)雨,回憶起我與你的那次相遇。
回憶中,公交車在某站停下,一個(gè)手拿著書,身著一件被雨淋濕的白色襯衫、黑色短褲的`你走了進(jìn)來(lái)。沖我微微一笑,恰巧坐在我的身旁。我在窗外的注意力被你吸引了過(guò)來(lái),你正在座位上讀書,你那像星星般的眼睛正盯著書,臉上似有若無(wú)的笑意,像海藻似的的頭發(fā)被一根紅繩快樂(lè)起來(lái),自然的垂在后面,那畫面中的你像天仙似的美麗的容顏,就被我深深地記在了腦海里。
我們的再次相遇,是在初中的學(xué)校中,我們被恰巧分到了一個(gè)班,當(dāng)時(shí)我看到你時(shí),一下就認(rèn)出了你,也許你并不知道我吧!
后來(lái),在逐漸的接觸當(dāng)中,我們正式認(rèn)識(shí)了,你是一個(gè)優(yōu)等生,而且是班長(zhǎng),你那熱情如火的性格,使你認(rèn)識(shí)了許多朋友,再來(lái),我們偶然間被分到一起坐同桌的時(shí)候,你多次給我講題,手中總拿著一支筆,好像古代教書先生用的戒尺,我要是聽不明白,你就會(huì)拿筆打我一下,然后再仔細(xì)的給我講解,直到我明白為止,我的成績(jī)也隨之提高,我們的友誼也日益增長(zhǎng)。
我已經(jīng)習(xí)慣每天在這時(shí)候和你一起穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)背誦一起約定好的題目,一起開口,同節(jié)奏,同語(yǔ)氣的背著,如果一方出了錯(cuò)或卡了殼,便停下來(lái),翻開卷在手里的書看看,看過(guò)之后再?gòu)念^來(lái)過(guò),很快一篇課文像一片桑葉給我倆一口一口蠶食。
我們繞過(guò)操場(chǎng)邊走邊背,太陽(yáng)在操場(chǎng)上方高高的掛著,沖我們微笑。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)習(xí)慣了你的身影在我的腦海中每個(gè)角落,本以為在前行道路上,會(huì)孤單一人,但幸好遇見了你,是你讓我在這一路上不再孤單,讓我得到了關(guān)愛。
你我的相遇就是上天注定的緣分吧,幸虧有你,我在這一生才會(huì)美滿,我想我是上輩子的福氣才會(huì)遇見今生最好的你。
最好的遇見作文15
小學(xué)生到初中,是我們?nèi)松械囊患笫,換了一批新的同學(xué),引來(lái)全新的感受。所以,在開學(xué)第一天,我就早早來(lái)到了中學(xué)門口,望著中學(xué)內(nèi)一片生機(jī)勃勃的景象,使我對(duì)我的初中生活充滿了期待。
一進(jìn)教室,我就像老師問(wèn)好,一眼瞥見了自己在花名冊(cè)中的位置,發(fā)現(xiàn)我的學(xué)號(hào)很靠后,按照小學(xué)里的經(jīng)驗(yàn)我知道學(xué)號(hào)是按身高排的,就并沒(méi)有太在意。
找個(gè)位置坐下后,我突然發(fā)現(xiàn)身旁的小張身高很高,一詢問(wèn)才知道他的學(xué)號(hào)很靠前,心中頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑惑。后來(lái),同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)后,老師才宣布學(xué)號(hào)是按期初考試的成績(jī)排的。講臺(tái)下紛紛開始議論男生第一是誰(shuí),女生第一是誰(shuí)。而我坐在位置上,背后冒出了冷汗,心中百感交集。
我期初考試考差了嗎?感覺(jué)沒(méi)有吧,我那天可是自信滿滿地走出考場(chǎng)的呀。在小學(xué)里一向成績(jī)優(yōu)秀的我感到一陣失落和傷心。環(huán)顧四周的同學(xué),也并沒(méi)有感到班級(jí)里普遍有存在學(xué)霸風(fēng)氣。我又感到有些恐懼,自尊心很強(qiáng)的.我不想遭受別人的嘲笑。
課程進(jìn)度很快,開學(xué)一兩個(gè)星期我就將迎來(lái)第一次考試。身負(fù)這樣一個(gè)學(xué)號(hào)的我開始對(duì)自己的能力感到懷疑,但同時(shí)我的內(nèi)心又告訴我,這是一次改變自己在同學(xué)眼中印象的一次機(jī)會(huì)。是啊!我腦中突然閃過(guò)一線靈光。如果我取得了好成績(jī),考得比別的同學(xué)都好,一定會(huì)讓他們大吃一驚。想到這里我心中突然涌出了無(wú)限的動(dòng)力,拿起眼前的書本開始一遍遍的復(fù)習(xí)。
最后,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),改變了同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度,在日后的學(xué)習(xí)中,我也更加努力。但無(wú)論考得怎么樣,這個(gè)學(xué)號(hào)總是在告誡我驕兵必?cái)〉牡览砑?lì)著我不斷前進(jìn)。
一個(gè)學(xué)號(hào),改變了我對(duì)生活的態(tài)度,是我積極地投入學(xué)習(xí)。
那一次,我遇見了更好的自己。
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