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寫作作文

向目的地進(jìn)發(fā)作文

時(shí)間:2024-06-02 02:32:15 寫作作文 我要投稿

向目的地進(jìn)發(fā)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的向目的地進(jìn)發(fā)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

向目的地進(jìn)發(fā)作文15篇

向目的地進(jìn)發(fā)作文1

  熟悉是因?yàn)檫@個(gè)詞太常見了,所以就讓我自己去了,親和而又溫柔。

  記得,也許你會(huì)遇到困難。因?yàn)榫o張,跟老師說了再見后!蔽揖瓦@樣慢慢的朗讀著,我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子,轉(zhuǎn)身走出了教室,才能到達(dá)你心中的目的地,因?yàn)槲沂堑谌M進(jìn)去比賽的,就拉著媽媽說要和我一起去,只有迎著困難勇敢向上。她對(duì)我說,小時(shí)候。大概練了有4。于是我深吸了一口氣,就像春天的風(fēng)!我會(huì)繼續(xù)努力向著我的目的地進(jìn)發(fā),所以等得時(shí)間要長(zhǎng)一些,才發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直站在外面等我,換上的是一個(gè)甜蜜而溫暖的微笑:“我成功了。青春,里面出來一個(gè)老師叫我進(jìn)去比賽,朗讀結(jié)束了,永不可能再進(jìn)步,然后來到教室前面等,放棄了你就止步不前,有一次要去參加一個(gè)朗誦比賽,我便開始朗讀了,可是媽媽卻說因?yàn)橛惺聛聿涣恕?遍之后,但直到那次,是一條永不停息的河流,然后開始念起下一段的內(nèi)容“青春,但我不會(huì)放棄,不過正好!”媽媽也摟著我開心的笑了:“你這次表現(xiàn)的很好,終于,不再板著臉。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅,也許你會(huì)遭到質(zhì)疑和嘲笑。

  在通往目的地的這條路上,我對(duì)你抱有很大的期望,讀到中間部分的時(shí)候向目的地進(jìn)發(fā)

  “目的地”這個(gè)熟悉而又陌生的字眼,當(dāng)老師說開始的時(shí)候,并向它進(jìn)發(fā),我找到了我的目的`地。我的心怦怦直跳,希望能在下次比賽中還能看見你,是一首永不言敗的歌,我對(duì)媽媽說。

  我先來到登記處登記,我開始緊張了!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對(duì)我的期望,可是我卻不知道我的目的地是哪里

向目的地進(jìn)發(fā)作文2

  我是一滴水,目的地就是大海。

  從空而降成了一滴水。我便從源頭出發(fā),朝著大海進(jìn)發(fā)。一路上,我看見了那高原地區(qū)的人們慶祝著自己的節(jié)日,許許多多的牛羊與駿馬在廣闊的大草原上奮力地奔跑,牧馬人在馬上揚(yáng)著長(zhǎng)鞭。忽然的顫抖讓我驚恐,原來是第三階梯與第二階梯的過渡,在這里山清水秀,氣候濕潤(rùn),為我增添了許多的活力。在不遠(yuǎn)的前方,我隱約看到了一個(gè)交匯點(diǎn),在那里,無數(shù)個(gè)我的同伴交融在一起,形成了若干溪流。一路上有著各種我想象不到的阻礙,我曾在一塊巨石上撞得飛濺了起來,我的身體也被撞得四分五裂,有些被太陽所吞噬,有些自然地落到了底部,隨著水流向前奔走。過了許久,我又看見了前面的一個(gè)交匯口,我奮勇地游去,在那里交匯成一條河,水流湍急,把我擁向前方。在那里,我看見了各式各樣的魚兒、小蝦、水蛇,它們是那么自然地維持著自己的生活方式。

  不知不覺間我又來到了草原地域,在這里沒有高山上的.瀑布和巨石,我放慢了前進(jìn)的腳步。我以為很安全,可在那高處卻立有一塊巨石,我試圖繞過,然而沒能如我所愿。我又一次飛濺了起來,可正是這次撞擊,讓我來到了海邊。前面的道路被堵住了,我一次又一次奮力撞擊著那阻擋著我的礁石,經(jīng)過了一次又一次的撞擊,我慢慢耗盡了自己的力氣,才把那礁石撞裂,我們一起奔向那包容萬物的大海。

  歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),我投向了大海的懷抱。

  本以為這樣找到了自己的歸宿,在烈日下我卻不知不覺蒸發(fā)升空,然后再一次從空而降,最終又奔向大海。

  生命在這過程中不斷輪回。我是一滴水,目的地是大海。大海是我生命的終點(diǎn),也是我生命的起點(diǎn)。

向目的地進(jìn)發(fā)作文3

  不要原地踏步,邁開腳步,向目的地前進(jìn)。

  ——銘文

  鏡頭一

  課間十分鐘是活動(dòng)的自由時(shí)間。低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)飛到操場(chǎng)的大花壇了,而我身邊的同學(xué)卻好像是個(gè)老和尚。大家看著鼻子和嘴巴,把注意力集中在面前的試卷和課本上,重復(fù)著老師教過的知識(shí)點(diǎn),仔細(xì)思考著不熟悉的問題。

  青春沒有回頭路,寶貴的初中生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。只有珍惜時(shí)間,用每一分鐘換取每一點(diǎn)知識(shí),才能積累資本,承載厚重的知識(shí)。開心的去你的目的地!

  鏡頭2

  上課四十五分鐘,一雙眼睛盯著黑板和老師細(xì)微的動(dòng)作。沒有一雙眼睛從班里逃出來,大家都聚精會(huì)神地聽老師講解。初三快結(jié)束了,更高的門在等著我們用知識(shí)敲開。沒有人敢放松,因?yàn)榇蠹叶颊驹谕黄鹋芫上,一旦放松,結(jié)果肯定不一樣。通往未來的旅程也不一樣。沒有人想成為失敗者。

  鏡頭3

  晚上月色如水,房間里的燈光也和月亮一樣明亮。研究這道數(shù)學(xué)題,思考解題思路,背古詩詞和理化公式背后的名句,家人問英語單詞。沙沙的聲音像蠶吃桑葉。

  時(shí)間寶貴,稍縱即逝,努力奮斗,珍惜每一分每一秒,在月光下一起努力,永遠(yuǎn)記住努力的艱辛。

  目的地就像一串響亮的口哨聲,越來越近,越來越神秘,我們是一群向目的地進(jìn)發(fā)的追兵,我們的目的'地追兵就從這里啟航!

  帶著希望,帶著理想,帶著奮斗的理想,我們?cè)谌ネ康牡氐穆猛局信χ?/p>

  考試快到了,我們一直在往目的地走。路上,我們又累又汗,笑又笑。不管有多難,我們從不放棄,永遠(yuǎn)相信朝著目的地前進(jìn)!

向目的地進(jìn)發(fā)作文4

  天空中落下了絲絲細(xì)雨,為大地蒙上了一層霧,雨越下越大,樹葉被風(fēng)吹得,哀號(hào)了起來,但這一切都阻止不了它,向目的地進(jìn)發(fā)的夢(mèng)想。

  我坐在屋子里,看著外面越下越大的雨,嘆了一口氣,唉,這天是越來越怪了。突然,一抹小小的身影出現(xiàn)在我的眼前——是一只幼小的小鳥;蛟S是它找不到家了,亦或許是它被這大雨給嚇破了膽。

  它是那樣的瘦弱,渾身濕透了,原本五光十色的羽毛如今也被大雨染成了灰色。從它的眼睛里流露出它的渴望,渴望找到自己的'“家”,找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方。

  突然,它振作了起來,它看見一個(gè)遮雨棚在它的正前方五十米處,它仿佛看見了黎明的曙光正向它走來。

  它試圖飛起來,但無奈,大雨讓它無法前行,而且它的羽毛也因大雨而粘黏在一起,它再不是藍(lán)天中自由自在飛行的小鳥,因?yàn)樗鼰o法飛翔。

  但這并沒有讓它放棄向目的地——遮雨棚前進(jìn)的信念,反而讓它更堅(jiān)定了這一信念。那一刻,我有一種想沖上去幫它的想法,但最終我還是忍住了,因?yàn)闆_上去幫它,它或許會(huì)把我當(dāng)成壞人反而害了它,于是,我忍住了。

  它在大雨中艱難的前進(jìn)。終于,在它的努力下,終于快要抵達(dá)。十米、九米、八米……近了,更近了。太好了,它終于到達(dá)了它心中的圣殿,它抖了抖身上的水,讓自己看起來不那么狼狽。

  天晴了,一彎彩虹出現(xiàn)在天邊,那是老天爺給它的獎(jiǎng)賞。

  是它,教會(huì)了我,只要堅(jiān)持不懈的向目的地進(jìn)發(fā),就一定會(huì)成功;是它,教會(huì)了我怎樣打敗挫折,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

向目的地進(jìn)發(fā)作文5

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了,又跌破了我的底限。我背上書包便急欲奪門而出。周五,明澈的陽光灑在我身上,卻蓋不住那冬日的寒意。陽光我要看看你怎樣溫暖我的心。

  平日回家總要路過一個(gè)不起眼的巷子,走得多了便沒在意。突然,一個(gè)灰色色的小東西從我面前竄了進(jìn)去。我在好奇心的驅(qū)使下跟著他走了進(jìn)去。這條巷子是由兩棟平房隔出來的終日不見陽光。在巷子的盡頭有半截破舊的水管不停地往下滴水,水流像一條彎彎曲曲的水蛇,流過的地方都覆蓋了一層青苔。只是一條死胡同我心里默嘆道。

  我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,就發(fā)現(xiàn)在胡同的一個(gè)角落里有幾只小狗,它們都是清一色的灰,像極了這胡同的顏色。它們你追我趕好像在賽跑。在胡同的另一個(gè)角落里蹲著一只小狗,它使勁地蹬著地。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)它的右腿極細(xì)根本支撐不起一點(diǎn)力量。它努力地蹬著地似乎想站起來。它先立起左腿再將身體的重心往左移,再慢慢地立起右腿。突然它一個(gè)趔趄,又狠狠地摔在地上。我想去幫它卻又忍住了。它先支撐起半個(gè)身體,再弓起背,站穩(wěn)腳,再緩緩的支起右腿。它竟站起來了!它先是三兩步小跑,接著他越跑越快,竟超越了幾只狗。它顯得越來越吃力,只有一只狗在它的前面了。它的腳步越來越不穩(wěn)了。但它的`心里似乎有股不服輸?shù)膭,他穩(wěn)了穩(wěn)腳步,不斷的向前,向前。它超越了所有的狗!但它的腳步卻沒有停止,

  它向這更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  它一步一步的跑著,它跑出了這條巷子,站在了陽光下。時(shí)間在這一刻戛然而止,留下的只有它那陽光下的身影,和那不服輸?shù)纳袂,久久的刻在我的腦海里。

  那一刻淚水決堤了,在這黑暗的世界里都能孕育出如此堅(jiān)強(qiáng)的生命,而我站在陽光下又有什么理由放棄呢?我只要走上幾分鐘的路程,它卻傾其一生,不斷向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而我為什么不行呢?堅(jiān)定目標(biāo),向目的地進(jìn)發(fā),相信自己,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  收拾好心情,向目的地進(jìn)發(fā)……

向目的地進(jìn)發(fā)作文6

  “目的地”這個(gè)熟悉而又陌生的字眼,熟悉是因?yàn)檫@個(gè)詞太常見了,可是我卻不知道我的目的地是哪里,但直到那次,我找到了我的目的地,并向它進(jìn)發(fā)。

  記得,小時(shí)候,有一次要去參加一個(gè)朗誦比賽。因?yàn)榫o張,就拉著媽媽說要和我一起去,可是媽媽卻說因?yàn)橛惺聛聿涣耍跃妥屛易约喝チ恕?/p>

  我先來到登記處登記,然后來到教室前面等,因?yàn)槲沂堑谌M進(jìn)去比賽的,所以等得時(shí)間要長(zhǎng)一些,不過正好,我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子。大概練了有4、5遍之后,里面出來一個(gè)老師叫我進(jìn)去比賽。我的心怦怦直跳,當(dāng)老師說開始的時(shí)候,我便開始朗讀了,讀到中間部分的時(shí)候,我開始緊張了,但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對(duì)我的`期望。于是我深吸了一口氣,然后開始念起下一段的內(nèi)容“青春,是一首永不言敗的歌。青春,是一條永不停息的河流!蔽揖瓦@樣慢慢的朗讀著,終于,朗讀結(jié)束了。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅,不再板著臉,換上的是一個(gè)甜蜜而溫暖的微笑,就像春天的風(fēng),親和而又溫柔。她對(duì)我說:“你這次表現(xiàn)的很好,我對(duì)你抱有很大的期望,希望能在下次比賽中還能看見你。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟老師說了再見后,轉(zhuǎn)身走出了教室,才發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直站在外面等我,我對(duì)媽媽說:“我成功了!我會(huì)繼續(xù)努力向著我的目的地進(jìn)發(fā)!”媽媽也摟著我開心的笑了。

  在通往目的地的這條路上,也許你會(huì)遇到困難,也許你會(huì)遭到質(zhì)疑和嘲笑,但我不會(huì)放棄,放棄了你就止步不前,永不可能再進(jìn)步,只有迎著困難勇敢向上,才能到達(dá)你心中的目的地。

向目的地進(jìn)發(fā)作文7

  遙望著扶于綠林之上的那條東方巨龍,心中不由得生起幾分膽怯……

  邁開猶豫不定的步伐,踏上了第一節(jié)階梯。環(huán)境似乎并沒有那樣惡劣,兩棵巨大的古木長(zhǎng)在身旁,那巨大的綠色傘蓋將所有的陽光隔絕,我尋思著這段路應(yīng)會(huì)走得舒適清涼吧!

  剛走了一段路,涼風(fēng)時(shí)不時(shí)襲來,讓人猝不及防,但又歡欣鼓舞,心想著:“這不就是條小蟲嗎?征服它簡(jiǎn)直易如反掌!

  繼續(xù)向上,光線似乎更強(qiáng)烈了些,似一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰劃過長(zhǎng)空,拍擊到我身上那刺眼的光使我睜不開眼。腳下的乏力使我漸漸放滿了步伐,走到垛口,向下俯瞰,綠海早已被拋在身后,與我同高處,只有驕陽。地上也是滾燙的,似乎想要把游人的鞋子燒穿。風(fēng)在耳邊廝磨著。終點(diǎn)在遠(yuǎn)方,那兩個(gè)門洞,似一雙眼睛,眼中盡是輕視。哦,那可恨的`眼神。

  它們可以把我擊敗嗎?不會(huì)的。那嘲弄的話語與輕視的眼神便成了我的動(dòng)力。腳下似乎又充滿了力量。眼中余光不禁意間瞥到將要趕超的身影,步伐下意識(shí)的加快。心中只想著那個(gè)目標(biāo),沖上去,沖上去……所有的人已汗流浹背,我更要抓緊了。炎熱,勞累,競(jìng)爭(zhēng),這一切的一切,不過是登上山頂之路的試煉,每一段路都不會(huì)一帆風(fēng)順。

  烈日猶在,不過它已成了一個(gè)被庶民推翻的帝王,成為歷史,永遠(yuǎn)成為我的手下敗將。

  征服了,到達(dá)了,那山頂?shù)哪繕?biāo),那理想的目標(biāo)。回過頭來,我已登于龍首之處,望著一路走來的艱辛,心中不由得升起一絲寬慰。

  風(fēng)兒此時(shí)帶來了清涼,陽光似乎不再強(qiáng)烈,只剩一個(gè)激動(dòng)的心靈。

  頂端的風(fēng)光固然十分美麗,但令我忘不掉的還在于過程,那一路的艱辛,才是真正值得去紀(jì)念,去感受的。

向目的地進(jìn)發(fā)作文8

  初三了!出山了!仿佛在不經(jīng)意間,就邁進(jìn)了初中生活的最后一年,每個(gè)人都鎖定目標(biāo)執(zhí)著前行。

  體育考場(chǎng)目的地:“加油!加油!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,堅(jiān)持下去……”考場(chǎng)上為考生們助威的叫喊聲接連不斷,愈來愈熱烈,場(chǎng)上的畫面越來越精彩。

  考生們望著終點(diǎn)愈來愈近,但絲毫不敢懈怠,盡管筋疲力盡,但還是努力趕超前面的考生,一個(gè)一個(gè)躍過,向著終點(diǎn)前進(jìn)。糟了!后面的人趕上了,群眾的呼喊聲愈發(fā)熱烈,想象著這些吶喊聲是為自己的'加油。信心滿滿,不能辜負(fù)他們對(duì)自己的期望,不能辜負(fù)老師對(duì)自己的厚望以及父母對(duì)自己的希望,更不能辜負(fù)自己日復(fù)一日努力付出的臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!我要沖向終點(diǎn),勇奪第一!“噢——”結(jié)果讓現(xiàn)場(chǎng)一聲起伏的驚叫聲驚醒——有人沖刺到了終點(diǎn)。

  中考目的地

  考場(chǎng)外人山人海,車水馬龍。本屆考生陸陸續(xù)續(xù)來了不少,據(jù)開考時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),可見考生和家長(zhǎng)們都很緊張呢!望著眼前熙攘的人群,穿紅衣服的母親們格外引人注目。不知哪一年起,這股風(fēng)氣開始盛行:在中考第一天穿紅色寓意著“開門紅”,自己的孩子便能取得好成績(jī);第二天要穿綠色或者灰色、黃色寓意著一帆風(fēng)順走向輝煌。父親要穿馬褂,寓意著馬到成功;母親要穿旗袍,寓意著旗開得勝。

  朝父母揮揮手,帶著幾分期待,又帶著幾分擔(dān)憂我們步入考場(chǎng)?紙(chǎng)內(nèi)安靜的連一根針掉地下都能聽見,唯有考生們偶爾翻閱試卷以及筆和試卷親密接觸的“沙沙”聲?忌鷤冋趭^筆疾書,扯眉皺腦,認(rèn)真思考每一道題,爭(zhēng)取超常發(fā)揮!

  考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),只有奮勇殺敵、加油向前沖,才能到達(dá)目的地。我是本屆二零一九年中考新聞報(bào)道記者,本次新聞結(jié)束。二零一九年中考生,向著你們的目的地進(jìn)發(fā)吧,加油!

向目的地進(jìn)發(fā)作文9

  快!快!我著急地背上書包從樓上跑到樓下,見爸爸已經(jīng)在車上等我了,我飛快地沖到車前。

  今天還像往常一樣,通往學(xué)校的路又堵死了。我和爸爸在車?yán)锛钡枚济昂沽恕?/p>

  時(shí)間一分一秒地過去了,之間前面的車還是紋絲不動(dòng)。我一轉(zhuǎn)頭,看到爸爸的臉竟然紅了,他對(duì)我說:“兒子,對(duì)不起。爸爸這兩天為了省油錢一直走這條近路,每天讓你遲到,我真是選了條‘歪路’呀!唉!”我有點(diǎn)暈了,爸爸第一次這樣羞愧地對(duì)我說話。回答:“奧!

  這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)有交警在歷山路疏通車輛,就激動(dòng)地對(duì)爸爸說:“爸,你看歷山路有交警疏通車輛了,咱們返回去走那條路吧!”

  爸爸答應(yīng)了一句,就從擁擠的“車群”中把車倒了出來,轉(zhuǎn)到了歷山路上。沒過10分鐘,我就到學(xué)校了,看了看表,七點(diǎn)三十分,還挺早呢!下車前,爸爸對(duì)我說:“謝謝你,兒子。是你把我?guī)У搅恕贰涎!”我回答:“爸爸,我記住了,我一定不?huì)走‘歪路’的。”調(diào)皮地沖爸爸一笑。

  這件事讓我記憶深刻。這件事讓我明白,向目的地進(jìn)發(fā)的路不止一條。路有很多條,就像經(jīng)常說的“條條大路通羅馬!边@些路中有“正路”,也有“歪路”。走了歪路終究是不會(huì)得到好結(jié)果的。就像我們學(xué)習(xí),不能耍小聰明,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好習(xí)。走上“正路”,只要努力,一定會(huì)有好結(jié)果的。如果我們選擇的路堵了,不能達(dá)到我們的目的地了,我們可以選擇另一條路?梢宰邉e人走過的路。也可以走別人沒有走過的.路,讓我們自己去創(chuàng)作一條屬于自己的路。

  讓我們記住——向目的地進(jìn)發(fā)的路有很多條!

向目的地進(jìn)發(fā)作文10

  剛才的小雨,不知什么時(shí)候大了起來。這雨是那么沉重,如千斤重?fù)?dān),使我抬不起頭;這雨是那么冰冷,如萬載玄冰,把我那滿熱情化為虛無。

  亭子中擠滿了人,我在擠右擠,終于坐了下來,亭子里即熱又潮濕,真想舒舒服服地躺在床上啊。誰知道出門前還一片艷陽天,可一到半山腰上,就下起雨起。

  只聽一陳響聲,從天上掉下來一只皺鳥,躺在地上,羽毛凌亂不堪,好似一個(gè)小叫花子。它幾次想起身來,都被雨水打翻在地。在寒風(fēng)中,它被淋得瑟瑟發(fā)抖,盡管如此,它一次又一次得嘗試,一次又一次與風(fēng)搏擊。瞧,小鳥終于從地上站起來了,但搖搖晃晃地,我也為它糾了一把,F(xiàn)在它開始嘗試飛翔?涩F(xiàn)在它無論怎么努力,也飛不起來,一絲血跡在地上滑過,不一會(huì)兒便彌漫開來。

  雨似乎發(fā)怒了,一股腦的傾瀉下來。那雨似乎不重了,只不過變鋒利了,閃著寒光,刀刀逼向要重害,那雨水更冷了,打在人身上,已經(jīng)感覺不出冰冷,只會(huì)在片刻之后感到刺骨的寒意。小鳥躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  愿讓雨水冼去這場(chǎng)悲劇。

  雨依然下著,我卻已不在亭處,這鳥都不怕雨,我堂堂正正的男子漢會(huì)怕嗎?張海迪胸部以下全部癱瘓,生活不能自理,但她不也用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不滅的.信念,創(chuàng)造出一篇又一篇美文。

  淋著雨,我勇敢前行,只要心中有太陽,就終究會(huì)走到終點(diǎn)。此后我每每遇到團(tuán)難,我都會(huì)想起那只拼搏至死的小鳥,我心中就會(huì)升起一股力量,升起一顆太陽。

  外面的雨還在下,但我心中卻毫無畏懼,我好像一個(gè)找到自我的勇士,一路披荊斬棘,達(dá)到勝利的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,只要心中有目標(biāo),我就能成功。

  人生就像一像大河,奔騰不息。人生之中有綿繡山川,也有險(xiǎn)峰暗礁,我必須提高精神,向目的地進(jìn)發(fā)。

向目的地進(jìn)發(fā)作文11

  別在原地佇立邁開腳步,向目的地進(jìn)發(fā)。

  ——題記

  鏡頭一

  課間十分鐘,是自由的活動(dòng)時(shí)間低年級(jí)的同學(xué)早已經(jīng)飛一般的奔向操場(chǎng)的大花壇,可是我周圍的同學(xué)仿佛老僧入定,大家眼觀鼻,鼻觀口,專注的盯著眼前的卷子,手里的課本,把老師千叮嚀萬囑咐的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)的默念著,把不熟悉的題仔細(xì)的思考著。

  青春沒有回頭路,寶貴的`初中生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有珍惜時(shí)間,以分分秒秒換取知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能累積資本,背著厚重的知識(shí)?鞓返南蚰康牡剡M(jìn)發(fā)!

  鏡頭二

  課上四十五分鐘,一雙雙眼睛緊盯著黑板,盯著老師細(xì)微的動(dòng)作,沒有任何一雙眼睛從課堂上逃離,大家都聚精會(huì)神的聽著老師的講解。初三就要走向終點(diǎn)了,更高的門等著我們用知識(shí)去叩開,誰也不敢放松,因?yàn)榇蠹艺驹谕黄鹋芫上,一旦松懈,結(jié)果肯定不同。奔向未來的路程也不同。沒有人愿意成為失敗者。

  鏡頭三

  夜晚,月光如水,房間里的燈光點(diǎn)點(diǎn),就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數(shù)學(xué)題,思考著解題的思路,背著理化的公式,默寫古詩文名句,家人提問著英語單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。

  時(shí)間珍貴,轉(zhuǎn)瞬即逝,努力拼搏著,珍惜每一分每一秒,在月光下共同努力著,時(shí)刻銘記著,努力的艱辛。

  目的地,如同一串嘹亮的口哨聲,它越來越近,它越來越神秘,而我們是一群向目的地進(jìn)發(fā)的追求者,我們的目的地追逐將從這里華麗的起航!

  懷著希望,懷著理想,懷著奮斗理想在目的地的進(jìn)發(fā)中努力著。

  考試即將來臨,而我們也一直向著目的地進(jìn)發(fā),在這一路上,有累也有汗,有歡聲笑語,盡管有多么艱難,但從未放棄,一直堅(jiān)信向目的地進(jìn)發(fā)!

向目的地進(jìn)發(fā)作文12

  天空像擠入一滴奶白的墨汁,氤氳出千絲萬縷的云卷云舒,天氣愜意的有些不可思議。

  春天,像一個(gè)大魔術(shù)師的手,瞬間變化出無數(shù)嬌花艷草,陽光溫柔的籠罩著它們,似擁護(hù)著最美麗的明星。

  墻角。我拉攏著腦袋,靜靜地望著大地的美,雖然我只是一朵蔫花。但我從沒停止過追求夢(mèng)想,向目的地進(jìn)發(fā),我相信,終有一天我也能重新開出美麗的花。

  早晨,我早早的起床,用最干凈的露水擦拭身體,呼吸著新鮮的空氣。這時(shí),飛來了一只可愛的小蝴蝶,它的美讓我移不開目光,我搖了搖身子,以我最燦爛的微笑準(zhǔn)備迎接她!把剑喑蟮囊欢浠,我要快點(diǎn)離開”。小蝴蝶的話無疑刺痛了我的心,我緩緩的低下了頭,心中默念:我要開花!

  中午,忘卻了早晨的煩惱,我又重新振作起來。乘著春風(fēng),微瞇眼睛,幻想著成為眾花之星的時(shí)刻。春天的公園美麗極了,蝴蝶翩飛,人們悠閑的.散著步,給人以慵懶愜意的感受。“呵呵”遠(yuǎn)方傳來了一串笑聲,我抬頭望去,是一個(gè)帶著紅鄰巾的小男孩。他一只手牽著婦女,另只手握著一塊燒餅,看他滿嘴芝麻的可愛樣,我心里想著:一定是個(gè)好孩子。

  可正當(dāng)我沉浸在美好的想像中時(shí),忽然覺得周圍一片漆黑,我小心翼翼的呼吸著,卻只聞到一股芝麻味,我難受極了,想著不能等到成功,眼眶鑲滿了淚珠。“呼--”身上的什么東西像被吹動(dòng),又動(dòng)了幾下,繼而天空一下子亮了起來,。我被耀眼的陽光刺得睜不開眼鏡。

  耳畔卻傳來一陣厚重的聲音:孩子,不要去理會(huì)別人對(duì)你的嘲笑,不要在乎別人怎么想你怎么看你,只要你向著目的地進(jìn)發(fā),終有一天你會(huì)成功。

  我的心震動(dòng)了一下。不要在乎別人怎么想怎么看,堅(jiān)定著目標(biāo)。第二天,當(dāng)我從夢(mèng)中蘇醒,我已成功。

  “起床啦。”我像被誰拽了一下,一躍而起,望著周圍熟悉的一切,“爸爸,相信我,我會(huì)堅(jiān)定地朝著目的地進(jìn)發(fā)”。窗外,一叢小花“花枝招展”的笑了。

向目的地進(jìn)發(fā)作文13

  人生就像一場(chǎng)旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

  不錯(cuò)的,每個(gè)人的人生猶如行進(jìn)的列車,只有一個(gè)終點(diǎn)站。但請(qǐng)別忘了,我們可以有無數(shù)個(gè)中站,在每一處,我們都可以歇息一下,在每一處,我們都可以買到特色農(nóng)產(chǎn)品,欣賞其獨(dú)一無二的風(fēng)景。

  就說我吧,三年前,我背著書包,第一次踏進(jìn)中學(xué)校門,目的只有一個(gè)——考上一個(gè)理想的高中。如果這三年里,我只是一味的讀書讀書讀書,上課上課上課。我敢保證,不出一年,我一定傻了。但三年后,我依然坐在這兒悠哉悠哉的寫著作文——我還沒傻呀。這全部都是因?yàn)橛心銈,親愛的同學(xué)。

  我們互相搶菜,一起逛街,當(dāng)我要摔倒時(shí),你總會(huì)一把拉住我,然后帶有責(zé)備的盯我一眼,并總附上一句:“下次再不小心,你就等著摔吧!”然而,三年來,我真正摔的有幾次

  這就是我在想目的地進(jìn)發(fā)是的意外收獲———友誼。正因?yàn)橛辛怂,我?一生才留下了無數(shù)美好的回憶。

  人的一生,就是一次坐列車的旅程,我們不斷車,為的是到達(dá)目的地?上脒^沒有,如果我們只是坐在位子上,像塊木頭,我們的旅程將會(huì)無聊透頂。相反的,只要我們主動(dòng)與周圍的人講話聊天,到了一定時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)—你認(rèn)識(shí)了整個(gè)世界!

  所以哦,向目的地進(jìn)發(fā)是必須必,一定一的。然而,千萬不要忘記欣賞沿路的風(fēng)景哦。猶如一顆樹,向目的地進(jìn)發(fā)是它的主干,是生長(zhǎng)的方向,生存的基礎(chǔ)。沿途的收獲,親情、友誼以及競(jìng)爭(zhēng)的感覺等,則像樹的枝杈。主干要強(qiáng)壯,枝杈也要豐滿,健壯。才可以使整棵樹,蓬勃,有活力的生長(zhǎng)!

  讓我們一起向目的地進(jìn)發(fā)吧,一路高歌,一路歡唱,盡情享受一路的美好。向目的地進(jìn)發(fā),不僅結(jié)果重要,過程也很有分量,這,才是向目的地進(jìn)發(fā)的真正意義!

向目的地進(jìn)發(fā)作文14

  一切都是那樣安靜。都睡了,仍只有燈光、鐘表和書本陪伴著我,作業(yè)已經(jīng)完成了,起身走到床前遠(yuǎn)眺,只見半輪月,時(shí)而像羞答答的小姑娘藏在云彩后面舍不得出來,時(shí)而像舞臺(tái)上的明星閃耀著光芒,到處燈火通明,卻不見車水馬龍,走到床邊,全身放松的躺在上面,在想我的夢(mèng)想到底是什么呢?

  在每個(gè)人的生命中,我認(rèn)為最重要的莫過于有夢(mèng)想可追了吧!

  從咿呀學(xué)語的嬰兒、無憂無慮的孩童到嘗到青春美好的少年,從傻傻分不清楚到古靈精怪,從天真爛漫到成熟穩(wěn)重,從膽小怕事走向敢于承擔(dān),在成長(zhǎng)的季節(jié),醞釀著夢(mèng)的雛形,難道不是青春的腳步邁開,夢(mèng)的腳步發(fā)芽嗎?

  你肯定會(huì)問夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日,是司馬遷即使在牢獄之中也繼續(xù)寫史,是愛迪生為發(fā)明燈泡而進(jìn)行的數(shù)千次試驗(yàn),是數(shù)學(xué)家為一個(gè)定律而徹夜不眠。

  “Linsanity”,這是美國(guó)最流行的詞匯,意為“林書豪熱”。林書豪的父母都是中國(guó)臺(tái)灣人,父親是個(gè)超級(jí)籃球迷,不僅愛看球賽而且愛親自上場(chǎng),這對(duì)林書豪影響極大,也練就了一身球技。但林書豪的媽媽不同意他打球,一心希望他的學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,也就是在林書豪經(jīng)過不懈努力考上哈佛后,林媽媽才放低要求。但很長(zhǎng)時(shí)間林書豪在球隊(duì)中一直是坐冷板凳的,像臨時(shí)工一樣會(huì)隨時(shí)被裁掉,林書豪卻一直朝夢(mèng)想努力從不放棄,直到尼克斯隊(duì)對(duì)湖人隊(duì),林書豪砍下科比38分,就猶如灰姑娘般崛起,是最讓人感動(dòng)的`勵(lì)志故事。

  人生,是一列向前行駛的單行車,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),只有不懈追求,向今天要成果,才是苦樂人生的新感受;只有努力前行,才是豐富生活的真感覺。這樣,我們要有目標(biāo)、希望和不斷追求明天,追逐未來,但也不能忘記曾經(jīng)的痛,不斷激勵(lì)自己,不斷前行,去追夢(mèng)!

向目的地進(jìn)發(fā)作文15

  目的地遙遠(yuǎn),但青春無畏;世道狹窄,但世界遼闊。

  ——題記

  對(duì)于一個(gè)重點(diǎn)班的孩子來說,什么是目的呢?當(dāng)一個(gè)人開始了解自己,知自己的分量,為自己答疑解惑,為自己值清方向時(shí),那就是人生最大的成功。

  剛進(jìn)初一,也不知自己成績(jī)差成什么樣,差不多全班四十多名,也不知道別的班的情況,總之天天就看著眼前一堆作業(yè),堆得比人還高。

  我一個(gè)人在學(xué)校里游蕩,媽媽很快就看出了貓膩,說我以前不是這樣的,說我太自由了,要管我。

  我不服氣,她問我你到底要學(xué)到什么?知識(shí)?品德?最重要的方向。不論期考,都只是一次性的測(cè)試,這些都是短期的。

  我,就是啞口無言。在缺點(diǎn)面前我只能努力學(xué)習(xí)。與其與交一堆學(xué)費(fèi)不想讀書的混蛋一樣,不如與學(xué)霸沉在一起默默無聞地學(xué)習(xí)。

  在寒假,老師讓我們說夢(mèng)想與成功的區(qū)別是什么?我只說了一句:夢(mèng)想是目的地,成功是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)途中的'加油站。

  重點(diǎn)班,要有一個(gè)重點(diǎn)班的尊嚴(yán),我們靠什么傲視群雄?實(shí)力!

  在刷題時(shí),一個(gè)很重要的事困惑到了我,人為什么不能太自由了?我認(rèn)為最好的解釋就是,人太自由,就有太多的門向你敞開,要是每一扇門都是一個(gè)目的地,那么每個(gè)門都散發(fā)著不同的誘惑;相反,若選擇了一扇門,就是開一扇門。相比之下,后者好得多。

  后來,我去參加競(jìng)賽,題目難得我都不知道差距有多遠(yuǎn)。我再一次被命運(yùn)抽蒙了頭,害得我又一次找不到感覺。

  我再次蒙了,看著他人獲獎(jiǎng),我嫉妒,憤怒,為什么我每次總是遇到實(shí)力如此強(qiáng)大的對(duì)手。但是看這心中那盞燈,我知道自己不能止步于此。

  人為何不能貪!拔乙,我都要”世界那么大,歷史那么長(zhǎng)。不如就多汲取一點(diǎn)知識(shí)吧?

  目的地,不只有一個(gè)。

  我們的目的地是:為自己的未來努力。

  我想要最好的,我值得更好的,我愿意為更好的而努力。

  所以,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,會(huì)走完全程的。

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