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描寫足球賽場面的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫足球賽場面的作文，歡迎大家分享。
描寫足球賽場面的作文1
在同學(xué)劉忠沛的提議下，我們班里的幾個(gè)足球迷決定星期六在公園里的草坪上進(jìn)行一場足球比賽。
下午三點(diǎn)，我們拿著足球來到了公園，我們8個(gè)同學(xué)分成兩隊(duì)：Ａ隊(duì)的成員是我、黃磊、劉忠沛、張琪，B隊(duì)的成員是岳起帆、張子齊、惠兆旭、張博文，董新是裁判。大家都是精神抖擻、虎視眈眈，像是即將出征的將軍一樣。
“噓……”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見雙方快步?jīng)_向放在足球場中間的足球。跑最前面的劉忠沛熟練地用腳鏟起足球，然后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛起一腳把足球射向?qū)Ψ角蜷T。守門員岳起帆見狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。
就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被岳起帆牢牢地接住了。真是太遺憾了！
輪到對方發(fā)球了。好家伙，別看張博文平時(shí)挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球出界了！他的球鞋也飛了出去。場上一陣哄笑，氣氛馬上熱烈了起來。這時(shí)，我接到了球，趁敵隊(duì)放松防守的'機(jī)會(huì)，憑著自己“高超”的技術(shù)，把球帶到了對方的“前沿陣地”的右方。不好！惠兆旭要搶到我的球了！我趕緊帶著球往外一閃，躲過了惠兆旭的“鬼門關(guān)”。我瞄準(zhǔn)對方球門，用力把球一踢——“嗖”的一聲，球像流星一樣，劃了一個(gè)漂亮的弧線一直飛進(jìn)了對方的球門。我們隊(duì)先贏得了一分，大家一陣歡呼。
我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先一分，B隊(duì)不甘示弱。他們重新調(diào)整分工，希望能夠扭轉(zhuǎn)局面。不一會(huì)兒，張子齊搶到了球，帶著球奮勇前進(jìn)，來到了我們的“前沿陣地”。他一腳飛射，非�？上В蜃驳搅碎T柱。比賽進(jìn)行得越來越激烈，一隊(duì)像是猛虎下山，一隊(duì)像是蛟龍出海。幾個(gè)回合下來，大家都是汗流浹背了，頭發(fā)像水洗了一樣，臉蛋兒通紅通紅的。最終，我們A隊(duì)5比4險(xiǎn)勝B隊(duì)。
太陽落山了，精彩的比賽結(jié)束了，大家?guī)е鴿M懷的愉悅，向家走去……
描寫足球賽場面的作文2
一場精彩無限的足球賽正如火如荼地開展著，這是一場高手與高手之間的抉擇——柯橋小學(xué)對阮社小學(xué)！
比賽已經(jīng)拉開了帷幕，那個(gè)黑白相間的足球放在了球場的中心點(diǎn)。在陽光的照耀下，它顯得格外耀眼，一個(gè)個(gè)足球隊(duì)員活力四射！比賽開始了，付文豪以他驚人的速度和敏捷的身手，將球掌控于他的腳下。傳球、運(yùn)球，一切有序地進(jìn)行著，勝利在望之時(shí)，別隊(duì)球員乘虛而入，扭轉(zhuǎn)乾坤。哦不，此時(shí)此刻，球似乎要落入他們的球門了。只見我們的守門員沈之瑞嚴(yán)陣以待，他分腿彎腰，上身前傾，隨時(shí)準(zhǔn)備防守。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，王書涵飛快地從球場上穿梭過去，攔住了足球的去路，張飛龍、黃云翔連忙接招，幾次凌空掃射，卻屢屢遭到失敗。于是，黃云翔調(diào)整位置，在那一方聚精會(huì)神地盯著球的動(dòng)態(tài)，躍躍欲試。果然，張飛龍很快將球傳到了他的腳下，黃云翔來了個(gè)臨門一腳，耶，終于進(jìn)球了！全場歡呼雀躍，大家仿佛從難以置信的夢境中醒來，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲……我們從心底為柯小球員感到自豪！
比賽繼續(xù)著，只見我們的球員不慌不忙地跟在別隊(duì)的球員身后，他們窮追不舍，試圖撿到球，矯健的身影，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線！終于，付文豪以迅雷不及掩耳之勢得心應(yīng)手地?fù)屵^了球，球與他形影不離，一個(gè)凌空掃射，試圖射進(jìn)球門，可守門員縱身一躍，接住了那個(gè)突如其來的足球，他雙手抱球，游刃有余地將球飛了出去。這時(shí)，站在球場中間的張飛龍一個(gè)倒掛金鉤，正好將飛來的球射進(jìn)球門，給對方來了個(gè)措手不及！愣了片刻，掌聲再一次爆發(fā)……
最后，我們柯小隊(duì)以3：0戰(zhàn)勝阮社小學(xué)，并奪得了冠軍，我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
陽光下，美麗的'綠茵場上，從球員們的身上，我們看到了'團(tuán)結(jié)“沒有這精湛的腳法，完美的配合，犀利的射門，哪來這振奮人心的喜悅��！不曾忘記，每一個(gè)夕陽西下的傍晚，他們默默無聞地訓(xùn)練：不曾忘記，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，他們艱辛勤奮地訓(xùn)練；不曾忘記，每一個(gè)烈日炎炎的夏天，他們揮灑汗水地訓(xùn)練。沒有付出，哪來這成功的喜悅。從他們身上，我學(xué)到了許多，我懂得了什么叫“功夫不負(fù)有心人”，什么叫“堅(jiān)持就是勝利”，什么叫“團(tuán)結(jié)的力量大”。
描寫足球賽場面的作文3
在大家的翹首期盼中，休戰(zhàn)一周的銅官區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽于六月六日打響八強(qiáng)角逐，本場比賽，我們對陣愛國小學(xué)。
由于這是一場淘汰賽，一場定輸贏，所以雙方球隊(duì)都非常重視，賽前一小時(shí)就來到了楊家山小學(xué)的比賽場地進(jìn)行備戰(zhàn)訓(xùn)練。雖然天氣很熱，但沒能影響球員們求勝的心情。
下午四點(diǎn)半，隨著主裁的`一聲哨響，雙方立刻投入激烈的戰(zhàn)斗。
球員們在場上迅速跑動(dòng)，他們傳球、運(yùn)球、帶球，嫻熟的技術(shù)讓大家眼花繚亂。開場不久，愛國小學(xué)連續(xù)獲得任意球，大約三分鐘后，他們抓住一次機(jī)會(huì)由10號球員直接將球打中，比分改寫成1：0。落后一球的我方球員加快進(jìn)攻節(jié)奏，利用自身整體的技術(shù)優(yōu)勢不斷給對方球門制造壓力。第九分鐘，我校4號球員在中路拿球，快速急進(jìn)長途奔襲至對方球門前，低射破網(wǎng)，扳平了場上的比分。
此后，我們的攻勢一波接一波。幾分鐘后，處于被動(dòng)防守的愛國小學(xué)獲得了前場邊線球的機(jī)會(huì)，再次由10號在后點(diǎn)攻門得手，比分又一次領(lǐng)先我們。過了一會(huì)兒，扳平比分的金口嶺小學(xué)4號球員單刀直入晃開封堵上來的愛國小學(xué)后衛(wèi)，閃開空檔一記大力抽射破門，將雙方比分再次拉回到同一起跑線上。緊接著，我們又獲得角球機(jī)會(huì)，場上隊(duì)長11號踢出一腳弧線球，球直入對方球門，將比分改寫成3：2的反超。從落后到扳平，再落后，再扳平，直至反超，整個(gè)上半場比賽，跌宕起伏，懸念重生。
半場休息后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。下半場一開始，我們隊(duì)就加快了速度，對方防守開始出現(xiàn)松懈。我們搶到了球，開場大約不到十分鐘，我們金口嶺小學(xué)又獲得任意球，這次任意球由10號球員操刀，只見他一記吊射，球掛網(wǎng)命中，場上比分?jǐn)U大至4：2。三分鐘后愛國小學(xué)邊線球大力擲向禁區(qū)，我們的門將出擊失誤，愛國小學(xué)10號后點(diǎn)將球掃進(jìn)，比分追成3：4。一個(gè)球的差距讓愛國小學(xué)球員看到了扳平的希望，他們的攻勢更加猛烈。而我們的隊(duì)員更想一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢，這樣的心理下，雙方互不相讓，均各進(jìn)一球，比分最終定格在5：4。我們隊(duì)獲勝。
當(dāng)主裁判吹響結(jié)束的哨音時(shí)，我們所有的啦啦隊(duì)員一齊歡呼：“我們贏啦！”
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