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寫(xiě)字比賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)字比賽作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)字比賽作文1
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問(wèn)：是什么比賽呢？當(dāng)然是寫(xiě)字比賽啦！老師說(shuō)：咱們今天來(lái)比一比，看看一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好。
比賽開(kāi)始了，我只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，我也開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我就找橡皮，可是我的`橡皮早不丟晚不丟，偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，借給了我一塊橡皮。我剛擦完，短短的一分鐘已經(jīng)過(guò)去了。
老師宣布寫(xiě)得最多的是一百七十六個(gè)字。可是我呢，只寫(xiě)了九十七個(gè)字，還寫(xiě)得歪歪扭扭的。
我決定今后一定要加強(qiáng)練字，做事情一定要專心致志，集中精力，不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心，下一次寫(xiě)字比賽，我一定是第一名。
寫(xiě)字比賽作文2
今天，老師笑嘻嘻的走上講臺(tái)，蒼勁有力的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“寫(xiě)字比賽”。
我見(jiàn)了心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲以趯W(xué)校寫(xiě)字比賽時(shí)，還得過(guò)獎(jiǎng)的了！老師給我們每人發(fā)一張方格紙，我一拿到了方格紙立刻寫(xiě)上我的名字。這時(shí)老師說(shuō)：“那你們就寫(xiě)夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我聽(tīng)了以后趕緊拿起筆認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)的`寫(xiě)了起來(lái)。
我看見(jiàn)同學(xué)都埋著頭，認(rèn)真的寫(xiě)著。這時(shí)我寫(xiě)到聲的時(shí)候不小心我沒(méi)有拿好筆，差一點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了，把我嚇了一大跳，我寫(xiě)好了，甩甩手，看著自己的字，不知道能得幾等獎(jiǎng)？我交給了老師。
不一會(huì)兒，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里很緊張，聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)著，終于報(bào)到了我的名字了，我心里好像一只小兔子在蹦來(lái)蹦去，只聽(tīng)我得了一等獎(jiǎng)，臉上露出了微笑，開(kāi)心極了，我喜歡寫(xiě)字比賽。
寫(xiě)字比賽作文3
10月10日，我們要寫(xiě)字比賽，開(kāi)始時(shí)間是中午。
到了中午，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：‘’寫(xiě)錯(cuò)了字就不能改，如果少寫(xiě)了一個(gè)字，就寫(xiě)在這一行的最后面�！衣�(tīng)了，兩手發(fā)抖，覺(jué)得自己不可能寫(xiě)得這么好，老師還讓我們數(shù)每行的字。
寫(xiě)字比賽開(kāi)始了，我想著：一定要寫(xiě)好�。∥衣掏痰貙�(xiě)了下去，有時(shí)我有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好又補(bǔ)了一些，又想起老師的話，感到很后悔，差不多過(guò)了十分鐘，我看了看旁邊的同學(xué)寫(xiě)得怎么樣，發(fā)現(xiàn)他們比我寫(xiě)得快多了，我直跺腳，就加快了寫(xiě)字速度。
大部分同學(xué)都寫(xiě)好了寫(xiě)字這一塊內(nèi)容，接下去又要續(xù)寫(xiě)片段。有的.同學(xué)問(wèn)老師這應(yīng)該怎么寫(xiě)，老師說(shuō)；‘’續(xù)寫(xiě)片段前面會(huì)有個(gè)開(kāi)頭，按照開(kāi)頭繼續(xù)寫(xiě)這個(gè)句子，也就是說(shuō)這是在考你的作文水平�！矣X(jué)得續(xù)寫(xiě)很難，還沒(méi)想好就開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果片段的字?jǐn)?shù)太少，而且還沒(méi)和片段的開(kāi)頭聯(lián)系起來(lái)。
到了下次寫(xiě)字比賽，我一定要再努力，讓字寫(xiě)得更加好，還要寫(xiě)好續(xù)寫(xiě)片段。
寫(xiě)字比賽作文4
今天下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，張老師讓我們通過(guò)比賽的方式，抄寫(xiě)兩遍昨天所學(xué)過(guò)的生詞。一聽(tīng)說(shuō)是要“比賽”，我就想：我一定要努力用又快又準(zhǔn)確又整潔的方式完成這次比賽。
比賽開(kāi)始了，全班同學(xué)都低下腦袋認(rèn)真的.在稿紙上寫(xiě)著，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“嗒嗒”聲……大約過(guò)了十幾分鐘，突然聽(tīng)見(jiàn)張泉靈說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了！”張老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“很好，你是第一名！祝賀你！”看到第一名的出現(xiàn)，我心里非常焦急，就想把自己寫(xiě)字的速度加快。但是，手卻不聽(tīng)從自己的指揮，越想快越快不了，結(jié)果我是以第十三名的成績(jī)結(jié)束比賽。
比賽結(jié)束了，張老師總結(jié)了這次的寫(xiě)字比賽。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了前二十名的同學(xué)，并在我們的語(yǔ)文課本上貼上了小花，我看著那朵紅彤彤的小花，心里想：哼，下次我要以第一名的成績(jī)?nèi)〉媚悖?/p>
寫(xiě)字比賽作文5
前幾天爸爸給我報(bào)名少年宮主辦的溫州市中小學(xué)生書(shū)法比賽。
從爸爸給我報(bào)名的那天起，我就專心致志、一筆一劃地開(kāi)始認(rèn)真地練字了。每天一吃完早餐便迫不及待地去練習(xí)，練完一張又一張，每天一共練三張。
比賽的日子到了。我拿著綠油油的`參賽證滿懷信心地走進(jìn)比賽場(chǎng)地——少年宮多功能廳。我一走進(jìn)去就嚇了一跳，里面人山人海數(shù)不勝數(shù)，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。
開(kāi)始比賽了，老師發(fā)下要求書(shū)寫(xiě)的唐詩(shī)，我拿起筆一心一意、一個(gè)字一個(gè)字地去臨摹。
我寫(xiě)完了，就一個(gè)字一個(gè)字地去檢查，看看有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)或漏寫(xiě)的字。
回到家，媽媽心平氣和地跟我說(shuō)：“其實(shí)比賽結(jié)果不是最重要的，重要的是你對(duì)這件事的態(tài)度和過(guò)程，這幾點(diǎn)你都做到了，好棒啊，我的小寶貝。”我聽(tīng)了后，開(kāi)心的笑了。
寫(xiě)字比賽作文6
今天，我知道了寫(xiě)字比賽的結(jié)果，我沒(méi)有得獎(jiǎng)，我很失望�；氐郊遥蚁肓撕芫�，是什么原因呢？翻開(kāi)自己的作業(yè)本，仔細(xì)端詳我寫(xiě)過(guò)的字，確實(shí)不怎么樣。筆劃不工整，字體結(jié)構(gòu)也安排得不好。以前總以為自己寫(xiě)字還算可以，通過(guò)這次比賽，讓我找到了自己的差距，找到了自己的缺點(diǎn)，寫(xiě)字并不是我想象的那么容易呀。
在暑假的.時(shí)候，媽媽叫我寫(xiě)字貼練習(xí)寫(xiě)字，我還不以為然，馬馬虎虎的練習(xí)，當(dāng)時(shí)的不認(rèn)真，換來(lái)今天的結(jié)果，我真的有些后悔自己的行為了。但是，世界上沒(méi)有后悔藥，今天的失敗，給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)。讓我懂得，要想在一件事情上取得好的成果，收獲好的成績(jī)，我們必須付出很多努力，犧牲很多玩耍的時(shí)間。
這次我真的很失望，但是并不代表我就會(huì)放棄把字寫(xiě)好，我會(huì)勇敢地面對(duì)失敗，付出更多的汗水，贏得好的成績(jī)，贏得自己心中的希望。相信自己。
寫(xiě)字比賽作文7
星期五的下午，同學(xué)們都議論紛紛，原來(lái)是在討論寫(xiě)字比賽的事。這可是全校同學(xué)都要參加的比賽，是一件大事。
我的鋼筆字一直寫(xiě)的不錯(cuò)，方方正正，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到比賽的消息，我可真興奮，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)呢，我一定好好寫(xiě)著，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。
寫(xiě)字比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都在低著頭寫(xiě)字，我一筆一劃地寫(xiě)著，過(guò)了一會(huì)兒，累得手有點(diǎn)疼，我使勁地甩了甩右手。休息了一會(huì)兒，偶然抬頭發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)抬著頭，東看看，西望望，沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)字。不知不覺(jué)，時(shí)間到了，老師把寫(xiě)完的`收了起來(lái)。那些貪玩的同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)完，老師生氣地讓他們快點(diǎn)寫(xiě)，而我們寫(xiě)完的同學(xué)已經(jīng)拿起筆，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始新課文的學(xué)習(xí)了。
看著那些還在寫(xiě)字的同學(xué)，我想大家都用相同的時(shí)間來(lái)寫(xiě)字的，結(jié)果卻是有人完成，有人完不成，白白浪費(fèi)時(shí)間真是可惜！ 我可不要像他們一樣，也希望貪玩的同學(xué)今后要抓緊時(shí)間。
寫(xiě)字比賽作文8
前天，我們老師舉辦了一場(chǎng)書(shū)法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀，又能讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)，該怎么寫(xiě)好這些字呢？“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來(lái)了寫(xiě)字比賽，我的心像坐上了過(guò)山車一樣，無(wú)法平靜。心情激動(dòng)極了！因?yàn)橄矚g書(shū)法。蔡老師說(shuō)：“這次的寫(xiě)字比賽，第一，書(shū)寫(xiě)要工整、第二，沒(méi)有錯(cuò)別字；第三，卷面要整潔。聽(tīng)明白了嗎？”我們班63個(gè)人齊聲答道：“聽(tīng)到了！”開(kāi)始寫(xiě)了，老師交代我們寫(xiě)語(yǔ)文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標(biāo)之后，就認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)了。以前，我寫(xiě)得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦磨練，我終于領(lǐng)會(huì)了字的結(jié)構(gòu)——橫豎撇捺要得體，字才能寫(xiě)得漂亮。根據(jù)老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的`抄了下來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
雖然我按時(shí)地完成了任務(wù)，但是還達(dá)不到更高的境界。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)朝著更高的目標(biāo)而努力！
寫(xiě)字比賽作文9
寫(xiě)字是四五年級(jí)的比賽重點(diǎn)，就在上周我們五年級(jí)舉行了一次寫(xiě)字比賽。
老師首先讓我們數(shù)好字，身怕我們寫(xiě)錯(cuò)位置，那估計(jì)得不了優(yōu)。開(kāi)始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽(tīng)得很清楚。每個(gè)人也都很認(rèn)真，寫(xiě)完兩三個(gè)詞就用手指點(diǎn)過(guò)去，眼睛直盯著比賽紙和書(shū)本。害怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。不過(guò)寫(xiě)到第三行時(shí)一不小心重復(fù)寫(xiě)了兩個(gè)字，然后我就不知所措了，非常著急，后來(lái)總是出錯(cuò)，影響了我后面的發(fā)揮。
在第二部分——續(xù)寫(xiě)。為了好好完成下面的續(xù)寫(xiě)，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“不急不急，慢慢來(lái)！”。過(guò)來(lái)幾分鐘，我不在急躁了，暫時(shí)不顧前面的差錯(cuò)，認(rèn)真寫(xiě)好下面的。比賽結(jié)束了，我把比賽稿紙交給了老師。
這次的`寫(xiě)字比賽雖然在第一部分出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，但是通過(guò)我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的去處理。認(rèn)真完成下面的任務(wù)，不要受上面的錯(cuò)誤影響。
寫(xiě)字比賽作文10
以前，我覺(jué)得一分鐘很渺小，什么事也不能做，從這次的比賽中知道時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這次上課，老師為了讓我們知道一分鐘的重要性，舉行了一次寫(xiě)字比賽。
老師詳細(xì)地告訴我們比賽規(guī)則：等會(huì)兒會(huì)給你們一篇文章，隨便抄什么地方，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可不抄。我們聽(tīng)到了興奮得不得了。有的同學(xué)把眼睛睜得要掉下來(lái)似的，有的同學(xué)嘴巴開(kāi)得像一個(gè)大大的“Ｏ”，還有的聽(tīng)了身子一動(dòng)不動(dòng)，像石頭一樣。老師喊：“三、二、一，開(kāi)始！”
同學(xué)們都很安靜，教室里只聽(tīng)到“沙沙”的動(dòng)筆聲。我以每秒鐘一個(gè)字的速度把一個(gè)句子好不容易完成了，就在這時(shí)老師說(shuō)：“三、二、一，停”。可同學(xué)們有些還賴皮，仍然在“沙沙”地寫(xiě)。老師問(wèn)：“有人十五個(gè)字以上嗎？”全班有三分之一的人高高舉起手了。老師說(shuō)：“二十秒你們能寫(xiě)十五個(gè)字，一分鐘你們大約寫(xiě)四十五個(gè)字，十分鐘就大約寫(xiě)四百五十個(gè)字！”經(jīng)老師這么一說(shuō)，現(xiàn)在，我終于知道了一分鐘的`重要性。
像莎士比亞說(shuō)的那樣：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)不被時(shí)間拋棄的人！
寫(xiě)字比賽作文11
星期五老師讓我和朱子玲同學(xué)參加下午科技節(jié)的書(shū)法比賽，我到比賽前，才準(zhǔn)備紙筆墨，媽媽知道了非常生氣，但是她還是幫我準(zhǔn)備了一支比較好寫(xiě)的毛筆。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先把墊著寫(xiě)字的毯子拿出來(lái)，然后拿出筆、墨，等待比賽。我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芫脹](méi)有練書(shū)法了，擔(dān)心自己寫(xiě)不好。
比賽開(kāi)始了，老師先發(fā)了一張白紙，上面已經(jīng)折好了格子。然后老師又發(fā)了兩首關(guān)于科技節(jié)的詩(shī)歌。我認(rèn)真地讀了讀，覺(jué)得第二首比較好寫(xiě)。我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候，心情非常緊張，但還是努力用自己以前學(xué)過(guò)的.寫(xiě)字方法寫(xiě)。第一個(gè)字終于寫(xiě)好了，方方正正的，筆畫(huà)也很有力，還挺有小小書(shū)法家的風(fēng)范的，我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁邊的朱子玲寫(xiě)的字，她寫(xiě)得非常大，還寫(xiě)出了格子。我突然有了信心，接著寫(xiě)第二個(gè)，第三個(gè)……越寫(xiě)越好了，很快我就把整首詩(shī)寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字，我開(kāi)心地笑了。然后在認(rèn)真寫(xiě)上落款。我的作品就大功告成了�？粗约旱慕茏鳎倚睦锵耄盒液脣寢屗臀胰ゾ毩藘赡甑拿P字，看來(lái)這真的不是白練的。
通過(guò)這次比賽，我明白了，做什么事情都要有準(zhǔn)備，要自信。
寫(xiě)字比賽作文12
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)寫(xiě)字比賽。丁老師要求我們參照語(yǔ)文書(shū)上的生字，每人寫(xiě)一張漂亮工整的字，然后來(lái)比一比誰(shuí)最棒。
比賽開(kāi)始了，大家都認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)�？晌以趯�(xiě)的過(guò)程中，有兩個(gè)字“芽”和“擊”，老是寫(xiě)不好，不是歪了，就是扭了，急得我直想冒汗。這時(shí)我看了看身邊的同學(xué)，杜佳姍和徐清翼都寫(xiě)得挺好的。我再仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)她們的'字寫(xiě)得比較小，容易控制筆畫(huà)，所以才顯得工整漂亮。再看看我的，明顯比人家寫(xiě)的大得多，筆畫(huà)一長(zhǎng)，就容易東倒西歪。找到了原因，這就好辦了。我開(kāi)始慢慢把每個(gè)筆畫(huà)、每個(gè)字變短縮小，讓它們?nèi)柯?tīng)我指揮，果然寫(xiě)出來(lái)的字好看多了。
我就這樣認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，一行又一行，最后終于完成了一份比較滿意的“作品”。雖然和其他同學(xué)比起來(lái)，我的字還不算最好，但是比之前寫(xiě)的有進(jìn)步，這就是我今天在寫(xiě)字比賽中得到的收獲。
寫(xiě)字比賽作文13
關(guān)于今天下午的寫(xiě)字比賽，我可是有一肚子的話要說(shuō)哎！
寫(xiě)字比賽2:30分開(kāi)始，地點(diǎn)在我們學(xué)校。進(jìn)去不一會(huì)兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家湊在一起練了老半天，老師才很有派頭地進(jìn)了教室，跟同學(xué)們講了20幾分鐘的規(guī)則，便發(fā)下來(lái)兩張美工四方格紙和一段文字。唔，寫(xiě)第一張的時(shí)候，我的'冷汗直流，濕得紙一大片一大片的，鋼筆本來(lái)就粗，被我的冷汗再那么一浸，粗得不可思議。沒(méi)辦法，這張紙報(bào)廢。
汲取了第一張字的教訓(xùn)，第二張字自然就有經(jīng)驗(yàn)了。我小心翼翼地寫(xiě)著，鋼筆都被沁得濕漉漉的。一個(gè)字，兩個(gè)字，三個(gè)字，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，我“細(xì)心一段，粗心一句”，竟然漏寫(xiě)了一句，嗚嗚嗚，可悲可泣啊。語(yǔ)文老師剛好來(lái)了，看到我哭喪著臉的樣子，急忙詢問(wèn)。知道了事情的前因后果，老師笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，只看整體的字，一兩句話不甚在意�！蔽疫@才松了一口氣。
寫(xiě)字比賽剛剛結(jié)束，我的心“噗通噗通”的跳著，一看，冷汗?jié)窳艘淮筮吥槪B到家的時(shí)候手都是冰涼冰涼的呢！
寫(xiě)字比賽作文14
11月22日 星期一 晴
今天，學(xué)校舉行了寫(xiě)字比賽。
中午，大家吃過(guò)午飯，回到教室，諸老師就叫我們拿出語(yǔ)文課堂作業(yè)本放在桌上，再拿幾只不是很粗，又不是很細(xì)的鉛筆。為了讓我們不要寫(xiě)的太慢，諸老師還特意讓王博壕把鐘拿下來(lái)，讓我們一邊寫(xiě)一邊關(guān)注時(shí)間。
比賽開(kāi)始了，302班的錢老師過(guò)來(lái)了，她把紙發(fā)下來(lái)，我看了看，發(fā)現(xiàn)跟我們以前寫(xiě)字比賽的內(nèi)容不一樣，以前寫(xiě)的是古詩(shī)，而現(xiàn)在的'是作品。
我開(kāi)始寫(xiě)了，我一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)，而且我還一邊寫(xiě)一邊觀察格式和有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，突然，我看見(jiàn)一個(gè)瀝字，心想：每次我寫(xiě)嚴(yán)厲的厲時(shí)都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，這次我可能又寫(xiě)錯(cuò)，于是，我寫(xiě)這個(gè)字時(shí)非常認(rèn)真。寫(xiě)著寫(xiě)著，我越寫(xiě)越熟練，很快，我就把這作品寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我再看一下有沒(méi)有錯(cuò)別字就上交了。
下午，諸老師把中午寫(xiě)的作品發(fā)下來(lái)，我得了優(yōu)，還被選上了前5名，真開(kāi)心。
寫(xiě)字比賽作文15
4月9日下午，學(xué)校舉行了第二十三屆藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)（工藝）現(xiàn)場(chǎng)比賽。我，蔣心怡，方博三個(gè)人一起參加寫(xiě)字比賽。
吃過(guò)午飯后，范老師分給我們每人一張已寫(xiě)上了班級(jí)，姓名
和參賽號(hào)的紙，讓我們做好參加比賽的準(zhǔn)備。我們?nèi)齻�(gè)只拿了筆袋和那張參賽紙就要出去了，范老師連忙叫住我們問(wèn)道：“你們的田字格紙和墊墊的本子呢？連桌子和凳子都不拿，難道你們趴在地上去寫(xiě)嗎？”我們聽(tīng)了范老師的話，都愣在那里了，這些準(zhǔn)備工作都忘記做了，怎么辦？范老師提醒我們：“沒(méi)有本子去后面拿呀！”我們跑到教室后面的書(shū)柜前，每人拿了一本音樂(lè)書(shū)當(dāng)墊墊的本子。還好蔣心怡借給我和方博田字格紙，這個(gè)難題也解決了。
終于要比賽了，場(chǎng)上的老師發(fā)給我們每人一張方格紙，并和我們說(shuō)把參賽紙貼在方格紙的反面就可以了，接著又分給我們一張已打好內(nèi)容的草稿紙，讓我們照著寫(xiě)就行了。比賽正式開(kāi)始了，
我心里有點(diǎn)緊張，暗暗為自己加油！“單涵楠，你一定行的！”我認(rèn)認(rèn)真真的.寫(xiě)了起來(lái)，一點(diǎn)，一橫，一撇，一捺，我寫(xiě)得那么專心，那么仔細(xì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了要寫(xiě)的內(nèi)容。
回到教室里，我想：不管我的字能不能得獎(jiǎng)，今天的比賽對(duì)我來(lái)講就是一次很好的鍛煉，這也是最大的收獲！
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