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我也追星作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我也追星作文，希望對大家有所幫助。
我也追星作文 篇1
“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛的人物是誰呢？
我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫(yī)生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。
1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的時間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當(dāng)然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運交響曲》。
當(dāng)雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想起了貝多芬——這位遭受到命運承重打擊時的音樂巨人。他曾經(jīng)說過：“我將扼住命運的咽喉，它并不能是我完全屈服�！本褪窃诙@的這段時間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬?guī)斫涣鞯恼系K，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的.約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹都比不上，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：”一個不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但他想創(chuàng)造出歡樂給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個道理：“當(dāng)你失去一些東西的時候，同時你也會收獲一些東西。
每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。
我也追星作文 篇2
追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學(xué)生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。
我追我們班的吳亮銀，追他的學(xué)以致用。
前幾天的'語文作業(yè)里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風(fēng)月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優(yōu)雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風(fēng)月“了�！�
在某星期四的一節(jié)生物課上，我們學(xué)到了花的結(jié)構(gòu)，老師為了讓我們更好的了解花的結(jié)構(gòu)，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風(fēng)月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學(xué)活用嗎？而且還用得這么恰當(dāng)！我當(dāng)然不能，這也是我追他的地方。
我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人��！”
我追我的同桌。她并不是很突出很優(yōu)秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標(biāo)：下次考試一定要超過她！
我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！
我也追星作文 篇3
要記住，任何人都可以是自己天空中的一顆明星。題記
坐在補習(xí)班的教室里，周圍有些嘈雜。朋友用筆戳了戳正低頭苦思冥想的我：喂，你有沒有追的明星啊？正在紙上飛速移動的筆一頓，我抬起頭，略一思索，說道：有啊，我自己。朋友一愣，隨即笑了起來：真夠自戀的�。∥乙残α诵�，不再討論這個話題。
我口上雖然在和朋友討論著那張難度很高的.數(shù)學(xué)卷子，心中卻還是在想著那個問題：是的，我也追星，不過追的是自己。聽到這個答案的大多數(shù)人會大跌眼鏡，在他們心中，可能周杰倫、徐良、林俊杰一類的明星才是標(biāo)準(zhǔn)答案吧。但不論說我自戀也好，說我自夸也罷，但我就是那樣堅持自己的答案。
不信，那我就給你說說平凡的我身上的優(yōu)點吧：我不會因一次考試的失利而長久的沮喪，我會打起精神做好為下一次挑戰(zhàn)而努力的準(zhǔn)備；我不會因別人比自己強而心有不甘，我明白對手的重要性；我不會為了一件不愉快的往事而耿耿于懷，我知道要珍惜自己和朋友之間不易的愉快時光。
我也曾因喜愛明星而盲目地去模仿，但結(jié)果是我迷茫了，我把自己弄丟了。我再也找不回那個熱情開朗的自己。正當(dāng)我迷茫得不知所措時，媽媽一句做好自己就行將我喚醒，讓我從無盡的黑暗走出。于是，那個在朋友傷心時安慰別人，在同學(xué)煩惱時替他敞開心扉的我又回來了，被烏云籠罩的心空逐漸又變得晴空萬里。至于那個明星，我也偶爾會去買幾張專輯來聽，但床頭那張明星的巨幅海報已換成了自己在一條小溪旁照下的照片。
每個人都可以是自己天空中一顆耀眼而燦爛的明星。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，自己所崇拜喜愛的明星身上太多的光環(huán)已將你灼傷，這時，放松一下因長時間仰望而發(fā)酸的脖子，掰著手指頭數(shù)數(shù)自己的優(yōu)點，說不定，你也會崇拜自己哦！
我也追星作文 篇4
我心中尊崇的知名人士，便是居里夫人。
在全球科學(xué)史上，居里夫人是一個始終不朽的姓名。這名杰出的女科學(xué)家，她是唯一一位在2個不一樣課程行業(yè)、2次得到 諾獎的著名生物學(xué)家。做為優(yōu)秀生物學(xué)家，居里夫人有一般生物學(xué)家所沒有的社會影響。特別是在由于是成功女性的先行者，她的楷模鼓勵了很多人。
科學(xué)研究并不是為了更好地個人榮譽，并不是為了更好地個人利益，只是為人們謀幸�？鞓�。它是居里夫人和居里老先生一貫遵照的標(biāo)準(zhǔn)。在發(fā)覺鐳后，為了更好地使鐳盡早地服務(wù)項目于老百姓，她們回絕申請辦理專利，馬上公布了獲取鐳的方式，即便 那時候他們自己的'日常生活還很艱辛。在第一次世界大戰(zhàn)期內(nèi)，為了更好地?fù)尵葌�，居里夫人把Ｘ放射線安裝設(shè)備到車上，奔波于競技場各部開展循環(huán)診療，拯救了大量受彈傷兵士的性命。在她一開始從業(yè)放射性物質(zhì)科學(xué)研究時，因為不了解放射線對身體的毀壞功效，沒有采用必需的防護措施，之后又長期性在標(biāo)準(zhǔn)太差的自然環(huán)境里工作中，導(dǎo)致有害物嚴(yán)重威脅了她的人體，得了惡性貧血病。便是在她奄奄一息的時刻，她都沒有由于一生的艱難困苦和悲慘遭遇，經(jīng)歷分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的輝煌一生之后，大家從這當(dāng)中獲得的教益和啟發(fā)是刻骨銘心而普遍的。她使我們搞清楚，人會有多種使用價值，是必須雙層開發(fā)設(shè)計的。有些人止乎形，以售其貌；有些人止于勇，而呈其力；有些人止于心，然而有其技；有些人以應(yīng)理，而用其智。三國諸葛亮智謀挑球，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛主席指引百千萬群眾，在戰(zhàn)爭中搞出一個新中國成立，卻從來不受軍階，不背一槍。她萬般無奈日常生活，靜靜的思索，固執(zhí)地攀爬，直至聰慧高峰期之巔，隨意地掌控規(guī)律性，而永保一種客觀的漂亮。
我尊崇居里夫人，尊崇她無私奉獻的精神實質(zhì)，頑強性情，不屈不撓的信念，對社會發(fā)展的使命感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
我也追星作文 篇5
我們班的班主任對我們班的同學(xué)管得太嚴(yán)，管我們的學(xué)習(xí)是班主任的職責(zé)，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現(xiàn)在是我們班成績最好的同學(xué)就曾經(jīng)被老師教訓(xùn)過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網(wǎng)聊天。
還好，現(xiàn)在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當(dāng)然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的.本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。
先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學(xué)或者是別的班的同學(xué)“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭��！
我的好朋友黃琳琳現(xiàn)在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關(guān)系不錯）。
呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學(xué)開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結(jié)果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現(xiàn)在她還不知原由，唉，我真同情你啊！
但愿班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈��！
我也追星作文 篇6
時代在進步，社會在發(fā)展。音樂逐漸的來到人們身邊，它似乎有一種魔力，當(dāng)人無聊或心情很糟時，用心去聽它，就會使我們精神煥發(fā)、心情不在低調(diào)。
著名的音樂家貝多芬說過：“永遠不要拋棄音樂，否則將會失去精神的靈魂。”音樂是天使的語言，它所表達的是無法說有不可沉默的東西。
我也愛上了音樂，愛上了我最喜愛的歌星，也就是現(xiàn)在之稱為音樂巨人----周杰倫。他是一位曠世的音樂奇才，他以婉轉(zhuǎn)迷人、舒服坦然的音質(zhì)已傳遍世界的每一個角落，每一張專輯中幾乎都是他的作品！
周杰倫之所以現(xiàn)在這么“紅”，在背后卻有一個不為人知的秘密。據(jù)我了解，在他讀高中的時候，他的成績一直都不好，最后沒考上大學(xué)，但他卻在一家酒吧工作，為客人用店里的鋼琴彈出優(yōu)美的曲子，后來一位音
樂制者看上了他，并讓他在一周時間內(nèi)創(chuàng)作幾十首歌曲，他堅持不懈、毫不罷休的創(chuàng)作了一首又一首感動人心的歌曲，最終他成為了一名出色的歌星。后來他掙錢給父母、親戚買房子，并長期看望他們。這樣的事跡是多么令人感動呀！
周杰倫不僅為音樂事業(yè)做出了貢獻，更為慈善基金作出了巨大的貢獻，在20xx、20xx兩年中在我國發(fā)生了兩次天災(zāi)，周杰倫挺身而出、毅然的`為受災(zāi)群眾捐了幾十萬，并且還發(fā)表了自己的感言。
我是多么的喜愛周杰倫，便為此的查找了解他，他總使我們感覺他有一種超酷的感覺，擁有讓人艷羨的曠世才華，但低調(diào)而不囂張，內(nèi)心張揚自我，卻為人平和。他最值得我們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是關(guān)心貧困、永不松懈的品質(zhì)……
我也追星作文 篇7
人們常說，作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位�？磿�，只看說，教科書。讀報，只讀新聞報，文學(xué)報，甚至連到上網(wǎng)，看電視聽錄音也都杜絕了解一些社會娛樂的信息，凡是知道了，看了，便會被家長視為心里不健康，不專心學(xué)習(xí)，而真的是那樣嗎？
在家長眼中，自己的孩子是絕不能“追星”的。但，也許我們只是了解，并不是瘋狂的追。
大家這段時間，多能聽到一些關(guān)于“09快女”的消息吧！他們活潑，好唱，美麗，受到了廣大人們的青睞，尤其是我們這幫“黃毛丫頭”懷著青春的夢想支撐他們，我們看人聽歌。在快女系列中，大家首先會想到一個叫做“曾軼可”的一個17歲的.女孩吧。從她上臺到下這個閃亮的快女舞臺之間，倍受大家的爭議。是的，她不漂亮，沒有氣質(zhì)，歌不好聽，甚至唱歌還會發(fā)抖，但他有特色，常背一只大大的吉他，她會努力，更會無限的創(chuàng)作，這都是她永遠不會被按耐不住的光芒。當(dāng)她倍受人們議論時，她選擇的是堅持；當(dāng)她被當(dāng)場老師批評時，她選擇的是繼續(xù)努力，因此，當(dāng)她走下快女舞臺時，她是沒有痛苦的走下去，她對自己有信心，因此，我崇拜她，崇拜她堅持的精神。
還有一位大姐姐，她也有她的粉絲團，那就是聲名赫赫的“云團”。她就是李霄云。她不像曾軼可的唱功一樣，并且恰恰相反，她唱功了得，深受大家的喜愛，但是她依然很努力，她的努力使得許多人為之感動，她曾經(jīng)連獲兩秀的封面女生，這都是與她的辛勤努力分不開的，尤其是在快女六升五季度她唱的一首《在梅邊》獲得了意想不到的勝利，大家都知道她有一點點大舌頭，但臺下的努力幫助她從這首歌贏得了再一次的勝利，還有她的孝順也讓人為之動容，一首《爸爸給的堅強》體現(xiàn)的淋漓盡致。
會唱的明星大家固然喜歡，但是會教給人們道理的明星大家是即喜歡又崇敬。
我也追星作文 篇8
哇！S.H.E出新專輯了！周杰倫新片上映了！Twins又要開演唱會了！明星們的新動作一輪又一輪地扯動著我們的眼球，轟炸著我們的神經(jīng)。
在青少年追星的世界里，明星們的身姿如翩翩的蝴蝶，劃出一道道美麗的弧線，給我們的生活增色不少。不瞞你說，我就是個追星族，家里珍藏著Twins和周杰倫的專輯，用心搜集他的只言片語。Twins！周杰倫！簡直是我心目中的超級大偶像。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到周杰倫的新片即將在內(nèi)地上映，我激動得在家里又跳又叫，著實把婆婆給嚇了一跳，以為我瘋了。還別說，為了心中的偶像，瘋一次又如何，人不輕狂枉嘛。為了給我的偶像扎起（捧場），我到王府井電影院一睹了周杰倫的風(fēng)采。看過電影后我還不甘心，又大海撈針?biāo)频乃鸭腵碟片。當(dāng)我踏破鐵鞋，費勁千辛萬苦，終于找到了我的至愛影片時候，心里比中了五百萬還要高興！
還有，香港超人氣組合Twins也是我的超級偶像！兩個花樣的女孩，把青春、活力、熱情帶給大眾的同時，也擁有了數(shù)以萬計的鐵桿粉絲。每當(dāng)看到她們在舞臺上盡情地釋放自己的活力，感染著臺下每一位歌迷時，我的心就激動不已。我熱切地盼望著能身臨其境去觀看T威尼斯的演唱會，告訴她們我對她們有多崇拜。為她們買專輯，我不惜花掉了當(dāng)月三分之一的零花錢。
也許，隨著年齡的增長，我會逐漸推出追星族的行列，心中曾有的狂熱也會慢慢平息，但這段追星的經(jīng)歷我已刻骨銘心。因為追星，我產(chǎn)生了期待、產(chǎn)生了熱情、產(chǎn)生了夢想；因為追星，我知道了艱辛、知道了奮斗、知道了超越；因為追星，我感受到了成功、感受到了榮譽、感受到了喜悅；因為追星，我的生活不再枯燥、不再孤獨、不再蒼白。
感謝閃爍的明星，給我的學(xué)生時代抹上了另一種顏色。
追星，有著不同的方式，只要你有著積極向上的態(tài)度，同時感受著明星們的努力奮斗。在這其中，你自然有著許多收獲。
我也追星作文 篇9
在這個追星流的時代，多少90后都追著舞臺上或帥氣或靚麗的星!說到我也追星，卻追千年前的一位大詞人——東坡居士!
蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋仁宗嘉祐二年進士，北宋后期的文壇領(lǐng)袖，詩、詞、文都稱大家，在我國文學(xué)史上占有突出地位。
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?"當(dāng)歌壇天后唱起這首歌的時候，朋友們都會想起《但愿人長久》，然后感受一段美妙的音樂；而我卻聽著這熟悉的詞句，想起《水調(diào)歌頭》，懷念一位豪放的詩人。蘇東坡也是四川人，算是老鄉(xiāng)吧。時隔千百年，我也只能在他的詩詞里與他一起賞花觀月，吟嘆年華。
“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！币磺朵较场芬院铀梢晕髁髯鳛檎摀�(jù)，表達了青春可以長駐的不服老思想：既然人生可以再少，來日方長，正可以大顯身手，用不著為白發(fā)蒼顏二嘆氣、傷感，可見東坡先生積極的人生態(tài)度和處逆境而不悲的精神境界!又一首《江城子-密州出獵》，抒發(fā)了東坡先生的愛國情懷，其文氣勢雄豪，淋漓酣暢，一洗綺羅香澤之態(tài)，讀來令人耳目一新!這首詞在偎紅倚翠、淺斟低唱之風(fēng)盛行的北宋詞壇可謂別具一格、自成一體!
蘇東坡先生的的確確是一名輝煌的明星:唐宋八大家以蘇氏父子占了其三，又以蘇軾最為成就;他的`詩宏肆雄放、清新豪健、自由馳騁、卷舒自如，與歐陽修并稱“歐蘇”；又以文為詩、將縱橫透辟的議論、博大精深的才學(xué)和噴薄欲出的感情熔于一爐，代表了宋詩的新轉(zhuǎn)變，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞風(fēng)格豪放，擴大了詞的題材，"無意不可入，無事不可言"，豐富了詞的藝術(shù)表現(xiàn)力，蘇軾為豪放詞派的創(chuàng)始人，與辛棄疾并稱“蘇辛”。
我是90后，追一位詞星!
我也追星作文 篇10
我喜歡一個特別的明星，也許他不是最火的，也許他不是最出眾的，也許他不是最努力的，但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個大哥哥，他笑了，我開心了，他哭了，我傷心了，他累了困了，我心疼了。他從不偽裝自己，想哭就哭想笑就笑，這樣的他讓我怎能不愛他。
拍《少進》兩個專場都把他當(dāng)作不成熟、EQ低的反面典型來宣傳，沒人能理解他，他只想擁一份平等的友誼，像普通人一樣，他有多動癥，不想被人們忽略，他拼命學(xué)習(xí)，拼命的練習(xí)歌曲只是不想再回到老師同學(xué)因為多動癥討厭他的時候，僅此而已，不過在表面的風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)左溢失去了一樣?xùn)|西—隱私，在公園騎車，在操場打籃球教室發(fā)呆都會被偷拍，難道因為他是明星就應(yīng)該承受這么不平等的待遇嗎？
上天創(chuàng)造每一個人都有他的理由，上天把左溢創(chuàng)造在我們身邊也一定有他的理由，既然愛他，那么就不要在乎流言蜚語。
第一次看見左溢那時覺得他是個挺傲的.大哥哥，現(xiàn)在他慢慢迷失那迷人的微笑，有時候愛不經(jīng)意間就飄落到我們身邊，讓我們深陷其中，無法自拔，現(xiàn)在時時關(guān)注著左小溢，看著左溢一點一點的長大，看著我們那個大哥哥一點一點的成熟，心中溢滿說不出來的幸福。
當(dāng)他在不可能重來時，當(dāng)RTA解散，當(dāng)左溢準(zhǔn)備出國學(xué)習(xí)時，當(dāng)明白這一切的時候我們必須銘記，銘記我們陪伴他時所有的痛苦和成長，銘記愛他時的快樂與傷心，銘記愛一個人的味道。
我們唯一能給左溢的只有支持，我們不能否認(rèn)他的成功，因為他一直都在無怨無悔的努力著。
他是回不到的曾經(jīng)，他是獨特的存在。
我也追星作文 篇11
在科技發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代，追星似乎已成了一種潮流。當(dāng)然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學(xué)家——霍金。
史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)教授，偉大的科學(xué)家、宇宙學(xué)家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)。
霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側(cè)索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當(dāng)時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉(zhuǎn)，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現(xiàn)，醫(yī)生都預(yù)言他最多只能活兩年。
上帝給你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗。
霍金經(jīng)受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。
再說說我們自己吧！
我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學(xué)習(xí)呢？
在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的`方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？
也許我們真該好好反思反思。
霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導(dǎo)生命的方向！
我也追星作文 篇12
“追星”似乎是一個永遠風(fēng)靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。
校園里三五成群簇?fù)淼娜酥�，目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發(fā)，戴“星”首飾，已成為一種時尚。
有人曾對學(xué)生心里進行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國老一輩科學(xué)家“三錢”(錢學(xué)森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾，僅占2%。
我是個普通學(xué)生，有一次，同學(xué)問我所追之星是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡，因為在他們看來，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標(biāo)準(zhǔn)”答案。我崇拜周恩來爺爺，因為他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發(fā)了他立志救國的'遠大理想。他如饑似渴的吸取性知識，追求新思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書。有一次，校長在課堂上問學(xué)生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起�！庇捎趯W(xué)習(xí)目的明確，在南開讀中學(xué)時，他年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。
我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的耳邊，不斷的鞭策著我進步。
“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺?shù)拿浴Ｎ疫�年輕，有的是精神和智慧，現(xiàn)在在一步步加大馬力，去努力實現(xiàn)我的目標(biāo)。我要做到“今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮”。
我也追星，追“精神璀璨之星”。
我也追星作文 篇13
我最喜愛的名人是貝多芬，他是著名的音樂家。
他，只處在自己的世界之中；他，不愿與人多交流；他，雖然貧困卻很堅強；他，在成為聾子后仍然創(chuàng)作曲子......
我是一個十分熱愛音樂的小男孩，在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲后，我便喜歡上了他，同時，我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小，雖說聽不懂貝多芬音樂里的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂是我聽過最為好聽的。
貝多芬很有音樂的才華，他的每首曲子都是他內(nèi)心的聲音。音樂對于他來說，等于他的生命。可惜命運就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時候，他的挺立就出現(xiàn)了問題，直到最后完全消失了。但他很堅強，他并沒有因為這個而放棄自我，放棄音樂。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！
自我開始學(xué)鋼琴，老師就叮嚀過我，音樂之中的學(xué)習(xí)是困難的，你要學(xué)會怎么認(rèn)識它，怎樣讀懂它，怎么讓它變得更好聽。原以為著是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個音符，沒想到這竟是一件困難的事。這時，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴(yán)銳的目光盯著我，我突然明白了，他是讓我堅持下去。于是，每學(xué)一首曲子，我都會了解它，都會去聽它內(nèi)心之音。長久以來，我的.技術(shù)與音樂才能日升月益。
貝多芬，你是我心中的目標(biāo)，也是我崇拜的名人！我知道你當(dāng)年為什么熱愛音樂，因為它可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界里。它可以給你帶來快樂，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我奮斗的目標(biāo)，不管是在音樂上還是學(xué)習(xí)上，我都會以你的堅持與頑強作為我的力量。讓我不管在音樂或者學(xué)習(xí)之中，更上一樓！
我也“追星”!
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