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寫作作文

微笑作文

時(shí)間:2024-09-20 17:29:14 寫作作文 我要投稿

【必備】微笑作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的微笑作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】微笑作文三篇

微笑作文 篇1

  在我們的生活中,你一定看到過很多笑容。有難忘的,有開心的,有痛苦的,大家一定都記得很清楚。下面我就來說說一個(gè)讓我難忘和給我勇氣的笑容吧!

  有一次,我去參加了一個(gè)學(xué)演講的班級。老師見我學(xué)的好,就對我說:“后天的演講比賽你去吧,回家可要好好練習(xí),別給我丟臉!”

  “知道了!”

  一轉(zhuǎn)眼,演講的'日子就到了。老師把我們這些演講隊(duì)員都帶上了車,去看演講比賽。隊(duì)員們都興高采烈,都在議論上臺演講的人會講些什么。只有我一臉不開心,因?yàn)槲荫R上就要上臺去演講了,我怕坍臺。這時(shí),老師走過來拍了拍我的頭,說:“加油。‖F(xiàn)在還有時(shí)間,快把演講稿再背一背!”最后還對我一笑。

  “好的!蔽业挠職饬⒖躺仙。

  到了演講比賽的地方,隊(duì)員們都坐在了觀眾座位上。我慢慢走近后臺,開始準(zhǔn)備上臺。

  輪到我上臺了,看見下面一片黑壓壓的人群,我似乎忘記了全文,眼睛一會兒掃一下老師,一會兒掃一下同學(xué)……突然,我看到了隊(duì)員們正在對我笑。!這笑容一下子給了我無窮的勇氣。我流暢的演講完了。最后,我居然得了一等獎(jiǎng)。

  !老師的笑容,同學(xué)的笑容,它們都可以變成力量。讓你從中得到勇氣,完成任務(wù)。

微笑作文 篇2

  睜開冬天酣睡的眼睛一瞧:呦,春在前方微笑!

  ——題記

  柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起了泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫了嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了……

  啊,春撕破了灰蒙蒙的冬,走來了!輕盈的舞步,窈窕的身姿,和著輕快的節(jié)拍,旋轉(zhuǎn)著來到了我們身邊。天空馬上被湛藍(lán)的.稠幕覆蓋,幾片鵝絨似的白云懸掛在上面,悠悠地搭著旋兒……

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”看啊,春風(fēng)吹醒了百花,吹倒了芊芊小草,吹皺了一江春水,吹爆了空氣,吹驚了萬物生靈……聽啊,“丁丁冬冬”,敲響了屋檐上的絲瓜藤,敲裂了土里冬眠的種子,敲醒了樹林里美麗的金鶯,敲急了一樹春花,敲飛了幾團(tuán)柳絮……是誰?敲打的聲音好清脆!

  “忽聞樓間吹笛聲,我心似春滿洞庭!贝猴L(fēng),吹皺了我心中的春水;春雨,敲碎了我心中的堅(jiān)冰。冬日的莊嚴(yán)與靜穆,在此已被春的氣息感染、融化,一種溫暖的感覺貫通我全身……

  “春風(fēng)又綠江南岸!蹦闱,“裊裊城邊柳,青青陌上!保荒懵,“桃花歷亂李花香”;你聽,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。幾陣春風(fēng),數(shù)撥細(xì)雨,洗去了冬日的沉重。好一幅春景圖!天氣是一面粉藍(lán)色的紗稠,輕輕就我籠罩;幾絲細(xì)細(xì)的柳絮,偶爾被春風(fēng)卷起,打著旋兒。

  這,還不是濃濃的春意呢!用心去感受,用心去領(lǐng)悟,她的腳步才剛剛響起。用臂去摟抱,她僅是“草色遙看近卻無”。用雙手去捧起,她還是稚嫩的臉蛋兒。春啊,是那樣的嬌人,不要毛手毛腳,她會像玻璃一樣碎掉;不要輕舉妄動,她會像樓蘭文明一樣消失。你只需要把她記住,珍惜她、愛護(hù)她,緊緊地攥住……

  “一年之計(jì)在于春”。新的一年,新的景色,新的面貌,讓我們以新的精神去迎接。一切都是那么美麗,一切又都是那么稍縱即逝。春如流水般劃過,叫你不忍失去。那么,就把握春天,畢竟——春在前方微笑!!

微笑作文 篇3

  始,微微的一個(gè)舉動;經(jīng),微微的一絲弧度;末,微微的一陣心漾。

  輕松地步入考場,緊張而慌忙地答題,放下手中的筆,萬惡的分?jǐn)?shù)就在這時(shí)按下了章。天氣是如此的晴朗,空氣是如此的清新,可卻被一張?jiān)嚲硎固鞖怅幊料聛恚粋(gè)分?jǐn)?shù)使空氣渾濁起來。我瑟瑟發(fā)抖的手拽著試卷,走到了家的大門。那扇門后隱藏著未知的事,該進(jìn)去嗎?

  我推開門,媽媽便迎了過來,“回來了!”“嗯!”這在平常我輕松應(yīng)對的場面,現(xiàn)在卻格外緊張,但幸好沒問成績的事!澳銈冊嚲戆l(fā)了嗎?”該來的總會來的,可我沒想到來得那么快!“這個(gè)……”我猶豫了片刻“發(fā)……發(fā)了。”“拿來我看看。”我小心翼翼地從書包中捧出一枚“炸彈”,拿給了媽媽。

  接過去一看,整個(gè)屋子都冷了下來,使人不禁背后涼颼颼的。瞳孔中燃燒著怒火,屋子的溫度不斷上升,媽媽卻盡量克制,保持著“溫度”的'平衡,盡量用平常的語氣,對我說:“下次注意了!”我看見她嘴角的弧度有些下彎,不是因?yàn)槌煽兌鷼猓菍ξ疫@次的表現(xiàn)帶著少許失望。

  我回到房間,分析著我做錯(cuò)的種種原因。那么多不該錯(cuò)的,卻在我手上失了分。心中的懊悔就像正在上漲的海水,越來越高。正在要被“淹沒”的那千鈞一發(fā)之時(shí),門開了。媽媽端著一杯牛奶,坐到我旁邊,然后拿起我的試卷看了一遍,便一題一題幫我分析,以前都沒發(fā)現(xiàn)老媽數(shù)學(xué)功底這么好。“下次要注意,不能那么粗心了,知道嗎?還有,牛奶要記得喝!”媽媽叮囑道。話語附上嘴角上揚(yáng)的弧度,不是欣喜,而是對我的勉勵(lì)。

  下彎的弧度,無帶半點(diǎn)傷害,卻隱藏著一絲失望,發(fā)現(xiàn)了,喚起了動力。上揚(yáng)的弧度,無帶半點(diǎn)夸贊,卻滿含無聲的勉勵(lì),目光在那里聚焦,為自己帶來了信心。

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