【推薦】圣誕節(jié)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
快樂的圣誕節(jié)季永潔星期六是一個快樂的圣誕，因為我和爸爸、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶上，貼紙在陽光下閃著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！我們在美麗的.房子里唱歌、跳舞、做游戲，快活極了！晚上，媽媽給我拿來了一個禮物，說：“圣誕節(jié)快樂！”我甜甜地說：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂！”我們度過了快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
點題開頭
在想象中的圣誕節(jié)，總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙。
陳述事例
那一個唯美的'畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
可是記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
自然收束
此時此刻，我再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當(dāng)時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)下午第一節(jié)課是體育課，老師把體育課改成了圣誕節(jié)慶祝會。老師中午就說了：“今天每個小組都要準(zhǔn)備幾個節(jié)目，每個人還要帶零食來，中午的時候，每一組都要派一名同學(xué)上來設(shè)計黑板，現(xiàn)在每組開始討論表演什么節(jié)目�！蔽覀儽汩_始行動了。我們這組首先派一名同學(xué)中午來設(shè)計黑板。由于全組考慮到我畫畫畫得非常好，字也在學(xué)校里獲得了兩個一等獎，所以，全組都選我。我高興地答應(yīng)了。然后，我們又在準(zhǔn)備自己最拿手的節(jié)目�？墒�，我們剛一商量，老師就向全班下達了命令：“現(xiàn)在不討論了，中午再來討論，現(xiàn)在出去站隊！”我們便排好路隊回家了。
中午，我們這組開始商量表演什么節(jié)目。我們這一組的同學(xué)想：我們就只表演一個節(jié)目吧，就表演一個故事。我們又想：表演什么故事呢？我們便到圖書角拿了一本童話書，去找里面最好的故事。后來，我們便選了《賣火柴的小女孩》，我們又開始分配任務(wù)：劉玄來主持，左錦欣來講故事又當(dāng)小女孩，曾佳聰和秦思林當(dāng)過路人，我做圣誕樹，江子良當(dāng)調(diào)皮的小男孩。我們又想：應(yīng)該把故事記住，這樣，大家就可以記住自己什么時候出場。后來，我們終于知道自己是在什么時候出現(xiàn)了。
正好，上課鈴響了，我們便回到了座位上�？道蠋煱阎v臺的桌子和靠著講臺桌子坐的陳佳文移到了一邊。表演開始了，王清穎首先大大方方地走上了講臺，對大家說，首先，大家欣賞到的是陸鈺蓉演唱的《我要站在最遠的地方》�！标戔暼乇愠鰣隽耍似饋�，在她唱的時候，我們覺得她的聲音很清脆，很好聽，唱得很好。王清穎又走上臺，她又報起了節(jié)目，下面是陳熙和他的“隊友”演唱的歌曲。”李子翱和向喬丹還有陳熙便走上了講臺，李子翱便拿起他的音樂盒，放起了音樂，唱了起來，我們聽了，個個前仰后合，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)笑得摔倒在了地上，還有的同學(xué)笑得眼淚直流、直不起腰來。為什么呢？原來，李子翱、向喬丹和陳熙演唱的時候自己在那里哈哈大笑。王清穎又走了上來，她說：“下面是李倩和朱弘安演唱的`英語歌曲《圣誕快樂》，她們拿著絲帶，戴著圣誕帽，唱了起來，可是，她們也呵呵地笑了起來。我想：班上的同學(xué)怎么這么喜歡笑呀，連唱歌的時候都要笑一陣子。終于，第七小組的節(jié)目表演完了。到了我們六小組了，我們六小組排好隊，在垃圾桶旁等著，劉玄上場了，他主持起了節(jié)目：“大家好，我們這一小組的節(jié)目是《賣火柴的小女孩》的故事�！弊箦\欣上場了，她拿著講臺上的一盒粉筆坐在講臺的臺階上大聲地“叫賣”著，曾佳聰出場了，她從左錦欣的旁邊走了過去，她路過“小女孩”的時候，拿著左錦欣手里的“火柴”看了看，說：“質(zhì)量不好�！比缓缶妥唛_了，緊接著出來的是秦思林，她走到“小女孩”的身邊，也瞧了瞧“火柴”，說：“現(xiàn)在都有火爐了，還需要用火柴嗎？”然后，秦思林也走了。忽然，“小女孩”的鞋子掉了，“小男孩”江子良迅速跑了過去，一把就把“小女孩”的鞋子搶走了�！靶∨ⅰ睕]和他計較，可“小男孩”卻一溜煙地跑遠了。終于，左錦欣說道：“小女孩看到了一棵圣誕樹。”我便迅速跑上講臺，做出了一棵圣誕樹的樣子。然后，左錦欣又說：“她剛想去摸樹上的禮品時，火柴熄滅了，圣誕樹也消失了�！蔽冶阊杆佥p輕地跳下講臺。終于，我們的節(jié)目表演完了，我們的分數(shù)是97分。后面的組的同學(xué)們表演得節(jié)目也很精彩，有小品，有歌曲，有拉丁舞，還有魔術(shù)。我們還進行了各種好玩的游戲，如：擊鼓傳花，接糖果，送氣球等活動。最后，老師還讓我們互相分享美食，我便把買的浪味仙一個個分給了同學(xué)，又給康老師送了一根熱狗腸，我吃了一根玉米熱狗腸、一根香辣香脆腸和一個酷辣肉派，還有，我還吃到了拋糖果的時候接到的一�？Х忍�。同學(xué)給我分了一粒薄荷糖，幾個小糖果，還有好多魚和薯片。到下課了，我們還是在開心地吃著美食。
這一節(jié)課既給了我歡樂，又品嘗到了美食，我將把這件事永遠記在我的心里。
圣誕節(jié)作文 篇4
說起圣誕節(jié)，這一西方節(jié)日，現(xiàn)在在中國可是非常流行，圣誕節(jié)的愿望作文400字。這不，又一個圣誕節(jié)就要到了，市場上都在賣關(guān)于圣誕節(jié)的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。
我也不例外，我也十分期待圣誕節(jié)禮物，雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節(jié)禮物，我睡著了……
突然，我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車，馬車上坐著一個穿著紅色衣服的老人，這位老人長著花白的胡須，滿臉的笑容，這不就是傳說中的圣誕老人嗎?圣誕老人對我說：“小朋友，圣誕節(jié)就要到了，你想要什么禮物呢?”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家，作文400字《圣誕節(jié)的愿望作文400字》。”我對圣誕老人說。圣誕老人說：“你的`愿望我一定會實現(xiàn)的。”說著，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個月了，昨天打電話的時候還說，到元旦前才能回來呢。
哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節(jié)那天，圣誕老人可以實現(xiàn)我的愿望，讓爸爸回家……
圣誕節(jié)作文 篇5
20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節(jié),是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會.
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)還有一個教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時不時還傳來歡聲笑語.那就是我們班.
12月24日,一個不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!
首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選.第一個游戲項目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎勵.同學(xué)們踴躍報名,我也不例外.“該選誰呢？”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預(yù)備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩．我一個箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個“襲擊”目標(biāo)．我又發(fā)現(xiàn)了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準(zhǔn)再踩．又是“嘭”的一聲，一個氣球的'生命被我結(jié)束了．“時間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學(xué)并列第二，獎品是一塊巧克力．
“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！
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