我的舞臺作文通用15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞臺作文1

　　每個人都有他自己的舞臺，可以通過這個舞臺展現(xiàn)出他自己不同的風(fēng)采。操場就是我們的舞臺，從中可以感受到我們班不同的風(fēng)采。

　　該我們班升旗了，同學(xué)們個個都興奮極了，盡管我不參加，但我依然心情很激動，因為這也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了，同時也是改變學(xué)校對我們班的看法，改變別的班對我們班的印象的一次重要機會，我堅信我們班會做到的。

　　從早晨到晚上，每節(jié)課的課間我們班都會響起國歌聲，同學(xué)們個個都在座位旁站的筆直，一動不動，高聲地唱著國歌，老師也非常地重視這次升旗儀式，找到每周一在天安門城樓前升旗儀式的錄像，每當(dāng)班主任的物理課都看，讓我們看他們的步伐，感受他們的節(jié)奏。老師曾經(jīng)說過：“我不要求你們能做得和他們一樣好，只希望你們能按標(biāo)準(zhǔn)，我們一定要盡我們的最大努力，做出一次全校最好的升旗儀式，讓全校師生看看我們七班不一般的風(fēng)采，同時要給后邊升旗的班級一點壓力�！甭犃死蠋煹脑挘�我們個個都信心十足，一定要展示我們班的風(fēng)采，讓全校看看我們班并非烏合之眾。

　　星期五放學(xué)之后，我們在操場上練習(xí)升旗儀式，個個都站得挺直，那么冷的天 ，手沒有一個縮進去的.，遵從軍體委的口令，我和幾個胖子就在旁邊看著，都感覺冷，凍得直哆嗦。就這樣，從放學(xué)后，一直練到天黑，一回到了教室，個個臉和手都凍得通紅，這種毅力或許

　　就是我們獨特的風(fēng)采吧!

　　星期一早晨，很早就到達操場，按照隊型站好，手都緊貼褲線，靜靜地等待其他班的陸續(xù)到來，開始后，正步走得很規(guī)范，橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場，誰也不會想到一個平時亂得出名的班級竟能升旗如此完美，這就是我們班獨特的風(fēng)采。

　　尋找自己的舞臺吧，在那里，盡情展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。

我的舞臺作文2

　　我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長得又大又圓，我好羨慕呀！

　　一天，一個小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來，他手里拿著彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂場里，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個醫(yī)院的窗臺上。

　　正好醫(yī)院的窗臺上有裂縫，裂縫里面有土壤，我使勁的鉆啊鉆啊，決定在春天長出豌豆苗。

　　靠近陽臺的病床上，住的是一個七歲的小姐姐，她四歲的時候生了一場大病。后來就一直住在醫(yī)院里。她的爸爸媽媽對她很好，每天給她講故事，讓她聽音樂，但他卻怎么也高興不起來。

　　冬天過去了，春天已經(jīng)悄然而至，經(jīng)過一個冬天的積蓄，我又有了力量汲取營養(yǎng)，我一個勁的鉆啊鉆啊，在春雨姑娘的滋潤下，我終于探出了頭，外面的空氣真新鮮啊。花姐姐們一個個妖艷多姿，散發(fā)著誘人的芳香，我嗅著這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長。

　　忽然，小女孩兒開口說話了：“春天又來了嗎？”然后為微微地笑了一下，就又開始愁眉苦臉的。我想讓她開心一點，卻又無能為力。于是我更努力地吸取營養(yǎng)，終于我長成了一顆小豌豆苗了。在太陽公公和雨水姐姐的照料下，我生長的更高了

　　終于有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來“��！是綠色”。然后她自己下了床。直到窗臺邊上，高興的看著我，我看到她這么高興，也開始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這么開心，我一定要努力長大，讓她更高興�！痹诤髞淼拿恳惶�，小姐姐都會下床來看我，我也越長越大，并結(jié)出了豆莢。

　　小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長，終于我的豆莢開始飽滿。醫(yī)生說小姐姐的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，我太高興了

　　我終于長成了一個成熟的豆莢，忽然想起自己的成長旅程，自己本來就不好，又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營養(yǎng)的窗臺上。還好自己努力的成長，最終長成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉(zhuǎn)。

　　盡管我的人生舞臺并不華麗，沒有熱烈的'掌聲，眾多的觀眾，但小姐姐的病情好了起來是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！

　　這里——小小的窗臺縫，也是我的人生舞臺，一個觀眾的舞臺！

我的舞臺作文3

　　我的舞臺——足球場，它對我有著神奇的吸引力，我一放假就到球場踢球。

　　在我很小的時候，在電視機前，我看見電視里的叔叔阿姨踢著一種不知道叫什么的東西在地上奔跑，我就興奮得手舞足蹈，我從小就喜歡球。

　　四歲時，媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶見我喜歡球，就把家里的.球送給我玩，爸爸告訴我那時候我就知道叫足球。我愛不釋手，天天滾著球玩。

　　六歲時，我開始上了小學(xué)，老實說讓我們可以報特長班，我問老師說：“可以報足球嗎？”老師說：“當(dāng)然可以�！蔽腋吲d的雀躍而歸。

　　我一放學(xué)，就把報特長班的事情告訴了媽媽，媽媽覺得我還小，可是我卻認(rèn)為踢足球不分年齡，媽媽拗不過我，終于答應(yīng)了我踢足球。

　　媽媽開始為我準(zhǔn)備學(xué)具，包括足球鞋、球衣、球褲、球襪、護腿板，當(dāng)然少不了買個好足球，一切準(zhǔn)備就緒，等待開課。

　　終于等到星期天下午，我穿著漂亮的足球鞋，帶上嶄新的足球，神氣的走在操場上，哇，操場上的人好多啊，我踢著足球跑，媽媽擔(dān)心的在一旁叮囑：“注意安全��！”我快速的回應(yīng)一聲：“知道了�！蔽爷偱芰艘粫�兒，感覺球總是不聽我的話，我讓它向左，它偏向右，總是跟我對著干。

　　不一會兒，教練來了，他讓我們叫他張老師，張老師先教我們用腳弓踢球，讓我們同學(xué)自由結(jié)對，兩個人一組，我找到了我同班同學(xué)結(jié)對，我們開始練球，一開始我們總是踢偏，張老師教給我們方法，不斷的給我們指點，經(jīng)過我們反復(fù)的練習(xí)，慢慢的越踢越好。

　　每到禮拜天，球場就是我最快樂的舞臺，我在賽場上不斷地練習(xí)過人、搶球、射門。我不怕苦、不怕累終于有一天老師說我進步非常大，并提出讓我進了校隊，成為了校隊的一員，雖然我還不如其他隊員踢得好，但是我相信，通過我不斷的努力練習(xí)，我一定會更創(chuàng)輝煌。

　　我在我的舞臺上慢慢的長大，舞臺如磨刀石，磨出了我的勇氣和堅強。

我的舞臺作文4

　　舞臺，我似乎從未擁有過，直到那個聲音的響起……

　　英語演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個舞臺展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂。

　　賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個叫做舞臺的東西了么？有些激動，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。

　　賽日，教學(xué)樓二樓會議室。老師坐滿前一排，投影幕上是幾個醒目的打字：初中英語演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來的是一陣聲音：“孩子，你來了，來了，了……”從不知何處傳來的聲音令我吃了一驚：“你是誰？”“這不重要，來了就好，孩子，放寬心�！背錆M溫暖氣息的聲音又傳了過來，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開口時，四圍的一切都變了。下一個上場的就是我了，英語老師在前面不斷地給我遞鼓勵的眼神。

　　輪到我了。我快步上了“舞臺”，略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問好。此時，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個聲音又來了：“別緊張，你可以的�！甭牭竭@話，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的.流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

　　我再次鞠躬。我笑了，因為我有了屬于自己的舞臺，一個充滿曙光的舞臺。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強不屈，富有青春氣息的勁兒。

　　“孩子，你真棒。”聲音傳了過來。我向前方望去，英語老師正對我深深地笑著……

　　我的舞臺，感覺真好！一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪，拿著獎狀向門外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個聲音，謝謝你�！�

　　人生路，只待我昂首闊步向前行！

我的舞臺作文5

　　一場戲就這樣開始了。

　　從鎮(zhèn)中心到各個村子，都修了暢通無比的路。我是路上閑逛人兒中的一個，在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng)，扮演著我自己。

　　這里不會有“楊柳疏煙，輕絮滿園”的場景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進了水面初漲的小溪的冰涼。

　　此時的我若抬頭看天空，就會發(fā)現(xiàn)被電線分隔開的碧藍正轉(zhuǎn)為淡紫，最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才發(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來的沙礫劃傷了，還泛著粉地腫著。

　　一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛，以可見的速度在互相吞蝕著。

　　從雞欄處透過的月光蒙著紗，似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^，想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘，不用擔(dān)心有悲劇上演。

　　故鄉(xiāng)，就是這里，把我的童年變成了童話。我是舞臺上，照著好劇本朗誦的主角。

　　轉(zhuǎn)頭來看現(xiàn)在的'我，仍是一個可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因為這多得如電影膠片一般走過我身側(cè)的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。

　　當(dāng)我重返故鄉(xiāng)，可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。

　　有了一次分別，于是在青磚街上有了無數(shù)次分別。

　　有了故鄉(xiāng)給我的信念，于是在現(xiàn)在也能揣著信念無數(shù)次向前沖去。所以心無旁騖，從心所向。

　　故鄉(xiāng)呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個舞臺吧。

我的舞臺作文6

　　佛家曰：每個人心中都有一束妙法蓮花。

　　我想說：每個人心中都有一個大舞臺。

　　心有多大，舞臺就有多大。白云向往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

　　在自己的人生舞臺上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

　　回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個風(fēng)度翩翩的丞相，那個鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復(fù)漢室，完成一統(tǒng)天下的重任。于是，南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”的`閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要為國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個高傲的詩人活出了自己的滋味。

　　斜視著秦始皇的身影，項羽對項父說：“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的身姿，飛奔的夢想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時的尷尬無奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場上，永遠(yuǎn)成就心中的夢。試想，姚明把舞臺定在其它領(lǐng)域，會贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎？

　　心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個舞臺上，努力創(chuàng)造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

　　每個人都有著屬于自己的舞臺，舞臺上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準(zhǔn)了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。

　　舞，用真心舞動；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。

我的舞臺作文7

　　人生路上，我在成長的伴隨下踩下一個個腳印，一個個舞臺，造就了自信的我。

　　我喜歡在夏日陽光的包圍中，伴隨著花草香氣奔跑。

　　小時候我就熱衷于長跑，沖刺時總是充滿了激情和熱血。體育課，隨著老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開始了長跑。幾圈下來，有的同學(xué)體力不支，而有的同學(xué)越來越快。我已滿頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著只有兩百米遠(yuǎn)的終點，我咬了咬牙，調(diào)動了全身的力氣，踏著熾熱的地面朝終點奔去。我穿過了終點線，只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。

　　在閑適的時光用鋼琴愜意地譜寫樂章已成為了我生活的一部分。

　　周末時間，一個溫暖的'下午，空氣中彌漫著陽光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動，或快或慢，或輕或重。陽光透過窗戶潑灑進我的琴房，照亮了干燥空氣中的點點灰塵，陽光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房內(nèi)回旋激蕩，揚起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺。

　　我由衷地喜愛在天臺上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。

　　偶爾有空，我會把其余事情擱在一旁，推開天臺上的門，享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開準(zhǔn)備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無邊無際的黑，但只要細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)，黑暗中透著幾千幾百點星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_上，這里也是我的舞臺。

　　有一位作家曾說過：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構(gòu)成的”，對我來說也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會更精彩。

　　在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。

我的舞臺作文8

　　今天，又有一節(jié)體育課。

　　身體瘦小的我，不適合運動。而且我學(xué)習(xí)了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。

　　陽光明媚，湛藍的天空中萬里無云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場上漫步。

　　我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩，激動人心。中場休息時，有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔(dān)心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑牵�我搖了搖頭�！皝碓囋嚢�！”那位同學(xué)流露出一種懇求的'眼神，希望我答應(yīng)。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時，只見那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢�！甭犃怂�的回答，我覺得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟著他的步伐。

　　我被分進了一組高個子的隊伍中，我又擔(dān)心起來怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時信心倍增。

　　比賽開始，剛開始我一直沒有進球，就算我拿到了球，我也進不了。中場休息時，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學(xué)說的話，我便重新找回信心。

　　比賽繼續(xù)，拿到球的我運著球一直跑，想沖破阻攔，但沒法，我一個高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進籃球筐，我頓時嘗到了進球的甜味。

　　我第二次拿到球時，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守著，我無法過去，所以我用適當(dāng)?shù)牧α浚�跳起來，投了一個球，但我被防守的人給撲倒了，我在當(dāng)時一瞬間想：“沒想到最后受傷的是我。”我倒在了地上，那位朋友和隊友們過來為我歡呼，“難道我進球了？”我自問自答。我問隊友，果真進球了。“哇！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進球，而且是快倒在地上的一瞬間投進了球，真的不可思議！我很激動！此時，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽光，很晴朗。

　　沒想到，這里一一籃球場，也是我的舞臺呀！

我的舞臺作文9

　　我慶幸，自己沒有錯過。

　　我慶幸，自己沒有放棄。

　　我明白，這里是我的舞臺，我要在這里綻放精彩。

　　偶然的一次機會，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對那幕景象充滿了好奇與驚嘆。心想：我能不能做到？我能不能登上那個屬于我的舞臺？那年，我七歲。

　　終于得到心愛的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們?nèi)绾翁�繩，我學(xué)著，跳著。一個，兩個，三個……我會跳繩了！這時的我，開心得想讓全世界知道：我離夢進了一步。此后，我樂此不疲地跳著。

　　三年后，我十歲。經(jīng)過三年的練習(xí)，我已經(jīng)可以連續(xù)跳上百個了，我又離夢進了一步。一次抽測，在那不大的操場上，我與那揮舞著的繩共同進步，共創(chuàng)佳績。在這里，在這夢開始的地方，我努力追著夢的腳步，追著夢的影子。

　　十一歲，我不單單滿足于速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經(jīng)過幾周的努力和練習(xí)，早已爐火純青。接下來，我向著更高的'目標(biāo)——雙搖進發(fā)。一周，兩周，三周，我連一個雙搖也沒跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢，我沒有放棄，選擇堅持。

　　十二歲，學(xué)業(yè)的不斷增多和臨近畢業(yè)的沉重，漸漸讓跳繩遠(yuǎn)離了我的生活，但因為體育抽測，它又回來了。每天的課間，我抓緊練著，但，長時間的練習(xí)換來的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對我來說無疑是個巨大的打擊，但我無可奈何。回貼了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來。但明顯沒有之前熟練了，有過了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一周就是抽測了，如果這時不抓緊，上初中就更沒有時間了。我只好堅持。

　　抽測終是來了。

　　站在那里，風(fēng)輕輕地吹，小鳥輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。

　　一聲哨響。我搖起繩子，竟發(fā)現(xiàn)腳似乎不疼了。隨后，我的自信讓我笑起來：我成功了！

　　在這里，我追夢；在這里，我完夢；在這里，我綻放精彩。這，就是我的舞臺！

我的舞臺作文10

　　人生何處非舞臺。

　　——題記

　　沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲。這算是一個舞臺嗎？這，當(dāng)然是一個舞臺。這，就是我的舞臺！

　　記得小時候，我不算開朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言�？墒牵�不知上天是不是愛愚弄人，偏偏派給了我一個愛提問的老師。每當(dāng)這個“問題老師”發(fā)問時，我總會把頭低下，似犯了錯一般，把身子盡可能的縮小一點，再小一點。可這也不是個辦法，躲得過初一，躲不過十五。果然，一個問題，她喊了我來作答。

　　我愣住了，良久，方才回過神來，慌慌張張地站了起來，眼中流露出一抹擔(dān)憂的神色。許久，我還沒說話。底下，同學(xué)們開始了竊竊私語，這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠，腳，開始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼]事，就按你想的說。”老師寬慰道。我見老師還沒有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說出了自己的`見解。

　　剛開始，我還是有點顧慮，講的斷斷續(xù)續(xù)的，后來，似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著的。我講完了，從開始到結(jié)束，伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂，還有整個教室里死一般的沉寂，或許是因為我的發(fā)言實在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的。

　　不知為何，我抬起了頭，目光正對上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說錯了。于是乎，我又不自覺的低下了頭，也皺起眉，思考著老師會如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。

　　那時，她緊鎖的雙眉已然舒展開，取而代之的，是她甜美的笑容：“說的不錯�！焙唵蔚乃淖郑瑳_破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯，我為什么不認(rèn)為自己不錯呢？她的話久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒錯，老師真的夸我了。

　　這個舞臺，沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲，讓我有了自信，有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺，這里，就是我的舞臺！

我的舞臺作文11

　　每個人都有自己心中的舞臺，這個舞臺可大可小，但是都很美麗。當(dāng)站在舞臺上時，覺得自己就是閃亮的明星。

　　我是喜歡唱歌的女孩，曾有同學(xué)說我的歌聲很好聽，也有同學(xué)說我的聲音很甜、嗓子好。但是我十分膽小，害怕在眾人面前表現(xiàn)。有一次，我的母親要帶我去唱卡拉OK，我興高采烈地一蹦三尺高。第二天，我們來到一間卡拉OK房，我驚呆了，有許多人，有我的親戚和朋友們。母親說：“去吧，這里現(xiàn)在是你的舞臺�！蔽乙婚_始十分緊張，很擔(dān)心自己唱得不好、破音，讓人笑話。當(dāng)看到我的朋友們即便走音了也還是扯著嗓子自我陶醉，我漸漸地有些手癢了，也想拿起話筒高歌一曲。我鼓起了勇氣，選了一首我比較熟悉的`歌曲，鄧紫琪的《夜空中最亮的星》，這首歌旋律輕快，我拿起話筒，開口唱道：“夜空中最亮的星，能否知道……”唱到高潮時，我唱得入迷，想象自己在有幾百人的舞臺上，我看到有幾個朋友拍著手，有些人聽得如癡如醉，我邊唱邊想：這里就是我的舞臺，我感覺自己似乎承包了整個卡拉OK，唱完了這首歌后，我才如夢初醒，緩過神來，發(fā)現(xiàn)送飲料的叔叔也停下了腳步聽我唱歌，觀眾們鼓著掌，掌聲如雷。

　　有人大聲說：“姑娘，再唱一首�！蔽艺f：“好呀！”朋友們再次鼓掌。我選了一首一直想唱但不敢唱的歌，《黑色月亮》。這首歌十分打動我，但是我總是會唱破音。我靜了靜，拿起話筒，投入地開始了演唱：“一個人吃著晚餐，一個人到三夜更�！蔽以诔�高潮部分的時候，我很驚訝自己竟然沒有破音，我閉上眼睛高聲歌唱，有些卡拉OK里的人們都來到我這間房，我再一次忘我的盡情歌唱，朋友們再一次陶醉于我的歌聲中。一個姐姐大聲說：“妹妹，這里就是你的舞臺�！背�完了這首歌后，我向各位鞠了個躬：“謝謝大家！”那時我心想：沒錯，姐姐你說得對，這里就是我的舞臺了。我發(fā)現(xiàn)了自己的天賦。

　　以前，我一直認(rèn)為別人比我厲害，什么都會，哪里都是舞臺。現(xiàn)在，只要我放聲歌唱，在我心里我就是閃耀的明星。每個人都有閃光點，那個閃光點就如舞臺上的燈光，照亮著我們。

我的舞臺作文12

　　誰說的，90后太叛逆；誰說的，90后太輕�。徽l說的，90后，生來無憂無慮，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，不可能成為偉大的武器。但是時間給了我們一個公正的判斷，我們帶著“行動”站在這個古老的舞臺上。

　　我跌跌撞撞上了90后的火車。我今年也18歲了。我一直想著不一樣的生日，但是我爸很淡定的問我；“有什么用？”是的，有什么用？你是要慶祝自己的成長，還是要哀悼自己失去的無知和純真？然而時間的列車把我拉到了今天，拉到了今天的舞臺�，F(xiàn)在是90后時代，我默默的想。

　　18歲的窗簾“吱呀”沉重。我們毫無準(zhǔn)備，一下子就被刺眼的光線困住了，周圍一片刺眼，舞臺卻空蕩蕩的，可怕。壯麗的場景背后，死一般的寂靜吞噬了我。我別無選擇，只能拿出我所有的勇氣，奮斗，奮斗，不彩排，不準(zhǔn)備，任我揮霍。所以，我遇到了叛國。但這意味著我們是獨立的，我們是血氣方剛的，我們致力于這個世界。一個聽天由命的一代人能肩負(fù)起一個時代的重任嗎？

　　是這個世界告訴我們什么是自信。所以，我們自信而輕浮。上一代總以為下一代要崩潰了。結(jié)果，他們在歲月里一步一個腳印地掙扎著，還嘲笑我們的輕浮。但正是我們輕浮的天性，讓我們比上一代活得更加燦爛、瀟灑、精力充沛。

　　我們可以戴著耳機，梳著不同的.發(fā)型走在街上，不管路人投來的異樣眼光。他們不會看到我們身后的突出成績，也不會看到晚上我們桌邊的燈光。我們活得瀟灑，活在自己的世界里，不在乎別人說什么，不在乎別人怎么想。

　　我們叛逆，但我們可以在叛逆中找到自己的位置。我們輕浮，但人不輕浮，浪費少年。我們沒吃過風(fēng)雨的虧，但不代表我不能成就大事，因為這個世界還需要我們發(fā)出不朽的噪音！我們等不及了，我們準(zhǔn)備好了，我們會全力以赴。相信我們，我們會在這個古老的藍色舞臺上唱出屬于我們，屬于90后的高音樂章。

我的舞臺作文13

　　八百米，一個展現(xiàn)自我的閃亮舞臺，今天，我就在這個揮灑汗水的舞臺上，超越了自己！

　　“請女子組五年級800米比賽的同學(xué)準(zhǔn)備好，比賽馬上進行；請……”，伴隨著麥克風(fēng)里清脆明亮的聲音，我這名有點矮有點胖并不擅長跑步而且全班同學(xué)也都不看好的選手，來到了起點。這里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，正在摩拳擦掌，有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對手，讓人不寒而栗。我悄悄打量著他們，心里如同揣著一只不安分的小兔子一樣忐忑不安，但這八百米是我自己選擇的，既然選擇了就沒有退路，就應(yīng)該義無反顧。

　　“請參賽隊員到跑道上來。”廣播中的催促聲剛響過，我身旁的人就一下子就都跑遠(yuǎn)了，競爭還未真正開始，氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來到跑道上，做好奔馳的姿勢。裁判員高舉黃旗一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑！”

　　所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去，我覺得自己的頭發(fā)都飛起來了�？蓻]跑多遠(yuǎn)，張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的前景，她手臂有力的一甩，一拳擊中我軟綿綿的'肚子�！鞍　保�一聲尖叫我應(yīng)聲倒地。所有的選手都已經(jīng)跑到前面去了，沒有人將我扶起，更沒有人等我。我強忍著委曲和疼痛的淚水，堅強地爬了起來，去追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，疼痛的折磨驅(qū)使我倒下，但堅定的信念又鼓勵著我站起來。我繼續(xù)專注地向前跑去，在遠(yuǎn)處看臺上的幾個同學(xué)跑了過來，圍著內(nèi)道和我一起跑，邊跑邊給我加油。瞬間，快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來。我加速奔馳著，同學(xué)的鼓勵令我信心百倍，漸漸地，漸漸地，一個個疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后，勝利在朝我招手，在朝我微笑，我更加頑強地沖向終點！

　　“噢！”同學(xué)們的歡呼聲沖破云霄，這歡呼聲里不知飽含著多少的意義，有高興、有感動、但一定也缺少不了自豪！八百米，雖然我沒有贏得冠軍，但能夠站在這個跑道上，我已經(jīng)贏得了自己，在跑道上跌倒又爬起，我更是贏得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量！

我的舞臺作文14

　　“要是有夢想，有夢想就要去闖，欠世界一場漂亮的仗�！备杪曉诙�邊久久回蕩，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

　　生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會出彩，甚至被人們遺忘。

　　其實每個人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢？卻要把它埋沒……

　　依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時，對任何地方都充滿了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進入班級不一會兒，老師便進教室了，對我們說了一些在學(xué)校的注意點啊之類的話，便對我們說：“當(dāng)過班長的同學(xué)請站起來�！苯Y(jié)果就有兩個同學(xué)站起來了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問我：“你在小學(xué)當(dāng)過幾年班長？”我用自以為響亮的'嗓音對老師說：“當(dāng)過四年！”老師笑了笑，又走到另一個同學(xué)的跟前，也同樣問了這個問題，不一會兒，老師笑呵呵地對我們說：“我們班的小能人還真多呀，我們班長就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦πΑ＿@件事雖然很微小，但這是我戰(zhàn)勝自我，敢于表現(xiàn)自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢看到了它的傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。

　　青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。

　　這，就是我的舞臺！

我的舞臺作文15

　　小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。

　　“于涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個不停。”那天寫作班下課夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗，我害怕冷場，害怕忘詞，總之一定會有什么差錯�！昂�涵，不要猶豫了試試吧�！币慌缘沫嚟囈补膭钇鹆宋�。夢露看勸說不靈，開始用獎品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！

　　初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著�！�17號，馬于涵。”“天哪到我了！”我的心頓時懸了起來。在走往考場的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開始�！崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來，這時我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進了總決賽。

　　那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對手，我勒個乖乖，咱們學(xué)校每次活動的主持人-----小龔；同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥-----夢露；還有久經(jīng)沙場，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�上場的人，還沒糾結(jié)完就被請上了臺�！胺凑�伸頭一刀縮頭一刀，該來的.總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講�？偹阊葜v完了！我拍拍胸口走下了臺。

　　“3號選手，扣除一個最高分9.86分，扣除一個最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳�！�9.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo)，就是9.59這個高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭�座，拿到了平板�?/p>

　　經(jīng)過一番周折，會成為了一時的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點”這個代名詞了。我要讓大家認(rèn)識，真正的我是，舞臺上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！

【我的舞臺作文】相關(guān)文章：

我的舞臺作文[經(jīng)典]10-06

我的舞臺作文02-21

我的舞臺作文08-16

（通用）我的舞臺作文12-06

[優(yōu)選]我的舞臺作文12-30

我的舞臺秀作文11-30

（集合）我的舞臺作文10-14

（熱門）我的舞臺作文10-26

我的舞臺教案02-06

這里，也是我的舞臺作文12-30