關(guān)于交通規(guī)則的作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的交通規(guī)則的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通規(guī)則的作文 篇1
面對聳立的高樓大廈,面對行云流水的汽車,人們開心地笑了,說這是國家富強了,生活小康了,可是人們在高興之余,面對的卻是血的教訓(xùn)。
今天在網(wǎng)上,看到了一件令我感觸很深的事情:一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修,初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課,為了方便學(xué)生上下學(xué),學(xué)校找來大客車接送學(xué)生。5月8日晚8時38分,下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園,在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前,一輛大客車正等待著放學(xué)的學(xué)生,據(jù)大客車司機說,在等待時她在駕駛位和別人交接?xùn)|西,腿絆倒了制動桿,從而使大客車沖向了剛走出校園的學(xué)生。
一位受傷的學(xué)生說:“當(dāng)時客車沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁,又撞開了另一名學(xué)生,她自己卻被猛沖過來的車撞倒在地。”包括這位受傷的學(xué)生在內(nèi),共有五位學(xué)生受傷,幸運的是他們都沒有大礙,但張麗莉老師卻沒有那么幸運。母親節(jié)當(dāng)天,兩輛救護車護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷,生命垂危,5月8日晚23時30分,當(dāng)?shù)蒯t(yī)護人員歷時5個半小時,為她實施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。
她今年剛滿29歲,卻丟失了自己的雙腿,這一不平凡的瞬間感動了中國人,在網(wǎng)絡(luò)上,數(shù)以萬計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路上越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的`交通事故。
近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并呈遞增趨勢,僅大半年的時間,就會發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手,尤其是校園附近的交通事故越來越多,給了我們慘痛的教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,讓我們多一份責(zé)任少一分犧牲,讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)生,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起行動起來吧!或許有人說,我們能做些什么?我們既不能讓校車不超員,又不能讓車不搶道,但是,我們可以普及交通法規(guī)安全教育,把道路安全事故降到最低,保護好祖國的花朵,保護好幸福的家庭,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的人!
交通規(guī)則的作文 篇2
規(guī)則是我們生活中的好伙伴。沒有規(guī)則,生活中的一切都是不可能的。我們已經(jīng)聽說了很多關(guān)于交通規(guī)則的事情。世界上有許多人違反交通規(guī)則。他們在玩弄自己的生活。世界上幾乎每天都有交通事故發(fā)生。不僅一些人受傷,還有一些人被殺。
紅燈停了,綠燈亮了。每個人可能都聽說過這句話,但是誰想過它的意思呢?是的,讀這句話,你一定認為它很普通,但是如果你不遵守它,它會帶來災(zāi)難。不久前鄭州發(fā)生了一起車禍。一名男子酒后駕車。他開車到了一個十字路口。十字路口的`交通信號只是紅燈。然而,他不顧交通規(guī)則沖過去,撞上了迎面而來的汽車。然而,這個人沒有意識到這一點,他遇到了四個人。直到那時他才意識到這一點。但是已經(jīng)太晚了。
用這句簡單的話來說,如果你不遵守,將會有一場大災(zāi)難。這表明交通規(guī)則非常重要。遵守交通規(guī)則就是珍惜你的生命。
交通規(guī)則的作文 篇3
今天,我們學(xué)校帶我們參觀了一個與眾不同的地方——參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上,我們早早的乘坐汽車來到了這里。
一進去,首先映入眼簾的是一段模擬公路,旁邊豎著一個個警示牌,上面有各種交通標(biāo)志,如限速行駛、會車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等,讓我們大開眼界,解說員一一為我們介紹,讓我們增長了許多交通知識。接著我們又來到了一些交通事故殘車前,那一輛輛被撞的面目全非的車輛讓我們觸目驚心,解說員介紹說在這些事故中造成了許多人員傷亡,后果非常嚴(yán)重。我不禁想,原來我國的車禍發(fā)生率這么高,很多就是司機酒后駕車、疲勞駕駛造成的`,我要提醒一下各位司機師傅可千萬要注意安全駕駛,別酒后開車,那會危及到自己和他人的生命安全。
然后,我們又進入三維教室,工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡,坐下來看大屏幕,放映模擬的交通事故三維動畫,非常逼真,使我們了解了車禍發(fā)生的整個過程和結(jié)果。雖然是假的,但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。
最后我們來到宣教室,看了幾個小故事,講述了車禍帶給四個女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷,由于車禍,使得正值花季年華的少女們失去了親人,自己還要忍受身體殘疾的痛苦,看著她們落淚,我也忍不住想哭,在座的許多人眼里都閃著淚花,我多么想寫封信給她們,告訴她們要勇敢堅強地活下去,給予她們安慰,跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車禍的肇事者。
時間飛逝,我們已經(jīng)參觀完了,大家心里都有點沉重,不遵守交通規(guī)則帶來的后果是多么的恐嚴(yán)重啊。希望每個人都能認真遵守交通規(guī)則,避免事故的發(fā)生。
交通規(guī)則的作文 篇4
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片,那一幅幅畫面我深有感觸,讓我更加明白了生命的珍貴。
曾經(jīng)我有這樣一個交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失。
5遵守交通規(guī)則,安全文明出行
今天,讓我們一起來討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來,很多車禍都在人們沒有防備的情況下發(fā)生了,那么這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到:紅燈停,綠燈行,黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生,有些人雖然認為很幼稚,但有多少人是只會說,不會做呢!
車禍有時總是來匆匆,去匆匆,但往往那一瞬間,人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們,為了上班不遲到,超速的有;闖紅燈的也有;是的,這樣是可以讓他們能有節(jié)約來的短暫的時間,但是這樣是非常危險的呀!大人們,你們要記住,你們是孩子們的榜樣啊,你們都做不到的.事情,更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍:一輛電瓶車行駛在馬路的中央,一輛摩托車要過馬路,兩輛車開的十分快,像一陣風(fēng)吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了,而后面的兩輛車也因速度太快了,看見前面的車禍無法減速,一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎?如果車不超速,非機動車,機動車個行其道,這樣就不會發(fā)生上面所講的車禍了。
不止這些事,還有許多卡車超載,車輛超員行車。有些卡車為了運多一點物品,把貨物堆積起來都高與車頭,這樣很容易出事故的。有一次,一輛大卡車超載了,把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢!最后還是用起重機吊上來的呢!
如果,我們的城市沒有了交通秩序,那我們生活的地方就是一片原始森林。
最后,我希望所有駕駛車的人,都要牢記千萬不能酒后駕車,疲勞駕車,不能闖紅燈超車道,不要超載/超員哦!
祝天下所有駕駛車的人們,平平安安,一路順風(fēng)。
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