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人性之美作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的人性之美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人性之美作文1
中華民族文化浩浩蕩蕩地奔涌了幾千年,這其中的文物古跡或多或少都遭到了損傷,而到如今依然被人銘記,保存完好的是從古到今的人性之美。一個民族若沒有靈魂,那只是一具干尸。當有了精神,才是一個有血有肉的大寫的人。
你——五柳先生陶淵明,面對黑暗的官場,毅然拂袖而去。秉持著“不為五斗米折腰”的高潔,隱居山中,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活,遠離世俗煩擾,過著賞菊賞花賞飛鳥的自由生活,這一切都來自于你那顆高尚純潔的心靈。高潔的人性之美帶著你超越了塵世,獨立于另一片天地。若真要問緣何與此,只怕你也只能答“此中有真意,欲辨已忘言”。
你——一代文豪蘇軾,滿腹經(jīng)綸,一心為國,但在政治上慘遭貶謫。幾次遭貶把你一步步推向人生最黑暗的時期?v使這般不得意,也未曾放棄人生,依然樂觀面對險境。你依然能在困窘之中引天長嘯“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”。這是一種何等樂觀的心情。別人給予你痛苦,你以樂觀回報世界。這樣的人性之美在歷史長河中閃閃發(fā)光,令無數(shù)后人受教于此。這樣一個蓑衣老翁只身拄著一根拐杖行走于山水之間,樂看人生百般險象。這種豁達開朗令人動容,讓人欽佩,不愧是一代文豪,樂觀心境永存世間。
你——詩仙李白,一朵生長于文學界的奇葩。你才華橫溢,有遠大的政治抱負,可惜未遇到清明君主。你口放狂言“我輩豈是蓬蒿人”,毅然拂袖離去。縱使貴妃磨墨、高力士脫靴也無法迎合你那狂放不羈的`性格。你一心相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保阌媚愕暮婪挪涣b,屹立于文壇一角,無人撼動。這般大無畏、向往自由的狂者豈不偉哉!
古今中外千萬人,你們?nèi)怏w或早已腐爛,但那耀眼的人性之美卻鮮活地跳躍在文化的藍圖上。面對黑暗堅守高潔,面對苦難樂觀面對,面對豪強狂放不羈,面對……時光荏苒,也洗不盡那燙金的人性光輝。
人性之美是血液,蔓延于文化各個角落。中國文化因有了人性之美而源遠流長,這豐厚的文化底蘊將把中國推向世界新的巔峰,使璀璨的中國文化更富有生命力,更加朝氣蓬勃!
人性之美作文2
生活中我們將別人比作一面鏡子,從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現(xiàn)象,你是否有這樣的“魔鏡”
有人曾說過:“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知,母愛是世界上最偉大的愛,當然有人會問那父愛呢?其實母愛中摻著的不只是一種愛,也包括父愛在其中,當我們呱呱落地時,母親的愛將我們滿滿包圍;當我們摔跤時,母親的心疼使我們自責;我們不是知道“以父母之遺體行殆,而死有余責”嗎?因此母親的仁慈,呵護是世間美好的愛,無與倫比的美。
友誼是咖啡,需要我們細細的去體味,不管是甘是甜,終究收獲的總是深刻的回憶,在學習中我們可以借鑒同學的知識,從他們身上我們會發(fā)現(xiàn)勤勞的,懶散的,毫無疑問我們要學習前者,孔子不是說:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”這個二者是同種道理,在人際交往中,朋友中有各種類型的,我們會選擇開朗的還是文靜的,這個是誰都說不準,但在交往的過程中我們會發(fā)現(xiàn)從他們身上映射出一種真誠的美,善良的美,當我們犯錯時,可以從“魔鏡”中尋找方向,朋友的援手是溫暖的,是強大的,其中還夾雜著人性之美。
師生情誼自古以來是感人的,據(jù)說一則新聞,一位年輕的教師被派到一個貧困的山村里面叫書,試用期為一個月,教師剛來到這個“無草無水”的山村時,他極其不習慣,但無論如何既然來了就得入鄉(xiāng)隨俗,慢慢地,教師習慣了這里的`一切,與這里的學生建立起良好的關系,可是一個月的期限即將到了,這位教師要離開了,同學們聽到這個消息心情從高峰立刻跌落到低谷,于是他們組織想要挽留老師,一位在這么多的支教老師當中,只有這個老師是符合他們心中的教師,在學生的挽留下,這位教師辭掉現(xiàn)在北京的工作,從此以后落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪,為什么他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢,這不就是所謂的師生情誼么?教師的心是如此的善良。
人性之美,不只在偉人身上,在普通的人身上也有,所謂的“母愛”,“友誼”,“師生情誼”不都是那么的美,那么的可貴!
人性之美作文3
人性之美,美在為社會公共事業(yè)獻愛心;人性之美,美在對浙江工作的執(zhí)著追求;人性之美,美在對浙江愿望的實現(xiàn)的不斷探索,讓我們一同為這些人高歌喝彩,為對于他們的行為而感到驕傲吧!
社會上有許許多多的好人,他們默默無聞地在為這個社會做出自己的一份愛心,讓這個社會煥發(fā)光彩。
一個家庭貧困的小女孩,她的學習成績非常好,但由于家庭的困難,她不得不退學,去尋找工作,為父母減少負擔,當她不得不退學,當她聽到自己的生活而感到悲傷,而是更加地努力,每天節(jié)省五毛錢,捐給了比她更平困的山區(qū)兒童,但她依然認為,自己的生活還不錯,也讀書過,但山區(qū)的孩子不一樣,他們根本不識字,因此獻出了自己的一點點愛心。
中國的水稻之父——袁隆平,為了讓人民的生活過的更好,農(nóng)民的糧食收獲得更多,她不斷的努力,不斷的探索,在他的夢里,他時常夢到自己培育了許多雜交水稻,農(nóng)民的收獲也越來越多,為了實現(xiàn)自己的夢想,他尋求了很多的書籍,付出了很多的'辛苦,最終培育出了雜交水稻,完成了自己的夢想。
一個普通的外地教師,不顧艱辛,長途跋涉,來到了一個貧困山區(qū)任教,為了讓更多的孩子識字,讀到更多的知識,由于學堂很小,他每天帶領一大班的學生去上山學習,用樹枝當筆,如果餓了,就啃干面包,盡管生活很艱辛,當他還是堅持不懈著,憑自己的能力給更多的孩子制造學習的空間,他的付出,讓很多的家長都很感動,家長們都拿出了自己最為寶貴的食物送給他,但他仍然說:“我能為你們的孩子送去知識,這是我的榮幸,而這些食物,是你們最寶貴的東西,還是留給孩子們吃吧!彼脑捀袆恿撕芏嗟娜。
他們的執(zhí)著,追求很奉獻精神,都是值得我們驕傲,我們敬佩的。正因為有這些人的存在,做一社會處處充滿愛心,才會煥發(fā)生機,使我們的生活越來越充實。
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