【精華】難忘的考試作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

　　想必每個(gè)人都考過試吧，當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我聽到“考試”這兩個(gè)字時(shí)，心中就像插進(jìn)去了一把刀。

　　一天下午，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶�。突然，老師大步流星地走過來對(duì)我們說：“同學(xué)們，馬上就要期中考試了，大家要認(rèn)真做好準(zhǔn)備喲！”聽完老師的鼓勵(lì)，我情不自禁地說：“天哪，期中考試來得這么快！”

　　接下來的時(shí)間，我神情激動(dòng)，忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦？要是考“砸”了……太可怕了，期中來得這么快！想著想著，我一下子醒了，不行，我得趕緊復(fù)習(xí)，要不然考“砸”了，后悔莫及，我的`末日就來了！

　　光陰似箭，日月如梭，很快期中考試來了。老師說我在第四考場(chǎng)，我走進(jìn)了考場(chǎng)。看了看周圍的環(huán)境，覺得還是挺好的。不一會(huì)兒老師來了，開始發(fā)卷子了，就這樣我度過了漫長(zhǎng)的考試。過了幾天，老師將卷子發(fā)下來了，當(dāng)我看到了我的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我崩潰了。我竟然在20xx年創(chuàng)造了新的紀(jì)錄——那就是我竟然數(shù)學(xué)考“砸”了。你們可能會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)考“砸”了怕什么呀？又不是第一次考砸了。我這次數(shù)學(xué)考試最差了，所以創(chuàng)造了新紀(jì)錄，我太傷心了。

　　雖然我這次數(shù)學(xué)考砸了，但是我相信只要今后我努力學(xué)習(xí)，一定能將數(shù)學(xué)升上去的，加油！

難忘的考試作文 篇2

　　我是一個(gè)文靜的女孩，人們都說文靜的孩子心更細(xì)，可我卻不同。我有一個(gè)特別大的毛病——粗心，它時(shí)常給我使絆子，讓我挨訓(xùn)。

　　就拿上次的'語(yǔ)文考試來說吧。

　　那次，老師發(fā)下試卷后，我大致地掃了一眼，覺得這些題都挺簡(jiǎn)單的，便開始動(dòng)起筆來答題。用了差不多70分鐘的時(shí)間，一張卷子就被我寫完了，我又檢查了一遍，確認(rèn)沒啥錯(cuò)題之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：這次的試卷真是太簡(jiǎn)單了，我非拿個(gè)第一不可！

　　卷子發(fā)下來后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子攤開，想看看自己到底錯(cuò)在哪里了。忽然，我的眼睛盯著兩個(gè)紅叉叉，頓時(shí)驚呆了——我居然把反義詞寫成了近義詞！我揉了揉眼睛，把眼珠睜得圓溜溜的，看得更仔細(xì)了，可那兩個(gè)紅叉叉依然清晰地印在試卷上。天哪！我怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤！這可是送分題啊，我居然還白白丟了兩分！真是粗心釀成大錯(cuò)……“陳雅慧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“你給我回去面壁思過五小時(shí)！連反義詞你都能寫成近義詞！你知道這兩分是什么概念嗎？你知道這兩分可以把多少人擠下來嗎？”翁老師站在講臺(tái)上，目光緊緊盯著我，向我嚴(yán)厲地責(zé)問。我羞愧地低下頭，只覺臉上發(fā)燙，我的臉變得像紅領(lǐng)巾一樣紅。

　　這樣類似的事情還有很多，比如：數(shù)學(xué)考試時(shí)，我常常犯計(jì)算錯(cuò)誤、小數(shù)點(diǎn)漏掉、題目沒看清……這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，所以總是與100分擦肩而過。媽媽也常常叮囑我：“答題時(shí)千萬(wàn)要注意，把題目看清了再動(dòng)手，萬(wàn)不可再犯粗心的毛病�！笨晌覅s把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，現(xiàn)在我終于明白了“不聽大人言，吃虧在眼前”。

　　雖然那次考試我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，可通過那件事，我也深深地記住了一句話：做事要細(xì)心，粗心會(huì)誤事。我也下定決心，要改掉粗心這毛病，不能讓它成為我的絆腳石。

難忘的考試作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們也要進(jìn)行作文考試了�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著的臉，我的心也在突突地跳個(gè)不停。

　　可是，鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了，老師還沒有來，我們都心急如焚。就在這時(shí)，老師推開門大踏步走了進(jìn)來，除了兩張稿紙外，還多給了我們一張“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”題。我們都驚訝地張大了嘴。

　　“好，你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。那我來念，你們來填�！蓖瑢W(xué)們一聽，緊張的神情才放松下來。可是誰(shuí)也不知道，一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。

　　等老師念完第二遍之后，我信心十足地放下了筆：“這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，不就是按老師讀的內(nèi)容填空嗎？我一定可以打100分的�！蔽倚南�。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著紅筆開始閱我們剛才的答卷了�？墒强匆娗皫孜煌瑢W(xué)那瞪大了的眼睛，張大的嘴和滿臉的驚異，我突然又感到不對(duì)勁。但不容我細(xì)想，老師已經(jīng)來到了我面前，很快，我也大吃一驚，我難以置信地望著老師留下的那個(gè)大大的.、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么？我又變得疑惑起來。我緊緊地盯著那份測(cè)試卷，沒有一個(gè)錯(cuò)答案，沒有一個(gè)錯(cuò)別字，為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候，我又悄悄地問了好幾個(gè)同學(xué)，得知他們也是0分時(shí)，我才稍稍心安一些，可那個(gè)謎團(tuán)依然縈繞在我的心頭。

　　終于，答案揭曉了。

　　“同學(xué)們，你們知道自己為什么是0分嗎？”同學(xué)們紛紛搖頭。“那請(qǐng)你們?cè)僬J(rèn)真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類還沒有見過它真正的樣子，科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石�！崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句，“那么，既然人類都沒有見過它的樣子，又何來這個(gè)名字呢？在這道題中，你們只注重了記憶力，而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應(yīng)該是不填并注明這是虛假信息�！�

　　噢，原來是這樣的，我們都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我們生活中有那么多的信息，我們何時(shí)又去判斷過是非真假呢？緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼，所以，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，觀察美，認(rèn)真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。

難忘的考試作文 篇4

　　今天，我去上英語(yǔ)課，老師說了一句話讓我?guī)缀醣罎⒘�。她說：“后天要考試，而且題目會(huì)很難你們要好好準(zhǔn)備一下�！蔽倚睦镆恢毕耄何視�(huì)不會(huì)考七十多分或者考不及格。

　　下課后，我跑回家與媽媽說我的想法。可媽媽卻說：“如果你自己都不相信自己能考好的成績(jī)，那又怎么考好呢�！笔茄�，想想這一個(gè)月來，我很認(rèn)真的聽每一堂課。下課后每天都認(rèn)真背單詞發(fā)音，為了聽寫得滿分，我總是要把十幾個(gè)單詞默上三遍才放心，哪怕錯(cuò)一個(gè)也是重頭再來。因?yàn)楦籼炀陀行聠卧~還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，只有努力就會(huì)有收獲�！蔽矣贮壠鹆擞職�。

　　考試成績(jī)發(fā)下來了，我考了全班第三名，沒得滿分有點(diǎn)遺憾。我要努力、努力再努力，爭(zhēng)取考更好的成績(jī)。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。

　　親愛的'同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧！

【難忘的考試作文】相關(guān)文章：

【精選】難忘的考試作文3篇04-11

精選難忘的考試作文4篇04-28

【精選】難忘的考試作文三篇04-14

難忘的考試作文三篇05-19

難忘的考試作文（通用53篇）09-11

【精華】難忘的考試作文三篇09-13

【實(shí)用】難忘的考試作文4篇06-02

【推薦】難忘的考試作文4篇06-02

【精品】難忘的考試作文3篇08-07

【精品】難忘的考試作文4篇10-13