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寫作作文

寫景校園的作文

時間:2024-10-01 23:03:47 寫作作文 我要投稿

【精選】寫景校園的作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫景校園的作文4篇

寫景校園的作文 篇1

  校園里有許多美麗的地方,但最美的就是那個大花壇。

  大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。

  春,花壇里萬紫千紅,周圍都是一些小蜜蜂在采蜜,也有不同色的蝴蝶在周圍偏偏起舞,在花壇還開了一些美麗的玫瑰花,有大紅的,有紫的,看上去十分嬌貴,還有玉蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。還有許多的……這些話兒給了人舒服的感覺。

  夏,花壇里開滿了桃花,桃花粉紅粉紅的,看上去很美,過往的行人走到那兒過都會去看一看。在桃花的叛變同時也開著一些五彩繽紛的消化,這些小花好似是為了打扮桃花而開的,這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺。

  秋,許多花兒都凋謝了,許多花朵都掉下來了,中間一根挺拔的大樹葉子都掉下來了,有紅的,有紅的,再加上那些凋謝而落下來的`花朵,雖然花壇里許多花都凋謝了,可是有這些,秋天依然很美,雖然讓人看來不像春、夏一樣美麗,但給人一種典雅的感覺。

  冬,又輪到了梅花成為這一季的主角了,在許多凋謝的花中,幾朵潔白的梅花在嚴寒中凌寒獨放,梅花雖然美麗,但并不炫耀自己,只是自己靜靜的開著。給人高貴的感覺。

  我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺和不同景色的美。

寫景校園的作文 篇2

  我的校園,就像一個美麗的大花園。因為綠綠的塑膠就像綠草地,紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天,新芽萌發(fā),校園一片生機;夏天,百花盛開,校園五彩繽紛;秋天,紅葉飄落,總能看到孩子撿著樹葉。冬天,雖然花葉凋零,但孩子們追逐打鬧的熱情依舊,校園里處處歡聲笑語。今天,就讓我們一起來到這美麗的大花園。

  一走進大門,就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁,玻璃天花板。每當陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時,地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過,就像是要走進神奇的世界一般。心情也會跟著好起來。

  再往前走,就是小花園了。這里有綠樹紅花,清澈的小池塘,還有小橋,小石子和小魚。特別是長椅,午飯過后,坐在長椅上看著書,多多享受,多美美麗呀!每當?shù)搅苏n間,這里立即變成同學們的天地。有些同學往小池塘里丟石子兒,玩得可開心呢!都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓,有的躲在密密的草叢間,有的躲在石椅下面,還有的躲在柱子后。找的人這兒看看,那看看始終沒能找著。有些人在觀察植物,低頭看看梔子花,或抬頭看著高大的魚尾葵。各種各樣的都看。

  繞過教學樓,來到我們最最喜歡的操場。每當下課鈴聲一響,同學們就跟子彈似的,飛奔到操場上。打乒乓球的同學是最快的了,一下課就沖到操場上搶球桌,一些霸道的大哥哥,明明是弟弟妹妹先來的,把他一把推開,把球桌占為己有。打籃球的人更是多,球在他們手中拍、扔著,很默契。還有一些同學在做游戲,你追我趕,跳跳跑跑,有的.玩抓人,有的玩石頭剪刀布,有的玩撕名牌。這是操場熱鬧非凡。從窗戶上遠遠望去,操場上的人就跟螞蟻似的,動來動去。傍晚時分,夕陽照到了操場上,塑膠反射出一道道使得操場閃閃發(fā)光。只有一兩個人在操場游晃。這時的操場一片沉靜,除了停落的麻雀在歌唱,就不再有任何響動。

  我們學校最有特色的就屬圖書館了,它可是少兒圖書館的分館,可大呢!圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象,就坐在這么多書的中間,伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的里面,有一條面朝著陽光的長椅。想想,迎面陽光灑來,照到我們臉上,照到書頁上,照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書,別有一番風味。

  這就是我們的學校,它不奢侈,它也不繁華。但它很美,很整潔;疑拇髽抢锊刂S多我們童年的秘密。我喜歡我的學校。

寫景校園的作文 篇3

  我們校園里有一口池塘,池塘一有游魚,有荷花,池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。

  池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏涼。

  春天到了,池塘清澈見底,游魚時而將腦袋伸出水面,呼吸校園里的新鮮空氣;時而深藏水底,相互追逐。不論誰看見了都會忍不住贊美池塘的美麗。

  夏天是賞花的好季節(jié),柳樹下更是賞花的好地方,因為柳樹下的陰涼地是太陽照不著的地方,再加上吹過池塘的清風,這里完全沒有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀!它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋,非常可愛。

  如果說春天和夏天是校園最美麗的季節(jié),那么夏天一過,校園就迎來了一場危機。

  秋天來了,花兒凋謝了,樹也枯萎了,池塘雖然秋風送爽,沒有了夏天的悶熱,但卻死氣沉沉的',毫無半點生機。

  冬天來臨,池塘的水面結冰了,池塘雖然寂靜了,但寒假也快來臨了,校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。

  這就是我的校園在一年四季中的美麗之處,是不是很迷人呢?

寫景校園的作文 篇4

  我們的校園,平凡而又獨具特色。日復一日,年復一年,它總是默默地支持著我們,用它的美承載起一個個稚嫩的夢想。

  春天。當?shù)谝粓龃河昵臒o聲息地飄落時,滿臉春意的學生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散,濕潤的空氣清新而又自然,可愛的花兒噙著春露微微含笑,夾道歡迎歸來的同學們。樹木們吸足了露水,稚弱的綠芽兒開始爭先恐后地猛竄出來,一切都是那么的充滿活力,就連榕抱樟也返老還童起來了——時不時晃下雨珠,給樹下的同學們一個沁涼的`驚喜。

  夏天。當太陽猶如一個金色的車輪,隆隆地滾過天空時,校園里開始變得熱力十足起來了。天地仿佛都被無形的蒸籠罩往,到處一片滾燙,風扇“呼呼”地轉著,卻卷來一陣陣的熱風,讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經(jīng)過一個春天的滋養(yǎng),榕抱樟顯得更加枝繁葉茂,蒼翠欲滴,碩大的樹冠遮天蔽日,仿佛一頂綠色的巨傘,為同學們送去陰涼。毒辣的陽光,征服了人們,征服了花朵,卻沒能征服樹木。瞧,那些校園的衛(wèi)士!它們倔強地昂首挺胸,任憑身上火燒火燎也不肯屈服。

  秋天。當一陣金風卷去夏日的炙熱時,冷清的校園又恢復了往日的熱鬧。秋高氣爽,候鳥高飛,正是活動的好季節(jié)。跳繩、足球、跑步、籃球……同學們各顯身手,盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著,淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天,金色的校園,帶給同學們無數(shù)金色的快樂。

  冬天。當凜烈的寒風刮過校園時,清晨的校園又變得異常冷清。上學的小伙伴們個個穿著臃腫的棉衣,豎起領子,縮著脖子,匆匆地行走著,連教學樓也被凍得瑟瑟發(fā)抖,唯有瑯瑯的讀書聲變得更加響亮……下課鈴一響,同學們爭先恐后地奔出教室,跑著、跳著、嬉戲著……雖然寒風凜凜,可我們的心卻暖烘烘的。墻角艷麗的三角梅無畏地怒放著,縷縷幽芳愈飄愈遠…… 似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

  一年四季,校園里人來人往,但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你,校園!

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