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寫作作文

讓我心存感激的人作文

時間:2024-08-10 04:36:03 寫作作文 我要投稿

讓我心存感激的人作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讓我心存感激的人作文,歡迎閱讀與收藏。

讓我心存感激的人作文(15篇)

讓我心存感激的人作文1

  看著窗外淅淅瀝瀝的雨,我的心就像寒冷的天氣。已經(jīng)是最后一節(jié)課了。我該怎么辦?我的.目光轉(zhuǎn)向那把因為和同學(xué)一起玩而被弄壞的傘。

  在樓下,看著學(xué)生陸續(xù)離開,我只好把傘扔到一邊,打算冒雨回家。一路奔跑,雨水迅速模糊了視線,不得不跑到一個廣告牌下。這時雨好像下的一般,我越來越勇敢。我睜開眼睛,試圖在大雨中尋找,希望能看到一個熟人。雨越下越大,路上行人卻越來越少,更別說熟人了。我把書包收緊到懷里,慢慢蹲下來,仿佛這樣能讓我暖和起來。突然,有人在我面前停了下來,我猛然抬頭,卻只是一個打著傘,穿著藍紅校服的學(xué)生,和我年齡相仿。“沒傘?”“不,不”,我不明所以地看著他,一時間有些摸不著頭腦,“你要去哪里?我有傘,我們一起去吧!,幾秒鐘后,我似乎回過神來,沖他用力地點了點頭,他的話也像一個驚喜一樣溫暖了我。

  我在回家的路上和他并肩走著。傘有點擠,半個肩膀都被雨水打濕了。我轉(zhuǎn)過頭看著他。藍色和紅色的校服特別鮮艷。他又把傘移向我,我率先打破沉默。“你為什么要幫我?”他似乎對我的問題毫無準(zhǔn)備,只回應(yīng)了很久,“嗯,沒什么,我有傘,就在路上!敝缶褪且欢螣o聲的旅程。直到我家門口,我才踏上臺階,告訴他我到家了。他朝我笑了笑,向我揮了揮手,卻轉(zhuǎn)身朝我們來的方向走去。我驚愕地站著,看著他在雨中掙扎。我什么都懂。

  回到家,我打開日記本,記下今天下著雨發(fā)生的事情。與此同時,雨傘和藍色和紅色的校服變得更加清晰。

  一把傘,簡單的幾句話,讓我在這場大雨中感受到了雪中炭一般的溫暖,我會把對他的感激深深的留在心里。如果有一天再遇到他,我會對他說“謝謝”,告訴他我會像他一樣把這份溫暖傳遞下去。

讓我心存感激的人作文2

  她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

  她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點兒奇怪沒動過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其實,讓我感激的地方,首先是她讓我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點,或語言,或思想,甚至是一個可圈可點的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的.聽書,每天的隨筆,每天的講書,“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

  更何況還不止這些。其他六門學(xué)科,有時還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科,她對我們的要求都是十分嚴格。

  臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們在學(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請你在學(xué)校多留一會兒了。

  種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗吧!相信老師的努力,我的感激肯定會在我們的提升中體現(xiàn)。

讓我心存感激的人作文3

  有一個人,我一直心存感激,因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

  他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對學(xué)生的字體也是非常嚴格。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個“B”。當(dāng)我看到這個字母時,我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。

  令我出乎意料的是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對我說:“不錯,要注意橫平豎直!蔽尹c點頭,下決心把字練好。

  我私下里看了幾個字體好看同學(xué)的摘抄,每個字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點。

  慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時,毫不猶豫的給我批了個“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因為白老師我走時,欣慰,有溫柔的說了一句:“有進步!”

  白老師經(jīng)常表揚我的字,可是那天

  一節(jié)體育課上,我奔跑時不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看!

  我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的'時候,面對一個個蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

  有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下,我多了一項本領(lǐng)。

  對于白老師,我永遠是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時,第一反應(yīng)永遠是白老師的那一句:“橫平豎直!

讓我心存感激的人作文4

  大樹感激泥土,因為泥土給了它生命;小鳥感激藍天,因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它快樂。我要感激他——我的爺爺,因為他給予我鼓勵,教會了我“低頭”。

  小時候,爺爺教我背古詩,那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的`故鄉(xiāng)!蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來。此后,我一新學(xué)了詩就背給他聽,他每次都靜靜地聽,聽完,就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒?dǎo),我才愛上了文學(xué),愛上了語文這一奇妙的學(xué)科。

  曾記得,一個陰云密布的夏天。爺爺來學(xué)校接我,天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣,足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影,就撲了過去,躲到爺爺?shù)膽牙铩T跔敔數(shù)谋幼o下,我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著,傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

  突然,爺爺把我拉到了他后面,把傘向前傾了些,低下頭一步一步走。咦,這可比迎頭走好走多了。怎么回事?我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來!坝袝r啊,人低著頭,路會更好走些!蔽毅读艘幌,很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻?/p>

  人的一生總有坎坷,定有挫折,有時候迎風(fēng)而上,只會敗得更慘。低下頭來,靜靜反思,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。

  “有時,低著頭,路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓,明白了反思……

  大雨,滂沱,再一次撐傘,我已學(xué)會了低頭,學(xué)會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺!

讓我心存感激的人作文5

  當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪襲來時,也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時,是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹,讓我們看見敢下深海的巨龍,讓我們相信風(fēng)雨過后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!

  記得那次,我競選班長失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續(xù)了好幾個星期,導(dǎo)致好幾次考試的成績都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的`異常,便將我叫出教室,來到走廊上,老師輕輕撥開我的頭發(fā),雙眼充滿愛憫地看著我,然后溫柔地說:“宇華,你最近怎么了,是不是因為班長落選的是呀?想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時還會打人,我知道這樣不對,可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時的不足,指出要如何改正。老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!焙⒆,你知道嗎,要想成功,就必須承受得住失敗!袄蠋煹难凵裰袚诫s著信任、堅定、支持!那一刻,我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰,很溫暖,但同時,信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長。

  從此,老師經(jīng)常叫我出去談話,并不時鼓勵我,讓我恢復(fù)信心。

  我發(fā)現(xiàn),老師對每個人都很關(guān)注,只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的眼神。

  而只要有了那種鼓勵的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在時時刻刻看著我的行動。我相信,我會成長為雄鷹,成長為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!

讓我心存感激的人作文6

  小時候的我,與同齡人相比,多了一些調(diào)皮搗蛋,少了一些嫻靜安寧。因任性與調(diào)皮,我受到了教訓(xùn),卻因此感受到濃濃的母愛,對媽媽永遠心存感激。

  那一次,我看中了一個心儀已久的玩具,您卻表否定的態(tài)度說:“你的玩具已經(jīng)很多了,不需要再買無謂的東西了!闭f著便把我往車后座一放。由于我的要求沒得到滿足,坐在車后座的我開始折騰起來了,一不小心便把腳踢進了車軸里。開始您也沒注意,最后騎車越來越費勁了,發(fā)出了吱吱的聲響,您回頭一看,卻看見我的腳已血肉模糊了。您抱著我急匆匆地趕往醫(yī)院。一直處于昏迷狀態(tài)的我,耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的聲音,我知道那個時候,您看著我做手術(shù),您的心就如刀割一樣,淚水濕潤了眼角,您喃喃自語說:“多么希望現(xiàn)在躺在病床上的是我,而不是你!笔中g(shù)后處于康復(fù)期的我,每天都是您背著去醫(yī)院,那條馬路見證了您的辛勞。

  時光荏苒,傷口康復(fù)了。但處于叛逆時期的我,又時常為了一些平常的小事與您吵得不可開交,最后我以沉重的關(guān)門聲結(jié)束爭吵。我明知自己想說的話并非那樣,但話已說出了口,就無法挽回。等我意識到我的錯誤時,您卻早已原諒了我。我良心過意不去,執(zhí)意要寫悔改書,并且向您道歉。您說:母女哪有隔夜仇的,知道錯了就要改!痹谀且祸,我的淚奪眶而出,您用溫暖的懷抱擁抱我,更用廣闊的胸襟包容我,更用濃醇的愛感化我。

  不知不覺,我已長大,而您卻把一生最美好的時光都留給了我。絲絲白發(fā)見證了您的.辛苦付出,無一不透露出歲月流逝的痕跡。時光啊,你能否走慢一些,別傷害我親愛的媽媽。

  媽媽,您永遠是我人生的啟蒙老師,永遠是我心存感激的人,您的愛,好似陽光默默地守護著我的成長。

讓我心存感激的人作文7

  老師是傳授我們知識的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。

  一進入初中,我就認識到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對待我們十分負責(zé),溫柔而慈祥。開學(xué)的第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”,從而更負責(zé)地關(guān)注我們,并有效推廣每天講解所學(xué)知識點這個復(fù)習(xí)方案。我們照做了,又一次考試,我班成績迅速上升,從此老師開始更加嚴格對待我們的每門科目。

  現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影,謝老師拿著手機,不停地在我們身旁走來走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點了點我的書,我這才意識到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的知識點抄上去,要是沒有老師的提醒,這一節(jié)課我聽到的知識點肯定也會立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!

  最近,謝老師在放學(xué)后做過“一師兩職”的`時候,謝老師教語文,卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責(zé),讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯題再做一遍,這真是個有責(zé)任心的老師呀,犧牲自己的課余時間來為我們付出,我心中充滿無限感激呀!

  老師是無私的,他們教我們知識,我們應(yīng)該用成績回報!

讓我心存感激的人作文8

  成長,這個令人著迷的字眼,蘊藏了多少淚水與歡笑,多少感激與悔恨,成長之路,難免有困難,但一定會有幫助過你,令你感激的人。

  老師

  明天期中考,老師平日里再嚴厲,慈愛也在那一瞬間噴發(fā):“千萬不要超出方框了!”“要認真考試,不能粗心!”“這次一定要好好考。 薄叭绻龅竭x擇題,要用2B鉛筆好好涂,千萬不要亂涂!”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽光,溫暖我緊張不已的心靈。

  同學(xué)

  他笑嘻嘻地走來,拍了拍我的肩膀:“小綿羊,這次你一定要超過我,可別再輸了哦!”我內(nèi)心一陣溫暖,卻不領(lǐng)情地拍掉他的手,笑著說:“得了吧,我說過了,第一的`位置我坐定了!”緊接著,又坐下,繼續(xù)看自己的復(fù)習(xí)材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰,重燃我的自信之心。

  母親

  復(fù)習(xí)了一天,終于回到宿舍了,卻接到了母親的電話,嘴角頓時浮起一抹滿足的笑。

  “喂,寶寶啊,你上次說我用的那根筆很好用,要不要我明天給你帶盒過去?”

  “不用了,媽,我已經(jīng)找同學(xué)借了筆,已經(jīng)不用了”。

  “嗯,我知道了,那你好好復(fù)習(xí)啊,我知道你明天期中考,考好了,媽給你做好吃的呀!”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉,滋潤我那渴望甘霖的心田。

  舍友

  終于要期中考試了,為了讓我們宿舍一起進步,舍長一大早上就叫我們起來,一起復(fù)習(xí)自己薄弱的科目,“不懂的問題可以問我哦!”雖然這個宿舍不完全是同班同學(xué),但我們也互相學(xué)習(xí),互相關(guān)愛……來自舍長的關(guān)心仿佛一陣清風(fēng),讓我的心靈溫暖如春。

  老師、同學(xué)、母親、舍友……沒有你們,我就沒有自信能夠坐在這考場上,你們將是我成長之路上能與荊棘對抗的寶劍,謝謝你們!

讓我心存感激的人作文9

  如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽

  在小學(xué)的時候,您每天都在問我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊。可是現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無法再教我了有時教我的都是錯的。

  可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對與錯了,只看我寫的好不好,如果不好您就會說:“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,你等我告訴你爸讓他打你”。

  你也是一個有謀略的'老媽,您經(jīng)常用激將法來鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時您會說:“那誰家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會說:“那誰誰家的孩子,一天天

  就知道玩,從來就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。

  在考試的時候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋頃r一進門,就問我題難不難。

  小草會對雨心存感激,因為是雨給了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會對老師心存感激,是因為老師帶領(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會體會到幸福的味道,就像我一樣。

讓我心存感激的人作文10

  你,是我心中不滅的光。

  ——題記

  就算全世界的人都拋棄我,你也不會拋棄我。從十四年前,您一直陪伴著我,即使我學(xué)習(xí)不太好,有時還不怎么聽話,不知道跟您分擔(dān)壓力,您也不拋棄我。

  平時,您總愛對我“嘮叨”,其實我都知道您關(guān)心我,記得有一次,那是考前幾天在家,我一直坐在電腦旁邊玩,就是不起來。然后您就吵我,我當(dāng)時不知道為什么那么氣憤,就和媽媽吵了起來。

  后來,一直吵著要去同學(xué)家,媽媽又非不讓我去,讓我在家好好學(xué)習(xí),我跟她吵著吵著,就哭了。因為從小到大不知道怎么很少因為感動的事情哭,總會因媽媽說了很刺激我的話,然后鼻子一酸,就會留下眼淚。我當(dāng)時說了很多讓媽媽心痛的話。

  媽媽對我說了:以前她總是拿我和別人比,因為以前跟那個人成績差不多,現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,自從媽媽開完那次家長會,看到我寫的信,之后再也沒有那我跟那個人比了。她說了這這么多,我依然在哭,因為這次不是憤怒,而是感動。

  從那以后,我就在沒跟您吵過架,因為我知道您一切都是為了我好,我很感激媽媽寬容我,理解我,關(guān)愛我,謝謝您為我所做的一切。

  在我學(xué)習(xí)退步時,遇到在挫折時,您總是陪在我身邊,安慰我,鼓勵我。在我成功時,您依然陪伴著我,與我分享喜悅。

  謝謝您為我所做的一切!您是我心中不滅的`光,讓我的世界更加絢麗多彩。

讓我心存感激的人作文11

  我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時,安慰我們;在我們失敗時,鼓勵我們;在我們成功時,替我們開心的人。

  記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:“你現(xiàn)在會騎自行車嗎?”我的臉出現(xiàn)一團紅暈,小心翼翼地說:“還……還不會騎!北疽詾樗麜靶ξ乙环,可他竟然說:“那朕就勉為其難,教你吧!

  我把我的自行車拉了過來,他鄭重其事地跟我說:“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧。”我隨聲應(yīng)和道,可這項技能我不一會兒就學(xué)會了。他說:“那現(xiàn)在就正式教你吧!

  我騎上自行車,準(zhǔn)備好了,他嚴肅地說:“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來!薄芭!蔽衣唤(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)?墒墙Y(jié)果宛如時間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時,他用溫柔的聲音鼓勵我:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的!笔前,既然我已經(jīng)開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。

  我不再急于求成,我開始一點點進步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學(xué)會了自行車。

  那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,“我就知道你能成功的!

  雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的.那一刻卻歷歷在目,因為他我讓明白了做事不能急于求成,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。

  人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。

讓我心存感激的人作文12

  八月的陽光透過墻邊的紫薇,青春在最美的歲月里綻放。

  ——題記

  我

  如果有人問起我住在哪里,我一定會告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺上,透過玻璃看樓下過往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠,卻從未走入我的世界。

  你們

  你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽的溫暖縈繞心頭。

  你們比我幸運,從小就是鄰居,仨人一起長大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細想的`話,真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的,一個女生兩個男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語。

  我們

  午后的天空寂靜無聲,藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷,在這個小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道,不過這次,我不再是一個人。

  初冬樹葉落滿草地,陽光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢,在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽光,帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變,我們?nèi)允呛⒆,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來不是孤單一人。

  謝謝你們,一直在我身邊。

讓我心存感激的人作文13

  隨著時間的流逝,記憶就像一口深井,許多經(jīng)歷過的事,遇見過的人已被擱淺。但總有一些人,一些事深藏心底,難以忘懷。

  人生道路上總是充滿驚喜,充滿意外。在十字路口的相遇從此成為我心底難以忘懷的畫面。一天,我和朋友去書店買書。書店內(nèi)外都是熙熙攘攘,水泄不通。我和朋友買完書就趕緊離開了。我們從書店回家要經(jīng)過一個十字路口。這個十字路口一不小心就會發(fā)生事故,與人發(fā)生碰撞。天有不測風(fēng)云,我與朋友右轉(zhuǎn)時,一輛摩托車與我們相對而行,眼看就要撞上了。我猛地吧自行車把手一扭。結(jié)果,朋友在我旁邊,不夠位置,摩托車是沒撞上我們,可我們摔倒了。騎摩托車的人卻迅速離開了。我的腿部被自行車壓住了,一陣疼痛,好像扭傷了。動彈不得。還好,朋友只是擦傷了。我們打電話給家長,家長說一會就趕到。等待期間,一位阿姨經(jīng)過這兒,看見我們這樣便問我們發(fā)生了什么事。得知情況后,阿姨就對我們說:“醫(yī)院就在附近,我背你過去吧,等等讓你家長去醫(yī)院找你。”說完,她就蹲下來,示意我上去。我看見阿姨關(guān)切的眼神,心里很是感激,實在無法拒絕。阿姨耐心的陪我看完醫(yī)生。看完后,我就在椅子上等我家長來,然后阿姨說她出去一會。我家長來了后,去交費時護士卻說已經(jīng)交完了。我知道,那是阿姨幫我交了。我在附近找阿姨,可是看不見她的`身影。

  時至今日,這件事已經(jīng)過了很久了?墒且廊煌涣税⒁剃P(guān)心的眼神,忘不了阿姨無私的幫助。讓我心存感激的人就是這位阿姨,感謝她素不相識的幫助,在這里,真心的對阿姨說聲謝謝。

  在記憶的長河中,十字路口的畫面,那位阿姨親切的面容,依舊深深地藏在心底。

讓我心存感激的人作文14

  時間匆匆的腳步,似乎永遠不會停下,不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己正在長大。這些年來,我遇到過許多人,但最讓我心存感激的是你們――爸爸媽媽。

  爸爸的關(guān)懷,使我溫暖,爸爸就是我心存感激的人。那天晚上,夜色濃稠,遮掩了天上的明星,狂風(fēng)呼嘯,肆無忌憚地侵襲著我的身體,使我不由得打起了寒顫。老師走到我身邊,輕輕地敲了敲我的`桌子,溫柔地對我說:“外面有人找你。”我向外一看,原來是爸爸,我趕快走出去,跟著爸爸來到了一棵樹下,爸爸氣喘吁吁地對我說:”給,我就知道你沒帶多少衣服來,且聽說最近會有冷空氣的到來,所以就給你拿了些衣服來!蔽铱粗职,爸爸的身上只穿了很少的衣服,而且上面那件襯衫背面已經(jīng)濕透了,我知道,爸爸肯定是一聽到有冷空氣到來就急忙拿著衣服跑著拿來給我,生怕我感冒了,這時,幾滴眼淚已經(jīng)躍出了眼眶,我一邊擦著眼淚一邊說:“爸爸,你真好!”還未等我說完,爸爸卻已不見了蹤影。爸爸的關(guān)懷,使我心里很溫暖,爸爸就是讓我心存感激的人。

  媽媽也是我最心存感激的人。老天爺憋了很多天的眼淚,終于是在這一天,傾刻瀉了下來。媽媽趕快打開雨傘,生怕我被淋濕了。走在回家的路上,望著撐著雨傘的媽媽,幾條銀光閃閃的東西吸引了我的眼球,我仔細一看,原來是媽媽的白發(fā),心想:媽媽都還沒有四十歲,怎么就有白發(fā)了?我突然想明白了,原來這些白發(fā)都是因我而生的,鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶里打,媽媽的白發(fā),就是愛的顏色啊。想到這兒,我的眼淚再也忍不住了,像斷了線的珍珠流了下來。媽媽的白發(fā),正印證了媽媽對我無私的愛,媽媽就是讓我心存感激的人。

讓我心存感激的人作文15

  夜闌人靜,偶爾傳來幾聲蟲鳴鳥語。天空,只有幾顆星星在閃爍,皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

  此時的我正在奮筆疾書。繁重的作業(yè)壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。我放下筆,走到窗邊,絲絲涼風(fēng)吹撫著我的臉龐,頓時讓我那顆躁動的心緩和了許多。

  “咚,咚,咚” 輕緩的敲門聲打破了這一片寧靜。媽媽推開房門,端著牛奶走了進來。

  “乖寶寶,寫作業(yè)累了吧,喝杯熱牛奶,好嗎?”她輕柔地問道。

  我抬起頭,看到媽媽正微笑著,那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

  我點點頭,拿過牛奶放在桌子上,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭”。

  她坐在我的旁邊,不動聲色地看我寫作業(yè)。過了一會兒,我聽到了輕輕的呼吸聲。我微微側(cè)過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下,她臉上的每個細節(jié)都無從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出現(xiàn)了許多細細的魚尾紋,臉上寫滿了工作的.辛苦和熬夜的疲倦。

  咦,媽媽什么時候生了白發(fā)?是那個風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽來接我,雨水沖掉了發(fā)上的黑色?是那個大雪紛飛的冬日,媽媽冒雪為我準(zhǔn)備節(jié)日禮物,雪花染白了她的黑發(fā)?還是那個烈日炎炎的夏天,媽媽在考試期間一天不落地陪伴我,陽光吸盡了她頭發(fā)上的黑色?

  我鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我突然明白了,媽媽的白發(fā)為我而生,這是媽媽愛的顏色啊……

  想到這兒,我的眼淚再也忍不住了,像斷了線的珍珠流了下來。其實,讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

  星星越來越多,像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來。好美麗的夜空,想到這里,我情不自禁地微笑起來。

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