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四年級風(fēng)景作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級風(fēng)景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級風(fēng)景作文 篇1
在數(shù)字環(huán)境中，干什么都要有數(shù)字，而且要一樣，要不然就要坐牢。
我剛起床，習(xí)慣性地叫一聲：“五點(diǎn)五十五分鐘了!”到了學(xué)校后和同學(xué)說：“星期五早上好�！鄙险n了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，第一道問題：“請問1111+1111等于多少?”一生選擇二的馬上舉了手，我只能睡在課桌上。第二節(jié)課是語文課，(看到這里，你一定會(huì)想作文不可能只寫幾個(gè)字，但是事實(shí)的確是這樣，只要有題目就可以了)我們各自先寫自己的數(shù)字乘33倍的“三”。我在全校數(shù)字最大，我真是個(gè)苦人兒。下午的`數(shù)學(xué)奧賽挑選了我班的“1，2，3，4，5。”去比賽。那里的題是我校請全國的選擇“1，2，3，4，5，6，7，8，9”寫的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺得很簡單，但我們都束手無策)結(jié)果又讓我們每個(gè)人都多了一張獎(jiǎng)狀(每個(gè)人都得了第一)，回家又得挨一頓打罵……
只有“正�！杯h(huán)境才是最佳環(huán)境啊!
四年級風(fēng)景作文 篇2
每次去到外公家，無聊的時(shí)候，總會(huì)在院子望著下面的風(fēng)景。
下面的風(fēng)景，山清水秀，鳥語花香，從正面看過去，就像是一片綠色的花海，時(shí)不時(shí)也會(huì)看到勤勞的農(nóng)民們在鋤地，種菜。從左邊伸出頭望過去，花花綠綠的一片田園映入我的眼簾，有冬瓜，葡萄，還有鳳仙花，雞冠花，芍藥，茉莉從右邊伸出頭望過去，一片五彩繽紛的海洋展現(xiàn)在我面前，有香蕉，蘋果，橘子，好多好多，好似一片豐收的'果園。從枝間冒出的綠芽，有的像亭亭玉立的少女；有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。還有的像昂首挺胸的男孩子，大膽地露出綠芽，綠芽也是筆直的。
早晨，辛勤的農(nóng)民們早早的起了床，拿起鋤地的工具，澆水的器材，還有化肥，去自己的農(nóng)地里干活了。有的澆花，有的鋤地，有的撒種子，還有的收貨成熟的菜，水果。再遲一點(diǎn)，會(huì)看見許多的小孩在田野里玩耍，嬉戲。有的在玩捉迷藏，有的在玩捉人仔，還有的在比賽跑步。有些孩子在幫父母或者爺爺奶奶收菜，汗水在他們的臉上好似一滴露珠。
落日的時(shí)候，橙紅色的田園擺在我的面前，金黃的稻草和橙紅色的夕陽搭配起來，簡直就是天衣無縫。在奔跑的小孩，就像在跟太陽賽跑，比賽著誰先回家。在玩耍的小孩，要玩到吃晚飯了才肯回家，翻跟斗、倒立、捉迷藏.都是他們的游戲，那片田野就像是他們的游樂場。
鄉(xiāng)村無論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇3
有時(shí)，我在不經(jīng)意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。
遠(yuǎn)看，他還沒有我們教學(xué)樓高呢！近看，他真像一個(gè)天真可愛的小孩。
春天，大榕樹吐出嫩綠色的小芽，像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里，又像春姑娘送給它的生日禮物。
夏天，它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽，把僅有的.清涼送給我們，大榕樹真是一個(gè)大好人。
秋天，大榕樹的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，那些落葉成了我們的標(biāo)本，樹葉貼畫。
冬天，雪花漫天飛舞，大榕樹像一個(gè)高大威武的士兵保護(hù)自己的帝國，不讓敵人侵入。
大榕樹是我們的好榜樣，它默默地做貢獻(xiàn)，不求別人感謝它，我們要向他學(xué)習(xí)。
四年級風(fēng)景作文 篇4
夜晚，登上東臺(tái)山，迎面吹來的涼風(fēng)使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，站得高看得遠(yuǎn)，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個(gè)湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛�！边@聽起來像是一個(gè)只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的'，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子（女）要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴(yán)格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒在階梯上，摔了個(gè)“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時(shí)灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個(gè)樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平常”的爺孫倆，過了一會(huì)兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯�，我驚訝的往旁一看，小孩正努力地站起，爺爺卻一臉嚴(yán)肅地站在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時(shí)候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴(yán)厲的爺爺，他好似一道道風(fēng)雨，考驗(yàn)著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅(jiān)毅，而不是在庇護(hù)下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因?yàn)檫@份愛，他才對孫子嚴(yán)厲，單是這份決心，就足以讓人動(dòng)容。
不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
四年級風(fēng)景作文 篇5
今天，我有幸和爸爸媽媽到燈臺(tái)架一游。登臺(tái)架位于平頂山石漫灘水庫，有八百多米高。
早上，我早早就起床了，整理好東西，我就和爸爸媽媽出發(fā)去旅游。走在通往燈臺(tái)架的路上。路兩旁有幾座小山，他們在云霧中若隱若現(xiàn)，又如穿上了綠色的`新裝。
到了大門前，我們開始檢票，隨后我和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去。我剛進(jìn)門，就看到有一條小路，路兩旁開滿了各種各樣的野花，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色。雖然這些無名小花不大引人注意，但也散發(fā)出芬芳迷人的香氣。
走完小路，就來到燈臺(tái)架腳下，抬頭一望，燈臺(tái)架就像一條彩帶從天上飄落下來，游人似小白點(diǎn)般散落在彩帶上。我不見發(fā)出贊嘆：“啊，燈臺(tái)架真高��！”
登上山頂，山上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我深深地吸了一口這新鮮的空氣，感到清新無比，猶如神仙般無憂無慮。
��！此處風(fēng)景真美呀！
四年級風(fēng)景作文 篇6
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園，校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的灰塵消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌，大樹搖晃著樹葉，“沙沙沙沙”，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場上做早操，然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，同學(xué)們歡騰起來：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語，有的在開懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們在這充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鹿!樹上的'小鳥偶爾也幾聲啾啾，似在跟著同學(xué)們歡樂的歌唱。
秋天，是活潑的;是美麗的;是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!
四年級風(fēng)景作文 篇7
以前，我也曾聽過風(fēng)景這邊獨(dú)好這句話，那迷人的風(fēng)景，那美麗的花花草草，感覺那么貼切。
那晚，我正在安心的睡覺，突然外面刮來了一陣清風(fēng)，把我從睡夢中拉了起來，我起來的時(shí)候眼睛朦朦朧朧我慢慢拉開窗戶，只間窗外一片美景映在我的眼里，窗外繁花似鏡，蝴蝶翩飛，生意盎然，只間窗外花花草草，與大自然的`氣氛不相茍同，在這些花花草草上有一根大樹。孤獨(dú)的立在那里，枝繁葉茂，綠蔭如蓋，繳首昂視，猶如一個(gè)大人細(xì)心的呵護(hù)著自己的孩子，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，顯的與眾不同。
我也算看到過許多花花草草，卻重來沒有看見過如此美麗的花草，這樣散發(fā)著陣陣芳香，沒見過一棵樹，這樣充滿愛兒的癡情，突然，天空下起來小雨，我邊聽雨聲邊看那些花草樹木美麗的情景，雨慢慢的停了，此時(shí)已是黃昏中，此時(shí)窗外的花草樹木沒有被雨淹沒了，我坐在窗邊慢滿欣賞著那些美麗的景色，在窗外的一大片美麗的景色之當(dāng)中夾雜花草繁茂，即使是在下雨的時(shí)候，景色仍然美麗，樹木仍然那么高大，這樣的風(fēng)景可是非常美麗的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，可以使你展開很多豐富的想象，還可以創(chuàng)造出更多美麗的風(fēng)景，美麗的花花草草，你們可以愛注意，都要等著看吧。
四年級風(fēng)景作文 篇8
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
我們下車走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁，滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的.陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現(xiàn)在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來。其實(shí)鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？
四年級風(fēng)景作文 篇9
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊都會(huì)縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經(jīng)歷中，有那么一件讓我真正的的體會(huì)到成功總是在經(jīng)歷過挫折后，猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)夏日的午后，我懷著激動(dòng)的心情帶著滑板去操場，能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個(gè)小夢想，可是今天我下了個(gè)決定，我要將這個(gè)小夢想實(shí)現(xiàn)。寬闊的操場上坐著許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來想著能夠直接滑出，可是事實(shí)并不總是那么稱心如意，我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上，感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光，我有種想放棄的.感覺，可是這時(shí)我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功”，我頓時(shí)有了信心與力量，從地上爬起來，再一次踩在滑板上，這次由于上次的經(jīng)驗(yàn)，我只是踩上去了一只腳，用另一只腳來借力，可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時(shí)，又一次摔倒，看著翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來，慢慢的嘗試，雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔，雖然渾身酸痛，但是我的心里十分的興奮，因?yàn)槲铱孔约旱牧α繎?zhàn)勝了困難，迎來了成功。
成功后的喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹，人生只有經(jīng)歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實(shí)的成功，它不但會(huì)帶給你寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實(shí)。
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