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一枚書簽作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一枚書簽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一枚書簽作文 篇1
歲月悠悠，萬物浮沉，唯獨那枚書簽是我今生最珍貴的東西，令我至今難忘。
——題記
翻開那本往事錄，一枚精美的書簽盡收眼底，往日的追憶涌上心頭。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館還書。剛進圖書館，一盆小花便映入眼簾，嬌艷欲滴。突然，迎面跑來了一個和我差不多大的男孩，跟他撞了個滿懷，把我手中的書撞了一地。他道完歉就急匆匆地走了。我把書撿起來，擦了擦?xí)系膲m土，走到圖書管理員面前。
“咦？這本書怎么掉頁了？怎么回事？”管理員拿著我給他的書，一臉茫然地望著我。沒等我解釋，他就發(fā)話了：“按照圖書館的規(guī)定，你應(yīng)該賠錢！”圖書管理員生氣地瞪著我，臉鼓得像個皮球似的。
“不是我弄的，可能是剛才那個男孩撞我的時候不小心弄壞的！”我辯解道。
“你怎么這么不誠實��！你得知錯就改�。 惫芾韱T怒氣沖沖地說。
周圍看書的人聽見后，一窩蜂的涌過來，紛紛指責(zé)我。圖書管理員站在一旁，雙手掐腰，滿臉憤怒地瞪著我。我滿心委屈，卻不知如何回應(yīng)。只見窗臺上那盆花也失去了光澤，變得暗淡無光。我的臉漲得通紅，不知所措。我思索再三，只好準(zhǔn)備賠錢了事。誰知，當(dāng)我把手伸進口袋后，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。我像個木頭人一樣立在原地，一動不動，不知如何是好。那盆花也變得更加暗淡了，仿佛要凋謝。
“我?guī)退跺X吧，她是我的妹妹�！币魂囂鹈赖穆曇魝魅腚p耳。這聲音就像一股清泉，流進了我的心田。抬頭一看，一位大姐姐出現(xiàn)在我面前。只見她身穿一條藍(lán)色的長裙，一雙寶石般的眼睛嵌在她那張圓圓的.臉上，高高的鼻梁下面長著一個櫻桃般的小嘴，顯得朝氣蓬勃。我瞬間被她的善解人意感動了，心里也倍感吃驚。她說完便幫我付了錢，和我在旁邊的座位上坐下。再看那盆花，它已經(jīng)恢復(fù)了之前的色澤，十分迷人。
我滿臉疑惑的望著那位大姐姐，輕聲的問道：“大姐姐，我們初次相遇，你并不認(rèn)識我，為什么要幫我�。俊贝蠼憬慊卮鸬溃骸耙驗槲蚁嘈乓欢ú皇悄惆褧獕牡�。即便是你，你也不是故意的，是他們錯怪了你�！彼恼Z氣中充滿了對我的信任。說完，她便從書包里拿出來了一個書簽，把它送給了我，留作紀(jì)念。她朝我莞爾一笑，然后就離開了。不知不覺，兩行晶瑩的淚珠在臉上翻滾……
每當(dāng)我看到這個書簽，都會想起那位素不相識但善解人意的大姐姐。
大姐姐，你可知道？你是我生命中最美的相遇，那枚書簽是我一生中最珍貴的東西！是它教會我相信別人；是它使我變得善解人意；是它告訴我要用真情待人！
一枚書簽作文 篇2
我把我的書簽，葬在了花中……
在我上四年級的時候，班上突然卷起了一股“書簽風(fēng)”。每個人手里都有一枚精致的書簽，要么是人工的，要么是樹葉的，還有別出心裁的——有用真正的小蟲或蝴蝶制成的書簽。望著同學(xué)手中的那片“蝴蝶”書簽，我撇了撇嘴，不屑地說：“看我明天不拿一個一樣的來？”
回家路上，我看見了鄰居家那個調(diào)皮的男孩。我告訴他這件事，他決定帶我去捕蝴蝶。
那地方花草最多，陽光最溫暖，蝴蝶也最多。它們沐浴在陽光下，曼妙的身姿在爛漫春花間跳著輕盈的.舞蹈，我近乎陶醉，忽然有些不忍心，但我那朋友已經(jīng)開始用書包撲著蝴蝶。等我回過神來，他已將雙翅上帶著黑色花紋的蝴蝶拿到了我的面前。我看見在陽光下略顯金色的蝴蝶在他手中掙扎著。接著，我又看見那個前幾秒鐘還在揮動著一雙點點閃光的翅膀，自由自在地翻舞的蝴蝶……5秒鐘后就變成了一個毫無生機僅有雙黑色斑點翅膀的蝴蝶書簽，它的翅膀只張開了一張，它的生命結(jié)束于一本書。那個男孩告訴我：“你把它帶到學(xué)校，保準(zhǔn)它是最漂亮的�！薄拔抑�，它是很漂亮的，世界也不缺少一只蝴蝶，何況我是這么喜歡它，”我這樣想。心中的愧疚似乎就被沖淡了許多。離開的時候，身后的那些花依舊開著，那些蝴蝶依舊飛著……
回到家，媽媽正在做飯，我想，整天窩在家里的她看到這個書簽一定會很喜歡。于是，我把這個蝴蝶書簽擺到桌上最顯眼的位置，連同那本書……
當(dāng)媽媽把熱騰騰的飯菜端到桌上時，她發(fā)現(xiàn)了我那精美的蝴蝶書簽。忽然媽媽面色凝重，并將飯碗重重地放在桌子上，面含怒色地指著書簽對我說：“是你干的事？”我不明所以的點點頭。媽媽的手差點兒打到我的臉，但她停住了：“小小年紀(jì)，怎么干這么狠心的事，蝴蝶也是生命，你竟然為了一個書簽……”在媽媽的怒吼聲中，我的眼淚止不住的溢出眼眶，看著在書中張開了一只翅膀的蝴蝶，心里突然悔恨無比。我似乎看到了，那雙帶有黑色斑點的蝴蝶在溫暖的陽光中飛向花海，有許多蝴蝶與它一起默契地扇動著黑色斑點的翅翼。
后來，我把那枚蝴蝶書簽還回去了。還給誰呢？我想，它歸屬的地方不應(yīng)該是書，而是它最愛的花。于是，我將那只看似欲飛的蝴蝶葬在了花中……
我的書簽是沒了，但對生命的敬畏卻永遠(yuǎn)留在我的心中！
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