關(guān)于溫暖作文(通用15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖作文1

　　溫暖，是有著不同意義的字眼。它可以是沐浴陽(yáng)光的溫暖，也可以是傳達(dá)愛(ài)心的溫暖。而我，理解的溫暖，是心里怦然一動(dòng)，突然涌上一股暖流的感覺(jué)。

　　一個(gè)驕陽(yáng)烈火的中午，我目睹了一件事，一件暖心的事。

　　我見(jiàn)家里悶熱得慌，便出去散散心。人潮擁擠的街道上，我無(wú)意中看到一位老人--他衣衫襤褸，滿臉褶皺。更讓我不可思議的是：這位老人在乞討！

　　來(lái)往的路人時(shí)不時(shí)會(huì)丟一些硬幣和零錢，硬幣碰撞鐵罐發(fā)出清脆的聲音，仿佛在訴求著老人的可憐。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男生走了過(guò)去，那不倫不類的打扮，一看就讓人覺(jué)得很無(wú)賴。

　　男生走到老人面前，一把奪過(guò)錢罐，蠻橫無(wú)理的說(shuō)：“老頭，這么一點(diǎn)錢，你當(dāng)我是乞丐啊！”

　　老人步履蹣跚地走向男生，抓著他的手，跪了下來(lái)，說(shuō)：“兒啊，你已經(jīng)能自已工作賺錢了，為什么要我這個(gè)年事已高的老頭為你乞討？放我走吧！”

　　“為什么，因?yàn)槟闶俏野职�！兒子沒(méi)錢用找爸爸給是天經(jīng)地義的事�！蹦猩�說(shuō)。

　　老人一時(shí)語(yǔ)塞，想站起來(lái)，不料被男生踢倒。接著就是拳腳相加，老人嘴角出了血也無(wú)動(dòng)于衷。

　　圍觀群眾很多，但沒(méi)有一個(gè)出手相助。也是，有誰(shuí)會(huì)去多管閑事呢？只不過(guò)會(huì)多一個(gè)麻煩，大家應(yīng)該都不想惹禍上身。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，眨著水汪汪的大眼睛，奶聲奶氣的.說(shuō)：“大哥哥不能這樣做，我媽媽說(shuō)了，百善孝為先，爸爸媽媽生你養(yǎng)你不容易，你這樣做不僅會(huì)讓老爺爺傷心老爺爺會(huì)離你而去，你就會(huì)失去你最親的人喔！”

　　全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，小女孩的話融化了男生心里的堅(jiān)冰，男生愣了一下，摸了摸小女孩的頭，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我真是自愧不如啊！沒(méi)想到我居然這樣對(duì)自已的父親！”

　　“大哥哥，我媽媽還說(shuō)了，知錯(cuò)就改還是好孩子呢！”然后“咯咯咯”地笑了。

　　莫名其妙就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　男生走向老人，拍拍了他身上的灰塵，扶起了老人，然后說(shuō)：“爸，原諒我的粗魯與無(wú)知傷害了您，是我太過(guò)分，從今以后我要對(duì)您好好的，不再對(duì)您打罵！”

　　老人熱淚盈眶，沙啞著嗓子，“好，好啊，我的兒啊，終于長(zhǎng)大了�！�

　　人漸漸散去，小女孩也和著媽媽走了。男生攙扶著老人，我看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，笑了。

　　小女孩溫暖了所有人，她就像春天的暖陽(yáng)。我相信，男生和老人也會(huì)被那暖陽(yáng)一直溫暖著。

關(guān)于溫暖作文2

　　也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格，從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人，是世上最沒(méi)用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，父母的照料，采用了許多辦法，可對(duì)我沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。直到我遇見(jiàn)了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識(shí)到每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的，是不可替代的，讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

　　這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前，我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我也習(xí)慣了，也養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的'性格。直到下學(xué)期，班上來(lái)了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(zhǎng)得很漂亮，一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞，當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，可我還抱著一點(diǎn)僥幸的心里，人長(zhǎng)的好看，不代表你成績(jī)就比我行，哼，等著瞧！可我很快就失望了，因?yàn)樵趲状蔚臏y(cè)驗(yàn)中，她的成績(jī)都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。

　　于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對(duì)我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺(tái)演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)（雖然是對(duì)著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我?guī)е�歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對(duì)你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人：過(guò)去的事都已過(guò)去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨(dú)一無(wú)二的，是最棒的！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了四五年了，現(xiàn)在回想起來(lái)依舊是那么溫暖！我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對(duì)她說(shuō)“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”

關(guān)于溫暖作文3

　　當(dāng)火車開來(lái)，先聽(tīng)到的是一聲沙啞的鳴叫，它那長(zhǎng)長(zhǎng)而鐵青著的身體，在將要落山的夕陽(yáng)下慢慢出現(xiàn)，然后，停穩(wěn)，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或是在一澗幽谷中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過(guò)去的某段時(shí)光中排遣消散，在某個(gè)夜晚抬頭看爺爺家屋檐的蛛網(wǎng)時(shí)，已一點(diǎn)一點(diǎn)的釋放。所以，當(dāng)你揮手向我告別，我想，因?yàn)闆](méi)有了夕陽(yáng)，沒(méi)有了光亮，所以看不見(jiàn)你的離別，所以我選擇不哭。我說(shuō)：朋友，如今的分離是為了將來(lái)更好的相聚�；疖囋谝股�中駛?cè)ィ�伴著一聲長(zhǎng)鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻無(wú)法知道沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景，從此，你所經(jīng)歷的一切，于我，都是想象。可是，我忘不了：曾有時(shí)光，溫暖蒼涼！

　　幾天后，我也踏上了北上的火車，與你的出發(fā)點(diǎn)相同，終點(diǎn)卻不一樣。三年的高中情誼，溫暖了北方的我。曾笑看的陌上桃花，成為我夢(mèng)中最美的景色，即使飄了一地，也是我最想收集的.標(biāo)本！有時(shí)，孤獨(dú)了，會(huì)想起與你在一起的時(shí)光，那是，總有人說(shuō)我們談戀愛(ài)，我告訴你說(shuō)：有些感情，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷和得到過(guò)，所以就用他們的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)別人。你是我親人般的朋友��！如今，我們?cè)诓煌�的地方求學(xué)，朔方的冬天干燥而寒冷，時(shí)時(shí)有一個(gè)灰蒙蒙的天氣，帶來(lái)的那種蒼涼，不僅是身體的感覺(jué)，還有，心里的蒼涼！

　　過(guò)去，我們喜歡亞里士多德的‘’逍遙學(xué)派‘’式的學(xué)習(xí)方法，背上書包，走走停停的學(xué)。遇到過(guò)大雨，橫道的蛇，看到過(guò)美麗的水庫(kù)，登過(guò)很多山。我總嘲笑你的小眼睛，還有被我稱為‘’螃蟹步‘’的走路特色，而你，總說(shuō)我因?yàn)榻�視變成了長(zhǎng)頸鹿，要把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，才能看見(jiàn)黑板。你可知道啊，朋友，過(guò)去的這些回憶，一直支撐著我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀，所以我也不甘落后。我寫信告訴你說(shuō)：我知道你需要什么樣兒的朋友，我不會(huì)讓你失望！曾有時(shí)光，溫暖蒼涼，在人生的路上，再難我也會(huì)走下去。

　　火車開走了，它會(huì)把你帶到一個(gè)陽(yáng)光明媚，有著鮮花的地方。火車開來(lái)了，載著曾有的時(shí)光，給我的冬天滿滿的暖。今年，回家，我們?cè)偃ツ巧筋^，有朋友你的地方，再高的山也能勝寒。末了，我想你了！

關(guān)于溫暖作文4

　　雖說(shuō)已到陽(yáng)春三月，美艷的桃花早已盛裝打扮，柔和的陽(yáng)光對(duì)大地投來(lái)最溫暖的照耀。不過(guò)，初三驟然變難的知識(shí)、每周緊張激烈的考試使我們?nèi)匀换\罩在寒冷之中。 每逢英語(yǔ)考試結(jié)束，英語(yǔ)老師總會(huì)準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的和考試出色的同學(xué)。這次也不例外�？蓜偨�(jīng)歷了數(shù)學(xué)考試的我們，心思像被那厚重的試卷牽著走出教室一般，幾乎每個(gè)人的臉色都如同老化了的橡膠，凝固而又疲憊，甚至有的同學(xué)根本沒(méi)注意到英語(yǔ)老師的到來(lái)。英語(yǔ)老師一見(jiàn)我們這副模樣，心里立刻猜得八九不離十了。于是，她對(duì)我們說(shuō)：“考試總會(huì)過(guò)去。我們雖然無(wú)法遠(yuǎn)離考試，但我們可以用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)�！� 聽(tīng)了老師的一席話，我們的心如同射入一道陽(yáng)光，溫暖又蓬勃的朝氣消融了冰霜，滿懷希望的孩子把春天迎入巨

　　人的花園。這時(shí)，我們才注意到那裝得滿滿的獎(jiǎng)品袋。獎(jiǎng)品袋是普通的超市包裝袋，外表光滑無(wú)瑕，透明的顏色讓袋子顯得十分純潔厚重。袋子里全是零食：嚼勁十足的肉脯，勾起食欲的魷魚，有滋有味的牛肉粒袋子里的東西可不少，被撐得鼓鼓的。 “吃”一向是我們最渴望的�，F(xiàn)在看到這么多美味，我們立刻精神十足，眼睛直盯著獎(jiǎng)品袋。老師一個(gè)接一個(gè)地報(bào)出名字，被叫到的同學(xué)臉上都洋溢著喜悅和自豪，拿著零食如揣著百萬(wàn)英鎊，護(hù)得緊緊的，生怕被人搶了去。沒(méi)拿到的呢？他們雖然嘴饞，但心里卻盤算著下次一定要拿到獎(jiǎng)品，同時(shí)也為那些受表?yè)P(yáng)的同學(xué)喝彩。畢竟每次小小的成功背后總有無(wú)數(shù)辛勤的汗水、一次又一次的挑戰(zhàn)。 袋子漸漸癟了下來(lái)，終于空了。它把自己包藏著的火焰獻(xiàn)給了我們，使我們的心重新開始燃燒、發(fā)熱，驅(qū)散一切寒冷和陰霾。 在這學(xué)業(yè)緊張、心情壓抑的日子里，英語(yǔ)老師的獎(jiǎng)品袋里裝的不只是獎(jiǎng)品，那里面裝的是火，趕走黑夜的寒冷；裝的是花，消融凜冽的寒冬，迎來(lái)激情的春天。它是老師對(duì)我們的.殷切希望，帶給我們的是無(wú)盡的溫暖。 哦，我要摘下一大把桃花裝滿一袋子送給您，我的老師。 教師點(diǎn)評(píng) 初三的學(xué)習(xí)生活是緊張的，錢子珩卻從英語(yǔ)老師的獎(jiǎng)品中體會(huì)到老師的愛(ài)心和生活的溫暖，寫出了生活中關(guān)麗的一面。這是選材立意的獨(dú)特。其次，作者用了先抑后揚(yáng)的構(gòu)思方法。從開頭就渲染初三生活的緊張激烈，接著在第二段又寫數(shù)學(xué)考試失利后同學(xué)們難過(guò)的心情，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫英語(yǔ)老師鼓勵(lì)大家用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，寫同學(xué)們內(nèi)心所受到的鼓舞。第三，文字變幻多姿，富有感染力。

關(guān)于溫暖作文5

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!

　　在我們這個(gè)班集體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

　　整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的'肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對(duì)!

　　我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！蹦咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個(gè)成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

關(guān)于溫暖作文6

　　楓葉隨著風(fēng)的節(jié)奏飄落。夜，走廊空無(wú)一人。我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，依就是孤孤單單的一個(gè)人。

　　不知曾幾何時(shí)又夢(mèng)見(jiàn)你，那個(gè)在我生命給我溫暖，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要快樂(lè)的你。

　　記得你對(duì)我說(shuō)的第一句話。那時(shí)的我閑著無(wú)聊，一個(gè)人站在走廊享受著風(fēng)的洗禮，這曾是我最喜歡的。

　　“深更大半夜，你為什么一個(gè)人站在走廊？難道不怕有鬼嗎？”“哎，小妹妹，你說(shuō)話啊，不要不理我�。∧�、你、你不會(huì)是啞巴吧？你干嘛瞪我啊？”“我不是啞巴，只是無(wú)聊而已，你說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)在這吧。不要告訴我你是無(wú)聊才來(lái)的！”“嘻嘻，我是來(lái)找你的，你可以叫我捷哥�！薄澳愕男�很溫柔哦。小心半夜有狼吃掉你�！鞭D(zhuǎn)身下樓，對(duì)你說(shuō)“我第一個(gè)感興趣的朋友，捷，再見(jiàn)。”

　　從那以后，我們幾乎形影不離，每當(dāng)我哭泣時(shí)你總會(huì)告訴我，是你的朋友就不能哭泣，還要做好離開的準(zhǔn)備；每當(dāng)我哭泣時(shí)你總會(huì)陪在我身邊不厭其煩的聽(tīng)著我講事情的因?yàn)楹徒?jīng)過(guò)；每當(dāng)我要放棄時(shí)你總會(huì)告訴我一句話：人生的路和未來(lái)是自己闖出來(lái)的，沒(méi)有一件事是上帝替你安排好的。

　　那段時(shí)光可謂是我生命中最溫暖的時(shí)光，有你陪伴的日子里的那種幸福和快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言所代替的。你給的溫暖似陽(yáng)光的照耀，照耀著每個(gè)存儲(chǔ)著傷心、痛苦的地方；你給的溫暖似冬后的第一滴雨水，滋潤(rùn)著每個(gè)干枯而無(wú)生機(jī)的沙漠；你的溫暖似夏季的樹蔭，為我擋下每一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　還記得那次我因?yàn)榕c家人吵了架，生氣去找你，你并沒(méi)有說(shuō)我什么。你帶我到了游樂(lè)園，陪著我坐馬車，坐蛙跳車，坐云霄飛車、、、、、終于我累了，依靠在你的肩膀上，對(duì)說(shuō)你：“如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我將永遠(yuǎn)快樂(lè)�！蹦阃�著我說(shuō)，“你的生活不會(huì)只有我一個(gè)人的'，你應(yīng)該好好享受父母給你的幸福，不要像我一樣那么的不懂事哦！因?yàn)槲业牟欢�事，不知給我的父母增添了多少麻煩呢！”

　　時(shí)光的時(shí)光，回憶的回憶，從前的從前，和你在樹蔭下暢所欲言、無(wú)憂無(wú)慮的那一刻，我倍感溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡你當(dāng)初對(duì)我的幫助，你說(shuō)過(guò)：不要為他人的說(shuō)法而去改變自己，保持自己的想法，勇敢的去對(duì)自己不想去做的事說(shuō)不！

　　堅(jiān)持、勇敢、善良、純真、樂(lè)觀，謝謝你教給我的道理，讓我能用盡所有去感受在我身邊的溫暖。與你在一起的時(shí)光如讓如我所想，是我直到現(xiàn)在最溫暖的時(shí)刻，你的每一抹笑容，你的每一束目光，你的一切的一切是最猶新的回憶，讓我沉浸在最溫暖的時(shí)刻中。

關(guān)于溫暖作文7

　　溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪。

　　漫漫長(zhǎng)路，有誰(shuí)的一生中沒(méi)有受到細(xì)微的感動(dòng)？有誰(shuí)的一生中，沒(méi)有感到一絲的溫暖？21世紀(jì)，是一個(gè)充滿愛(ài)的世紀(jì)，無(wú)論哪個(gè)地方，無(wú)論哪個(gè)時(shí)間，你總會(huì)感到這個(gè)世界是溫暖的。

　　溫暖的時(shí)刻靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。

　　這樣的溫暖，是平凡的，就出現(xiàn)在我們的生活中：溫暖是母親一句叮嚀的話；溫暖是遠(yuǎn)行前姥姥的細(xì)心打理；溫暖是考試不理想時(shí)老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。

　　在我很小的時(shí)候，下雨天，我上幼兒園，姥爺來(lái)接我回家的時(shí)候總是會(huì)帶一把傘，這只是一把不同的小花傘。但是，我卻覺(jué)得它很不同。

　　小時(shí)候的我，很單純同樣很無(wú)知，不知道長(zhǎng)輩心里是怎樣想的。姥爺很愛(ài)我，每次下雨天我們兩個(gè)撐一把傘的時(shí)候，那個(gè)傘好像壞了一樣，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家姥爺就成了“落湯雞”。

　　由于我小，每每這時(shí)我并不是關(guān)心姥爺，而在取笑姥爺，姥爺則是慈愛(ài)的看著我�，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是多么的無(wú)知��！

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)了，上小學(xué)了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時(shí)，我就會(huì)問(wèn)姥爺：“為什么這個(gè)傘總是朝我這邊傾斜？”姥爺笑著說(shuō)：“由于她喜歡你啊，大傘喜歡歪著走�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，脫去了身上的稚氣，姥爺已經(jīng)老了�？墒抢褷攲�(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)有減少。

　　姥爺由于咳嗽的厲害而住進(jìn)了醫(yī)院，一次放學(xué)回家，下了大雨，而我正急著到醫(yī)院去看姥爺，沒(méi)帶傘怎么辦？這時(shí)，我想起姥爺為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把大傘，想著想著我的'淚水就溢滿了眼眶。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)了，是姥爺！我趕忙跑到姥爺身邊，跟姥爺撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖，把傘向姥爺那邊傾斜。姥爺剛想推過(guò)來(lái)，我笑著說(shuō)：“姥爺，傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”

　　姥爺?shù)膼?ài)是無(wú)私的，他是我感到溫暖。同樣，這世間到處都存在著溫暖，那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

關(guān)于溫暖作文8

　　施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實(shí)在感人，我經(jīng)常和媽媽搶著看。當(dāng)我看到兩只狼追趕一對(duì)母女而母親奮力保護(hù)女兒與狼搏斗的時(shí)候，不禁幾度哽咽；當(dāng)我看到“瘋娘”只是聽(tīng)兒子說(shuō)了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼；當(dāng)我看到一位英雄母親在一次大火中將五個(gè)女兒一一救出而自己卻被大火吞沒(méi)的時(shí)候，我又一次忍不住潸然淚下……

　　我不禁想起了我的媽媽。雖然她對(duì)我的愛(ài)不像書中寫的那么驚天動(dòng)地。但媽媽的愛(ài)如涓涓清泉時(shí)常滋潤(rùn)我的心田，又如縷縷春風(fēng)不停地拂去我心中的煩惱……

　　記得有一次，我還在睡夢(mèng)中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學(xué)要遲到了！”我一聽(tīng)“要遲到”三個(gè)字，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來(lái)，像往常一樣跑入客廳準(zhǔn)備吃早飯�？僧�(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。媽媽看在眼里，關(guān)切地問(wèn)：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷�！痹捯粑绰�，只見(jiàn)團(tuán)團(tuán)哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛有了靈感的火花。“有了！”她興奮地叫道，立刻從玩具箱里拿出一把寶劍，說(shuō)：“我們來(lái)比武吧！”我一聽(tīng)，樂(lè)壞了，平常對(duì)這些刀槍劍棍一點(diǎn)也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來(lái)。我也拿起了一把“荊楚長(zhǎng)劍”與媽媽對(duì)打起來(lái)。只見(jiàn)，我進(jìn)攻，媽媽防守；一會(huì)兒，媽媽猛攻，我則抵御；我使了一個(gè)“井底撈月”的招數(shù)，媽媽便用了個(gè)“黃龍?jiān)谔臁�；我用了一招“一刀兩斷”，她便用了個(gè)“一劍穿心”。只聽(tīng)“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的'聲音交織在一起。我突然覺(jué)得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會(huì)兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的后背漸漸地潮濕起來(lái)。媽媽扔掉寶劍，一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地�！彼�開心地問(wèn)：“還冷嗎？”“不！一點(diǎn)也不冷了！”我大聲地說(shuō)。但是，媽媽你知道嗎？此時(shí)此刻我的心更暖更熱……

　　我很快吃完早飯，背著書包開開心心地上學(xué)去了。一路上，嚴(yán)寒、冰霜、狂風(fēng)、冷雨我都不怕，因?yàn)橛袐寢屇且活w滾燙的心時(shí)時(shí)刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……

關(guān)于溫暖作文9

　　小時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得父母很煩，管著管那，我做什么都要干涉，如果沒(méi)有父母，我一個(gè)人活的會(huì)很自在。長(zhǎng)大了，我才發(fā)覺(jué)自己年幼無(wú)知的這種幼稚的想法是多么可笑，沒(méi)有父母，誰(shuí)會(huì)關(guān)心你？誰(shuí)會(huì)天天對(duì)你說(shuō)過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真聽(tīng)講？當(dāng)然沒(méi)有人。我知道，如果沒(méi)有了父母，親情，我的生活將會(huì)缺少溫暖，沒(méi)有光彩，我將變成一個(gè)多么悲慘的人。

　　我酷愛(ài)看書，因此經(jīng)常會(huì)熬夜到凌晨，免不了要被我媽給罵。我看著書架上所剩無(wú)幾的課外書，只能無(wú)奈的嘆息，至于那些“無(wú)故失蹤”的書，我的心里也是很明白的：都是被我媽藏起來(lái)的。為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槲颐看伟疽箍磿�都�?huì)被我媽當(dāng)場(chǎng)捉住，泄露我的情報(bào)的自然是那個(gè)透過(guò)門縫亮亮的東西——光線。我看著房間的門，憤憤得想：真是的！既然發(fā)明了門那為什么不發(fā)明一個(gè)密不透風(fēng)的門呢？為了我那為數(shù)不多的課外書，我決定，我一定不能再被我媽發(fā)現(xiàn)了！

　　我像往常一樣，把書放在枕頭下面，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。躺在床上，閉上眼睛。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到有腳步聲，是我媽走進(jìn)來(lái)了。我知道。我媽看了我一會(huì)兒，就把燈關(guān)了，合上門出去了。我連忙跳下床，把耳朵貼在門上，聽(tīng)到媽媽把主臥的`門關(guān)上了。我打開燈，拿出了枕頭底下的書津津有味的看了起來(lái)。我媽似乎也沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，在房間里看著電視。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)，我覺(jué)得今晚我媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)看我了，便把心放回肚子里認(rèn)真看了起來(lái)，不用再“耳聽(tīng)八方”了。

　　忽然，我好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，目標(biāo)是……我的門口！我趕緊把燈關(guān)上，把書放到枕頭底下。因?yàn)闀r(shí)間太緊的緣故，我匆忙之中沒(méi)有把被子蓋好。我緊閉著眼睛，心里暗想：媽媽真是“老奸巨猾”，開著電視聲不讓我聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲！我大氣也不敢喘，等著媽媽的舉動(dòng)。黑暗中，我感覺(jué)到媽媽為我理好了被子，在被角上輕輕按了按，然后開門，出去了，還不忘幫我把門帶上�！昂簦　蔽乙恢北镏�的那氣終于呼了出去，我暗暗的想：媽媽過(guò)來(lái)只是給我掖一下被子，不是來(lái)例行公事？

　　說(shuō)不定，媽媽每一次來(lái)都只是為了給我掖一掖被子這么簡(jiǎn)單？一直都是我誤解了媽媽？我突然感覺(jué)自己十分罪惡，媽媽的真心被我想成了檢查我有沒(méi)有睡覺(jué)。想到這里，我起床，開燈，把枕下的書收進(jìn)了書柜，關(guān)燈，上床睡覺(jué)。

　　做完這一系列的事后，我無(wú)比安心的躺倒床上，閉上眼，很快就去和周公下棋去了。這一覺(jué)我睡得很香很沉，因?yàn)槲腋惺艿搅藴嘏�，�?lái)自于親情的溫暖，媽媽給的。它就像是那輕柔的搖籃曲一般，緩緩地，是我陷入了那溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于溫暖作文10

　　“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時(shí)也有一種無(wú)與倫比的美麗�！�—題記正如，在我們身邊，時(shí)時(shí)可以看到溫暖人心靈的動(dòng)作或語(yǔ)言。

　�。ㄒ唬┰谖覀兊纳�活中，你也許不會(huì)去關(guān)注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著穩(wěn)重的步調(diào)正往回家的路走去，卻不經(jīng)意間，看到一個(gè)小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說(shuō)是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實(shí)際我并沒(méi)有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問(wèn)：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經(jīng)心的抬起了頭，看看我說(shuō)：“我和同學(xué)來(lái)這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問(wèn)了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢�！彼�也許看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來(lái)到了車，她說(shuō)她身上沒(méi)有錢，我就從荷包里掏出一元錢給她，她對(duì)著我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著說(shuō)到：“你看不哭多漂亮�！彼龑�(duì)我說(shuō)了一句。：“謝謝姐姐�！蔽翼樋诖鸬溃骸安挥弥x，時(shí)間也不早了，我先回家了，你記得一會(huì)兒坐12路車�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“那姐姐我去哪里還你的錢呢？”我說(shuō)：“你不用還就當(dāng)我是你親姐姐�！彼龥](méi)有再說(shuō)話。其實(shí)幫助別人也挺好的。靠近你，溫暖我。

　�。ǘ�）難過(guò)與快樂(lè)也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，無(wú)精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經(jīng)一酸的想起自己的.成績(jī)竟然差到了那種地步，兩眼不停的轉(zhuǎn)圈，突然一滴一滴的淚水落了下來(lái)，心里還在不停的責(zé)備自己，我真沒(méi)用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要傷心了，下次更加努力爭(zhēng)取考的更好�！闭f(shuō)著，用手拉開了我的手幫我擦眼淚�？拷�你，溫暖我�？拷�他人，溫暖自己是一種安慰。

關(guān)于溫暖作文11

　　浩浩長(zhǎng)河，總有一種力量激勵(lì)著我們前行。幫助，總是我們的心靈里最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天明。

　　幫助，是人間真情，是人間發(fā)自內(nèi)心的真摯感情。

　　20xx年，中國(guó)是世界的主角；2008年，中國(guó)被愛(ài)與幫助包圍著。5月12日，發(fā)生8．0級(jí)特大地震。地震，老百姓震驚了，中國(guó)震驚了，世界震驚了。隨后幾天，我們看到的就是人間忙碌的身影。人們?cè)诰葹?zāi)，人民子弟兵趕在救災(zāi)戰(zhàn)斗的前線，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。涌現(xiàn)出一批令人感動(dòng)的事和人。河南鄭州消防隊(duì)員李隆，在異常險(xiǎn)惡的環(huán)境下，不怕?tīng)奚�，連續(xù)作戰(zhàn)，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。

　　李隆在救助卞剛芬時(shí)，花費(fèi)了124小時(shí)，當(dāng)時(shí)，他只能用左手去擊打那鋼筋混凝土，一下、一下……，就在救助過(guò)程中，突然，發(fā)生6級(jí)余震，李隆面臨著的是生與死的決擇，如果繼續(xù)救卞剛芬，他就有50死亡的可能，而卞剛芬只有50生還的希望，在這樣的`情況下，他還是將天平偏向了群眾，他挖出了高40cm，寬80cm，長(zhǎng)7m的生命長(zhǎng)廊，在他的手觸及卞剛芬的那一刻，她哭了，因?yàn)槔盥〉膸椭�，她再獲新生。李隆用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。他的幫助，給人們帶來(lái)溫暖，他的幫助給人們?cè)黾有判�。是幫助，是溫暖，激發(fā)人們戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)。

　　幫助，是永不凋謝的鮮花，是溫暖人心的最佳方法。

　　在第29屆奧運(yùn)會(huì)期間，奧運(yùn)會(huì)的成功，我國(guó)的志愿者起了重要作用。外國(guó)客人對(duì)我國(guó)的了解并不深刻，志愿者是展現(xiàn)我國(guó)人文精神最重要的人，他們積極熱情地幫助各國(guó)來(lái)賓，給他們以真摯的微笑，為了能和外國(guó)友人溝通，他們又努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)微笑，這期間他們付出的辛苦與汗水，是我們所不能想象的。是他們，讓外國(guó)友人感到賓至如歸，外國(guó)友人也給予他們極大的好評(píng)，因?yàn)閹椭�，讓他們更加深刻的了解中�?guó)，因?yàn)閹椭�，讓中�?guó)更好的展示自己的才華。

　　是幫助，激勵(lì)我們前行；是幫助，給我們帶來(lái)溫暖；是幫助，讓我們?cè)诤诎祦?lái)臨時(shí)不怕困難。幫助，是人間真情，它并不是一種做作，一種假惺惺，它溫暖人心，溫暖世界，溫暖人間，幫助，永遠(yuǎn)是最亮的那束光。

關(guān)于溫暖作文12

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，皎潔的月光柔和地?fù)崦�著我和媽媽，我們坐在公園里一個(gè)僻靜的地方，緊緊地?fù)е��？粗�這如詩(shī)如畫般的風(fēng)景，我的鼻子一酸，思緒又會(huì)到了那段溫暖的日子……

　　“銘銘，你看這景色多美呀，有月亮，小草，樹林，池塘!”“嗯嗯!”我點(diǎn)著頭，沖著爺爺笑。我抬起頭，望向那一輪金黃的圓月，今天是格外的圓，柔和的.月光仿佛是來(lái)自天上的一簇又一簇光芒。我和爺爺坐在村前的草地上，池塘邊，舒適宜人的夏夜的風(fēng)正撫摸著我的臉頰。這時(shí)，爺爺突然發(fā)動(dòng)了“襲擊”，開始咯吱我，我不知所措，但仍“英勇搏斗”，鬧了很久，很久……

　　第二天，爺爺早早就起來(lái)了，只見(jiàn)他穿好衣服，親了我的臉頰，下了炕，從桌上拿起鑰匙，出了房門，騎著他那破舊的三輪車就走了。我自己穿好衣服，便在家里玩了起來(lái)。調(diào)皮的我打碎了碗，踢倒了瓶子，抓起枕頭就朝沙發(fā)上扔去。可是，碗的碎片扎到了我的腳，雖然只是扎了一下，可我還是“哇”的一聲哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看的一團(tuán)糟的房子，又看到哭鬧的我，急忙邁過(guò)碎片來(lái)安慰我。只見(jiàn)他拿出了一件新衣服，說(shuō)：“怎么樣，喜歡嗎?”我不理爺爺，繼續(xù)哭�！澳悴灰�新衣服了是吧，那我可就送給你張大媽家的兒子了!”爺爺故作嚴(yán)肅打趣道�！安�!”我胖乎乎的小手一把從爺爺手中奪過(guò)了衣服。爺爺哈哈大笑，我才意識(shí)到上當(dāng)了，生氣地說(shuō)：“壞爺爺，壞爺爺!”就這樣，我們笑了很久，很久……

　　1個(gè)月后，我過(guò)完了8歲的生日，便要去城市里讀小學(xué)了。與爺爺分別時(shí)，我死死地拽住爺爺?shù)钠婆f的襯衫，近乎哀求地說(shuō)：“爺爺和我們一起去城里吧!”可爺爺卻擠出了一絲笑容，婉言拒絕了。我這才坐上車，車緩緩地開動(dòng)，我卻仿佛看到了爺爺那張滄桑的臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

　　1年后，噩耗傳來(lái)，我最親的爺爺突發(fā)了心臟病，不幸去世。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我呆住了，常常自己獨(dú)自坐在房間里，哭很久，很久……

　　現(xiàn)在，看著這同樣柔和而又皎潔的月光，我只有讓月光寄托我的哀思。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這皎潔的月光，也更不會(huì)忘記，那段溫暖的日子……

關(guān)于溫暖作文13

　　當(dāng)秋風(fēng)在街道上肆虐，樹葉沙沙，片片凋落，我看到的，卻是透過(guò)樹縫的陽(yáng)光；當(dāng)暴風(fēng)雨降臨于大地之上，風(fēng)聲呼嘯，雷聲轟鳴，我聽(tīng)到的，卻是屋內(nèi)溫暖的壁爐在燃燒人生到底要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我不知道。但似乎無(wú)論你在哪，細(xì)心品嘗，總能與溫暖相遇。

　　一個(gè)月未見(jiàn)母親，滿心歡喜，以至于雨天返校的`日子，在母親家落下了自己的水杯。感冒了，要喝藥，才發(fā)現(xiàn)自己的粗心。正欲托人去買水，卻又聽(tīng)得班主任喚我去門口取杯子。已是九時(shí)，太空杯被一層塑料袋包裹著，安靜的立在校門口的柜中母親也是老師，下午要開會(huì)，晚上還有課程。她是怎樣在這樣的雨天抽出時(shí)間將杯子送來(lái)的，我不知道。

　　取出杯子，尚有余溫，暖了雙手，濕了眼眶一個(gè)人要得到滿足，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　那是個(gè)雨天，我因一杯熱水，與溫暖相遇。

　　家里出了事，我來(lái)到宿舍，一言不發(fā)。室友們看出來(lái)后，想問(wèn)，我卻不愿說(shuō)。他們不再問(wèn)什么，只是那許久的沉默。我告訴他們：沒(méi)事的，我只是不舒服。他們自然聽(tīng)得出我的撒謊。突然聽(tīng)到有人說(shuō)到：我給大家講個(gè)故事本以為是場(chǎng)鬼故事，還心存不滿，結(jié)尾的大反轉(zhuǎn)，卻逗笑了所有人。不知不覺(jué)，我也笑了出來(lái)，忘了那諸多的不快。那一刻，我才明白：室友們，亦是家人。我將家中之事述出，他們靜了一會(huì)兒。接下來(lái)，他們有的安慰我，有的出主意，有的還不時(shí)挑逗幾句，哄我開心。

　　笑容掛在臉上，溫暖相擁心底一家人，像這樣，真好！

　　那是一個(gè)晚上，我因一個(gè)故事，與溫暖相遇。

　　冬日，北風(fēng)橫掃，穿長(zhǎng)街，過(guò)小巷。

　　此時(shí)，我在外面；外面，空無(wú)一人。

　　轉(zhuǎn)過(guò)彎，卻突然看到一個(gè)老而小的身影，提著、抱著、背著一大捆菜蔬醬醋。我悄悄過(guò)去，見(jiàn)她正將蔥放下休息，就抱起蔥，告訴她：我來(lái)吧。

　　她很矛盾，推推我，拉拉我，說(shuō)著不用。我道是順路，又爭(zhēng)執(zhí)了幾下，她方同意，又說(shuō)了一大堆感謝的話語(yǔ)。

　　路過(guò)家門，我未告知她；行至終點(diǎn)，我方才放下。我不顧肩的酸楚，臂的痛麻；她拉我吃飯，我亦拒絕。無(wú)奈，她塞給我兩個(gè)橘子，于寒風(fēng)中目送我前行。

　　我此時(shí)是溫暖的，那位老婦也亦是如此吧盡一份力為他人，亦是為自己。

　　那是個(gè)冬日，我因一捆菜蔬，與溫暖相遇

　　溫暖就在我們身邊一直都在。人生到底要經(jīng)歷多少風(fēng)雨？我不知道，也不在乎。但人生漫漫途中，總有那些個(gè)節(jié)點(diǎn)無(wú)論你在哪，細(xì)心品嘗，總能與溫暖相遇

關(guān)于溫暖作文14

　　溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖，因?yàn)楦改傅膼?ài)，是真正永恒不變的溫暖。

　　我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒(méi)有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。

　　那年夏天，真的應(yīng)了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)�遍。”�！�—鈴鈴鈴——，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái)，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有錢可以買傘，老爸出差，老媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來(lái)接我，同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天��！我真是無(wú)藥可救，無(wú)奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見(jiàn)外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來(lái)是老媽忍著腳痛，打著雨傘來(lái)接我了。我撲向老媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，老媽的大手拉著我的小手，老媽的衣服濕了，而我的衣服都沒(méi)有濕！我終于明白了，原來(lái)每次都只有我一人在傘下，而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……

　　我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過(guò)分，想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè)，甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲：“老爸、老媽，我愛(ài)你們！”就足夠了！

　　理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào)，因?yàn)槔蠇尀槟憔�挑�?xì)選的一件衣服，在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。老爸的父愛(ài)深沉，常常飽含著對(duì)你的'愛(ài)，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑�。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧！

　　溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛(ài)，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺(jué)，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……

關(guān)于溫暖作文15

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

　　當(dāng)我邁入“金光燦爛”的陽(yáng)光中學(xué)，我就感受到了“陽(yáng)光”的溫暖。

　　“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”

　　傍晚，我拎著水瓶走向?qū)嬍遥�抬起手�?lái)看手表，啊，5：35，慘了，5：30開始吃飯，現(xiàn)在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向?qū)嬍曳潘�瓶�?/p>

　　走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級(jí)一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級(jí)學(xué)生�。ㄆ鋵�(shí)也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。

　　抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無(wú)奈的走到座位前，我卻發(fā)現(xiàn)桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對(duì)我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”

　　同學(xué)的愛(ài)，猶如山澗輕快動(dòng)聽(tīng)的溪流，打動(dòng)你沒(méi)商量！

　　“喲，紫了這么一大塊！”

　　軍訓(xùn)時(shí)，班主任就像一個(gè)慈母，無(wú)微不至地照顧著我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持參加我們的軍訓(xùn)。

　　在烈日下，他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作，我們能經(jīng)常看見(jiàn)她痛苦的表情。晚上回寢室的時(shí)候，我們看見(jiàn)她柱著拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。

　　這時(shí)，班主任來(lái)了：“還沒(méi)睡呀！”當(dāng)她看到危小露的傷口，心痛地說(shuō)：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的`女生都很感動(dòng)，老師真好呀！

　　老師的愛(ài)，猶如天邊溫暖柔和的陽(yáng)光，打動(dòng)你沒(méi)商量！

　　“收收衣服，沒(méi)什么�！�

　　在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒(méi)有什么親戚來(lái)看她，很孤單，很可憐。我們就認(rèn)識(shí)了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí)，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。

　　有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔(dān)心。回到寢室時(shí)，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問(wèn)起老奶奶時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“收收衣服，沒(méi)什么�！�

　　老奶奶的愛(ài)，猶如夜空中一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，打動(dòng)你沒(méi)商量！

　　后記：快樂(lè)“陽(yáng)光”，伴我成長(zhǎng)！風(fēng)雨歷程，“陽(yáng)光”相伴，害怕什么？

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