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寫(xiě)作作文

捉螞蚱作文

時(shí)間:2024-12-06 03:25:10 寫(xiě)作作文 我要投稿

捉螞蚱作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的捉螞蚱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捉螞蚱作文(匯編15篇)

捉螞蚱作文1

  今天,我捉了一只螞蚱。

  那只螞蚱全身翠綠;兩個(gè)黑溜溜的小眼睛一眨一眨的,猶如兩顆小寶石。

  你想知道我是怎么學(xué)會(huì)捉螞蚱的嗎?

  是那天,我們?cè)谏象w育課。那時(shí)在自由活動(dòng),我看見(jiàn)我的同學(xué)正在俯著身體,不知他在干什么。于是,我產(chǎn)生了好奇心,想探個(gè)究竟。于是,我便走向那個(gè)同學(xué)。我問(wèn)他:“你在干什么呢?”他說(shuō):“我在捉螞蚱!蔽覇(wèn)他:“可不可以教我捉螞蚱?”他說(shuō):“當(dāng)然可以了。你看,先鎖定目標(biāo)——螞蚱;如果螞蚱正在跳的時(shí)候,你要等螞蚱停下來(lái)的時(shí)候,再去捉它,否則會(huì)打草驚蛇的;如果螞蚱停在草上,先輕輕的靠近它,然后用最快的速度捕捉螞蚱!彼隽艘粋(gè)示范給我看。最后的`捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢(shì)”。∥蚁耄何乙欢ㄒ剿!

  我也試了一試。雖然,捉到了螞蚱。但是我的動(dòng)作還不是很好,但是我相信只要我努力一定可以超過(guò)師傅——那個(gè)同學(xué)。

  雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是,每次想起這個(gè)經(jīng)歷。我都會(huì)悟出這個(gè)道理:只要努力,就會(huì)成功;不經(jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)彩虹?;也不要盲目地去努力,只有樹(shù)立了目標(biāo),再去努力,才有成功的把握。

捉螞蚱作文2

  今天,我和哥哥還有表弟去捉螞蚱。捉螞蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

  我們?cè)诓莸厣响o等時(shí)機(jī),因?yàn)樵谝豢貌萆,有一個(gè)又長(zhǎng)又肥的螞蚱,之后它又一蹦一跳的出現(xiàn)我們的眼前。哈哈,這次你是跑不掉啦!我們小心翼翼,一步一步的靠近它,螞蚱還是沒(méi)有覺(jué)察到我們。這時(shí)候,哥哥來(lái)個(gè)猛撲,把螞蚱捉到了。我們歡呼著、慶幸著。哥哥先把這個(gè)螞蚱放在一個(gè)盒子里,我們還想多捉一些。接著我們又去抓螞蚱了。

  我們發(fā)現(xiàn)旁邊的荒地里有非常多的螞蚱。并且,我們也找到了訣竅,就是用腳或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛行動(dòng)物飛走,那個(gè)飛行動(dòng)物就是螞蚱。

  果然,不出我們所料。抓到了最大最肥的螞蚱,我們稱他為“螞蚱王”。之后我們又找到了一只螞蚱,又大又肥,看它的樣子像一個(gè)母的',我們稱它為“螞蚱王后”。有了螞蚱王和螞蚱王后,怎么能少得了螞蚱王子呢?我們相繼抓了兩只螞蚱王子,這兩只螞蚱王子特別敏捷。我們費(fèi)了好大力氣才把它抓回來(lái)。

  這次捉螞蚱收獲不小呀!有螞蚱王、螞蚱王后、螞蚱王子、善于偽裝的螞蚱、跳的高的螞蚱…

  捉螞蚱不僅要敏捷,還要有眼力,缺了哪個(gè)都不行!

捉螞蚱作文3

  暑假的一天,我和姐姐、爺爺一起去田野里捉螞蚱。可有意思了。

  到了田野里,爺爺選了一塊茂密的草地,并教我和姐姐怎么捉螞蚱。我和姐姐按爺爺說(shuō)的辦法,捉了起來(lái)。姐姐拿一根小木棒輕輕地?fù)軇?dòng)著草叢,仔細(xì)地尋找著螞蚱。過(guò)了一會(huì)兒,忽然一只青色的螞蚱跳了出來(lái),透明的翅膀已經(jīng)展開(kāi)了,好像隨時(shí)要飛走。姐姐見(jiàn)了,悄悄地走進(jìn),離它很近的時(shí)候彎下腰,小心翼翼地把手并在一起,在離螞蚱還有幾厘米的時(shí)候,猛地?fù)淞讼聛?lái)!鞍!捉到了,捉到了!”姐姐高興的'叫著,我羨慕極了。我學(xué)著姐姐的樣子捉了起來(lái)。

  我選了一塊草地,仔細(xì)的撥動(dòng)著草叢,過(guò)了好一會(huì)兒,就是不見(jiàn)螞蚱的影子,不由得急了起來(lái),越撥越快,誰(shuí)知道突然一只灰色的螞蚱飛了出去,一眨眼,不見(jiàn)了!鞍!哎!……太可惜了!”聽(tīng)到我在埋怨,爺爺說(shuō):“不要急呀!你一急,準(zhǔn)會(huì)嚇飛螞蚱的,靜下心來(lái),你一定會(huì)捉到很多螞蚱的!蔽蚁耄菏茄,剛才要不是我心急,那只準(zhǔn)會(huì)捉到的。于是,我耐心地找了起來(lái)。

捉螞蚱作文4

  在鄉(xiāng)下的假期里,最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。

  那是一個(gè)暑假,我們?cè)诩依锒家獝瀴牧,于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長(zhǎng)的`同意后,我們就迫不及待地出發(fā)了。

  我們拿著瓶子來(lái)到草地上,天空藍(lán)藍(lán)的,草地卻有點(diǎn)兒泛黃。我隱約看到一個(gè)小綠點(diǎn)在晃,于是猛地?fù)湎蛄怂。螞蚱沒(méi)捉到,卻摔了個(gè)“狗啃泥”。

  堂弟見(jiàn)了,先是笑了我一會(huì)兒,然后嚴(yán)肅地告訴我說(shuō):“捉螞蚱要分三步,眼要看準(zhǔn),速度要快,動(dòng)作要穩(wěn),明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  我又找到了一只,快速地一撲——還是沒(méi)有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼,我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊,用瓶子一罩便罩住了,為我報(bào)了那“一眼”之仇。

  漸漸地我也會(huì)了,瓶子里的螞蚱越來(lái)越多:一只、兩只、三只……

  夕陽(yáng)照在我們的臉上,暖暖的,我們便散步著回家了。

  每每想起這件事,我都會(huì)開(kāi)懷大笑。

捉螞蚱作文5

  國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)臨,我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車,就看到鄰居家的幾個(gè)小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱,我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。

  哇!這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶,看著他們手中的`“戰(zhàn)利品”,我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來(lái)一個(gè)大口瓶,一切準(zhǔn)備就緒,大展身手的時(shí)候到了,我悄悄地在草叢中搜尋著,突然,一只灰褐色的螞蚱進(jìn)入了我的視線。“哈哈!別以為你換了一件灰衣服我就不認(rèn)識(shí)你,你是逃不出我的手掌心的!”我伸出手,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了它,我張開(kāi)了手掌,指縫里除了些雜草什么也沒(méi)有,真令我失望。

  我不甘心就這樣一無(wú)所獲地回去,生氣地往草叢里踢了一腳,一只大螞蚱從草叢里竄了出來(lái),我受到了上次的教訓(xùn),輕手輕腳地向螞蚱靠近,手掌對(duì)準(zhǔn)螞蚱一捂,“捉到了!捉到了!它還在里面掙扎呢!”我心里一陣竊喜,興高采烈地打開(kāi)一只手指縫,不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱,原來(lái)是眼疾手快的李松,他連草帶螞蚱塞進(jìn)了瓶子,我忙把蓋子蓋上。

  我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱,立刻給小雞們送去了美食,它們吃得這么快活,也不枉費(fèi)我們的一番辛勞啊。

捉螞蚱作文6

  今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了,鐘老師看到有幾個(gè)男生拿著螞蚱往教室跑,便提議大家一起到外面捉螞蚱。

  我們?cè)诓輩怖镎J(rèn)真地找著,沒(méi)過(guò)多久,劉一帆就看到一只螞蚱,把它捉住了。過(guò)了大半節(jié)課,有的捉到了幾只螞蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一無(wú)所獲。天氣很熱,老師就帶著大家回教室了。

  鐘老師問(wèn)大家有什么捉螞蚱的技巧,有幾個(gè)捉到螞蚱的'同學(xué)說(shuō):“要用腳先在草地上輕輕地撩,有螞蚱它就會(huì)跳出來(lái),你要快速捉住它!边@時(shí),金子軒突然喊起來(lái):“快看,螳螂在吃螞蚱呢!”老師把他的鉛筆盒投影了出來(lái)給大家看。只見(jiàn)鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱,螞蚱拼命地掙扎著,卻無(wú)法動(dòng)彈。它們倆就一直僵持著,直到下課還沒(méi)有松開(kāi)。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地沖出了教室,又去四處尋找螞蚱了!

捉螞蚱作文7

  暑假,爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家我非常高興。

  到了奶奶家,我看到了不遠(yuǎn)處的田野里有許許多多的螞蚱。于是哥哥姐姐就帶著我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯著那一群群可愛(ài)的螞蚱,有些螞蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它們。所以,我決定和哥哥姐姐一起來(lái)玩比賽捉螞蚱,一開(kāi)始我看見(jiàn)一只螞蚱呆呆地站在哪里我立馬撲過(guò)去沒(méi)想到被它發(fā)現(xiàn)了讓他逃掉了,心想:“我一定要抓住你!蔽铱匆(jiàn)哥哥姐姐已經(jīng)捉到2、3個(gè)了我要加油,我又看見(jiàn)了一只,我慢慢地靠近它一撲還沒(méi)抓住,我按照剛才的方式去抓,先慢慢的靠近它然后在一撲,耶———我抓住了一個(gè)我高興極了

  過(guò)了許久,眼看田野里的'螞蚱都快被我們抓完了。時(shí)間到了。我們各自數(shù)著自己抓的螞蚱哈哈,我抓了28個(gè),哥哥抓了30個(gè),姐姐抓了32個(gè)。

捉螞蚱作文8

  下午,我從奶奶家回來(lái),拿起一本童話集看起來(lái)。

  這是一本非常有趣的書(shū)籍,我看得津津有味。正在這時(shí),我只覺(jué)得腳踝上癢癢的。我以為是一只蚊子,就把腳輕輕地一甩。我正著迷于這篇童話,顧不上理睬它。過(guò)了一會(huì)兒,那種奇怪的感覺(jué)又來(lái)了。我有點(diǎn)兒上火了:“什么花蚊子,竟然三番五次打擾我,今天非得一巴掌消滅你!毖劭次业陌驼凭拖氯チ,“哎喲!這是什么呀?!”初一看,我嚇得慌忙把腳一甩。那個(gè)長(zhǎng)著幾條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,滿身翠綠的家伙正盯在我的腳上。再一看,呵!原來(lái)是一只特別肥胖的大螞蚱。我的腦海里馬上出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:“這家伙是怎么進(jìn)來(lái)的.?我安徽老家那兒特別多,可是這里臨著馬路,周圍沒(méi)有草地,并且關(guān)著門!蔽亿に伎嘞耄褪窍氩怀鰜(lái)!安还芰耍劝阉プ≡僬f(shuō)!毕胫,我便揚(yáng)起手迅速地按住螞蚱,然后提起了來(lái),咦!這嗎蚱的力氣可真大呀!我一下子竟沒(méi)拉動(dòng),這下我恍然大悟。原來(lái)我剛才到外面去轉(zhuǎn)了一圈,螞蚱一定是跳在我身上跟進(jìn)來(lái)的。真“狡猾!”我忙提起螞蚱,把這個(gè)小生命放到我家后院的一片草地里,那兒才是它的家。

捉螞蚱作文9

  國(guó)慶假放假,我約表弟來(lái)我家玩。

  天空一碧如洗,是那么湛藍(lán)、透亮。中午吃完飯,我對(duì)表弟說(shuō):“我們到公園玩吧!”表弟答應(yīng)了。

  到了公園,這里的人真多呀!有爺爺奶奶聚在一起談笑風(fēng)生,有叔叔阿姨在鍛煉身體,有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴蹲在草叢里,好像在尋找什么。我跑過(guò)去一探究竟,原來(lái)他們?cè)谧轿涷疲灰?jiàn)他們輕手輕腳。

  我和表弟屏住呼吸,輕輕的.踢了踢草。突然,我看見(jiàn)了一只全身發(fā)青的大螞蚱。我輕輕的對(duì)表弟說(shuō):“這只大螞蚱可能是‘首領(lǐng)’ !

  我和小表弟興奮極了,猛地?fù)溥^(guò)去,。螞蚱事先好像有所防備似得,兩腿一蹬,逃走了。只聽(tīng)“撲通” 一聲,螞蚱沒(méi)有抓到,我倒摔了個(gè)大跟頭。我一抬頭,哇,他就在我的眼前,不時(shí)用那圓圓的眼睛瞪著我,還蹭蹭后腿,搖動(dòng)著像天線一樣的觸須,看了使人又生氣,又好笑。我爬起來(lái),繼續(xù)向他撲去,結(jié)果還是讓他逃走了。

  就這樣反復(fù)折騰,弄得我們滿頭大汗,筋疲力盡。最后還是沒(méi)有抓到它,只好放棄了。

  雖然今天我們沒(méi)有抓到螞蚱,但是我們還是特別的開(kāi)心。

捉螞蚱作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光耀眼的樹(shù)林里,我和朋友尋找著小昆蟲(chóng)。但這片林子里有很多殘碎的樹(shù)枝,給我們的尋找?guī)?lái)了不小的困難。

  腳印踩過(guò)每一根樹(shù)枝,搜尋了好多地方,我們終于在一個(gè)洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對(duì)綠色的觸角——像天線發(fā)信號(hào)一樣,它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲:“捉!”我的手如同一道閃電一樣,朝那對(duì)綠色的觸角伸去,但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣,一下子就跳到了好幾厘米以外的地方,它是一只螞蚱!

  我和朋友采取了另一輪的`“攻擊”!皵橙恕闭郎(zhǔn)備逃脫,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋住了“敵人”的后路——正要逃跑的陣地。“敵人”被我這一舉動(dòng)驚住了,正要往反方向跳去,卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿,它這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直像個(gè)戰(zhàn)俘,在做最后的掙扎!

  我們終于把它抓住了,放在了瓶子里。這只螞蚱不大,頭尖尖的,一身鮮艷的綠色,漂亮極了。一天后,我看到了一點(diǎn)也不動(dòng)彈的樣子,也不吃什么東西……

  于是,在另一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我把螞蚱放了?此陉(yáng)光里快活跳躍的樣子,我突然感到有些喜悅。我知道,那才是它真正的家。

捉螞蚱作文11

  一個(gè)天氣晴朗的星期六,我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上,來(lái)玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱,可是我東跑跑西跑跑,忙活了半天,結(jié)果一只螞蚱也沒(méi)有捉到。眼看著他們一會(huì)功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了,而我兩手空空,心里很納悶,到底怎么才能捉到螞蚱呢?我決定要向他們請(qǐng)教。

  伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的方法,然后再把訣竅教給我,說(shuō)完他們倆就捉起螞蚱來(lái)。只見(jiàn)他們倆眼睛緊盯著草叢看,突然,他們好像發(fā)現(xiàn)了什么,一起悄悄地往下蹲,快速地把手扣了上去,“快看,快看,我們又捉到螞蚱了!”他們倆異口同聲地喊了起來(lái)。說(shuō)完他們把捉到的螞蚱用手捏住,高高地舉起來(lái)給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走,并來(lái)教我捉螞蚱的.方法。小伙伴告訴我:“螞蚱跳得高,落在草地上,草地上的小草會(huì)微微動(dòng),就說(shuō)明那里有螞蚱,發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近,螞蚱比較靈敏,所以手扣上去時(shí)動(dòng)作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅,然后按著他們教的方法去做,果然不一會(huì)兒,我也一連串捉了十幾只螞蚱。

  那天,我不僅學(xué)會(huì)了捉螞蚱,還懂得了一個(gè)道理:做任何事,只要善于觀察,樂(lè)于思考,一定會(huì)把事做得更好。

捉螞蚱作文12

  暑假里的一天,天氣晴朗,我與好朋友張玉約好到學(xué)院里的小草坪去捉螞蚱。我們有說(shuō)有笑的走著,不一會(huì)兒,就來(lái)到了油綠的`小草坪。

  我們小心的走了過(guò)去,開(kāi)始尋找螞蚱。張玉用腳掃了掃腳下的草坪,一只小螞蚱飛快地跳了起來(lái)。落到另一棵小草上。他躡手躡腳地走到小草跟前,生怕驚動(dòng)了螞昨張玉眼疾手快,一下子捉住了它。我佩服的說(shuō):“你真厲害啊!”張玉笑著說(shuō):“也沒(méi)什么呀,螞蚱很好捉的,你也加油啊!”“嗯”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也扎到草叢中捉去了。

  我學(xué)著張玉的樣子,掃了掃草坪,呵,這招可真靈!一只碧綠色的小螞蚱跳出來(lái),我輕輕走過(guò)去,趁小螞蚱不注意,一下把它捉住了。張玉望著我說(shuō):“你進(jìn)步挺大呀!”

  張玉可真是一個(gè)高手,不一會(huì)兒就捉了4只。我有些不知所措,只好暫時(shí)不管這些事,專心捉螞蚱。正巧,我突然看到一只灰色的大螞蚱,興奮極了,真想馬上撲去!可又一轉(zhuǎn)念一想,不行;那不把它嚇跑了嗎?我悄悄向這只螞蚱靠近,唉,沒(méi)想到它這么機(jī)靈,蹦到另一個(gè)地方了。它跑,我就追,氣喘吁吁追了半天,害得我好苦!好不容易追上了它,心想:這次你可跑不掉了!我一撲,抓了個(gè)正著,高興極了。

  這次收獲可真不小,足足捉了十多只螞蚱呢!

捉螞蚱作文13

  在我身上發(fā)生過(guò)許多有趣的事,今天我要講的是關(guān)于捉螞蚱的故事。

  秋天了,草地了的螞蚱也變多了起來(lái)。同學(xué)們一下課就會(huì)到草地上去捉螞蚱,而且一捉就是一個(gè)課間,男生們常常在中午午休的時(shí)候比試誰(shuí)捉螞蚱的水平高,有的人一會(huì)會(huì)的時(shí)間可以捉十幾只呢!

  今天午休的時(shí)候我們碰巧沒(méi)有作業(yè),所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了,螞蚱聽(tīng)力很好只要一靠近他們就會(huì)跳開(kāi),不過(guò)我們也有捉它們的好方法:我們先用腳驚動(dòng)在草叢里的`螞蚱,在盯住一只看好他落在那里,再猛的撲過(guò)去,然后在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久,快上課時(shí)和男生一比,我們捉的螞蚱竟然和男生的不分上下,在男生驚訝的目光中,我們相視一笑。

  我關(guān)于捉螞蚱的故事講完了。

捉螞蚱作文14

  暑期生活精彩無(wú)比,許許多多的趣事印在我們的記憶中,他們像文具一樣陪伴著我成長(zhǎng)。其中有一件事讓我銘刻在心。

  在一片茂密的草叢,用腳隨便踢踢,就可以發(fā)現(xiàn)隱藏在草叢中的螞蚱。這時(shí),我會(huì)瞄準(zhǔn)一只最大的.螞蚱,用手猛地一捂連著草葉攥在手里,然后我慢慢地抽出草葉留下螞蚱,再慢慢地張開(kāi)手掌,再用另一只手逮住螞蚱,機(jī)靈的螞蚱,就像被關(guān)起來(lái)的囚人,無(wú)能為力。

  螞蚱的背上都有一道中間寬,兩頭窄的小帶子,中間與身體沒(méi)有連接。似乎是專為掐草莖準(zhǔn)備的,于是我掐下幾根草莖,把螞蚱像串珍珠似的,一只只串起來(lái)。之后我又抓了好幾只,不過(guò)有時(shí)也會(huì)竹籃打水——一場(chǎng)空,折騰了半天,手里只是些零落的草葉,螞蚱早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  有的螞蚱寧可斷肢也要逃脫束縛,獲得自由,趁我沒(méi)抓緊或不注意,猛地一躥,我的手里就只剩下一只螞蚱腿了。每次捉完螞蚱,我的血量也會(huì)微量流失。被潛伏在草叢中的花蚊子咬的腿上滿是疙瘩。但是沒(méi)關(guān)系,我手中早已拎著一串串戰(zhàn)利品了,烤著吃可香呢。

  暑期中,趣事陪伴著我們,讓我們不再孤單,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

捉螞蚱作文15

  星期四中午吃完飯,孫老師和張老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,孫老師叫我們?nèi)ゲ莸乩锿。有個(gè)小朋友看見(jiàn)草地里有螞蚱,我們高興的跳起來(lái)。

  我和向文學(xué)也去捉螞蚱了,我蹲在草地上,看見(jiàn)有一個(gè)螞蚱在草地里,全身綠色的,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,因?yàn)樗念伾筒莸氐念伾畈欢,所以很難發(fā)現(xiàn)。我慢慢的靠近它,用兩只手指一抓,可是沒(méi)抓到,小螞蚱跳著逃走了,我趕緊跟上去,再抓,可又被它逃跑了。哎,真可惜,早知道我就用兩只手抓了。我繼續(xù)去找,又在草地里看見(jiàn)一只,這次我可用兩只手撲了,可又沒(méi)撲到,它的`逃跑速度比我還快。向文學(xué)抓到兩只,一只大的和一只小的,大的爸爸,小的是兒子,中午的時(shí)候,爸爸帶著兒子在草地里散步呢。最后我們還是把螞蚱放了,讓他們?nèi)ダ^續(xù)散步。

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