- 描寫荷花的作文 推薦度:
- 荷花的作文 推薦度:
- 荷花的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選荷花作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的荷花作文7篇,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
上午,老爸帶我去看荷花,還沒到公園門口,就聞到了一種淡淡的香味。
我們慢慢往里走,看到滿池塘的荷花競相開放,有白的、粉的、紅的、黃的.,非常艷麗多姿。而荷葉像一個(gè)個(gè)很大的綠床。如果把眼前的荷花比作一副巨大的畫,那么畫家的本領(lǐng)可真高超啊。
明天,讓媽媽也來看。
荷花作文 篇2
這是一種在夏天盛開的花,十分艷麗。
她在夏天時(shí),待在湖里,靜靜地綻開自己的花瓣。但她似乎有點(diǎn)害怕,所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚(yáng)起一絲感覺,它使人心神專注于荷花,想走神都困難。但這感覺所帶來的感受也是千變?nèi)f化的,它不能用特別肯定的言語來表達(dá)。但是,這感覺中有一樣?xùn)|西是肯定的,那就是她的高尚品質(zhì)。她在水中的淤泥里生長,可謂環(huán)境惡劣。可是荷花的高尚品質(zhì)在于,它將淤泥變成對自己有用的,而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠,襯托出自己花瓣的美。我覺得這是最重要的`,自己美了,來的人多了,可以呼吁、號召的人也就多了。如果全世界人都學(xué)習(xí)這種品質(zhì),我相信社會(huì)更加美好。
可是,冬天來了。荷花為了抵御寒冷,必須將自己包裹起來。這樣一來他就表達(dá)不了她想表達(dá)的情感了。在結(jié)冰的湖面上,她縮了頭,待在水里。荷花含苞待放,等待春天的到來。在這種等待的感覺中,荷花為了表達(dá)自己,終于等到了。那情感是無人可及的!叭绻斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”就這樣荷花在冬天里,在冰冷的湖水中,臟的淤泥里,等啊等。準(zhǔn)備終有一日提高自己的品質(zhì)。
荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己,只為凈化了他人。
荷花作文 篇3
一陣微風(fēng)吹過,一個(gè)個(gè)身穿粉色、白色衣裙的小姑娘,跳起了輕盈優(yōu)美的舞蹈。“沙沙沙”,小姑娘越跳越來勁,在空中搖搖擺滿擺,風(fēng)帶走了她的香味,空中飄著淡淡的香。
你一定猜著了,對,她就是荷花。荷花有的粉的如霞,有的白的似玉,嬌嫩的花瓣,向上展開。荷花在荷葉的襯托下,像一顆閃亮的明珠。在欣賞荷花美景的同時(shí),有誰曾知道,荷花出自淤泥而不染。她雖然沒有君子蘭高貴,也沒有月季花嬌嫩,但她不需精心培育,就能長出牛奶般滑嫩的花朵,供人們欣賞。默默無聞,無私無畏,不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)嗎?
荷花的一生奉獻(xiàn)給人。開花時(shí)供人欣賞;長出碧綠的蓮蓬后,又送給人們吃。荷葉還可以包食物,荷葉粥還是一種營養(yǎng)美食。她的其他部分還可入藥……荷花一身都是寶!
回顧我們周圍,是否有和荷花一樣品質(zhì)的'人嗎?我們敬愛的張老師,就如荷花一樣,不求回報(bào),把旺盛的精力奉獻(xiàn)給未來祖國的建設(shè)者們。夜晚燈光下,不管有多晚,張老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,以便更好的把知識(shí)傳授給我們,盡一位老師做大的職責(zé)。她不求名利,只愿做一位普普通通,偉大,盡職盡責(zé)的好老師。
春蠶到死絲芳盡,荷花一生奉獻(xiàn)給人們。動(dòng)植物尚且如此,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
荷花作文 篇4
著名宋代詩人楊萬里曾在詩中寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!庇谑,我來到了荷花池,觀賞那連詩人楊萬里都連連稱贊的荷花。
那荷花猶如一個(gè)亭亭玉立的少女安靜地站在水中。不一會(huì),便有一只蜻蜓立在荷花上,就像楊萬里的另一首詩中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
忽然,吹來了一陣微風(fēng),同時(shí)我感到了一陣涼意,在這炎炎夏日之中卻顯得十分的舒適。荷花扭動(dòng)起它那曼妙的腰肢,而蜻蜓好似它戴在頭上的發(fā)卡,把荷花點(diǎn)綴的更加美麗了。此情此景吸引來了無數(shù)游人和魚兒觀賞。
過了一會(huì),風(fēng)便停了下來。我又感到與剛才的那種寧靜不一樣,空氣中彌漫著一股淡淡的清香,是一種能讓人感到身心放松的香氣。
因?yàn)橛稳丝戳巳绱嗣烂畹?舞蹈還一時(shí)反應(yīng)不過來,絲毫沒有察覺到烏云被風(fēng)吹來了。于是一場雨就這么神不知鬼不覺地下了起來,不僅雨下了起來,還起了風(fēng)。雨落在地上“嘀嗒嘀嗒”的聲音,配上荷花那美妙的舞蹈,就像戲劇一般,美妙極了!許多游人也不管是不是在下雨,拿起相機(jī)就拍照。
待雨停后,游人們還流連忘返,不舍得離開。一場雨后,讓我感到空氣變得清新,荷花也更加一塵不染了。
在這次觀賞之后,我不僅懂得了詩人為什么會(huì)連連夸贊荷花,還喜歡上了荷花這種植物。
荷花作文 篇5
蠡園的荷花兒開了!一走進(jìn)園門,我便被那一池的荷花吸引了。
荷花池邊人聲鼎沸,男、女、老、少全都來看荷花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,曲曲折折的水面上,鋪著田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽傘,為水中的魚兒擋住炎炎烈日,又似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,盛著顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤之間冒出來。有的是半開著的,才展開兩三片花瓣兒;有的荷花已經(jīng)全開了,好似一位亭亭玉立的少女,歡迎游客的到來;有的還是花骨朵兒,含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去,滿池的荷葉挨挨擠擠的,一望無邊,好一副“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫筆,恐怕三天三夜都畫不夠!
走近荷花池,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,令人心神俱醉!澳憧,那深紅的荷花真漂亮!”“哎,你看!這白色的多美呀!”“你快看,這兒還有玫紅色的呢!”……周邊驚艷之聲此起彼伏。我仔細(xì)一看,荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧,紅的似火,白的如雪,粉的如霞……美艷無比。
一陣微風(fēng)吹來,滿池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花,宛如一位位公主扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,在“綠色的.地毯”上跳著嫻熟的舞蹈。不一會(huì)兒,風(fēng)停了。一只紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上,這,不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫照嗎?
荷花,它既沒有牡丹的雍容華貴,也沒有梅花的高風(fēng)亮節(jié),更沒有百合的芳香撲鼻。然而,它卻選擇在炎炎夏日綻放,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,為人們帶來絲絲涼意,吐露陣陣芬芳。
望著滿池的荷花,我也愿做其中的一朵,不與百花爭艷,悄悄綻放自己,為大地增添魅力!
荷花作文 篇6
在這個(gè)炎炎烈日的時(shí)節(jié),我和姨夫他們一起去了開化的鄉(xiāng)下——潭頭村看荷花。
第一眼看到的荷花是那么美,粉里透白,隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著,仿佛是在對我們微笑,歡迎著我們的到來。
放眼望去,湖里的荷花數(shù)不勝數(shù),它們小巧緊湊,密密麻麻,錯(cuò)落有致。接著走,映入眼簾的是大大小小的`粉紅荷花,雪白荷花。有的荷花還是花蕾,頭頂尖尖的,但底下圓托托的,可愛極了;有的荷花還剛開,釋放著誘人的光彩;還有的荷花完全開放了,展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化,真是說也說不完呀!
為什么荷花只在夏天開放?原來夏天氣候燥熱潮濕,水里淤泥營養(yǎng)成分好,荷花種子在淤泥里發(fā)芽快,就長出花朵。一到秋天天會(huì)變冷,不適于荷花的生長,花朵會(huì)腐爛。
走著走著,就走到了頭。我失望地說:“為什么這么快就走到了頭?”一會(huì)兒我們就上了車,我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。
荷花可真美呀!
荷花作文 篇7
夏天,湖里的荷花亭亭玉立,在清水碧波之中,一朵朵粉紅色的荷花浮動(dòng)在水面上,楚楚動(dòng)人。有的中間露出了可愛的小蓮蓬,有的.正含苞待放,也有的像那怕羞的少女。還有那圓圓的、大大的荷葉,像一片片綠綠的小花傘,文雅大方,真是好看!荷葉下面有正在歡快地游來游去的小魚兒,好像在對我說:“小朋友,水里可涼快了!快來和我一起游泳吧!”
微風(fēng)拂來,荷葉忽地彎腰曲背,忽地昂首挺立,那么整齊,那么瀟灑,用“綠浪滾滾”來形容是恰如其分的,荷香隨風(fēng)而飄,沁人心脾……
【荷花作文】相關(guān)文章:
荷花的作文02-25
荷花優(yōu)秀作文03-02
荷花的作文【熱門】04-18
荷花的作文【推薦】04-18
【推薦】荷花的作文04-18
夏天的荷花作文04-02
荷花美的作文03-29
荷花的作文【精】04-14
【精】荷花的作文04-14
荷花小學(xué)作文[精選]11-30