實(shí)用的難忘的元宵節(jié)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的元宵節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)。下午，學(xué)校組織同學(xué)和家長(zhǎng)搓湯圓共度元宵。
同學(xué)們高高興興地穿著過(guò)年的新衣服來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)教學(xué)樓上張燈結(jié)彩，掛滿了紅燈籠。家長(zhǎng)們也拎著大包小包的食材趕來(lái)了。我們分成了七組，我很幸運(yùn)和奶奶分到了同一組。
奶奶先把面粉放進(jìn)盆里，又倒了些熱水和蔬菜汁，然后開(kāi)始熟練地和面，很快一個(gè)大面團(tuán)出現(xiàn)在我們的面前。我們每人都迫不及待地從大面團(tuán)上揪了一小塊，學(xué)著奶奶的樣子搓起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓嘟嘟、五顏六色的湯圓就擺滿了托盤(pán)。我還學(xué)會(huì)了怎么搓有餡的湯圓，讓我來(lái)教教你吧！先把面團(tuán)搓圓，再用手掌心把它壓扁，在中心做一個(gè)又大又深的坑，把豆沙輕輕地放進(jìn)去，最后像包包子一樣把口收起來(lái)，然后搓圓。你學(xué)會(huì)了嗎？我們老師也像孩子一樣和我們興高采烈地搓湯圓。
家長(zhǎng)們把我們搓好的湯圓倒進(jìn)鍋里，五顏六色的湯圓上下翻騰，好像跳舞一樣，看得我們一個(gè)個(gè)口水直流。湯圓終于煮好了，大家一起大口大口地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的`。湯圓有紫色的、綠色的、紅色的……湯圓的餡有豆沙、芝麻，有的同學(xué)還把水果放進(jìn)湯圓里，我就吃到了一個(gè)創(chuàng)新小湯圓——西瓜湯圓。
正當(dāng)同學(xué)們吃得正香的時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“大家開(kāi)心嗎？是吃湯圓開(kāi)心還是搓湯圓開(kāi)心��？”同學(xué)們有的說(shuō)吃湯圓開(kāi)心，有的說(shuō)搓湯圓開(kāi)心。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們要搓湯圓，吃湯圓，過(guò)中國(guó)節(jié)，做中國(guó)人。”
今年的元宵節(jié)真難忘�。�
難忘的元宵節(jié)的作文 篇2
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已越過(guò)新春，將至元宵佳節(jié)了。按照習(xí)俗，必定是窗前的鳳凰湖里支起架子來(lái)，燃放煙花，絢爛多姿，眾人倚欄觀望，驚嘆聲迭起，手機(jī)、攝像機(jī)，無(wú)論大小設(shè)備，紛紛閃亮登場(chǎng)。好不熱鬧！
可是就在這人潮涌動(dòng)的時(shí)刻，我總是對(duì)那年的元宵節(jié)，久久不能忘懷。
在我上職高的第三學(xué)期，家里因?yàn)橐U納姊妹三個(gè)的學(xué)費(fèi)而犯愁。正月初一的早上，還算明媚的陽(yáng)光，灑在農(nóng)院里�？墒瞧綍r(shí)不多抽煙的父親，垂著腦袋，看不清眼眸里的樣子，一下子蹲在院子里，緊鎖眉頭，任憑那輕薄的煙霧，繞過(guò)頭頂，散到四周。一縷復(fù)一縷，一圈接一圈的。母親已經(jīng)做好飯了，端到父親跟前，他卻順嘴說(shuō)了聲，“放那吧！”便沒(méi)了下文，只是依舊是那副蹲在原地，繼續(xù)愁眉不展，思忖。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)十四歲多了，又是個(gè)女孩子，大概能看出來(lái)，父親因何事而焦慮了。便試探著說(shuō)自己不上學(xué)了�？墒歉赣H把煙從嘴里取了出來(lái)，淡淡的說(shuō)了句，“吃飯去。”我便不敢吱聲了，因?yàn)槠綍r(shí)父親的脾氣有些不好，我也不敢多說(shuō)一句話，只能離開(kāi)了。
大年初一，本應(yīng)是一家人在家里吃餃子的。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)風(fēng)俗，初一餃子，初二面。但是今天的餃子，吃的是氣氛也不夠濃厚。父親是家里的頂梁柱，他一不高興，其余的人都不敢吭聲了。只顧吃著碗里的餃子，可是咽起來(lái)，異常的不情愿，喉嚨就像有什么東西堵著一樣，說(shuō)不出來(lái)的那種滋味。雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，但是卻能感覺(jué)到周圍的空氣已經(jīng)快要凝固了一般。
“媽，我吃不完了。”我把筷子放在碗上，仰頭看著母親說(shuō)道。
母親應(yīng)允我放下碗去。我重新回到院子里接水，準(zhǔn)備洗碗，余光看了一下父親身旁板凳上的那碗餃子，早已經(jīng)成了更為“臃腫”的了，貌似一剎那間裹上了羊皮襖，顯得白胖白胖的。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，聞聽(tīng)父親喊著兩個(gè)弟弟的名字。兩兄弟聞聲，迅速來(lái)到父親面前。
“吃飽了嗎？”
“嗯！”兩個(gè)弟弟幾乎是異口同聲。可是那神情就等待著父親在下一秒的說(shuō)話。他們的眼睛告訴我，在猜測(cè)父親將要說(shuō)出的下文。
就在弟弟們還在猜測(cè)的間隙，腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎的時(shí)候，父親安排他們?nèi)ツ苗牭�，砍刀，麻繩之類的東西。我聽(tīng)罷，心中猜測(cè)，莫非是要帶弟弟們?nèi)タ巢窕鹳u，那能賣多錢(qián)，又那么重。
是啊，山里人就有他的生存方式，也照應(yīng)了一句話：“靠山吃山，靠水吃水�！钡沁�沒(méi)有封山育林，所以就不存在當(dāng)今的憂慮。
我還沒(méi)明白怎么一回事的時(shí)候，便聽(tīng)到父親給兩個(gè)弟弟解釋，“你們兄弟兩個(gè)跟著我上山割竹子去�！�
一語(yǔ)剛完，小弟弟比較受寵，就笑嘻嘻的問(wèn)道，“割竹子干什么�。堪职�！”
爸爸的眼睛有些光亮，然后有些輕松的告訴他們，“割竹子，回來(lái)編燈籠賣。”
一旁的我，提著水桶，正往灶房里走，聽(tīng)見(jiàn)父親的解釋后，暗暗的佩服他。怪不得村子里的人說(shuō)我父親腦袋的形狀長(zhǎng)的很像個(gè)葫蘆，點(diǎn)子多。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我父親的腦袋簡(jiǎn)直就是個(gè)寶葫蘆，這里面的秘密，恐怕誰(shuí)都不知道，也許唯獨(dú)只有他自己知道。
有時(shí)候，我真的很羨慕父親的腦袋，父親的智慧，父親的隨機(jī)應(yīng)變。
說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)的大弟弟也就將近十二歲，自小就有些腿軟，走路不很剛強(qiáng)，但是他畢竟是男孩子。既然父親一句令下，他只有服從。父子三人加上我母親，就出發(fā)了。要?dú)v經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，爬到南岐山的竹林，然后再砍竹子，捋葉子，捆上，再拖回來(lái)。但不說(shuō)這鐮刀長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛，就說(shuō)這時(shí)間，來(lái)回僅走山路，就得將近五個(gè)鐘頭。餓了啃饃，渴了喝水。加上又是正月，這風(fēng)嘯天冷，已經(jīng)是在挑戰(zhàn)體力、耐力了。還要拖著一捆竹子，拖到家。
我在家里做飯，等他們回來(lái)，到了晚上將近八點(diǎn)了，還不見(jiàn)蹤影，這飯已經(jīng)溫在竹子做的篦子上了，放在單沿鍋里。我不免有些擔(dān)心，焦急的站在路上，翹首南望。
在我無(wú)奈的時(shí)候，忽然聽(tīng)到火車路上，有個(gè)久違了的聲音響起，“小心點(diǎn)！”
這是母親的聲音，對(duì)，就是母親的。憑著一種本能，已經(jīng)辨聽(tīng)出來(lái)是母親的聲音。
我便奔跑著，向鐵路那邊跑去。“媽，你們回來(lái)了？”
母親聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便回應(yīng)，“嗯！快回去熱飯�！�
母親知道我一個(gè)女孩子，拖不動(dòng)一捆竹子的，就讓我趕緊回家熱飯，我轉(zhuǎn)身沖了回來(lái)，趕快打好洗臉?biāo)�，接著便給灶眼里塞上秸稈，再放上一點(diǎn)硬柴�；鹬饋�(lái)了，我的心也愈加的暖和了，因?yàn)閯诶垡惶斓?父母親，還有兩個(gè)弟弟，終于有熱飯吃了，也算是我對(duì)他們的一點(diǎn)安慰。
他們放下竹子，是四捆。已經(jīng)是精疲力盡了，把巴不得趕快吃飯，然后睡個(gè)好覺(jué)。洗完臉，便坐在一張小方桌旁，吃起飯來(lái)。只聽(tīng)我大弟弟說(shuō)，“我餓死了，餓死我了�！�
我接過(guò)來(lái)，把我碗里的一個(gè)饅頭，放在了他的碗里，“多吃點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)嘴笨，就知道他是i我弟弟，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，必須愛(ài)護(hù)他，再一個(gè)，他今天出了那么大的力氣，肯定餓慘了，理應(yīng)多吃點(diǎn)。
弟弟看來(lái)確實(shí)餓了，來(lái)者不拒，就狼吞虎咽起來(lái)。一旁的小弟弟倒是講話了，“看我哥，走在路上，拖一捆竹子，還不如我，東倒西歪的，把人嚇的，恐怕他跌倒了，跟前不是深溝，就是懸崖。是不是嚇餓了��？”
這小弟弟本來(lái)話就多，嘴不饒人。這下當(dāng)哥哥的在他面前卻獻(xiàn)丑了。所以，小弟弟的心里有些傲氣。殊不知，父親知道大弟弟腿軟，本來(lái)給捆的竹子就比小弟弟的少一點(diǎn)。父母嘴里沒(méi)說(shuō)，都心知肚明。
次日，是正月初二，嫁出去的女兒回娘家的日子，也就是說(shuō)是我那姑姑回娘家的時(shí)候，可是恰巧姑姑那年身體不適，也就沒(méi)有回來(lái)。剛好，父親便在院子里破竹子，弄竹篾，弟弟們就幫著捆竹篾，再進(jìn)行浸泡。使其變得更有韌性。
我和母親負(fù)責(zé)做飯，做家務(wù)，做好后勤保障，弟弟們還得抽空去放牛，放羊。當(dāng)時(shí)家里的牲畜也比較多，我是女孩子，害怕，所以，從來(lái)不讓我去放牧。
基本的準(zhǔn)備工作做好了，在正月初十之前，父親就在家里，負(fù)責(zé)編出各種各樣的燈籠造型，有龍、荷花、兔子、桃子等等。媽媽把土炕燒熱，坐在上面，不冷，這手指也就靈活許多。只見(jiàn)竹篾在父親的懷里跳躍，時(shí)左時(shí)右，時(shí)正時(shí)反，好可愛(ài)。父親還要用細(xì)線或者細(xì)鐵絲將橫豎斜交或者垂直相交的竹篾子從四個(gè)不同的方向纏繞，使其固定。于是便有了三角形，不規(guī)則四邊形、多邊形的一個(gè)個(gè)的小框框。
我和母親除了做飯，便就是用白紙按照父親編的造型，將紙?jiān)偌舫扇舾蓚�(gè)和燈籠上的每個(gè)形狀一樣的小紙片，一個(gè)一個(gè)的糊上去，只有這樣，才能保證紙你能繃展，繃平，不讓燈籠的基本形狀走樣。
到了給燈籠打扮的時(shí)候，便有父母親自來(lái)做。父親指導(dǎo)母親怎么去給荷花燈籠搓出一個(gè)個(gè)栩栩如生的香瓣來(lái)，再如何錯(cuò)開(kāi)頂空隙，粘了上去。別說(shuō)，這一張張皺紋紙，拿在父母的手里，折上幾下，卷上幾下，再搓上幾下，便成就了一片粉瓣�？吹剿麄冨e(cuò)落有致的盛開(kāi)在燈籠的白底子上，宛如一朵盛開(kāi)的夏荷，不由得暗自佩服起父親來(lái)，可謂是能工巧匠了。
我的手藝只配做個(gè)桃子、兔子的裝飾工作，什么給桃子剪葉子，或者給桃子穿上外衣：就是用毛筆蘸上顏色，然后一手舉著已經(jīng)用白紙按照格子糊好的燈籠底胚，一手拿著有粉色顏料的毛筆，放在嘴巴前，隨著那遠(yuǎn)處的燈籠一吹。嘿！這顏色點(diǎn)點(diǎn)就果真撲了上去，猶如一只猴子鮮嫩的桃子。白紙，紅顏色弟弟，綠紙剪的桃葉，還有什么可挑剔的�。�
至于兔子嘛，按照風(fēng)俗習(xí)慣，都喜歡吃草的兔子。我便按照父親的指導(dǎo)，給兔子剪出彎月般的眉毛，然后再拿毛筆畫(huà)上眼睛。給嘴巴上還銜上一把青草，尾部還要粘上短而上翹的尾巴。兔子的身子上，便任由我隨意的想象了，兔子喜歡吃紅蘿卜，那就給添上一對(duì)十字斜交的紅蘿卜；喜歡吃青草，那就再畫(huà)上一叢；喜歡看雪映紅梅，那就涂鴉一支干枝梅花。按照通常顏色，進(jìn)行搭配。那會(huì)人的思維，還不會(huì)跳出實(shí)物的范疇，不會(huì)有什么創(chuàng)新的，個(gè)性的想法。
就這樣，我們吃飯沒(méi)了規(guī)律，抽空做飯，吃飯，從來(lái)沒(méi)有一家人圍在小方桌旁吃飯的時(shí)候了，都成了游擊戰(zhàn)。
一連將近十天，終于在一個(gè)桃子燈籠一元五角，一盞蓮花燈籠三元的基礎(chǔ)上，賣了將近一百五十元，加上家里的攢的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，終于湊夠了我們姊妹三人的學(xué)費(fèi)——二百二十元，使得我們沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)。
父親把責(zé)任不光是挑在肩膀上，還放在心上。本身就是寧可干活，不受話的人，更不可能去張口或者伸手跟街坊鄰居借錢(qián)，再說(shuō)了，當(dāng)時(shí)大家伙手里都緊張，跟前也都有上學(xué)的孩子，哪里還有余錢(qián)給我們家借。
雖說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去二十多年了，可是在我的記憶里，卻深深的鐫刻于心。每到元宵佳節(jié)的時(shí)候，在人潮褪盡，萬(wàn)家燈火暖春風(fēng)的夜晚，在今晚燈盞無(wú)眠的夜晚。我的腦海里，依舊閃過(guò)那年的元宵節(jié)：父親讓我賣燈籠，他做完手里的活。便去鄰居家看人家如何做元宵餡，如何的滾元宵�；貋�(lái)模仿著做，滿足三個(gè)孩子的胃口。
當(dāng)年的生活水平，父親的聰明智慧，讓我們沉浸在幸福里，而不去羨慕別介的孩子能上學(xué)，能吃到元宵。而今，我每次給兒子煮元宵的時(shí)候，就贊嘆父親心靈手巧，看什么學(xué)什么會(huì)什么，要不，三個(gè)孩子夠父母親受的。相比之下，我就笨了許多。
有時(shí)候，看到孩子不珍惜眼前的時(shí)候，或者在看完窗外鳳凰湖上燃放的焰火之后，我便要對(duì)和我當(dāng)初年齡撤不了幾歲的孩子講上一段二十幾年前的元宵節(jié)的故事，意在勉勵(lì)兒子多加珍惜現(xiàn)在的不易生活，奮發(fā)努力，不負(fù)現(xiàn)在的美好生活。
兒子都會(huì)很懂事的告訴我，他一定會(huì)努力的。所以那年的元宵節(jié)，讓我終生難忘，也希望兒子能夠傳述下去這種自我挑戰(zhàn)的精神，不向困難認(rèn)輸?shù)木�，�?shù)立只要努力，生活便會(huì)美好的信心。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們要吃元宵，看燈會(huì)。吃元宵象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。今年元宵節(jié)，我們不僅吃了元宵，還去觀看元宵節(jié)的燈會(huì)。
下午放學(xué)后，我和爸爸到了一家面粉店里面去買元宵，我們買的是芝麻、花生餡的。吃完了元宵，我們又到了武進(jìn)博物館去參加元宵燈會(huì)。那里真是熱鬧，人山人海。我們先到了猜燈謎的地方，看到了許許多多的燈謎，讓人眼花繚亂。那里的`燈謎有猜字的，有猜成語(yǔ)的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等，可惜，我們到的時(shí)候猜燈謎的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我們只能先看看了�？粗粗�，我就猜出了幾個(gè)燈謎的答案，如：千金之子（打一字）的謎底是“好”字，還有太陽(yáng)出來(lái)喜羊羊（打一賀語(yǔ)）的謎底是“生日快樂(lè)”……
猜了一會(huì)就到外面去看表演，出門(mén)的時(shí)候博物館的叔叔送了我一個(gè)紅燈籠，這個(gè)禮物我非常喜歡，連忙對(duì)他說(shuō)：“叔叔謝謝您！祝您元宵節(jié)快樂(lè)！”外面也是熱鬧非凡，各種各種的傳統(tǒng)民俗表演更是吸引了著我們前去觀看，里面表演了傳統(tǒng)民俗：踩高蹺、舞龍燈、猜燈謎、常州話二人轉(zhuǎn)、扭秧歌…
只要豐富我們的知識(shí)，多多學(xué)習(xí)，就能猜對(duì)更多的燈謎，祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！
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