【熱門】網(wǎng)絡(luò)的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，信息的傳播速度已經(jīng)不能用飛來(lái)描述了，只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，各類資訊不管是真是假總會(huì)以各種形式出現(xiàn)在我們面前，讓我們應(yīng)接不暇。作為網(wǎng)絡(luò)世界的受眾，總有人在不斷感嘆，網(wǎng)絡(luò)讓我們打開(kāi)了新世界的大門。在這個(gè)世界里，我們可以戴上面具和全世界進(jìn)行交流溝通，我們暢所欲言，仿佛找到了一個(gè)可以傾訴的樹(shù)洞�？墒�，網(wǎng)絡(luò)也不是法外之地，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的一言一行，也要受到道德和法律的約束。作為社會(huì)中的一員，我們有言論自由，但是在網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)自由、開(kāi)放的空間里，我們要更加注重自己的言行，下面就結(jié)合實(shí)際來(lái)談一談我心中的“中國(guó)好網(wǎng)民”。
首先，己所不欲、勿施于人，這句話無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)交往中都有著很深刻的教育意義。我們身邊的很多人總是喜歡用道德的標(biāo)尺來(lái)衡量他人，在道德的高地上對(duì)他人頤指氣使，可當(dāng)事情真正落到自己身上的時(shí)候卻總能找到各種理由為自己開(kāi)脫。而在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)匿名的環(huán)境里，每個(gè)人都可以戴著面具，對(duì)他人的生活指手畫腳，肆無(wú)忌憚的表達(dá)著自己內(nèi)心深處的想法。有素質(zhì)的人，含蓄委婉、禮貌地進(jìn)行跟帖回復(fù)，別有用心的人則可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性為自己隱身，打著道義的大旗，說(shuō)一些不負(fù)責(zé)任而又傷害他人的.話，評(píng)論結(jié)束還不忘注上一句，“如果我是你，我就……”，作為看客的我真想說(shuō)上一句站著說(shuō)話不腰疼，這不禁讓我想起那句“以道德約束自身，為圣賢;以道德約束天下，為賊寇”。作為一名中國(guó)好網(wǎng)民，在任何時(shí)候、發(fā)表任何言論都不會(huì)忘記中華民族上千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，以文明為尺度，以道德為標(biāo)桿，仔細(xì)斟酌，謹(jǐn)言慎行，因?yàn)橹袊?guó)好網(wǎng)民會(huì)對(duì)自己所說(shuō)的每一句話負(fù)責(zé)。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)溝通的平臺(tái)，各類資訊幫助我們了解自己生活之外的大千世界，但網(wǎng)絡(luò)不是我們肆意發(fā)泄情緒的工具，翻開(kāi)不少明星的微博評(píng)論區(qū)，總有一些罵罵咧咧的聲音，好事者今天看不慣這，明天看不慣那，戴著一雙有色眼鏡，讓人家滾出這個(gè)娛樂(lè)圈，更有甚者問(wèn)候完人家祖宗還問(wèn)人家怎么不去死。這本就是一個(gè)價(jià)值觀多元的社會(huì)，我們有自己的價(jià)值選擇和判斷，中國(guó)好網(wǎng)民不會(huì)以自己的價(jià)值觀來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，他們尊重每一個(gè)讓這個(gè)世界增加不同色彩的人，他們也值得每個(gè)人尊重。
最后，中國(guó)好網(wǎng)民會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的世界里充實(shí)自己，溫暖社會(huì)。對(duì)于我們每個(gè)平凡的個(gè)體而言，網(wǎng)絡(luò)最大的意義是給予了我們一個(gè)獲取資訊的平臺(tái)，讓我們足不出戶便知天下。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們暢談對(duì)某件事的觀點(diǎn)和看法，監(jiān)督政府依法行政，督促相關(guān)部門執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，我相信在我們這些中國(guó)好網(wǎng)民的監(jiān)督與努力之下，我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我們的社會(huì)將向著自由、平等、公正、法治越走越遠(yuǎn)，我們的人民將永遠(yuǎn)秉承愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的思想溫暖世界。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)是人類在二十世紀(jì)60年代用無(wú)窮、神奇的智慧編織的一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，也是在這個(gè)時(shí)代普通之極的詞。但它卻把世界更緊密地聯(lián)系在一起。
網(wǎng)絡(luò)到底像什么？
小時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界，真快樂(lè)！只是無(wú)憂無(wú)慮的玩，不會(huì)擔(dān)心有沒(méi)有人關(guān)掉你的顯示器。小時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界真憂愁！找不到喜愛(ài)的動(dòng)畫片，也看不到有趣的玩具。
慢慢地，長(zhǎng)大了，我走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的世界。它帶給我的我不止是快樂(lè)與憂愁，還有我對(duì)它的又愛(ài)又恨。四年級(jí)的假期，我迷上了電視劇，于是網(wǎng)絡(luò)成為了我與電視劇之間的聯(lián)系。我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè);我恨網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗刮沂チ艘恢北３至己玫囊暳Αｉ_(kāi)學(xué)了，戴上眼鏡的.我汲取著知識(shí)，遇到了不解的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)幫我解決了，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗忾_(kāi)了我心中的疑團(tuán)；我恨網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗刮沂チ藢?duì)知識(shí)探索的動(dòng)力。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是娛樂(lè)的代名詞，也是知識(shí)的寶庫(kù)；網(wǎng)絡(luò)有時(shí)是強(qiáng)大的，有時(shí)也是弱小的；網(wǎng)絡(luò)，可以讓我走向成功的大路；也可以讓我走向墮落的深淵……
小時(shí)候，我認(rèn)為我沒(méi)有它會(huì)很痛苦，無(wú)聊，直到現(xiàn)在，我才懂得：網(wǎng)絡(luò)，只是豐富了我們的生活，卻不能取代我們的生活；網(wǎng)絡(luò)，只能模仿我們的感受，卻也不能取代我們的感受。
在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)，更像醫(yī)生與屠夫。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
這里四季如春，芳草萋萋：這里書香彌漫，桃李芬芳；這里是我心靈的港灣，這里是我心愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班……
——題記
說(shuō)起輔導(dǎo)班，大家都上過(guò)不少，奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班……可是有一個(gè)輔導(dǎo)班卻與眾不同，不信，你就跟我來(lái)體驗(yàn)一番吧！
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我不必披星戴月，起早貪黑，不必風(fēng)吹日曬，穿梭往返，我這個(gè)親愛(ài)的輔導(dǎo)班就像一位慈祥的媽媽，總是早早的準(zhǔn)備好一切，時(shí)時(shí)刻刻等待著我的到來(lái)。
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我盡管可以放松心情，倒一杯香茶，一邊聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一邊在這個(gè)花園般的輔導(dǎo)班上隨意溜達(dá)，找尋那最適合自己的沃土。
上這個(gè)輔導(dǎo)班，這里的名師薈萃可以隨我挑。我可以隨時(shí)跨越時(shí)空到最敬仰的“小城說(shuō)雨”老師家里小坐，隨意翻看他的“寫作寶典”；我還可以到“數(shù)學(xué)博客圈”探訪名師，感受數(shù)學(xué)的奧秘與樂(lè)趣……
上這個(gè)輔導(dǎo)班，可以交上一幫志同道合的好朋友，文筆優(yōu)美的” 憇壞?王琳” ；沉穩(wěn)細(xì)膩的“心之小語(yǔ)”；光彩照人的“白云飄兒”；才華橫溢的“酒忠豪”；率真可愛(ài)的小周沖……和他們一起瘋玩，一起閱讀，一起寫作，一起感受，真的'是快樂(lè)無(wú)比……
上這個(gè)輔導(dǎo)班，我和朋友們可以盡情展示自己，寫出了好文章可以在這里展示，拍的好照片可以在這里展示，解出了一道難題可以在這里分享，必定有眾多老師好友前來(lái)分享祝賀……
這個(gè)輔導(dǎo)班，既又像一座花園，更像一本百科全書，時(shí)刻為我答疑解惑，常常讓我留戀往返。關(guān)鍵是她還像“慧心如蘭”的畫畫班一樣，是免費(fèi)的！你也許會(huì)想，哪兒有這么天上掉餡餅的輔導(dǎo)班啊？那我問(wèn)問(wèn)你：你是否正盯著電腦屏，全神貫注地暢游在校信通博客，其實(shí)呀，你早就和我一樣，不知不覺(jué)就上了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班，你肯定還和我一樣，不可自拔地愛(ài)上了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班！
親愛(ài)的爸爸媽媽和我的好童鞋們，如果你還在為上什么輔導(dǎo)班糾結(jié)，那就不要猶豫了，趕快來(lái)和我一起上這個(gè)于眾不同的輔導(dǎo)班吧！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里，任何人對(duì)任何上有色彩的事物都抱有著強(qiáng)烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是什么？又是如何接近我們的呢？
網(wǎng)絡(luò)它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書，包羅萬(wàn)象；它像萬(wàn)花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現(xiàn)出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
20xx年3月日，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，14歲的羅華，王東，熊海連續(xù)48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》營(yíng)造的虛擬暴力社會(huì)中度過(guò)。當(dāng)三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時(shí)，又累又餓，就在鐵軌邊睡著了，突然間羅華感覺(jué)到火車沖了過(guò)來(lái)，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過(guò)了。事發(fā)前，但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲，其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長(zhǎng)達(dá)三個(gè)通宵。羅華說(shuō)：“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭，我的.同學(xué)一定會(huì)被驚醒，他們就絕不會(huì)死”。
想想，就像羅華他講的一樣，如果不是電腦玩昏了頭，這樣的悲劇能造成嗎？
互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的是虛擬的世界，但虛擬的互聯(lián)網(wǎng)卻可以帶給青少年實(shí)實(shí)在在的犯罪行為。
導(dǎo)致青少年缺乏社會(huì)責(zé)任感，在網(wǎng)絡(luò)的世界里從可以信口開(kāi)河，卻不必承擔(dān)法律責(zé)任和道德譴責(zé)，這種默許會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)這些孩子們?nèi)鲋e的勇氣和膽量，則這種觀念容易在現(xiàn)實(shí)生活中形成。
不良信息的輸入還會(huì)常常讓學(xué)生感到疲勞導(dǎo)致成績(jī)下降，興趣愛(ài)好減少，與同學(xué)朋友疏遠(yuǎn)，反感父母說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng)等等不良影響。
網(wǎng)絡(luò)也許是迄今出現(xiàn)的善與惡最完美的結(jié)合，因?yàn)樗淼奈幕刭|(zhì)可以使每個(gè)人心中的善或惡發(fā)揮到極至。所以我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取把我們的善發(fā)揮出來(lái)，拒絕惡魔的到來(lái)。
青少年也應(yīng)該在家庭和學(xué)校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡(luò)所失去的東西，經(jīng)常寫上網(wǎng)的生活日記，利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性，當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò)，正確的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，那對(duì)于青少年的成長(zhǎng)只有益每有弊。
如果你愛(ài)一個(gè)人，那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸翘焯茫?/p>
如果你恨一個(gè)人，那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸堑鬲z。
青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍，在這個(gè)花樣的季節(jié)里，我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春，美麗的年華！
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