小雨滴作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小雨滴作文，希望能夠幫助到大家。

小雨滴作文1

　　”嘻，有趣，希望人們被吵醒！“清晨，本是一個寧靜的時刻，但這種寧靜卻被”嘩嘩“的大雨聲代替了，就這樣，我被吵醒了。

　　我走到陽臺上，茉莉花仿佛受了驚嚇，在風(fēng)中不安地?fù)u曳著，這時，小雨滴們累了，開始偷懶了�！鞭Z“的一聲，雷公把教鞭重重一抽，閃電姿勢優(yōu)美地在天空黑板上寫了一行字，小雨滴們嚇壞了，驚慌失措地下起雨來，這幅狼狽相把雷公公逗笑了，”轟“一陣沉悶的笑聲在空中響起，這下把米蘭花嚇哭了，一滴滴晶瑩的露珠從它的葉片上落下來，滲進(jìn)泥土里，仿佛在落淚。

　　小雨滴沒人管了，又休息去了。”轟“，雷公公又發(fā)怒了，沖著小雨滴大喊大叫，吵得小雨滴一個勁地往下落，這下，成了一條雨簾了，打在地上”啪“的`一下，彈到我臉上，在又唱又跳，一不留神，聚在一起往下落，真有趣，笑得鐵樹的葉子彎了腰，小雨滴落在鐵樹上，鐵樹說：”別鬧，別鬧�！靶∮甑握f：”就鬧，就鬧�！�

　　多有趣的小雨滴。

小雨滴作文2

　　下雨啦，小雨滴是個魔術(shù)師呢！

　　你們瞧！小雨滴是熊貓妹妹的項(xiàng)鏈呢！熊貓妹妹走到草地上，手里拿著一根彎彎的藍(lán)線。小雨滴落在藍(lán)線上，排著整齊的隊(duì)伍，象一顆顆晶瑩剔透的`藍(lán)水晶，串成了一條水滴項(xiàng)鏈。熊貓妹妹笑了。

　　你們瞧！小雨滴是小兔姐姐頭上的發(fā)夾呢！小兔姐姐的發(fā)夾斷了，心里很難過。她把頭伸出窗外，春風(fēng)姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發(fā)夾上，發(fā)夾閃閃發(fā)光。小兔姐姐看著鏡子中的自己，開心地笑了。

　　你們瞧！小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環(huán)呢！浣熊嬸嬸的耳環(huán)丟了，耳朵上留著孤零零的藍(lán)線。浣熊嬸嬸走出門，小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上，和藍(lán)線做了好朋友，藍(lán)線不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖，雨滴耳環(huán)丁丁當(dāng)當(dāng)響個不停，聲音真好聽。浣熊嬸嬸高興地笑了。

　　你們瞧！小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢！狐貍姨姨在花園里把手一抬，小雨滴滴在狐貍姨姨的手上，變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。

　　雨過了，天晴了，太陽出來了。彩虹姑娘笑了，小雨滴對著小動物們也笑了。

小雨滴作文3

　　雨是大自然賦予人類最寶貴的禮物，它比霧更加滋養(yǎng)，比霜更加溫潤，比雪更加鮮活。

　　秋天的早晨，當(dāng)我睡眼惺忪的時候，突然聽到“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲音。哦！是雨滴在歌唱。過了一會，雨聲越來越大，“噼噼啪啪、噼噼啪啪”。哦！是雨滴在歡呼。雨聲漸漸小了，“滴滴答答、滴滴答答”。哦！是雨滴在吹奏著美妙的樂曲。

　　雨滴滋潤著花草樹木，把它們裝點(diǎn)得格外精神，像一個個俊俏的`小姑娘戴上了晶瑩透亮的珠寶。雨滴在花瓣上嬉戲，使鮮花變得更加?jì)趁�。雨滴在草葉上滑滑梯，使小草變得更加翠綠。雨滴在樹枝上翩翩起舞，使樹木變得更加生機(jī)勃勃。

　　雨滴在大海中跳躍，在江河中奔跑，在小溪中漫步，在水塘中舞動，大家是多么喜愛這可愛的雨滴��！

　　啊！我愛這大自然中生生不息、鮮活靈動的雨滴！

小雨滴作文4

　　小雨滴乘者涼爽的秋風(fēng)“滴嗒滴嗒”地降落在雨蓬上。

　　忽然一滴小雨滴落在我手中。我問它：“你從哪里來？”它悄悄地說：“我先是在小溪里歡快地歌唱，潺潺地流向講江河，澎湃地涌向大海。太陽公公給了我們能量，我們無聲無息地飛離了海面，在裊裊地上升中結(jié)成一粒粒小水球，堆積成一片片雪白雪白的云。我們遇到水云時，朋友們就相互碰撞越聚越多，越聚越大。當(dāng)空氣承受不了我們的重量時，我們就會變成小雨滴落回地面。在冬天，當(dāng)我們遇到冰云時，我們變成了小冰晶互相碰撞，越積越大就變成了美麗的雪花。炎熱的.夏天，當(dāng)我們遇到積雨云時，就會變成恐怖的冰雹。

　　我還有另一些兄弟姐妹沒有隨我流向大海。因?yàn)樗鼈冊诔跚锏臅r候變成了露珠，深秋變成了霜，清晨變成了林間的霧。”

　　說著說著小雨滴悄悄地從我手中滑走了。說不定哪一天小雨滴又會回到我身邊。我期待著……

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