【熱門】發(fā)現(xiàn)的作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的【熱門】發(fā)現(xiàn)的作文20篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文 1
春天來了,春天來了!萬物在綿綿春雨中復(fù)蘇,百花在融融春光中綻放,真美。
春姑娘舞著輕快的翅膀,來到了樹梢。你瞧:樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,說似淺綠,更似鵝黃,像鳥嘴,啄得空氣發(fā)癢,也啄得人心發(fā)癢。
春天哼著輕快的歌兒,來到了空中。小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”唱著。從南方飛來的兩只燕子,飛累了,停在電線上“啾啾”地聊天,像優(yōu)美的.曲譜在空中跳蕩。你看,那邊飛回了一排大雁,排成人字形在天空中展翅飛翔。
春天邁著輕盈的腳步,來到了大地。草地上拱出片片新葉,像閃閃爍爍的眼睛,望著初春的世界癡癡暢想。從土里鉆出個(gè)個(gè)小芽,慢慢得長成了鮮艷的花朵。瞧!那塊土地上的幾朵鮮花在爭奇斗妍,有的張開笑臉相迎,有的含苞欲放。
春天來了,春天來了!春天就像一張美麗的畫,深深得吸引我,春天就像一部動(dòng)畫片,精彩極了,讓我留戀忘返。
發(fā)現(xiàn)的作文 2
今天,我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,我還有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!岸66!鄙险n鈴響了,我們一起沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。過了一會(huì)兒,老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室,他一臉神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天我們將要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),用我們常見的一次性紙杯來燒水。”“紙杯燒水?”同學(xué)們立刻七嘴八舌的議論開了。“紙杯一見到火不就燒著了,還怎么燒水?”“老師說能燒水就一定能燒開水,不信我們往下看!”老師微笑著說:“同學(xué)們請停一停,要想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)生什么奇跡,何不讓我們一起動(dòng)手試試呢?”
說著,老師拿出一個(gè)裝滿水的一次性紙杯,還有一盞酒精燈,他小心翼翼地擦著一根火柴,點(diǎn)燃了酒精燈,并把它放在事先準(zhǔn)備好的鐵架下,再把裝滿水的紙杯放在鐵架上開始加熱。這時(shí),同學(xué)們一窩蜂似地圍向講臺,全神貫注地注視著紙杯,前排的同學(xué)興奮地瞪大眼睛,生怕錯(cuò)過某個(gè)重要的瞬間;后排的同學(xué)因?yàn)榭床坏,急得直跺腳,甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著水杯里的變化。過了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,偷偷地用手摸了一下杯里的水,“哇,水已經(jīng)變得熱乎乎的啦!”我興奮地叫到。又過了一會(huì)兒,只見杯里的`水開始冒出屢屢白煙,一個(gè)一個(gè)的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學(xué)用手去摸一下杯里的水,可他還沒有碰到水就尖叫起來:“哎呦,燙死了!”這時(shí)水真得開始沸騰了!袄蠋熆熳屛覀兛纯幢子袥]有燒焦?”我們異口同聲地說。老師輕輕地拿起紙杯,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)杯子居然完好無損。同學(xué)們見此情景,個(gè)個(gè)目瞪口呆,一臉狐疑。老師笑著說:“你們知道紙杯為什么沒有被燒焦嗎?”頓時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們眉頭緊皺,絞盡腦汁地想著。老師看著眼前的一幕,便解釋道:“這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100度,而紙的沸點(diǎn)卻達(dá)到130度,我們在加熱時(shí),溫度都被杯里的水吸收了,因此紙杯在水沸騰之前不會(huì)被燒焦!甭犃死蠋煹慕忉屛覀兠┤D開,個(gè)個(gè)舒展了眉頭。
多么有趣的一堂實(shí)驗(yàn)課啊!它讓我明白了:我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,善于思考的腦袋,善于實(shí)驗(yàn)的手,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的事情。真是生活處處皆學(xué)問!
發(fā)現(xiàn)的作文 3
大自然中的所有事物都會(huì)帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山,又會(huì)給我們什么發(fā)現(xiàn)呢?
進(jìn)入鸛山,最先映入眼簾當(dāng)然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時(shí),我們猛然發(fā)現(xiàn)正面朝著陽光,樹葉就茂密,主干上也長著許多可愛的、柔軟的青苔;背面幾乎吸收不到一點(diǎn)兒陽光,樹葉就十分稀疏,主干上光禿禿的,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)和活力。因此,迷路的人就可以通過樹這個(gè)方向盤來判定是南或是北了。
我們拾階而上,來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹,它的'技干多而粗,樹葉多而密。這棵樟樹已經(jīng)有二百五十年的歷史了,也可以用來辯別方向,是一個(gè)“自然指南針”。
再往山頂走,途中我們看見了許多爭奇斗艷,芬芳撲鼻的小花,它們白的像雪,紅的似火,粉的如霞,黃的像金。接著就是櫻花了,說起櫻花,真想用一名改編的詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹櫻花開!眮硇稳。你瞧,春風(fēng)又來了,這一吹,把滿樹的櫻花都吹開了,有些調(diào)皮的都被吹落到了半空中,真像一場突如其來的大雪!我們在“雪”中漫步,別提有多開心了。忽然,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“櫻花方向盤”。原來,櫻花和樹一樣,都是一種“向陽性”植物。
大自然是多么神奇啊,我們要留心觀察,也許奧秘就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)的作文 4
一般在自然界,植物總是被動(dòng)物和昆蟲捕食,但是有一種植物卻可以吃掉昆蟲,猜猜它是誰?沒錯(cuò),它就是我最近才認(rèn)識的植物朋友——豬籠草。
一天,爸爸買了一盆豬籠草,我很好奇,便在一旁仔細(xì)觀察。只見豬籠草的葉子又扁又長,葉頂端有幾根卷須,卷須尾部吊著一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子,一股香味鉆入鼻孔。它還有一個(gè)特殊的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠。捕蟲籠的形狀很像豬籠,它可以捕食昆蟲。我半信半疑地走到這盆豬籠草邊,心里想:豬籠草是怎么捕食昆蟲的呢?正想著,一只小昆蟲似乎聞到了花蜜的'香味,快速地飛了過來。只見它小心翼翼地看了下四周,沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),便站在捕蟲器的邊上,慢慢地吮吸起甜甜的花蜜來,突然,這只小蟲滑了一跤,掉進(jìn)了瓶子里,瓶口的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來。我打開瓶蓋,發(fā)現(xiàn)小蟲身上沾滿了液體,很快就不動(dòng)了。
那么豬籠草的秘密究竟在哪兒呢?我問了幾個(gè)人,他們不是不知道,就是只知道一點(diǎn)兒,我便決定去問問不會(huì)說話的老師——電腦。我上網(wǎng)百度,終于找到了答案:原來豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w和瓶蓋表面能分泌蜜汁,吸引小蟲。瓶口很光滑,待昆蟲一滑落瓶內(nèi),就被瓶底的液體淹死,并分解蟲體營養(yǎng),慢慢消化吸收。
今天,我知道了豬籠草的秘密,看來,我們要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 5
悶悶的。天色漸漸暗下來,悶熱的空氣快讓人窒息,風(fēng)越來越大,烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,我的心情也一樣,悶悶的,看著這陰天,就很不爽,不管怎樣也快樂不起來,趁著沒有下雨,我決定把我快發(fā)霉的心靈,帶出去吹吹風(fēng)。
如往常一樣。沒地方去,只能回到那小花園,把耳機(jī)一塞,就那么靜靜地坐在石頭上,希望讓自己的心平靜下來,可我是絕對按捺不住的,我繞著小花園里的小路走了一圈,發(fā)現(xiàn)了一朵突兀的小花——一朵嫩黃色的小花,周圍并沒有這種顏色的小花,唯有她,正仰天對著烏云,似乎并不擔(dān)心即將來臨的暴風(fēng)雨,反而還很欣然接受它的洗禮的樣子。
我在為她祈禱:小花呀小花,祝你好運(yùn)。但同時(shí)也在嘆息:一朵如此艷麗的小花呀,就要這樣……
無奈?煲掠炅,烏云越來越厚,越來越低,似乎想讓天空不留一絲縫隙,我的心情沒有這么悶了,卻又多了一絲莫名的悲涼。
吃完飯,洗完澡,就早早的爬上床,望著天花板,心里忐忑不安:那朵小花,會(huì)好嗎,應(yīng)該……我不敢多想,決定明天去看看。
原來你很堅(jiān)強(qiáng),只是我多想了,欣然接受風(fēng)雨的洗禮,那就是你!
尋找。我一早就起來了,匆匆刷完牙洗完臉換好衣服,就跑去花園,我繞了一圈,就是沒有發(fā)現(xiàn)昨天那朵小花,我不相信她就這樣被風(fēng)雨打敗了,我慢慢地找,終于找到了那朵嫩黃色的小花,她還是那樣地艷麗,她還是那樣仰天,不過不是對著烏云,而是對著暖和的太陽,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著小腦袋。
我笑了。笑我自己不相信她那么堅(jiān)強(qiáng),笑我自己驚愕她能欣然接受風(fēng)雨的洗禮,也笑我自己不如她……
偶然的發(fā)現(xiàn),不偶然的'存在,不偶然的頑強(qiáng),這就是生命!
一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我看到原來生命可以這么頑強(qiáng),每個(gè)人一開始就有兩個(gè)選擇,一是頑強(qiáng),二是脆弱,如果是我,我會(huì)選擇頑強(qiáng),做一朵擁有她一樣頑強(qiáng)、樂觀面對風(fēng)雨的精神的花朵!
發(fā)現(xiàn)的作文 6
我從小就很好奇,弄不懂的問題,總要打破沙鍋——問到底。
還是在我五六歲時(shí),有一次,我和弟弟從小溪捉了五六只螃蟹,準(zhǔn)備在中午炸了吃。中午,我在洗螃蟹時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)螃蟹有的臍是尖的,有的臍是團(tuán)的。我便對弟弟說:“你看,它們的臍有尖、有團(tuán)。你知道這是為什么嗎?”弟弟看了我一眼,想也沒想說:“管它為什么,反正今天中午它們就要成了我們的盤中餐!蔽?guī)е蓡柸柊职郑职稚ι竽X勺也只說了個(gè)大概:“可能是它們種類不同或許是它們的雌雄之分吧?”“或許”就是還不確定,可我想知道正確的答案。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了,夏天又到了。這正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié)。我和弟弟又到小溪去捉螃蟹。不一會(huì)兒的功夫就捉到了好幾只。幼小時(shí)沒有解開的謎,就像在我心里扎了根。
為了弄清這個(gè)問題,回來后,我小心翼翼地剖開一只團(tuán)臍的螃蟹,意外地發(fā)現(xiàn)臍里包著許多白白嫩嫩的小生命,我詫異著又剖開了另一個(gè)尖臍的.螃蟹,里面卻什么也沒有。于是,我斷定這臍可以分出它們的雌雄來,團(tuán)的是雌螃蟹,尖的是雄螃蟹。
我接著去查詞典。詞典上說,團(tuán)臍是雌的,尖臍是雄的,這就完全說明我的判斷是正確的。
經(jīng)過這一次,我對自然界的生物越發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
發(fā)現(xiàn)的作文 7
一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,透過玻璃窗看外邊的世界。
首先,我抬起頭看月亮,它明明亮亮的像鏡子,把整個(gè)夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個(gè)淘氣的小孩,還能跟我玩:我的頭往東,它就跟著去東,我的頭向西動(dòng),它就陪著我跑到西方,真的太好玩了,簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊!它陪伴我一起度過漆黑的夜晚,真的太好了!
其次,讓我看的眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石,真想伸手摘一顆下來;他們還像小孩的'手腳,在空中不停地跳舞,讓我目不暇接,我覺的今晚的天空好美!
我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事,告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發(fā)現(xiàn),都夸我的小眼睛可真亮啊。于是,他們?yōu)榱斯膭?lì)我的發(fā)現(xiàn),就送給我一本書,我的心理美滋滋的,帶著快樂的心情,我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)!
小朋友們,你們也要把你的發(fā)現(xiàn),告訴自己的親人。∷麄儠(huì)為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的!
發(fā)現(xiàn)的作文 8
寒假里,媽媽從網(wǎng)上給我買了一小桶各種口味的泡騰片,說可以補(bǔ)充維生素C。
我迫不及待地拆開包裹,小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發(fā)現(xiàn)蓋子下面有一個(gè)彈簧,我忍不住地好奇,為什么蓋子下面要裝個(gè)彈簧呢?我動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜,噢,是不是為了運(yùn)輸過程中避免泡騰片損壞吧!媽媽回答:“厲害了,這也被你想到了呀!”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣,厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多,粉色的,白的',橙黃的等等,口味也不盡相同。
我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色,甜橙味的,顏色是橙黃色帶點(diǎn)白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中,剛投入水中,就冒起了白色的小泡泡,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音,漸漸地泡泡變小了,泡騰片也越來越小,幾乎不見了,水的顏色卻越來越深。
我喝了一小口,味道酸酸甜甜的,仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁,好喝極了!
想起剛剛一直冒氣泡,忍不住好奇:“泡騰片為什么放進(jìn)水中就會(huì)冒氣泡呢?我查了資料才知道,泡騰片里面含有有機(jī)酸和碳酸鈉的混合物,泡騰片本身就干燥,不含水分,但當(dāng)泡騰片放進(jìn)水里后,就會(huì)發(fā)生酸堿反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,使得片劑迅速崩解和融化。
原來如此!又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密,泡騰片可真神奇呀!
發(fā)現(xiàn)的作文 9
我曾認(rèn)為,錦繡必然屬于繁花的艷麗,而平凡必然是微入塵埃。我甚至認(rèn)為只有被上天選中的人,才可以成才。但是有一天,卻改變了我的想法。
我永遠(yuǎn)忘不了那天。
足球場上,一場戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。那一天,成為了我的高光時(shí)刻。我?guī)ьI(lǐng)著班級,和別的班展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
我拿到球,熟練地過掉一個(gè)人、兩個(gè)人,然后一腳抽射,球飛快地飛入球門。不過這對于我來說,實(shí)在是太尋常不過的事情了?墒窃趫鱿拢喽挤序v了,一聲又一聲的歡呼聲像海浪般涌進(jìn)了我的耳朵。
五分鐘后,我再次拿到球,可面臨兩個(gè)人的逼搶,我也只好把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友成功過掉一個(gè)后衛(wèi),傳了一個(gè)高球給我,沒等球落地我便來了一個(gè)凌空抽射。球又進(jìn)了,全班又沸騰了。
兩分鐘后,我們成功拿到了一個(gè)角球,球傳到了后點(diǎn),在后點(diǎn)的我一個(gè)頭球,將球頂進(jìn),同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地張大了小嘴巴,那下巴都快掉到了地下,不敢相信這是事實(shí),接著比賽結(jié)束了。
天上的.白云越來越厚,慢慢的變成了烏云,遮住了日光。雨下了起來,突然,一名同學(xué)為我撐起了傘。一剎那,我便成為了班里的明星。接著只見幾位家長的攝像頭對準(zhǔn)了我,數(shù)名同學(xué)找我學(xué)球技,甚至還有人找我簽名。以前在班里,相貌并不出眾、成績不優(yōu)秀的我,從來沒有人對我那么熱情。
以前的我,如同一顆塵埃般渺;可如今,我成為了一只引人注目展翅高飛的大鵬。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
發(fā)現(xiàn)的作文 10
聰明的筷子可以幫助我測量桌子的高度;蚊子有它獨(dú)一無二的重要性;想要打一個(gè)完整又愜意的大哈欠可以找“小綿羊”來幫忙;鳥羽毛的結(jié)構(gòu)微妙又復(fù)雜……
我童年的發(fā)現(xiàn)還真不少,可我有一個(gè)讓我最自豪的發(fā)現(xiàn),那就是我小學(xué)三年級自創(chuàng)的一句“名人名言”。
那是一個(gè)三年級的星期天,我不知道怎么著就突發(fā)靈感。也許是學(xué)習(xí)的知識積累到了一定的`程度,也許是有什么神靈啟迪,我突然說出了幾句高深莫測的名言:“勝者知乃,無者之無;無者知乃,勝者之勝。心理相同,心態(tài)之大不同也。”
媽媽聽了這句話很驚訝,不知道是什么意思。我對媽媽解釋道:這句話的意思就是說,學(xué)習(xí)好的人知道學(xué)習(xí)不好的人都有哪些缺點(diǎn);學(xué)習(xí)不好的人知道學(xué)習(xí)好的人都有什么優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有上進(jìn)的心,都想把學(xué)習(xí)學(xué)好,只是大家的心理相同,但學(xué)習(xí)的心態(tài)卻不同。
現(xiàn)在我上四年級了,發(fā)現(xiàn)三年級時(shí)自創(chuàng)的這句名言對我影響可真不小。就拿我的校訊通博客來說吧,上一周我非常榮幸地當(dāng)上了學(xué)生博腕兒?粗业牟┛蜕祥W閃發(fā)光的小皇冠,我想:是什么神奇強(qiáng)大的力量讓我當(dāng)上了博腕兒呢?比我優(yōu)秀又聰明的同學(xué)可真是比比皆是呢!
如今再想想我三年級的那句“名人名言”,我突然又深一層地明白了,是堅(jiān)持,是細(xì)心地做好每一件事,是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這就是最好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
我為我這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)而感到慶幸和自豪!我還會(huì)在我的發(fā)現(xiàn)中堅(jiān)持著、成長著、進(jìn)步著、收獲著!
發(fā)現(xiàn)的作文 11
發(fā)現(xiàn)需要用眼睛去觀察,需要用心去體驗(yàn),有時(shí)還需要有勇氣去實(shí)踐。我有過一次非常有趣的發(fā)現(xiàn)。
和大多數(shù)學(xué)生一樣,我也非常喜歡看課外書,并且可以從書中發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。書中總是會(huì)有許多段落會(huì)吸引我的目光,而我最喜歡讀的《西游記》也有不少,但是印象深刻的.只有一兩個(gè)。
《西游記》中豬八戒留給大家的印象無非是貪小便宜,好吃懶做等等。但是豬八戒也是有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)是難以被人注意到的。八戒大戰(zhàn)流沙河那一回,正是他大顯神威的一回。由于悟空不識水性,于是便讓八戒下河引誘沙僧出來,好讓悟空在地上打。于是豬八戒便兩次下水,好不容易才將沙僧引出水面,但是由于悟空心急,兩次都被沙僧跑掉,最后才將沙僧收服,渡過流沙河。
而八戒義激猴王這一回寫出了八戒的機(jī)智。孫悟空被唐僧貶回花果山,經(jīng)過黑松林時(shí)遇到了妖精,沙僧和師父都被妖精捉去,白龍馬也敵不過這個(gè)妖精,白龍馬給八戒出了個(gè)主意,讓八戒去尋找悟空。八戒到了花果山,被悟空耍了一次,最后八戒趕著要回去,悟空便問他緣由,八戒說了出來,還激了猴王,最后八戒帶著悟空救出了師父。
許多人看書時(shí)并不會(huì)注意一些細(xì)節(jié),但是細(xì)節(jié)往往都很有趣,可以改變一個(gè)人的看法,而這些細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 12
大自然是一位神奇的魔術(shù)師,給大家展示它的神奇,給大家制造一個(gè)個(gè)小問號,等大家去尋求答案。
奶奶家種了很多果樹?墒,上次放暑假回老家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:下雨下多時(shí),瓜果就不甜了;有的果實(shí)熟了會(huì)自己掉下來。這是為何呢?我的腦袋里滿是問號,這部分問題引起了我的好奇心。我猜想:是否由于雨水落在瓜果上,瓜果上的糖分被雨水帶走了呢?是否由于果實(shí)成熟后,樹枝也衰老了,結(jié)果掛不住果實(shí),就掉下來了呢?這部分問題使我百思不能其解,好奇心驅(qū)使著我,必須要去探個(gè)原因。
通過查閱資料,我才了解,原來大家吃瓜果時(shí)感覺非常甜,這是由于瓜果里含有很多的`糖分。這部分糖分是通過光合用途貯藏在果實(shí)里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。假如一直陰雨天氣,太陽光照到植物的時(shí)間降低,光照時(shí)間不足,果實(shí)里儲存的糖分就降低了,瓜果自然就不甜了。
我還知曉了,掛在樹枝上的果實(shí)熟透了為何會(huì)掉下來。這是由于果實(shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接起來,當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),果柄上的細(xì)胞開始衰老,營養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”!半x層”像刀子一樣,把果柄分為兩部分,如此,稍遇風(fēng)吹,果實(shí)就會(huì)掉下來。
雖然這只不過一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但卻讓我感受到了大自然的神奇。我還要繼續(xù)留神觀察,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)的作文 13
為什么物體會(huì)吸在地上,而不會(huì)漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因?yàn)榈厍蛏嫌幸ρ!”但怎樣確定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在夏日一個(gè)涼爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路過一條寧靜的小河,爸爸走過去看河里有沒有魚,我也撿起一塊石頭往水里扔,撲通一聲,河面濺起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只見小石子和大石塊都沒入水中,看著一片水花,我興奮極了,準(zhǔn)備更多石子和石塊,這時(shí),爸爸問我:“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒入水中呢?”咦,對呀,小石子和大石塊不一樣重啊,為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢?我一時(shí)迷惑了,爸爸笑著說:“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”做實(shí)驗(yàn)?我心里充滿了期待。
我拿了一塊大一點(diǎn)的.石塊,爸爸拿了一粒小石子,我們同時(shí)扔出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,“撲通”,只見兩塊石頭同時(shí)沒入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,這是為什么呢?“爸爸,它們的重量不是不一樣么?怎么同時(shí)落進(jìn)去了?”爸爸神秘一笑,說:“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊,雖然重量不一樣,但是地球引力是一樣的,所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了啊!”聽了爸爸的話,我知道了引力,就像扒開了云霧見到了青天一樣,爸爸還給我講了伽利略的故事,讓我對重力有了更多了解。
生活中,學(xué)問無處不在,只要我們善于探索,善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
發(fā)現(xiàn)的作文 14
大千世界,無奇不有。我們在體驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。我從小學(xué)習(xí)圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對弈,突然發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也有著諾大的人生。
兩人對弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招不慎,滿盤皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”,工于心?jì)的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入翁,直殺得對手聯(lián)局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨(dú)尊”“盛氣凌人之勢”,對手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實(shí)學(xué),也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的'棋盤中表現(xiàn)得淋漓盡致。
其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現(xiàn)著生命的玄機(jī),也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開發(fā)智力,訓(xùn)練邏輯推理能力,還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀察,就會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識,獲得啟迪。
發(fā)現(xiàn)的作文 15
今天的作文課很特別,不是在教室進(jìn)行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”那我們也在雨后走進(jìn)公園,尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上,看到了一片片的野豌豆,綠得像被油漆染過似的。向前走去,我看到了綠油油的草地,小草上的'水珠在陽光下閃閃發(fā)光。藍(lán)天下的鳥兒歡快地歌唱,好像迎接我們的到來。我往前奔跑,在彎曲的小路上,聞到了樹叢里散發(fā)出來的淡淡清香,真讓人心曠神怡!
公園的小坡上有一條長廊,我迫不及待地跑過去,長廊爬滿了紫藤蘿,樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣,看來春雨打落了不少的鮮花啊!一縷縷陽光照射進(jìn)來,讓我感到了絲絲的暖意,抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾,美極了!
這時(shí),突然刮起了一陣大風(fēng),路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去,尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們,看到蒲公英,追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹上的石榴花形態(tài)萬千:有的像害羞的小姑娘,有的綻開了臉,樂開了花……調(diào)皮的同學(xué)壓低了樹枝,忍不住想摘一朵石榴花,結(jié)果一松手,樹枝猛地一彈,下了一場“樹雨”,淋濕了老師,引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現(xiàn)的可真不少!同學(xué)們,你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?
發(fā)現(xiàn)的作文 16
我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象,比如:狗吐舌頭,貓吃草,豬籠草吃肉……不,我前兩天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚的秘密。你知道是什么嗎?耶!你猜對了。是的,就是魚睜著眼睛睡覺。
我記得前兩天,我媽媽帶我去魚市場看魚。當(dāng)我們到達(dá)魚市時(shí),突然,我抓住媽媽的手說:“媽媽,看,那邊的小池塘里有很多金魚!還有人賣魚食,給小魚買幾袋吧!”媽媽樂呵呵地回答:“好啊,我們走吧!”我立刻拉著媽媽的手跑過去。到了賣魚食的地方,媽媽買了十包魚食對我說:“我們?nèi)ノ剐◆~吧。”
到了小池子,我拿起半包魚食,圍著池子走了幾圈,成群的'小魚沖了過來,好像在爭著看誰吃的多。我又走來走去,四處看了看。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小魚一動(dòng)不動(dòng)。我心想,這小魚是不是要死了?他拿起一根長棍子,摸了摸。棍子一碰到它,它就像閃電一樣轉(zhuǎn)身游走了。我心想:這魚在睡覺!你為什么睜著眼睛睡覺?帶著這個(gè)問題,我問媽媽要手機(jī)。我打開瀏覽器輸入“魚為什么睜著眼睛睡覺?”十秒鐘后,電話沒有顯示答案。我心想:為什么這款手機(jī)總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?算了,等等。過了一會(huì)兒,電話終于顯示了答案。我松了一口氣,又看了看答案。看了一會(huì),我對自己說:“原來魚因?yàn)闆]有眼皮,所以不能眨眼,也不能閉眼休息!闭业酱鸢,我高興得跳啊跳。我把手機(jī)還給媽媽,繼續(xù)喂魚。
通過這個(gè)發(fā)現(xiàn),我明白了世間萬物都有秘密,每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛,只要我們仔細(xì)觀察事物,就一定能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 17
星期天,天藍(lán)藍(lán)的,如藍(lán)色的大海。我在陽臺上賞花。“咦!這里怎么會(huì)有螞蟻呢?”開始我還不太關(guān)注,可過了幾天,我家廚房里螞蟻成群,這可給我們家增添了苦惱!
為了將螞蟻驅(qū)逐境外,我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑。開始還挺頂用,可過了一會(huì)兒,在眾螞蟻的突破下,還是沒有多大的效力,我一直在思考著一個(gè)問題:螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差,他們怎么看見那么遠(yuǎn)的路呢?
我趕緊迫不及待地去問媽媽:“媽媽,螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識那么遠(yuǎn)的路呢?”媽媽說:“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的,當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí),他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志!蔽衣犃嘶腥淮笪颍遗d沖沖地對媽媽說:“不如,我們把標(biāo)志改一改吧!”媽媽聽了非常贊同。于是,我興致勃勃邊行動(dòng)起來,我用抹布在水里洗洗,然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈,經(jīng)過半天的努力,螞蟻道終于被洗干凈了。于是,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)!我找一個(gè)螞蟻放在地上,看他的動(dòng)靜,這只螞蟻像丈二的和尚?摸不著頭腦一樣不知方向!疤昧,太好了,成功了。”
于是,我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前,這只螞蟻像接到信息似的`興高采烈往糖上撲,我一步一步把糖后移,一直家門外才停手,那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一會(huì)兒,螞蟻大隊(duì)沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……
這時(shí),我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。從這里我知道,只要我們?nèi)ヌ剿,一定?huì)獲得更多的知識。
發(fā)現(xiàn)的作文 18
今天,奶奶去菜市場買回來一條鯽魚,說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味,奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚兒玩,看了半天,魚兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng),可沒意思了。我想,不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽?
我把潛水艇放到池里,魚兒沒有理會(huì)它,不但不愿意比賽,反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,潛水艇前進(jìn)一點(diǎn),它就退后一點(diǎn),我加快潛水艇的馬力向它靠近,魚兒突然躍出水面,重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它,想把它放回水池里,剛碰到它,它掙扎得更加厲害,看得出它十分的.難受。我連忙叫奶奶來幫忙,好不容易才把魚兒弄回池里。這時(shí)的魚兒可不得了了,它在水里迅速地游動(dòng),亂闖亂撞完全失去了方向,幾次把頭撞到了水池邊,嘴被撞破了,魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎么了?為什么會(huì)這么慌張?過了一會(huì)兒,魚兒慢慢地平靜下來,但是腦袋還是不停地左右搖擺,眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它,這次魚兒出乎我的意料,它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來,來回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來潛艇敗下陣來,發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng),它又用頭頂了頂潛水艇,潛水艇依然沒有反應(yīng),這下,魚兒不再理睬潛水艇,自由自在地在水池里悠閑地游來游去。
我納悶了半天,終于明白了,原來魚兒和我們?nèi)祟愐粯,?dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的時(shí)候都會(huì)害怕,躲避,不明物體對它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊,如果不再受到威脅,它就會(huì)不再理睬。
發(fā)現(xiàn)的作文 19
今天中午,我們吃過午飯,老師說帶我們校園春游,找找有什么新發(fā)現(xiàn),我們聽了特別開心。
老師帶我們來到學(xué)校的花壇邊,我看見紫荊花開了,簡直就是迷你珊瑚,原來它也跟桃樹、梨樹一樣,都是先開花再長葉呢!再仔細(xì)看那梧桐樹,咦?跟我見過的鐵樹真像,只不過是放大版的嘛!老師又帶我們?nèi)ゲ賵觯仡^看看,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們校園的'春天——真綠!
一到操場,老師就問我們:“操場上有沒有動(dòng)物呀?”
“有”我們齊聲說。
“那草地上呢?”
我們鴉雀無聲。
于是,老師讓我們找找,大家便開始行動(dòng)起來,我蹲下身體,睜大眼睛,很想有“重大”發(fā)現(xiàn)。找了半天就看見一只甲蟲,我動(dòng)了動(dòng)它,它沒反應(yīng)“死甲蟲,不好玩!”我剛說完要走,就見甲蟲復(fù)活了,一溜煙鉆進(jìn)草叢不見了,原來這壞蛋是在裝死呀!這時(shí),我們組的成員發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻,組長抓了一只放在手心,還沒等我們仔細(xì)看,一股風(fēng)吹來,就把螞蟻吹飛了,哈哈!螞蟻可真夠輕的,不知道會(huì)不會(huì)摔死呢?我們還想找,老師就叫我們集合了,春游發(fā)現(xiàn)到此為止。
放學(xué)回到家,我到廣場上想找些更新鮮的發(fā)現(xiàn),除了散步的老人,打籃球的大哥哥,溜冰的小孩,還有人放起了風(fēng)箏,真夠熱鬧!我又忍不住跑回家拿出我的“霹靂寒冰”來玩,還結(jié)識了一個(gè)好朋友,玩得十分開心,哪有心思找更新鮮的發(fā)現(xiàn)呀。
我的同學(xué)們,不知道你在這個(gè)美麗的春天有什么新發(fā)現(xiàn)呢?
發(fā)現(xiàn)的作文 20
清早,我朦朦朧朧地睜開眼睛,吃完早飯,我便出去閑逛,無意間發(fā)現(xiàn)了灌木叢里的白絲,我走近一看,原來是蜘蛛網(wǎng)呀!
就在這時(shí),一只蒼蠅飛了過來,并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住,蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了蜘蛛,只見它慢慢地爬向食物,接著它把牙齒插入了獵物的身體里,這時(shí)我的爸爸走來了,我便問他:“這只蜘蛛在干什么呀?”爸爸不緊不慢地說:“它是在給它注入毒液,讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來,再食用!惫,蒼蠅被裹在了一層又一層的蛛網(wǎng)里,接著慢慢地被吞掉。
我仔細(xì)一看,蜘蛛絲上好像還有一些小水珠,我便問老爸:蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎?“爸爸推了推眼鏡說道:”不是,那些就是蜘蛛網(wǎng)的秘密武器——粘珠了。
蜘蛛就是靠這些粘珠來捉住飛蟲的!
接著,我對爸爸提出了一個(gè)奇怪的問題:“有沒有不用蜘蛛網(wǎng)來捉飛蟲的蜘蛛呢?”爸爸遲疑了一下:“這我也不知道,不過我們可以上網(wǎng)查一查!薄皩Γ暇W(wǎng)!”上網(wǎng)一搜,“找著了!”我興奮的'叫了起來,爸爸趕緊跑過來看。哦,這種蜘蛛叫流星蛛,他手上吊著一個(gè)“流星錘”,當(dāng)獵物經(jīng)過時(shí),它就甩出它的獨(dú)特武器,這樣就不費(fèi)功夫的把食物送到嘴邊了。
生活中只要仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)許多趣事。
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