【熱門】發(fā)現(xiàn)的作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的【熱門】發(fā)現(xiàn)的作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文 1
春天來了，春天來了！萬物在綿綿春雨中復(fù)蘇，百花在融融春光中綻放，真美�。�
春姑娘舞著輕快的翅膀，來到了樹梢。你瞧：樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，說似淺綠，更似鵝黃，像鳥嘴，啄得空氣發(fā)癢，也啄得人心發(fā)癢。
春天哼著輕快的歌兒，來到了空中。小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”唱著。從南方飛來的兩只燕子，飛累了，停在電線上“啾啾”地聊天，像優(yōu)美的.曲譜在空中跳蕩。你看，那邊飛回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飛翔。
春天邁著輕盈的腳步，來到了大地。草地上拱出片片新葉，像閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。從土里鉆出個(gè)個(gè)小芽，慢慢得長成了鮮艷的花朵。瞧！那塊土地上的幾朵鮮花在爭奇斗妍，有的張開笑臉相迎，有的含苞欲放。
春天來了，春天來了！春天就像一張美麗的畫，深深得吸引我，春天就像一部動(dòng)畫片，精彩極了，讓我留戀忘返。
發(fā)現(xiàn)的作文 2
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課，我還有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)�！岸６６！鄙险n鈴響了，我們一起沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。過了一會(huì)兒，老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，他一臉神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天我們將要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，用我們常見的一次性紙杯來燒水。”“紙杯燒水？”同學(xué)們立刻七嘴八舌的議論開了。“紙杯一見到火不就燒著了，還怎么燒水？”“老師說能燒水就一定能燒開水，不信我們往下看！”老師微笑著說：“同學(xué)們請停一停，要想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)生什么奇跡，何不讓我們一起動(dòng)手試試呢？”
說著，老師拿出一個(gè)裝滿水的一次性紙杯，還有一盞酒精燈，他小心翼翼地擦著一根火柴，點(diǎn)燃了酒精燈，并把它放在事先準(zhǔn)備好的鐵架下，再把裝滿水的紙杯放在鐵架上開始加熱。這時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似地圍向講臺，全神貫注地注視著紙杯，前排的同學(xué)興奮地瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過某個(gè)重要的瞬間；后排的同學(xué)因?yàn)榭床坏�，急得直跺腳，甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著水杯里的變化。過了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已經(jīng)變得熱乎乎的啦！”我興奮地叫到。又過了一會(huì)兒，只見杯里的`水開始冒出屢屢白煙，一個(gè)一個(gè)的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學(xué)用手去摸一下杯里的水，可他還沒有碰到水就尖叫起來：“哎呦，燙死了！”這時(shí)水真得開始沸騰了�！袄蠋熆熳屛覀兛纯幢子袥]有燒焦？”我們異口同聲地說。老師輕輕地拿起紙杯，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)杯子居然完好無損。同學(xué)們見此情景，個(gè)個(gè)目瞪口呆，一臉狐疑。老師笑著說：“你們知道紙杯為什么沒有被燒焦嗎？”頓時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們眉頭緊皺，絞盡腦汁地想著。老師看著眼前的一幕，便解釋道：“這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100度，而紙的沸點(diǎn)卻達(dá)到130度，我們在加熱時(shí)，溫度都被杯里的水吸收了，因此紙杯在水沸騰之前不會(huì)被燒焦�！甭犃死蠋煹慕忉屛覀兠┤D開，個(gè)個(gè)舒展了眉頭。
多么有趣的一堂實(shí)驗(yàn)課啊！它讓我明白了：我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于思考的腦袋，善于實(shí)驗(yàn)的手，才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的事情。真是生活處處皆學(xué)問��！
發(fā)現(xiàn)的作文 3
大自然中的所有事物都會(huì)帶給我們一些奇妙之處。那在學(xué)校隔壁的鸛山，又會(huì)給我們什么發(fā)現(xiàn)呢？
進(jìn)入鸛山，最先映入眼簾當(dāng)然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時(shí)，我們猛然發(fā)現(xiàn)正面朝著陽光，樹葉就茂密，主干上也長著許多可愛的、柔軟的青苔；背面幾乎吸收不到一點(diǎn)兒陽光，樹葉就十分稀疏，主干上光禿禿的，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)和活力。因此，迷路的人就可以通過樹這個(gè)方向盤來判定是南或是北了。
我們拾階而上，來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹，它的'技干多而粗，樹葉多而密。這棵樟樹已經(jīng)有二百五十年的歷史了，也可以用來辯別方向，是一個(gè)“自然指南針”。
再往山頂走，途中我們看見了許多爭奇斗艷，芬芳撲鼻的小花，它們白的像雪，紅的似火，粉的如霞，黃的像金。接著就是櫻花了，說起櫻花，真想用一名改編的詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開�！眮硇稳�。你瞧，春風(fēng)又來了，這一吹，把滿樹的櫻花都吹開了，有些調(diào)皮的都被吹落到了半空中，真像一場突如其來的大雪��！我們在“雪”中漫步，別提有多開心了。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“櫻花方向盤”。原來，櫻花和樹一樣，都是一種“向陽性”植物。
大自然是多么神奇啊，我們要留心觀察，也許奧秘就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)的作文 4
一般在自然界，植物總是被動(dòng)物和昆蟲捕食，但是有一種植物卻可以吃掉昆蟲，猜猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是我最近才認(rèn)識的植物朋友——豬籠草。
一天，爸爸買了一盆豬籠草，我很好奇，便在一旁仔細(xì)觀察。只見豬籠草的葉子又扁又長，葉頂端有幾根卷須，卷須尾部吊著一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味鉆入鼻孔。它還有一個(gè)特殊的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠。捕蟲籠的形狀很像豬籠，它可以捕食昆蟲。我半信半疑地走到這盆豬籠草邊，心里想：豬籠草是怎么捕食昆蟲的呢？正想著，一只小昆蟲似乎聞到了花蜜的'香味，快速地飛了過來。只見它小心翼翼地看了下四周，沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便站在捕蟲器的邊上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜來，突然，這只小蟲滑了一跤，掉進(jìn)了瓶子里，瓶口的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來。我打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)小蟲身上沾滿了液體，很快就不動(dòng)了。
那么豬籠草的秘密究竟在哪兒呢？我問了幾個(gè)人，他們不是不知道，就是只知道一點(diǎn)兒，我便決定去問問不會(huì)說話的老師——電腦。我上網(wǎng)百度，終于找到了答案：原來豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w和瓶蓋表面能分泌蜜汁，吸引小蟲。瓶口很光滑，待昆蟲一滑落瓶內(nèi)，就被瓶底的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)，慢慢消化吸收。
今天，我知道了豬籠草的秘密，看來，我們要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 5
悶悶的。天色漸漸暗下來，悶熱的空氣快讓人窒息，風(fēng)越來越大，烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，我的心情也一樣，悶悶的，看著這陰天，就很不爽，不管怎樣也快樂不起來，趁著沒有下雨，我決定把我快發(fā)霉的心靈，帶出去吹吹風(fēng)。
如往常一樣。沒地方去，只能回到那小花園，把耳機(jī)一塞，就那么靜靜地坐在石頭上，希望讓自己的心平靜下來，可我是絕對按捺不住的，我繞著小花園里的小路走了一圈，發(fā)現(xiàn)了一朵突兀的小花——一朵嫩黃色的小花，周圍并沒有這種顏色的小花，唯有她，正仰天對著烏云，似乎并不擔(dān)心即將來臨的暴風(fēng)雨，反而還很欣然接受它的洗禮的樣子。
我在為她祈禱：小花呀小花，祝你好運(yùn)。但同時(shí)也在嘆息：一朵如此艷麗的小花呀，就要這樣……
無奈�？煲掠炅�，烏云越來越厚，越來越低，似乎想讓天空不留一絲縫隙，我的心情沒有這么悶了，卻又多了一絲莫名的悲涼。
吃完飯，洗完澡，就早早的爬上床，望著天花板，心里忐忑不安：那朵小花，會(huì)好嗎，應(yīng)該……我不敢多想，決定明天去看看。
原來你很堅(jiān)強(qiáng)，只是我多想了，欣然接受風(fēng)雨的洗禮，那就是你！
尋找。我一早就起來了，匆匆刷完牙洗完臉換好衣服，就跑去花園，我繞了一圈，就是沒有發(fā)現(xiàn)昨天那朵小花，我不相信她就這樣被風(fēng)雨打敗了，我慢慢地找，終于找到了那朵嫩黃色的小花，她還是那樣地艷麗，她還是那樣仰天，不過不是對著烏云，而是對著暖和的太陽，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著小腦袋。
我笑了。笑我自己不相信她那么堅(jiān)強(qiáng)，笑我自己驚愕她能欣然接受風(fēng)雨的洗禮，也笑我自己不如她……
偶然的發(fā)現(xiàn)，不偶然的'存在，不偶然的頑強(qiáng)，這就是生命！
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我看到原來生命可以這么頑強(qiáng)，每個(gè)人一開始就有兩個(gè)選擇，一是頑強(qiáng)，二是脆弱，如果是我，我會(huì)選擇頑強(qiáng)，做一朵擁有她一樣頑強(qiáng)、樂觀面對風(fēng)雨的精神的花朵！
發(fā)現(xiàn)的作文 6
我從小就很好奇，弄不懂的問題，總要打破沙鍋——問到底。
還是在我五六歲時(shí)，有一次，我和弟弟從小溪捉了五六只螃蟹，準(zhǔn)備在中午炸了吃。中午，我在洗螃蟹時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)螃蟹有的臍是尖的，有的臍是團(tuán)的。我便對弟弟說：“你看，它們的臍有尖、有團(tuán)。你知道這是為什么嗎？”弟弟看了我一眼，想也沒想說：“管它為什么，反正今天中午它們就要成了我們的盤中餐�！蔽�?guī)е蓡柸柊职郑职稚ι竽X勺也只說了個(gè)大概：“可能是它們種類不同或許是它們的雌雄之分吧？”“或許”就是還不確定，可我想知道正確的答案。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了，夏天又到了。這正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié)。我和弟弟又到小溪去捉螃蟹。不一會(huì)兒的功夫就捉到了好幾只。幼小時(shí)沒有解開的謎，就像在我心里扎了根。
為了弄清這個(gè)問題，回來后，我小心翼翼地剖開一只團(tuán)臍的螃蟹，意外地發(fā)現(xiàn)臍里包著許多白白嫩嫩的小生命，我詫異著又剖開了另一個(gè)尖臍的.螃蟹，里面卻什么也沒有。于是，我斷定這臍可以分出它們的雌雄來，團(tuán)的是雌螃蟹，尖的是雄螃蟹。
我接著去查詞典。詞典上說，團(tuán)臍是雌的，尖臍是雄的，這就完全說明我的判斷是正確的。
經(jīng)過這一次，我對自然界的生物越發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
發(fā)現(xiàn)的作文 7
一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個(gè)夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個(gè)淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動(dòng)，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的'手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發(fā)現(xiàn)，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們?yōu)榱斯膭?lì)我的發(fā)現(xiàn)，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)！
小朋友們，你們也要把你的發(fā)現(xiàn)，告訴自己的親人�。∷麄儠�(huì)為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的！
發(fā)現(xiàn)的作文 8
寒假里，媽媽從網(wǎng)上給我買了一小桶各種口味的泡騰片，說可以補(bǔ)充維生素C。
我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發(fā)現(xiàn)蓋子下面有一個(gè)彈簧，我忍不住地好奇，為什么蓋子下面要裝個(gè)彈簧呢？我動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜，噢，是不是為了運(yùn)輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的'，橙黃的等等，口味也不盡相同。
我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點(diǎn)白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。
我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！
想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什么放進(jìn)水中就會(huì)冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片里面含有有機(jī)酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就干燥，不含水分，但當(dāng)泡騰片放進(jìn)水里后，就會(huì)發(fā)生酸堿反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。
原來如此！又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密，泡騰片可真神奇呀！
發(fā)現(xiàn)的作文 9
我曾認(rèn)為，錦繡必然屬于繁花的艷麗，而平凡必然是微入塵埃。我甚至認(rèn)為只有被上天選中的人，才可以成才。但是有一天，卻改變了我的想法。
我永遠(yuǎn)忘不了那天。
足球場上，一場戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。那一天，成為了我的高光時(shí)刻。我?guī)ьI(lǐng)著班級，和別的班展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
我拿到球，熟練地過掉一個(gè)人、兩個(gè)人，然后一腳抽射，球飛快地飛入球門。不過這對于我來說，實(shí)在是太尋常不過的事情了�？墒窃趫鱿拢喽挤序v了，一聲又一聲的歡呼聲像海浪般涌進(jìn)了我的耳朵。
五分鐘后，我再次拿到球，可面臨兩個(gè)人的逼搶，我也只好把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友成功過掉一個(gè)后衛(wèi)，傳了一個(gè)高球給我，沒等球落地我便來了一個(gè)凌空抽射。球又進(jìn)了，全班又沸騰了。
兩分鐘后，我們成功拿到了一個(gè)角球，球傳到了后點(diǎn)，在后點(diǎn)的我一個(gè)頭球，將球頂進(jìn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地張大了小嘴巴，那下巴都快掉到了地下，不敢相信這是事實(shí)，接著比賽結(jié)束了。
天上的.白云越來越厚，慢慢的變成了烏云，遮住了日光。雨下了起來，突然，一名同學(xué)為我撐起了傘。一剎那，我便成為了班里的明星。接著只見幾位家長的攝像頭對準(zhǔn)了我，數(shù)名同學(xué)找我學(xué)球技，甚至還有人找我簽名。以前在班里，相貌并不出眾、成績不優(yōu)秀的我，從來沒有人對我那么熱情。
以前的我，如同一顆塵埃般渺��；可如今，我成為了一只引人注目展翅高飛的大鵬。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
發(fā)現(xiàn)的作文 10
聰明的筷子可以幫助我測量桌子的高度；蚊子有它獨(dú)一無二的重要性；想要打一個(gè)完整又愜意的大哈欠可以找“小綿羊”來幫忙；鳥羽毛的結(jié)構(gòu)微妙又復(fù)雜……
我童年的發(fā)現(xiàn)還真不少，可我有一個(gè)讓我最自豪的發(fā)現(xiàn)，那就是我小學(xué)三年級自創(chuàng)的一句“名人名言”。
那是一個(gè)三年級的星期天，我不知道怎么著就突發(fā)靈感。也許是學(xué)習(xí)的知識積累到了一定的`程度，也許是有什么神靈啟迪，我突然說出了幾句高深莫測的名言：“勝者知乃，無者之無；無者知乃，勝者之勝。心理相同，心態(tài)之大不同也。”
媽媽聽了這句話很驚訝，不知道是什么意思。我對媽媽解釋道：這句話的意思就是說，學(xué)習(xí)好的人知道學(xué)習(xí)不好的人都有哪些缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)不好的人知道學(xué)習(xí)好的人都有什么優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有上進(jìn)的心，都想把學(xué)習(xí)學(xué)好，只是大家的心理相同，但學(xué)習(xí)的心態(tài)卻不同。
現(xiàn)在我上四年級了，發(fā)現(xiàn)三年級時(shí)自創(chuàng)的這句名言對我影響可真不小。就拿我的校訊通博客來說吧，上一周我非常榮幸地當(dāng)上了學(xué)生博腕兒�？粗业牟┛蜕祥W閃發(fā)光的小皇冠，我想：是什么神奇強(qiáng)大的力量讓我當(dāng)上了博腕兒呢？比我優(yōu)秀又聰明的同學(xué)可真是比比皆是呢！
如今再想想我三年級的那句“名人名言”，我突然又深一層地明白了，是堅(jiān)持，是細(xì)心地做好每一件事，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是最好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
我為我這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)而感到慶幸和自豪！我還會(huì)在我的發(fā)現(xiàn)中堅(jiān)持著、成長著、進(jìn)步著、收獲著！
發(fā)現(xiàn)的作文 11
發(fā)現(xiàn)需要用眼睛去觀察，需要用心去體驗(yàn)，有時(shí)還需要有勇氣去實(shí)踐。我有過一次非常有趣的發(fā)現(xiàn)。
和大多數(shù)學(xué)生一樣，我也非常喜歡看課外書，并且可以從書中發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。書中總是會(huì)有許多段落會(huì)吸引我的目光，而我最喜歡讀的《西游記》也有不少，但是印象深刻的.只有一兩個(gè)。
《西游記》中豬八戒留給大家的印象無非是貪小便宜，好吃懶做等等。但是豬八戒也是有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)是難以被人注意到的。八戒大戰(zhàn)流沙河那一回，正是他大顯神威的一回。由于悟空不識水性，于是便讓八戒下河引誘沙僧出來，好讓悟空在地上打。于是豬八戒便兩次下水，好不容易才將沙僧引出水面，但是由于悟空心急，兩次都被沙僧跑掉，最后才將沙僧收服，渡過流沙河。
而八戒義激猴王這一回寫出了八戒的機(jī)智。孫悟空被唐僧貶回花果山，經(jīng)過黑松林時(shí)遇到了妖精，沙僧和師父都被妖精捉去，白龍馬也敵不過這個(gè)妖精，白龍馬給八戒出了個(gè)主意，讓八戒去尋找悟空。八戒到了花果山，被悟空耍了一次，最后八戒趕著要回去，悟空便問他緣由，八戒說了出來，還激了猴王，最后八戒帶著悟空救出了師父。
許多人看書時(shí)并不會(huì)注意一些細(xì)節(jié)，但是細(xì)節(jié)往往都很有趣，可以改變一個(gè)人的看法，而這些細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 12
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，給大家展示它的神奇，給大家制造一個(gè)個(gè)小問號，等大家去尋求答案。
奶奶家種了很多果樹�？墒�，上次放暑假回老家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：下雨下多時(shí)，瓜果就不甜了；有的果實(shí)熟了會(huì)自己掉下來。這是為何呢？我的腦袋里滿是問號，這部分問題引起了我的好奇心。我猜想：是否由于雨水落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水帶走了呢？是否由于果實(shí)成熟后，樹枝也衰老了，結(jié)果掛不住果實(shí)，就掉下來了呢？這部分問題使我百思不能其解，好奇心驅(qū)使著我，必須要去探個(gè)原因。
通過查閱資料，我才了解，原來大家吃瓜果時(shí)感覺非常甜，這是由于瓜果里含有很多的`糖分。這部分糖分是通過光合用途貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。假如一直陰雨天氣，太陽光照到植物的時(shí)間降低，光照時(shí)間不足，果實(shí)里儲存的糖分就降低了，瓜果自然就不甜了。
我還知曉了，掛在樹枝上的果實(shí)熟透了為何會(huì)掉下來。這是由于果實(shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接起來，當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，果柄上的細(xì)胞開始衰老，營養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”�！半x層”像刀子一樣，把果柄分為兩部分，如此，稍遇風(fēng)吹，果實(shí)就會(huì)掉下來。
雖然這只不過一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但卻讓我感受到了大自然的神奇。我還要繼續(xù)留神觀察，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)的作文 13
為什么物體會(huì)吸在地上，而不會(huì)漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因?yàn)榈厍蛏嫌幸ρ�！”但怎樣確定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在夏日一個(gè)涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過一條寧靜的小河，爸爸走過去看河里有沒有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見小石子和大石塊都沒入水中，看著一片水花，我興奮極了，準(zhǔn)備更多石子和石塊，這時(shí)，爸爸問我：“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒入水中呢？”咦，對呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢？我一時(shí)迷惑了，爸爸笑著說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”做實(shí)驗(yàn)？我心里充滿了期待。
我拿了一塊大一點(diǎn)的.石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時(shí)扔出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，“撲通”，只見兩塊石頭同時(shí)沒入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時(shí)落進(jìn)去了？”爸爸神秘一笑，說：“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊�，雖然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了啊！”聽了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開了云霧見到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對重力有了更多了解。
生活中，學(xué)問無處不在，只要我們善于探索，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
發(fā)現(xiàn)的作文 14
大千世界，無奇不有。我們在體驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們增長知識，它讓我們茁壯成長。我從小學(xué)習(xí)圍棋，最近放寒假，常常上網(wǎng)看別人對弈，突然發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也有著諾大的人生。
兩人對弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招不慎，滿盤皆輸，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人的原則”；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不考慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”�，工于心�?jì)的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，而言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入翁，直殺得對手聯(lián)局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨(dú)尊”“盛氣凌人之勢”，對手往往也被震住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實(shí)學(xué)，也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的'棋盤中表現(xiàn)得淋漓盡致。
其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，人生如棋，不要輕言放棄，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地打夯發(fā)現(xiàn)著生命的玄機(jī)，也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開發(fā)智力，訓(xùn)練邏輯推理能力，還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識，獲得啟迪。
發(fā)現(xiàn)的作文 15
今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的'水珠在陽光下閃閃發(fā)光。藍(lán)天下的鳥兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹叢里散發(fā)出來的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的小坡上有一條長廊，我迫不及待地跑過去，長廊爬滿了紫藤蘿，樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣，看來春雨打落了不少的鮮花啊！一縷縷陽光照射進(jìn)來，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹上的石榴花形態(tài)萬千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開了臉，樂開了花……調(diào)皮的同學(xué)壓低了樹枝，忍不住想摘一朵石榴花，結(jié)果一松手，樹枝猛地一彈，下了一場“樹雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現(xiàn)的可真不少��！同學(xué)們，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？
發(fā)現(xiàn)的作文 16
我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如：狗吐舌頭，貓吃草，豬籠草吃肉……不，我前兩天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚的秘密。你知道是什么嗎？耶！你猜對了。是的，就是魚睜著眼睛睡覺。
我記得前兩天，我媽媽帶我去魚市場看魚。當(dāng)我們到達(dá)魚市時(shí)，突然，我抓住媽媽的手說：“媽媽，看，那邊的小池塘里有很多金魚！還有人賣魚食，給小魚買幾袋吧！”媽媽樂呵呵地回答：“好啊，我們走吧！”我立刻拉著媽媽的手跑過去。到了賣魚食的地方，媽媽買了十包魚食對我說：“我們?nèi)ノ剐◆~吧。”
到了小池子，我拿起半包魚食，圍著池子走了幾圈，成群的'小魚沖了過來，好像在爭著看誰吃的多。我又走來走去，四處看了看。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小魚一動(dòng)不動(dòng)。我心想，這小魚是不是要死了？他拿起一根長棍子，摸了摸。棍子一碰到它，它就像閃電一樣轉(zhuǎn)身游走了。我心想：這魚在睡覺！你為什么睜著眼睛睡覺？帶著這個(gè)問題，我問媽媽要手機(jī)。我打開瀏覽器輸入“魚為什么睜著眼睛睡覺？”十秒鐘后，電話沒有顯示答案。我心想：為什么這款手機(jī)總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？算了，等等。過了一會(huì)兒，電話終于顯示了答案。我松了一口氣，又看了看答案。看了一會(huì)，我對自己說：“原來魚因?yàn)闆]有眼皮，所以不能眨眼，也不能閉眼休息�！闭业酱鸢�，我高興得跳啊跳。我把手機(jī)還給媽媽，繼續(xù)喂魚。
通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我明白了世間萬物都有秘密，每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛，只要我們仔細(xì)觀察事物，就一定能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 17
星期天，天藍(lán)藍(lán)的，如藍(lán)色的大海。我在陽臺上賞花。“咦！這里怎么會(huì)有螞蟻呢？”開始我還不太關(guān)注，可過了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！
為了將螞蟻驅(qū)逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑。開始還挺頂用，可過了一會(huì)兒，在眾螞蟻的突破下，還是沒有多大的效力，我一直在思考著一個(gè)問題：螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差，他們怎么看見那么遠(yuǎn)的路呢？
我趕緊迫不及待地去問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識那么遠(yuǎn)的路呢？”媽媽說：“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的，當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí)，他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍遗d沖沖地對媽媽說：“不如，我們把標(biāo)志改一改吧！”媽媽聽了非常贊同。于是，我興致勃勃邊行動(dòng)起來，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈，經(jīng)過半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)！我找一個(gè)螞蟻放在地上，看他的動(dòng)靜，這只螞蟻像丈二的和尚？摸不著頭腦一樣不知方向�！疤昧�，太好了，成功了。”
于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的`興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……
這時(shí)，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。從這里我知道，只要我們?nèi)ヌ剿�，一定�?huì)獲得更多的知識。
發(fā)現(xiàn)的作文 18
今天，奶奶去菜市場買回來一條鯽魚，說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng)，可沒意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽？
我把潛水艇放到池里，魚兒沒有理會(huì)它，不但不愿意比賽，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，潛水艇前進(jìn)一點(diǎn)，它就退后一點(diǎn)，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的.難受。我連忙叫奶奶來幫忙，好不容易才把魚兒弄回池里。這時(shí)的魚兒可不得了了，它在水里迅速地游動(dòng)，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎么了？為什么會(huì)這么慌張？過了一會(huì)兒，魚兒慢慢地平靜下來，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的意料，它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來，來回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來潛艇敗下陣來，發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng)，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒有反應(yīng)，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來游去。
我納悶了半天，終于明白了，原來魚兒和我們?nèi)祟愐粯�，�?dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的時(shí)候都會(huì)害怕，躲避，不明物體對它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊，如果不再受到威脅，它就會(huì)不再理睬。
發(fā)現(xiàn)的作文 19
今天中午，我們吃過午飯，老師說帶我們校園春游，找找有什么新發(fā)現(xiàn)，我們聽了特別開心。
老師帶我們來到學(xué)校的花壇邊，我看見紫荊花開了，簡直就是迷你珊瑚，原來它也跟桃樹、梨樹一樣，都是先開花再長葉呢！再仔細(xì)看那梧桐樹，咦？跟我見過的鐵樹真像，只不過是放大版的嘛！老師又帶我們?nèi)ゲ賵觯仡^看看，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們校園的'春天——真綠！
一到操場，老師就問我們：“操場上有沒有動(dòng)物呀？”
“有”我們齊聲說。
“那草地上呢？”
我們鴉雀無聲。
于是，老師讓我們找找，大家便開始行動(dòng)起來，我蹲下身體，睜大眼睛，很想有“重大”發(fā)現(xiàn)。找了半天就看見一只甲蟲，我動(dòng)了動(dòng)它，它沒反應(yīng)“死甲蟲，不好玩！”我剛說完要走，就見甲蟲復(fù)活了，一溜煙鉆進(jìn)草叢不見了，原來這壞蛋是在裝死呀！這時(shí)，我們組的成員發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，組長抓了一只放在手心，還沒等我們仔細(xì)看，一股風(fēng)吹來，就把螞蟻吹飛了，哈哈！螞蟻可真夠輕的，不知道會(huì)不會(huì)摔死呢？我們還想找，老師就叫我們集合了，春游發(fā)現(xiàn)到此為止。
放學(xué)回到家，我到廣場上想找些更新鮮的發(fā)現(xiàn)，除了散步的老人，打籃球的大哥哥，溜冰的小孩，還有人放起了風(fēng)箏，真夠熱鬧！我又忍不住跑回家拿出我的“霹靂寒冰”來玩，還結(jié)識了一個(gè)好朋友，玩得十分開心，哪有心思找更新鮮的發(fā)現(xiàn)呀。
我的同學(xué)們，不知道你在這個(gè)美麗的春天有什么新發(fā)現(xiàn)呢？
發(fā)現(xiàn)的作文 20
清早，我朦朦朧朧地睜開眼睛，吃完早飯，我便出去閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了灌木叢里的白絲，我走近一看，原來是蜘蛛網(wǎng)呀！
就在這時(shí)，一只蒼蠅飛了過來，并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住，蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了蜘蛛，只見它慢慢地爬向食物，接著它把牙齒插入了獵物的身體里，這時(shí)我的爸爸走來了，我便問他：“這只蜘蛛在干什么呀？”爸爸不緊不慢地說：“它是在給它注入毒液，讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來，再食用�！惫�，蒼蠅被裹在了一層又一層的蛛網(wǎng)里，接著慢慢地被吞掉。
我仔細(xì)一看，蜘蛛絲上好像還有一些小水珠，我便問老爸：蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎？“爸爸推了推眼鏡說道：”不是，那些就是蜘蛛網(wǎng)的秘密武器——粘珠了。
蜘蛛就是靠這些粘珠來捉住飛蟲的�！�
接著，我對爸爸提出了一個(gè)奇怪的問題：“有沒有不用蜘蛛網(wǎng)來捉飛蟲的蜘蛛呢？”爸爸遲疑了一下：“這我也不知道，不過我們可以上網(wǎng)查一查�！薄皩Γ暇W(wǎng)！”上網(wǎng)一搜，“找著了！”我興奮的'叫了起來，爸爸趕緊跑過來看。哦，這種蜘蛛叫流星蛛，他手上吊著一個(gè)“流星錘”，當(dāng)獵物經(jīng)過時(shí)，它就甩出它的獨(dú)特武器，這樣就不費(fèi)功夫的把食物送到嘴邊了。
生活中只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多趣事。
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)作文02-18
發(fā)現(xiàn)的作文02-14
發(fā)現(xiàn)的作文02-24
有趣的發(fā)現(xiàn)作文04-02
探索發(fā)現(xiàn)作文02-19
神奇的發(fā)現(xiàn)作文02-23
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文05-01
發(fā)現(xiàn)美作文05-02
發(fā)現(xiàn)觀察作文01-15