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寫(xiě)作作文

讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2024-10-09 23:59:32 寫(xiě)作作文 我要投稿
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實(shí)用的讀書(shū)作文300字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書(shū)作文300字錦集9篇

讀書(shū)作文300字 篇1

  小時(shí)候,我老是纏著爸爸給我講故事。有些故事我聽(tīng)了一遍又一遍,越聽(tīng)越有味,我心中也萌發(fā)了想自己講故事的念頭。

  我上一年級(jí)了,剛認(rèn)得幾個(gè)字,有時(shí)也會(huì)跟著電視節(jié)目念上一兩句:“人之初,性本善”什么的。有一天,我突發(fā)奇想,把我的'全部“家當(dāng)”——布娃娃都搬出來(lái),一字排開(kāi)。我則戴上爸爸的眼鏡,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)神,拿根筷子當(dāng)教棍,捧本書(shū),哎呀看不清,眼睛都貼到書(shū)頁(yè)上了,還是看不清,我扔開(kāi)眼鏡,有模有樣地讀起來(lái),有些字還不認(rèn)識(shí),就跳過(guò)去,講到興頭上時(shí),故做嚴(yán)肅地說(shuō):“下面同學(xué)們跟我讀……”可我的“學(xué)生”卻一動(dòng)不動(dòng),個(gè)個(gè)睜著大眼睛,望著我。我才發(fā)現(xiàn),這些“同學(xué)”不會(huì)說(shuō)話呀!

  還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好書(shū),如饑似渴地讀得正起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動(dòng)身,可我還是盯著那本書(shū),我一起抓起放在桌上裝蘋(píng)果的袋子,向樓下飛奔。當(dāng)我再上來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“桌上的蘋(píng)果呢?”我不好意思地笑笑,說(shuō):“那個(gè),那個(gè)扔了!

  這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧,現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),今后,我一定會(huì)讀更多好書(shū)的。

讀書(shū)作文300字 篇2

  鮮美可口的水果,素雅艷麗的童裝,美味十足的零食,已不能使我著迷。我的心愛(ài)之物到底是什么呢?讓我自豪的`告訴你,那就是書(shū)籍。

  自從上小學(xué)以來(lái),我便和書(shū)交上了朋友。我的書(shū)柜里有一個(gè)書(shū)架,上面擺放著各種各樣的書(shū)。有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、還有很多很多的其他書(shū)籍。它們穿著五顏六色的衣服,閃耀著智慧的光芒。每當(dāng)我走進(jìn)臥室,它們都好象在向我微笑著招手。

  我喜歡讀書(shū) 我喜歡讀書(shū),我的書(shū)也到處都是。它們?cè)谖遗P室里的書(shū)柜、臥室里的小床上、寫(xiě)字臺(tái)上、沙發(fā)上、電腦桌上、書(shū)包里、甚至還在廁所里。如果一有時(shí)間我就順手拿一本看。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書(shū)上的好詞佳句、格言俗語(yǔ),便像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。有時(shí)我不禁想了一個(gè)問(wèn)題,書(shū)是誰(shuí)發(fā)明的?如果沒(méi)有書(shū)那我們的童年,不,我們的一生都會(huì)變的多么枯燥,多么乏味......

  我還非常喜歡逛書(shū)店,書(shū)店有什么小小的變動(dòng)都逃不過(guò)我的眼睛。楊紅櫻的校園小說(shuō)和童話也走進(jìn)了書(shū)店。每當(dāng)我拿到粘著油墨味新書(shū)時(shí)就別提有多高興、多激動(dòng)了。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)神奇世界。使我忘記煩惱,深深的陶醉在這世界里,身臨其境我享受著。我愿終生以書(shū)為友。

讀書(shū)作文300字 篇3

  我的讀書(shū)經(jīng)歷還得從學(xué)前班說(shuō)起,那時(shí)爸爸給買(mǎi)了很多動(dòng)漫書(shū),慢慢地升到了一年級(jí),爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)故事書(shū)和作文書(shū),我看到這些書(shū)我就有點(diǎn)頭疼,但到了三年級(jí)就不同了,我慢慢地就喜歡上了閱讀。

  記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是《小小制作家》,我在里面學(xué)到了怎樣做小床:把三個(gè)長(zhǎng)方體貼在一起,就做好了。我看見(jiàn)我做好的小床,我心里十分高心。另一本是關(guān)于宇宙和地球的變化,在我們的.腳底下有許多的水資源和天然的礦物資源。在宇宙里太陽(yáng)和月亮是不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,只不過(guò)是我們們又發(fā)現(xiàn)罷了。

  雖然我讀的書(shū)課外書(shū)不是很多,但是在我讀過(guò)的書(shū)里面增添了許多知識(shí)和想像力,同時(shí)也讓我感受到了知識(shí)的重要性,所以我下定決心,以后要堅(jiān)持讀書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇4

  我最喜歡看的書(shū)是《福爾摩斯探案集》系列,因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑,情?jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動(dòng)魄,實(shí)在太精彩了,我非常喜歡。

  主人公福爾摩斯是一名來(lái)自英國(guó)非常了不起的偵探,他有非常強(qiáng)的推理能力,還有很仔細(xì)的'觀察能力。

  他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過(guò)他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相,將壞人抓住。

  另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。

  他經(jīng)常是從開(kāi)始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。

  看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。

  福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。

  所以說(shuō)任何人都是要通過(guò)努力才能有所成功的。

  其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆](méi)有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會(huì)取得最后的成功。

讀書(shū)作文300字 篇5

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很正確。因?yàn),?shū)確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多好處。

  有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。有了書(shū),我們才能進(jìn)步,一步一步地走向成功。讀書(shū),可以給我們帶來(lái)新知識(shí),讓我們不斷提高自己的水平,成長(zhǎng)為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的工作者。

  書(shū),就像一架永遠(yuǎn)不停息的飛機(jī),帶著我們游遍全世界;書(shū),就像一位你非常信任的.朋友,隨時(shí)陪伴著你,使你不寂寞;書(shū),就像一只可愛(ài)的小動(dòng)物,在你不高興時(shí)逗你開(kāi)心……

  有了書(shū),我們就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,和白雪公主一起克服困難,找到她最終的歸宿;和灰姑娘一起找到她心愛(ài)的王子;和科學(xué)家們一起去探險(xiǎn),探索科學(xué)的奧秘……

  書(shū),帶給我們?cè)S許多多意想不到的東西,我們要多看書(shū),多讀書(shū),還要好好地愛(ài)護(hù)書(shū),要把書(shū)讀透、讀熟,這樣,你就會(huì)成為一個(gè)有文化、有智慧的人。

  讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇6

  每個(gè)孩子都有自己喜歡的書(shū),我就喜歡《西游記》這本書(shū)。

  這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我的,爸爸說(shuō),書(shū)對(duì)你的只是會(huì)增加所以你應(yīng)定要看,我就拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái),里面主要講了他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),路上降妖除怪,我看到這一頁(yè)就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚,妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了,他只好走了。

  這本書(shū)讓我懂得做人的'道理做一個(gè)不要太驕傲的人,應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。

  又一次,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我就說(shuō)全完了,我就想西游記里面的孫悟空,我就跑到媽媽旁邊說(shuō),媽媽我的作業(yè)沒(méi)完媽媽就摸著我的頭說(shuō)只要你誠(chéng)實(shí)就會(huì)有孩子和你玩。

  讀書(shū)的收獲可真好啊,如果你要看就看《西游記》、《三國(guó)演義》、和《知識(shí)小課堂》這些書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,我對(duì)書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)我忘了睡覺(jué)了。

  記得有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,我看到了新華書(shū)店,便向媽媽請(qǐng)求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下,媽媽最后答應(yīng)了?梢笫窃谌c(diǎn)以前回家,我為了讀書(shū)顧不上那么多了,只好答應(yīng)媽媽的.要求。我興高采烈地跑下書(shū)店,在跑過(guò)去的時(shí)候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行,對(duì)了!這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著,哦!原先它在那里,這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū),我首先會(huì)看它名字,作者為什么要去這個(gè)題目,這個(gè)名字有沒(méi)有和資料有關(guān),然后,我會(huì)看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹,最后我才去看那本書(shū)我津津有味地讀那本書(shū),根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然,一個(gè)陌生的聲音出此刻我的耳邊:*,書(shū)店關(guān)門(mén)了,回家去了吧我一看,原先是書(shū)店的叔叔,我一看時(shí)間,啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、這就是我的讀書(shū)故事。

  我的讀書(shū)故事作文(五):

讀書(shū)作文300字 篇8

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄ⅰ皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@些名言警句促使我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,還發(fā)生了許許多多的趣事。

  一天,我正津津有味地坐在沙發(fā)上看書(shū),突然,爸爸從廚房里出來(lái)說(shuō):“開(kāi)飯嘍,把書(shū)放好,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!蔽疫沉浸在書(shū)里的情節(jié)當(dāng)中,于是我心不在焉地“哦”了一聲,又繼續(xù)埋下頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸美滋滋地說(shuō):“哇,香噴噴的雞翅!”我一聽(tīng)到“雞翅”兩個(gè)字,口水都快流出來(lái)了,但是,又舍不得放下手中的書(shū)本,而且說(shuō)不定這是爸爸的`誘敵之計(jì)呢?我咽下口水繼續(xù)看書(shū)。緊著著聽(tīng)到爸爸以一百多分貝的聲音說(shuō):“快去吃飯,把書(shū)放下!焙呛,老爸發(fā)火了,我采取緩兵之計(jì),一邊答應(yīng)著,一邊捧著書(shū)走到書(shū)柜前,眼睛還是盯著書(shū)本!胺拧隆獣(shū)——”在老爸的再三要求下,我只好依依不舍地把書(shū)放好,過(guò)去吃飯。

  我就是這樣,身邊只要有可看的書(shū),就會(huì)看得愛(ài)不釋手。因?yàn),?shū)能帶給我知識(shí),能帶給我歡笑,還能讓我懂得不少做人的道理,我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇9

  為了實(shí)現(xiàn)文學(xué)夢(mèng),在學(xué)校,我努力鉆研寫(xiě)作方法,在老師評(píng)講作文時(shí),我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地記筆記,并專(zhuān)心揣摩老師的作文點(diǎn)睛;在家里,我最喜愛(ài)做的事便是看書(shū),養(yǎng)成了邊看書(shū)邊做摘抄的'良好習(xí)慣;在瀏覽網(wǎng)頁(yè)后,我總是在空間里寫(xiě)寫(xiě),并樂(lè)于與筆友交流;我們還在老師的鼓勵(lì)下辦了博客。為了寫(xiě)作,我還在課余了解生物、歷史、信息技術(shù)等學(xué)科,讓自己開(kāi)闊視野,不讓自己的文筆局限在一個(gè)狹小的空間里。經(jīng)過(guò)努力,我的競(jìng)賽作文曾獲省一等獎(jiǎng)。

  真希望長(zhǎng)大后能讓祖國(guó)的大好河山在我手里描畫(huà),能讓祖國(guó)的夢(mèng)想在我筆下綻放。

  少年的夢(mèng),是讀書(shū)夢(mèng);祖國(guó)的夢(mèng),是騰飛的夢(mèng)。只有小手拉大手,才有我們大家共同的夢(mèng)!讓我們唱響奮斗之歌:有夢(mèng)想,有希望,我讀書(shū),我快樂(lè)!

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