我的智慧作文

時(shí)間：2023-06-10 09:14:17 寫作作文我要投稿

我的智慧作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的智慧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的智慧作文

我的智慧作文1

　　我的校園是個(gè)美麗又充滿智慧的校園。她坐落在熱鬧繁華的豐慶路中段。紅色的教學(xué)樓格外的醒目，十分壯觀。站在學(xué)校門口，抬頭就看見(jiàn)“金水區(qū)文化綠城小學(xué)”九個(gè)金黃色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分漂亮。來(lái)，讓我?guī)阋黄鹂匆幌掳桑?/p>

　　學(xué)校門口兩側(cè)圍墻外有兩條筆直的黃實(shí)線，我們每天早上在黃線內(nèi)有秩序的'排隊(duì)，在值班老師的注視下依次進(jìn)入校園。學(xué)校門口兩側(cè)不同的位置都安裝有攝像頭，每天瞪著大眼睛，給了我們安全的保障。穿過(guò)黑色的鐵藝大門，就看到了寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)正中央迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅色的塑膠跑道和綠色的足球場(chǎng)連接在一起，紅綠相間，好像一幅美麗的圖畫，操場(chǎng)的旁邊還種著許多的大樹(shù)和五顏六色的花草。

　　再和我一起去教室吧……

　　我們按照走廊的標(biāo)線就能快速準(zhǔn)確的找到自己的教室，我的教室在五層。站在教室門口，可以看見(jiàn)桌椅擺放的整整齊齊，墻壁上都是同學(xué)們畫的手抄小報(bào)、圖畫。教室的左手邊就是圖書角，排放著很多的課外書，便于課下借書看。最厲害的就是我們的多媒體教學(xué)設(shè)備了，老師把課件輸入到電腦里，這樣我們上課就有圖、有聲音，十分有助于我們聽(tīng)講、學(xué)習(xí)。上課時(shí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的講解，同學(xué)們更是專心致志的聽(tīng)。下課了，教室瞬間就變得熱鬧起來(lái)了。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起后,同學(xué)們聽(tīng)從老師的指揮,“快、靜、齊”出去站隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們到指定地點(diǎn)，散隊(duì)，和老師、同學(xué)依依不舍的道別后就和父母一起結(jié)束一天的校園生活回家了。

　　這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的智慧校園。

我的智慧作文2

　　太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，討厭的歌聲響了，我拉起被子蒙住頭，想再睡一會(huì)，這時(shí)床墊從床頭到床尾呈波浪狀起伏起來(lái)，沒(méi)辦法再睡了，起床吧。

　　這是我的智能床。床墊里有探測(cè)器，可以對(duì)我的睡眠質(zhì)量和睡眠深度進(jìn)行記錄，經(jīng)過(guò)綜合分析后，智能床知道在保證睡眠質(zhì)量的基礎(chǔ)上什么時(shí)候叫我起床才最合適。

　　起床時(shí)，窗簾已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)，我看了一眼外面的天氣，這個(gè)時(shí)候甜美的聲音開(kāi)始播放當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)，今天白天中雨，最高溫度8度，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)，外出請(qǐng)注意保暖。

　　下了床走到衛(wèi)生間，水溫已經(jīng)設(shè)置為我喜歡的溫度，直接開(kāi)水龍頭就可以直接洗漱，不必?fù)?dān)心水溫一會(huì)熱一會(huì)冷。

　　洗漱完畢后，廚房的微波爐里面已經(jīng)傳來(lái)陣陣的早餐的香味，奶杯中已有了溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>

　　準(zhǔn)備出門時(shí)，我不必?fù)?dān)心門窗、插座電源等等是否關(guān)閉，只需一鍵設(shè)置為離家模式，就可以很安全。出門的時(shí)候還會(huì)提醒不要忘記帶手機(jī)、鑰匙、錢包等等，特別的溫馨與方便。智能手機(jī)很重要，爸爸用它來(lái)控制所有的家用電器。

　　爸爸打開(kāi)手機(jī)，連接上家里的智能冰箱，冰箱的食物管理系統(tǒng)發(fā)出提醒，冰箱里已經(jīng)沒(méi)有什么菜了�？梢詾槲覀兲峁┰诰€購(gòu)買食物的功能，還可以根據(jù)冰箱內(nèi)所放置的食物提供就餐建議。

　　如果我在飯前想對(duì)某種食物進(jìn)行烘烤或加熱的話，即便人在外邊也可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作。智能烤箱可以讓我們通過(guò)智能手機(jī)上搭載的相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。就算我不在家也可以讓烤箱將美味的食物加熱到設(shè)定溫度。智能冰箱所搭載的食物管理系統(tǒng)還可以對(duì)智能烤箱進(jìn)行設(shè)置。

　　回家后，又可以回到溫馨而舒適的房間，它又無(wú)微不至的開(kāi)始為我們?nèi)娜獾腵服務(wù)。打開(kāi)門，燈光慢慢變亮，如果在節(jié)日期間，想擁有一個(gè)浪漫的氛圍，只需一鍵，即可享受到節(jié)日的浪漫氣息。

　　這就是我的智慧家庭，你羨慕嗎？告訴你，不就的將來(lái)，我的智慧家庭還會(huì)更方便、更完美。

我的智慧作文3

　　在我的學(xué)校除了文化課，還有豐富多彩的、有意義的校本課程，如編織、古箏、五子棋、航模、折紙……這些課程深受我們的喜愛(ài)。

　　我報(bào)的是古箏社團(tuán)，一架古箏，幾根弦，彈撥一下，就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，一下子引起了我極大的好奇與向往�？纯礈乩蠋煆椆殴~，雙手像小燕子一樣，在琴弦上舞蹈，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的韻律從老師飛舞的指尖緩緩流出，那一刻，我被深深地陶醉了！我毫不猶豫的報(bào)了古箏社團(tuán)。學(xué)了古箏，我才明白，動(dòng)聽(tīng)的音韻背后是勤奮刻苦的訓(xùn)練。剛開(kāi)始彈古箏時(shí)總把碼子弄掉，把琴弦弄斷，老師總是很耐心地給我安好；我們的指法錯(cuò)了，老師認(rèn)真地給我們指點(diǎn)。老師這么認(rèn)真，我們也要學(xué)的更認(rèn)真。每天晚上我都要練習(xí)半小時(shí)，并發(fā)視頻給溫老師，溫老師每次都耐心為我們指點(diǎn)。一年下來(lái)，我們的琴藝有很大提高！每一次演出，我們都能用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)溫老師對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　航模社團(tuán)的男同學(xué)只要一下課，他們就成群結(jié)隊(duì)的在走廊上玩航模，那漂亮的飛機(jī)模型，你飛給我，我飛給你，他們玩得可開(kāi)心了。他們還代表學(xué)校參加航模比賽，個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)上大展身手。比賽過(guò)后，獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈。有的.同學(xué)雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是他們毫不氣餒，繼續(xù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。

　　足球社團(tuán)也不例外，他們都那么喜愛(ài)足球，一下課迅速跑到操場(chǎng)上。他們馳騁在綠茵場(chǎng)上，雖汗流浹背，也不覺(jué)得累。比賽場(chǎng)上，他們縱橫沖殺，英姿颯爽，贏得陣陣喝彩！

　　這就是我們的智慧校園！豐富多彩的課程，增添我們的才華，激發(fā)我們的潛能，啟迪我們的智慧。

　　我喜歡這校園里的一切！

我的智慧作文4

　　我的學(xué)校，是我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的地方，我很愛(ài)它，這里有我尊敬的，教會(huì)我道理和知識(shí)的老師，有伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，還有明亮寬敞的教室。

　　早晨的學(xué)校是響亮的。一進(jìn)校門，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，每個(gè)班里的每一位同學(xué)都在大聲的朗讀著。早晨的'時(shí)候不是很熱，空氣中吹著陣陣微微的涼風(fēng)，再加上朗朗的讀書聲，整個(gè)校園都有幾分愜意。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始上課了。突然，整個(gè)校園都安靜下來(lái)，靜的能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音，同學(xué)們都在好好聽(tīng)課，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到了，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個(gè)校園的跑步聲、歡笑聲在校園里回響了起來(lái)，每一位同學(xué)都玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校為了我們的健康，還給我們組織了課間操活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都在第二節(jié)下課的時(shí)候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時(shí)候都很整齊，看起來(lái)很有默契。

　　中午的校園是安靜的。同學(xué)們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學(xué)在練毛筆字，大塊著墨，幾經(jīng)渲染。大概的畫幾筆，那飄若浮云，嬌若驚龍的字體就誕生了。還有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，在認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，他們每次完成作業(yè)，仿佛像吃了蜜一樣開(kāi)心，他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，每次都能帶著獎(jiǎng)狀，拿著獎(jiǎng)品，高高興興的回家。

　　傍晚的學(xué)校是忙碌的。老師們忙著總結(jié)這一天的工作和為明天的課做準(zhǔn)備。學(xué)生們忙著收拾書包，站路隊(duì)放學(xué)，還有復(fù)習(xí)這一天學(xué)到的知識(shí)，和預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。學(xué)生們都依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，好像在說(shuō)：“校園——承載我夢(mèng)想和希望的地方，我們明天再見(jiàn)�！�

　　這就是我充滿智慧、歡樂(lè)的學(xué)校！

我的智慧作文5

　　20xx年的一個(gè)星期天，陽(yáng)光依舊那么燦爛。

　　我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽早已在書房里，用云計(jì)算使用遠(yuǎn)程教學(xué)給大學(xué)生做課余講座了，媽媽和學(xué)生們通過(guò)視頻交流，就像面對(duì)面講課的感覺(jué)一樣，怎么樣？神奇吧！這個(gè)時(shí)候，我的肚子開(kāi)始“咕咕”地唱空城計(jì)啦，我剛要對(duì)媽媽喊“我餓了，早飯吃什么呀”，媽媽笑了笑，操作一下遙控器，物聯(lián)網(wǎng)小管家就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把一個(gè)大大的牛肉芝士漢堡、一個(gè)香香的炸雞肉卷和一杯香噴噴的.牛奶送到了我的手邊！哈哈，我的“哈喇子”立即流出來(lái)了，狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)�，一口氣把美味的早飯消滅光了。媽媽笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“好吃吧？這頓美味早飯算是給你的獎(jiǎng)勵(lì)！” 哦？“為什么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我疑惑地問(wèn)，媽媽打開(kāi)她的“蘋果”7S手機(jī)，讓我過(guò)去看，原來(lái)，她的手機(jī)通過(guò)5G互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)小管家聯(lián)手合作，能隨時(shí)隨地看到我在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的所有情況，這不？手機(jī)屏幕上正在播放上周五的語(yǔ)文課：馮老師正在課堂上表?yè)P(yáng)我的作文，并繪聲繪色地讀著，我在一旁偷著樂(lè)的笑臉，也逃不過(guò)手機(jī)的跟蹤！全都暴露無(wú)遺！我正有些難為情呢，電話突然響了，無(wú)線遙控器告訴我，是在廈門出差的爸爸來(lái)電話了，爸爸說(shuō)已經(jīng)通過(guò)云計(jì)算無(wú)線預(yù)約好了市兒童醫(yī)院的牙科醫(yī)生，為我在線糾正牙齒，只要我乖乖地坐在無(wú)線電腦前半個(gè)小時(shí)的功夫，就完全oK啦。哇哦！太方便啦，我都不用出門，一切事情全部都能搞定！這一切都?xì)w功于：我所在的這座城市，通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等重點(diǎn)新領(lǐng)域，打造出一個(gè)無(wú)處不在、無(wú)所不能的無(wú)線城市，構(gòu)建并推動(dòng)智慧城市的不斷升級(jí)，怎么樣？我的家庭無(wú)處不智慧吧！

我的智慧作文6

　　在一顆顆粗壯的大樹(shù)的簇?fù)硐�，你�?huì)看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅醒目的大字：伊河路小學(xué)！

　　你可別小看了這個(gè)不起眼的學(xué)校啊！走進(jìn)校門，一個(gè)彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，閃閃發(fā)光，這可是我們學(xué)校的一張明信片，各種最新的消息將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，這個(gè)大屏幕簡(jiǎn)直就是耳聽(tīng)六路、眼看八方。

　　在大屏幕的'左邊是我們學(xué)校的創(chuàng)客工作室，創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是要用大腦去思考，動(dòng)手去做，這里的作品都是凝聚了同學(xué)們極強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。老師和同學(xué)們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術(shù)作品。在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是一個(gè)智慧的天堂！這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學(xué)們通過(guò)豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現(xiàn)出一種極強(qiáng)的素調(diào)感，這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來(lái)的。

　　再往前面走，你仿佛走進(jìn)了九宮八卦陣，四周的教學(xué)樓將你包圍起來(lái)。在我們學(xué)校不僅有先進(jìn)的設(shè)備，我們還有一些好玩有趣的課本課程，如“漢源飄香”帶我們走進(jìn)了有著悠久的歷史漢字，走進(jìn)了如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中；如鯊魚公園，這可不是那一中真的鯊魚呀！這里是指科學(xué)的實(shí)踐，同學(xué)們可以真正地去試實(shí)踐科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，理解科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，不僅僅是只能自己聽(tīng)老師講解，還能領(lǐng)略到其中科學(xué)的深刻含義，為什么要這樣這樣做？有哪些因素？理解科學(xué)。懂得在生活中運(yùn)用科學(xué)。世界建筑藝術(shù)欣賞為我們打開(kāi)了建筑藝術(shù)殿堂的大門，讓我們懂得這一些建筑物，如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等，這讓我們打開(kāi)了拓展課外知識(shí)的一扇門，體會(huì)其中和深刻含義，讓我們用心體會(huì)，用大腦去思考這些建筑物所蘊(yùn)含的智慧，還有很多很多……

　　智慧校園講究“智慧”二字，沒(méi)有了智慧，還空談什么？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會(huì)。這就是我的智慧校園。一個(gè)講究永無(wú)止境，開(kāi)發(fā)思維，創(chuàng)新獨(dú)特的“智慧”校園！

我的智慧作文7

　　我的校園是我最喜歡的校園，媽媽每天都騎電動(dòng)車送我上學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的向?qū)W校走去。一走近學(xué)校你就會(huì)看到幾個(gè)金色的大字——師家河中學(xué)。那里百花盛開(kāi)、五顏六色，是一個(gè)美麗的校園。她擁有智慧、美麗、溫暖、快樂(lè)……

　　走進(jìn)大門，左邊是操場(chǎng)，右邊是停車場(chǎng)。操場(chǎng)邊一排小樹(shù)在道路旁歡迎我們的到來(lái)。小樹(shù)腳下簇?fù)碇恢曛晷』ǎ墒悄切┗ㄖ挥写禾扉_(kāi)放。我多想把這里進(jìn)行改裝，讓她能夠隨時(shí)變換不同的顏色，就像在換衣服一樣。比如：星期一變成紅色，星期二變成綠色，星期三變成藍(lán)色…..讓她每一天都能帶給我們新鮮感。她還可以配合不同的節(jié)日進(jìn)行不同的裝扮，即喜慶又有節(jié)日特點(diǎn)。

　　正對(duì)大門有一條小路。沿著小路一直向前，我們就走到了一幢黃色的樓房面前，這里是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，我的教室在二樓，那里寬敞明亮，非常美麗。我和我的小伙伴們一起在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我夢(mèng)想著這一間充滿智慧的教室將來(lái)會(huì)自動(dòng)為我們做好課前準(zhǔn)備、會(huì)根據(jù)不同的課變換成不同的教室場(chǎng)景……例如：上音樂(lè)課的時(shí)候，她會(huì)變成音樂(lè)教室，根據(jù)老師的口令，自動(dòng)播放歌曲MV、伴唱；上體育課的'時(shí)候，她會(huì)變成室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)，做操時(shí)給我們喊口令、踢足球時(shí)變成足球場(chǎng)、打籃球賽變成籃球場(chǎng)……能夠滿足體育老師的所有教學(xué)要求。更神奇的是它還會(huì)給自己洗臉呢！只要一按墻上的自潔按鈕，勞動(dòng)工具就會(huì)自己動(dòng)起來(lái)。灑水、掃地、擦干凈，一氣呵成。我們是不是很輕松？

　　課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，小花、小草在向我們招手。這里留下了我們美好的童年。我喜歡我的校園，我在這里讀書、學(xué)習(xí)，變得充滿智慧，雖然我的關(guān)于改裝校園的夢(mèng)想還沒(méi)能在這里實(shí)現(xiàn)，但是我堅(jiān)信：總有一天我會(huì)用我的智慧讓我所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！

　　智慧校園，等著我吧，等著有一天我用我的智慧來(lái)將你精心的裝扮。

我的智慧作文8

　　孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，那學(xué)校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園，更是智慧的花園。我的學(xué)校就是一個(gè)充滿了“智慧”的校園。

　　我的學(xué)校座落在滎陽(yáng)市演武路西頭。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，老遠(yuǎn)就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊(duì)伍井然有序的向校園慢慢走來(lái)。每個(gè)學(xué)生都很自覺(jué)地跟在隊(duì)伍的后面。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是“滎陽(yáng)市第一小學(xué)”幾個(gè)大字，更是襯得學(xué)校莊嚴(yán)肅穆，氣勢(shì)宏偉。走進(jìn)校園，首先看到的是一條水泥路，它被各種顏色分成了一條條小道，這樣可以方便我們排隊(duì)上下學(xué)，路的盡頭是我們的主教學(xué)樓，它有五層，各個(gè)教室都是大窗戶，又明亮又干凈。路的東邊是副教學(xué)樓，樓體以白色為主，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗，路的西邊種了一些花草，春天，五顏六色的`花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，給學(xué)校增添了美麗的色彩，小草也從地里鉆了出來(lái)，嫩綠的顏色更顯得校園生機(jī)勃勃。夏天，旁邊的長(zhǎng)廊成了我們的好去處，葫蘆藤把整個(gè)長(zhǎng)廊頂部遮蓋起來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)涼爽極了，你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆，它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天，樹(shù)葉落了，一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆在秋風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩，好像在說(shuō)：“我在這里，快來(lái)抓我呀！”操場(chǎng)上有的學(xué)生在玩單杠，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳繩等等，真熱鬧呀！冬天，下雪了，同學(xué)們高興極了，紛紛來(lái)到操場(chǎng)上打起了雪仗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)手里都握著一個(gè)雪球，那神情別提有多高興了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聽(tīng)到讀書聲，真是別有一番滋味呀！

　　這就是我的智慧校園，我在這里不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理，也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛(ài)我的智慧校園。

我的智慧作文9

　　學(xué)校是一個(gè)神圣的地方。在那里我們可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在那里我們可以自由的奔跑，在那里我們可以熱火朝天的參加社團(tuán)活動(dòng)。

　　一進(jìn)校門，干凈的環(huán)境，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，芳芳的花香，悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓我們心情愉悅。和藹可親的老師，一聲聲“老師您好”“同學(xué)好”。讓我們感到師生互相的關(guān)愛(ài)。

　　一大清早，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，看見(jiàn)直立的書本，整齊的坐姿，同學(xué)們開(kāi)心得笑容。叮叮�！险n啦，老師溫柔的聲音，同學(xué)們響亮而整齊的'回答聲。每當(dāng)老師提出問(wèn)題，一雙雙高舉的小手，一個(gè)個(gè)期待的小眼神兒讓老師難以抉擇。特色課間操，足球操，健身操，同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，足以表達(dá)他們的開(kāi)心。多樣的副科：足球、美術(shù)、音樂(lè)、書法藝術(shù)、微機(jī)、體育、科學(xué)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的東西。

　　每周五下午，是學(xué)校一周最熱鬧的時(shí)間——社團(tuán)活動(dòng)。我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)有20多種：戲曲、國(guó)畫、毛筆字、手工、刮畫、兒童畫、科學(xué)、足球、籃球、排球、跳繩……每個(gè)社團(tuán)都有自己的特別之處，如：科學(xué)，讓同學(xué)們知道某些科學(xué)反映；朗誦，讓同學(xué)們懂得如何提高感情。同學(xué)們可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到課本之外的東西，多方面發(fā)展。沒(méi)有報(bào)社團(tuán)活動(dòng)的，在教室看看課外書，或電影。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝局軐W(xué)到的知識(shí)。

　　學(xué)校是我們的天堂，學(xué)校對(duì)我們尤為重要。學(xué)校里有敬愛(ài)的老師，教你如何做人，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校里有親愛(ài)的同學(xué)，我們跟他們玩耍，聊天。各種課程，讓我們?nèi)姘l(fā)展。我愛(ài)這美麗的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一切一切！

我的智慧作文10

　　我的學(xué)校是金水區(qū)一所以特色學(xué)科為主的校園，崇尚重品質(zhì)、重文化、重涵養(yǎng)的校園，她就是金水區(qū)文化綠城小學(xué)。

　　我們的學(xué)校非常的特別，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育等內(nèi)容，還有一些豐富的社團(tuán)。比如空竹、葫蘆絲、機(jī)器人、足球、合唱等課外社團(tuán)，那么我的智慧校園體現(xiàn)在哪里呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　首先，本學(xué)期我很榮幸的參加了模擬飛行社團(tuán)，進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)，非常困難，我經(jīng)過(guò)了面試、筆試，選拔，過(guò)五關(guān)斬六將，慢慢從很多學(xué)生中脫穎而出，成為了這個(gè)社團(tuán)的一員。

　　在這個(gè)社團(tuán)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也許她將會(huì)是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。剛開(kāi)始，我們認(rèn)識(shí)不同的`飛機(jī)，后來(lái)我們開(kāi)始操作在航道降落起飛。我們操作的設(shè)備有遙控手柄、鼠標(biāo)、鍵盤。鼠標(biāo)點(diǎn)擊軟件，遙控手柄能控制飛機(jī)方向，鍵盤中的ESC鍵可以控制結(jié)束飛行和繼續(xù)飛行。

　　我們的飛機(jī)可以切換視角，能從飛機(jī)的上面看，下面看，還能從前方看。我們的飛行結(jié)束后，可以查看飛行分析。查閱你飛的高度、長(zhǎng)度。現(xiàn)在我已經(jīng)能飛出正方形和三角形這兩種線路了，接下來(lái)我一定會(huì)加倍努力，向圓行路線目標(biāo)挑戰(zhàn)，飛出更難的圖形。

　　我們學(xué)校的特色老師都很棒，帶領(lǐng)的空竹隊(duì)、合唱團(tuán)參加過(guò)國(guó)際演出，帶領(lǐng)的飛行模擬優(yōu)秀學(xué)員獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，還有很多優(yōu)秀學(xué)生考上了楓楊、省實(shí)驗(yàn)等名校，被評(píng)為鄭州市文明學(xué)校，鄭州市素質(zhì)校園等榮譽(yù)稱號(hào)，看來(lái)我的學(xué)校不僅有光榮的稱號(hào)，還能培養(yǎng)出充滿智慧的學(xué)生，讓我們的校園充滿智慧，充滿光彩。

　　我為在文化綠城校園感到光榮和驕傲！我一定要好好學(xué)習(xí)，也要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我的智慧作文11

　　我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。

　　在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽(tīng)的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動(dòng)；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥(niǎo)也羨慕......然而，不知從何時(shí)起，我們的課堂沒(méi)有了讀書聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說(shuō)教，老師們用一張嘴代替了講臺(tái)下幾十學(xué)生的口，老師一個(gè)人的聲音代替學(xué)生幾十個(gè)人的'思考，老師一個(gè)人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個(gè)人的靈魂；也不知從何時(shí)起，我們的校園里沒(méi)有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負(fù)荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績(jī)變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時(shí)起，我們的校園里沒(méi)有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責(zé)聲里掙扎。

　　但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，理應(yīng)充滿朗朗的讀書聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤(rùn)孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實(shí)、活潑、快樂(lè)的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！

　　這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。

我的智慧作文12

　　我的學(xué)校是登封市潁陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，它位于一個(gè)小鎮(zhèn)上。它沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有霸氣的大門，也沒(méi)有高科技的教學(xué)設(shè)備，但是，我的校園確實(shí)一個(gè)我深深喜愛(ài)的校園，一個(gè)充滿智慧的校園。

　　我的校園很普通，但又特殊。普通是因?yàn)樗⒉淮�，小小的校園里是我們所有人活動(dòng)的天地。特殊，是因?yàn)槲覀兊男@有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這不僅可以學(xué)習(xí)而且更讓我快樂(lè)，校園的每個(gè)角落都體現(xiàn)著“智慧”兩字。

　　我愛(ài)這個(gè)校園，因?yàn)檫@里充滿了智慧。當(dāng)清晨伴隨著陽(yáng)光走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲。讀書是人類進(jìn)步的階梯，只有我們努力學(xué)習(xí)，讓自己充滿智慧，才能不斷進(jìn)步。在這里能跟不同的同學(xué)們一起進(jìn)步和學(xué)習(xí)，使我感到無(wú)比開(kāi)心。在這個(gè)充滿智慧的校園里，我既收獲了知識(shí)，并且也收獲了很多好朋友。跟他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，讓我收獲的不僅是課本上的知識(shí)，更重要的是和別人相處和做人的智慧。

　　我愛(ài)這個(gè)充滿智慧的校園，更是因?yàn)�，我�?ài)這里充滿愛(ài)心和責(zé)任感并能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛(ài)的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵(lì)著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個(gè)優(yōu)秀的充滿智慧的人。

　　我愛(ài)這個(gè)充滿智慧的'校園，也因?yàn)槲覑?ài)這里的每一節(jié)課，和每一門課程。在這里我可以學(xué)習(xí)到我喜歡的語(yǔ)文，英語(yǔ)，還有有趣的數(shù)學(xué)。語(yǔ)文使我們更加了解中國(guó)自身文化和漢字的博大精深，數(shù)學(xué)讓我喜歡上了數(shù)字，也讓我更喜歡思考；讀英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)英語(yǔ)文化有了更多的了解。所以，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)這個(gè)充滿智慧的校園。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@里充滿了智慧，充滿知識(shí)的氣息，因?yàn)槲抑�，這是我學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所和自我成長(zhǎng)的巨佳環(huán)境。我愛(ài)這里的環(huán)境，愛(ài)充滿智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這里可以一直閃耀著智慧的火花。

我的智慧作文13

　　這里承載我的夢(mèng)想，這里埋藏了我的密秘，這里記憶著我的童年快樂(lè)，這里是我的智慧學(xué)校！

　　來(lái)！我?guī)銈儊?lái)看看我的智慧校園吧！走進(jìn)學(xué)校大門前，抬頭便能看見(jiàn)“經(jīng)三路小學(xué)”這幾個(gè)金色大字印鉻在我的眼前，腳剛邁進(jìn)大門內(nèi)便看見(jiàn)六名迎賓生屹立在大門前。老師們一來(lái)他們就會(huì)齊聲說(shuō)：“老師您好！”那一聲聲的“老師，您好！”是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的美妙��！

　　踏進(jìn)校門里，只見(jiàn)那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，看那，校園里的花花草草和操場(chǎng)邊的老楊樹(shù)，楊樹(shù)邊上許多小楊樹(shù)多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀，正向大家快樂(lè)的招手。

　　你聽(tīng)，那朗朗不斷的讀書聲。子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安……那句句的詩(shī)是打動(dòng)你心靈的音樂(lè)，像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在奉出的音樂(lè)，實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了。中午的'時(shí)候，我們開(kāi)始了練字，那“吵唦”聲與翻頁(yè)聲形成了一曲獨(dú)有的“寫字歌”那一橫一折，一撇一捺都是古老的文化，一筆豎，一筆折都是我們古人傳下來(lái)的文化。做為少先隊(duì)員，做為祖國(guó)的花朵我們一定要把這文明發(fā)揚(yáng)光大……

　　教學(xué)樓的后面有乒乓球桌。下課后，小同學(xué)們都會(huì)在那打一會(huì)兒乒乓球，呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老師們有時(shí)也會(huì)來(lái)鍛煉一下自己，可很多同學(xué)都想和老師比個(gè)高低呢。廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，我們高年級(jí)的同學(xué)都愛(ài)來(lái)打會(huì)。不過(guò)最好的還是操場(chǎng)中心的那塊草坪呀！每天都有人會(huì)在上面玩耍，有讀書的，有曬太陽(yáng)的……真是一塊美好的地方呀！這也是承載我許多美好時(shí)光的地方。

　　我們的智慧校園美不美呀？美，你就來(lái)吧！

我的智慧作文14

　　走進(jìn)我們農(nóng)科路學(xué)校寬闊的大門，往左邊一看兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)。凈化校園的空氣。往前面看好像兩排威武的軍人在守護(hù)著學(xué)校，旁邊還圍著一個(gè)圓形的椅子好像嬰兒靠在媽媽的懷抱，開(kāi)心的笑著。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，只聽(tīng)朗朗的讀書聲就就能感受到文學(xué)的氣息，在這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是我們吸取知識(shí)的海洋，是我們奔向世界的必經(jīng)之路。教室里寬敞明亮，老師不為辛苦每天備課到很晚，還不辭辛勞的給我們講解不懂的問(wèn)題，就是讓我們腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走向世界。學(xué)校為了讓我們愛(ài)上圖書，就把圖書館建在學(xué)校使學(xué)校變成知識(shí)的海洋在這里可以隨意閱讀，在這里有成千上萬(wàn)本課外書等著你來(lái)欣賞。在教室里學(xué)習(xí)久了也該出去鍛煉鍛煉，在我們學(xué)校的右邊有一個(gè)大大的操場(chǎng)，不要小看他他可是萬(wàn)能的.，操場(chǎng)外圍是一個(gè)紅色的跑道，跑道里面是綠色的足球比賽場(chǎng)，旁邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，英名的校長(zhǎng)是想要我們綜合的學(xué)習(xí)全面的發(fā)展吧！

　　學(xué)校也為了祖國(guó)的花朵每周五下午還開(kāi)設(shè)了校本課程，根據(jù)個(gè)人的喜好來(lái)選擇，簡(jiǎn)直讓你學(xué)不完的知識(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《愛(ài)做夢(mèng)的大石頭》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，記得第一次進(jìn)入農(nóng)科路學(xué)校的時(shí)候?qū)W校還舉辦了一場(chǎng)入學(xué)儀式，由快要畢業(yè)六年級(jí)的大哥哥、姐姐給我們戴上了我們期待以久的紅領(lǐng)巾，我一個(gè)什么也不懂的小女孩到現(xiàn)在我己經(jīng)成為班里的三好學(xué)生，不但學(xué)習(xí)好還要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)父母，使一個(gè)個(gè)小樹(shù)都成為國(guó)家的棟梁。

　　一轉(zhuǎn)眼我們就到了五年級(jí)再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這個(gè)難忘而富有智慧的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校，他就是農(nóng)科路小學(xué)。

我的智慧作文15

　　從小，媽媽就告訴我：學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，老師會(huì)教會(huì)學(xué)生許多知識(shí)。而我幼小的心靈中卻充滿了許多與大人對(duì)學(xué)校不同的看法：學(xué)校是一個(gè)小公園，在公園里老師是辛勤的園丁，我們則是公園里的小花、小草，老師每天為我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了將近六年的時(shí)光，對(duì)學(xué)校里的一花一草一樹(shù)一木都感到十分熟悉。初入校園，你總會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒的歡唱，看到花兒的微笑，以及隨風(fēng)舞動(dòng)的小草，當(dāng)然也少不了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。在寬闊的校路口，你會(huì)看到有兩棵高大的松樹(shù)，它們像兩個(gè)守衛(wèi)，在校門口隨時(shí)保護(hù)著孩子們的安全；它們像一把把傘，隨時(shí)為孩子們遮風(fēng)擋雨；它們像一位位默默無(wú)聞的老師，用行動(dòng)告訴我們遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，要挺起胸膛，充滿自信，勝利終會(huì)屬于你。

　　在走廊上，你便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲，那聲音排山倒海，震耳欲聾，讓你不由自主地走到教室門口，透過(guò)明亮的窗戶看看到底是哪些可愛(ài)的孩子在讀書。喲！原來(lái)是三年級(jí)二班的小學(xué)生呀，他們坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，聲音高低起伏，十分富有感情，把書本中的'喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。

　　“叮呤呤，叮呤呤”！下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，在操場(chǎng)上興致勃勃地玩了起來(lái)�？�！一位男同學(xué)正坐在樹(shù)旁津津有味地讀著書，瞧！那邊的幾個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩起了大繩，繩子“啪啪”地拍著地，聲音井然有序，聽(tīng)！一位女同學(xué)正站在走廊上吹起了小口琴，那琴聲格外動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的課間活動(dòng)是豐富多彩的，同學(xué)們伴著音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)走到操場(chǎng)集合。我們學(xué)校的課間操是排球啦啦操，在操場(chǎng)上同學(xué)們熟練地操縱著排球，沒(méi)有一位同學(xué)讓排球擁入大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

　　哈哈！這就是我的校園，我心目中最好的智慧校園。

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