關(guān)于自己作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的自己作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自己作文 篇1
樊紫玥:
你好!
我相信不用我多說,你也知道我是誰。因為我是樊紫玥,你也是樊紫玥,我們天天在一起,是形影不離的好朋友。既然咱倆都很熟悉,那就不妨,我跟你談?wù)。你呢,?yōu)點不少,比如字寫得很不錯,能寫出一手漂亮的鋼筆字。記得上次你還被英語老師表揚過呢。你的成績也不差,做的題也能得到同學(xué)們的肯定。你這些優(yōu)點應(yīng)該一直保持下去。
你的優(yōu)點雖然很多,可你的缺點也不少。你的字雖然寫的不錯,可是速度實在是太慢了。就拿上次數(shù)學(xué)測試來說吧,老師給了你們充足的'時間,最后就連你們班學(xué)困生都交卷了,你還沒交卷,然后又過了十分鐘你才交卷。你有時也不仔細記得有一次數(shù)學(xué)考試,有一道題答案是100000,你寫成了10000,減去了4分。還有一題,因數(shù)明明是24,你卻寫成了42,又減去了4分,最終你只考了92分。嗚嗚,我真為你那八分感到可惜呀!唉——你要認真點。
你還有很多缺點,說也說不完。我希望你把你的缺點改掉吧!做一個更好的自己,加油!
祝
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
樊紫玥
20xx年5月14日
自己作文 篇2
暑假的前幾天,我覺得在家很無聊,便和媽媽一起去了她的工廠。可到了廠里,我才知道廠里是多么的`無聊,什么好玩的東西都沒有,只有縫紉機在“吭哧吭哧”地響著,一點趣味都沒有。
媽媽見我趴在桌上發(fā)呆,就說:“你在這兒發(fā)呆,還不如自己掙些錢。”邊說邊拿出一大塊布,“這里有960個笑臉,一個一分,你全部剪好了的話,我就給你10塊錢!蔽遗呐氖终f:“好啊好啊。”便趕緊拿剪刀剪了起來。
布很大,笑臉就繡在布上面。我一個一個地剪,30分鐘過后,才剪了一小疊。我想:這樣下去,就算剪到明天也剪不完啊。我靈機一動,如果兩個兩個地剪,是不是會快點……想到這個辦法后,我便興高采烈地拿起剪刀。這個方法真有效,剪的速度明顯比剛才快了!
三個多小過去了, 我放下剪刀, 唉聲嘆氣地說:“不高興剪了,不高興剪了。”媽媽見我愁眉苦臉的樣子就對我說:“吃完午飯,睡一覺再剪吧!背酝觑垼挥X醒來之后,我感覺精神好了很多。當(dāng)我看到還有那么多笑臉沒剪完,我的精神氣一下子就飛到九霄云外了。媽媽見我這樣,便說:“世上無難事,只怕有心人!蔽乙宦,是呀,只要做事持之以恒,還有什么事情不能完成呢?這么一想,我便打起了十二分精神。
時間一分一秒地過去了,夜幕漸漸降臨。我手中的笑臉也所剩無幾了。最后一個, “咔嚓”,我大叫一聲:“終于好了。”
從這件事中,我領(lǐng)悟出了兩個道理:一是家長賺錢不容易,我們不能亂花錢。其次我知道了只有做事持之以恒,才能取得勝利,不能馬馬虎虎。今天是我第一次賺錢,雖然很辛苦,但心里還是美滋滋的。
自己作文 篇3
我有一方屬于自己的天空,愛與希望在土地中蒸發(fā),凝集成一朵朵叫做青春的白云,在那一方空中游蕩。——題記
院子里的天空總是那么藍,滿墻的爬山虎也被染上了藍色,好像傾瀉著瀑布。
放假了,我期待的不是柔軟舒適的大床,也不是激情的電腦游戲,而是那一方天空,一片屬于自己的天空。
我出生在農(nóng)村,睜開眼時看到的不是閃爍的霓虹燈,也不是車水馬龍的公路,而是一方被院墻圍住的天空,四四方方。記得每個童年的`午后,搬張小木椅,坐在庭院亦或是廊下,沐浴著從那方天空中灑下的陽光,與外婆一起剝著豆角,嘮著家常。外婆是一位很能干的鄉(xiāng)下老人,桌上泛黃的黑白照片仿佛在訴說她的花季年華。外公早已去世,外婆一個人撐起這個家,由木與石筑成的巨大木樓中,與她相似的似乎只有那飽經(jīng)滄桑的廊柱了。外婆的個子不高,有點兒消瘦,臉色油黃中透著一點紅潤,總是穿著一件紫紅色的土布大衣,臉上縱橫的皺紋訴說著滄桑。童年時沒有作業(yè)的負擔(dān),就喜歡如同牛皮糖一般粘在她身上,看她燒柴生火,陪她去集市買菜,纏著她給我講故事或是在園中幫她照看園中曬的干菜。與其說是照看,還不如說是在搗亂,我每次都會在那一方天空溫暖的懷抱中睡著,有時靠在曬干菜的篩子上,篩子重心不穩(wěn)就翻了過來,我也就被鋪了一身的干菜驚醒了。
如今沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)讓我一年只能去看外婆兩次,面對久違的那一方天空與外婆的笑容總是久久不能平靜,面對著那面如同被顏料渲染過的青色的爬山虎,我許下了自己的諾言:
守護這一方屬于自己的天空,守護那一抹蕩漾著愛與希望的微笑。
自己作文 篇4
對著暖陽,給自己一個微笑。
——題記
今年的冬季,留得太久。天冷得不得不蜷縮自己。有時會突然覺得,這世界好冷。
窗外,幾棵樹很枯敗,沒有絲毫的生命之色;窗內(nèi),喧嘩的吵鬧聲、幾團被反復(fù)吸進呼出的溫?zé)峥諝狻≡甑淖屓朔锤小?/p>
有多久沒有笑過了?還是應(yīng)該問有多久沒有用心去讓自己笑過了?天際飄過的烏云,沉默地向地面垂下了頭。
一冬又過,一歲又長。歲月總是那么無情,讓樹的年輪又加一圈,讓自己的煩惱又加一層?偹闶求w會到為何有那么多人不想長大。原來,長大了,面對的現(xiàn)實就開始每日遞增,面對所遇到的不解、困惑、猜疑開始變多。沒經(jīng)歷過那些所謂的大風(fēng)大雨的自己,也開始明白什么是“手足無措”。
“嘩— —”雨開始演奏屬于它們的樂章。
“啪!”試卷重重地落下。那鮮紅的審判依舊是那么的刺眼,不,簡直是刺向心臟的利劍。
“啪!”試卷反扣,抬眼,發(fā)現(xiàn)所有的人,眼神里充滿的是嘲諷、是冷漠、甚至還有——可憐!
冰冷玻璃外,雨下得越來越猛,世界被水霧氣氤氳成一團。什么都看不清,什么都是那么的虛無縹緲。
算了,就這樣算了吧。我放棄再對自己微笑;我放棄自己之前地那么樂觀;我放棄自己再去面對旭日暖陽。
“真的`,要放棄么?”……無心翻開日記,闖入眼簾的是這樣的一句話!皩Φ,要放棄!”
“可是放棄了,就會讓許多愛你的人對你失望,對你搖頭。想這樣嗎?”……“我——其實……”
玻璃窗外的天際不知何時放晴,日歷本不知也何時已經(jīng)翻開了三月份的日子。春天,貌似要來了吧!
抬眸,那棵原本枯敗的是在雨水滋潤下開始泛出談?wù)劸G意,陡然間發(fā)現(xiàn),冬已悄然隱退,青蔥潤澤的世界就在窗外。
心底的寒冷似乎沒那么強烈。雨后,天地間的一切似被洗滌過了一般,變得更加清晰、明朗。
慢慢地,嘴角開始緩緩上揚——我給了自己一個微笑。久違的暖光,驅(qū)散了身邊的烏云,開始溫暖世界。我的眼,瞇成一線。
其實——我還沒有放棄——放棄給自己一個微笑,我對自己說:“悅,加油”。
自己作文 篇5
一、調(diào)查緣由
我從事多年的語文教學(xué),每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文,是學(xué)生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達不到預(yù)期的效果,特別是班級人數(shù)度多的時候,作文批改就成了一個非常頭痛的問題,一次批閱所花時間長達一個星期,費力、費神、費時而不討好。批改完后,學(xué)生一掃而過,對學(xué)生一點作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時間內(nèi),既提高學(xué)生的作文水平,又使老師教的`輕松?因而,我申報該課題,給課題研究提供科學(xué)依據(jù),我做了一個全面系統(tǒng)的調(diào)查。
二、目的和意義
1.中高年級教師的作文批改情況。
2.理資料,探究原因,進行反思。
3.探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。
三、調(diào)查時間
20xx年12月
四、調(diào)查對象
五---六年級老師及學(xué)生
五、調(diào)查方法
談話調(diào)查法
六、調(diào)查內(nèi)容
有多少老師注重學(xué)生自己修改作文?學(xué)生是否愛上作文課。
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