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寫(xiě)作作文

比賽作文

時(shí)間:2023-06-12 07:49:39 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精華】比賽作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的比賽作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】比賽作文3篇

比賽作文 篇1

  每年我們學(xué)校都會(huì)有一次有趣而難忘的活動(dòng),而這次,是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻有難度的運(yùn)動(dòng),成為了這次比賽的主題,我也被選上,前去和別人一決高下。明天就是比賽的'日子了,我在家苦練,一會(huì)拿著跳繩練習(xí),看看自己的實(shí)力;一會(huì)看看關(guān)于跳繩的技巧,想從里到外豐滿自己。

  今天就是比賽的日子了,我熱完身后準(zhǔn)備開(kāi)始。同學(xué)就讓我把繩給他,讓他試一試,試完后說(shuō):“你這根繩子好重呀!”于是我換了一根輕的繩子,輕裝上陣。到我上場(chǎng)了,我走上場(chǎng)地只聽(tīng)一聲哨響,我便開(kāi)始跳。我跳啊跳,由于我過(guò)度緊張,就連疲勞都感覺(jué)不到,心里只有一句話在提醒自己:加油,用力多跳幾下,哪怕一下也好!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,跳繩不可能十分順心,我跳著跳著就碰到了后方的樹(shù),好在我很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)。終于,我跳出了個(gè)好成績(jī)。

  雖然這次我沒(méi)有得獎(jiǎng),但一向跳繩并不好的我,能跳出這樣的成績(jī)——一百五十下,我已經(jīng)很滿意了,下次我要爭(zhēng)取跳兩百下!同學(xué)們,如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn),那么請(qǐng)和我一起奮斗吧!

比賽作文 篇2

  一天,狐貍正為找不到食物而發(fā)愁,看到小白兔正在采蘑菇,就想把它吃了充饑,可狐貍不想吃小白兔的事被動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)后,動(dòng)物們會(huì)教訓(xùn)狐貍,所以狐貍決定想個(gè)辦法,好有個(gè)理由吃掉它。狐貍眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),辦法就出來(lái)。

  狐貍先請(qǐng)來(lái)了山羊老師,讓它在森林外辦一個(gè)考場(chǎng),又讓小白兔和它一起考試,考試的內(nèi)容是:從森林北端的考場(chǎng)開(kāi)始,比誰(shuí)先走到森林最南端的山坡上,如果小白兔輸了,小白兔就得聽(tīng)狐貍的,如果狐貍輸了就永遠(yuǎn)也不能傷害小白兔。

  第二天,狐貍和小白兔來(lái)到了考場(chǎng),狐貍昨天早對(duì)森林考察過(guò)了,它畫(huà)了一張地圖,而它再看看小白兔,它的手里只有一個(gè)圓圓的東西,狐貍好奇地問(wèn)道:“你手里拿的是什么破東西?”小白兔說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,這是我叔叔給我的'指南針。”狐貍說(shuō):“我才不管你什么針呢,反正我會(huì)讓你輸?shù)煤軕K的。”

  “預(yù)備,開(kāi)始!”山羊一聲令下,狐貍和兔子一下子沖進(jìn)了森林,狐貍選了地圖上最近的一條路走了起來(lái),可卻看不見(jiàn)小白兔,狐貍想:“我看小白兔又和上一次龜兔賽跑一樣,在半路上睡覺(jué),哼,它也太輕敵了,我又不是烏龜,我今天晚上可是有口福了”于是它就更加加快速度跑了起來(lái),可誰(shuí)知道,狐貍跑著跑著往前一看,啊,怎么又回到考場(chǎng)了?狐貍拿起地圖一看,終于恍然大悟,原來(lái)是地圖拿反了,狐貍打叫一聲:“不好!”就猛地沖進(jìn)森林里追了起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,小白兔靠著叔叔給的指南針成功到達(dá)了山坡,狐貍只好灰溜溜地走了。

  最后,小白兔在狐貍身后大笑道:“狐貍,你太落伍了,想吃我還拿地圖來(lái)跟指南針斗,真笨!”

比賽作文 篇3

  今天,我們?nèi)?)班就要和三(1)班足球比賽了,我心里既緊張又激動(dòng)。

  開(kāi)始比賽了,我們班的人都大喊起來(lái),三(2)班加油,三(2)班必勝!很興奮的為我們加油,這時(shí)我在想我們一定要努力,把這場(chǎng)比賽贏下來(lái)。他們?nèi)?)班的人總是來(lái)?yè)屛覀兊那颍遗滤麄兲哌M(jìn)我們的球門,心里非常緊張?墒俏覀儼嗟氖亻T員很厲害,他奮不顧身的去撲球,把三(1)班踢來(lái)的球都擋住了。在踢球的時(shí)候,他們班的人總是把球踢出了界外。而我們班的人配合很好,張艷是我們班的大功臣,她踢進(jìn)了兩個(gè)球。我自己的表現(xiàn)不是很好,別人傳給我的球有幾次被他們班搶去了,但是也有好的'地方,我傳的球都很好。最后我們以2比0勝了。我們還要和三(3)班、三(4)班等四個(gè)班比,我們一定會(huì)加油的,爭(zhēng)取最后的勝利。

  我們的口號(hào):一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這次比賽,我鍛煉了自己,我一定要努力,在下次的比賽中,更好的發(fā)揮自己的水平,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。

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