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四年級同桌的作文

時間:2023-06-12 10:59:38 寫作作文 我要投稿

四年級同桌的作文集錦10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級同桌的作文集錦10篇

四年級同桌的作文 篇1

  “哈哈哈”從教室里傳出一陣清脆的笑聲,不用看就知道是我的同桌,他一笑就笑的天花亂墜春光燦爛稀里嘩啦——讓人難以形容。他上身一件藍色T恤,下身一條黑色短褲,濃眉大眼的,兩顆像黑珍珠一樣的眼珠在眼眶里跳來跳去總是不停地轉(zhuǎn),讓人覺得他非常聰明,一張能說會道的巧嘴上總是掛著笑容。他不僅學(xué)習(xí)頂呱呱,而且他樂于助人的'品質(zhì)也很讓我欽佩。他就像是一本好書,讓人受益無窮。

  記憶中的那一天是在冬季,鵝毛般的大雪漫天飛舞劃出美麗的曲線,寒冷的北風(fēng)橫沖直撞,呼嘯而過,勢不可擋,像刀子一樣割著臉頰。我們兩個看見一個小女孩抱著書包頂著風(fēng)雪艱難的跋涉,踏著厚厚的積雪前進,把黑色的影子留在身后的一串腳印中。也許是在雪地里走了太長時間,小女孩有些堅持不住了,腳下一滑,栽倒在雪地里,懷里的書本也散落了一地。我同桌就要去幫她,我拉了拉他,說:“天色不早了,這雪越下越大,我們還是快點回家吧,而且地上太滑了,容易摔倒!蔽彝绤s不以為然,一本正經(jīng)道:“他人有難,我不能坐視不管,況且老師不是教過我們要助人為樂嗎?”看著他堅定的眼神,我意識到他的做法是正確的。我們兩個人慢慢地走到小女孩那里蹲下身子將散落的書本一一撿起來,并裝進書包,然后我們一起將小女孩從雪地里拉起來,把書包還給她。小女孩非常感激我們,但我同桌婉拒了小女孩的謝意,護送小女孩回了家,在此之后才走向自己家。一路上我對我同桌的做法感到十分的欽佩,暗暗地批評自己之前的想法,慶幸自己交到了一個這么好的同桌和朋友。

  讀一本好書,就像是交到了一位好朋友,對一個人的影響可謂是巨大,而擁有一位好同桌更是受益無窮。雖然我們決定不了同桌的好壞,但是能夠與一位品學(xué)兼優(yōu)的人做同桌實在是我的幸運。

四年級同桌的作文 篇2

  大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉,大大的.眼睛,微卷的頭發(fā)扎成馬尾,好像一個芭比娃娃一樣,兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖,很可愛。知道她是誰了吧?她就是王樂冰,她在我心目中有兩大特點。

  第一大特點是……不,應(yīng)該說缺點,是小氣。一次她膠帶紙忘帶了,就向我借,我二話不說,停下手中的作業(yè),大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了,那天我沒帶膠帶紙。我想,上次我都借她了,這次她肯定會借我的。我就對王樂冰說:“膠帶紙借我用一下!蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我,都準(zhǔn)備伸手就接了,沒想到她居然皺著眉頭對我說:“別吶。你向別人借也可以啊,為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論,我氣不打一處來,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

  第二大特點是她的優(yōu)點:忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學(xué)鬧矛盾了,我和他爭來吵去,他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻,我見勢不妙就走了。當(dāng)時我回到教室里時,滿腔怒火,正好王樂冰過來了,我就忍不住找她發(fā)泄,她一直問我:“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶,煩都煩死了!彼尤粵]生氣而且還一直安慰我,最后我終于平靜下來了。

  我覺得王樂冰這個同桌雖然有點小氣,但是她好像“解氣水果糖”一樣,和她相處很愉快。我想我和王樂冰以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。

四年級同桌的作文 篇3

  告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的.朋友。說到這里啊,我還要在補一句,更是我最大的敵人。

  說到“作文王”這個稱號,她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表揚,她寫的作文字好看,主題鮮明、語句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們怎樣寫才能得高分。大家知道我為什么說她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因為她每一次期中,期末三科的總分加起來都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來說“看書王”這個稱號吧。她為了看書可以忘記吃飯的時間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號沒錯吧,這就是我的朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識我這個朋友吧,

  她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認(rèn)識她吧!

四年級同桌的作文 篇4

  她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的'同桌

  有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,她把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給她,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到她還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

  她一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f話,生怕她生氣!

  下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟她一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

  她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。

  有這樣的同桌,我真是幸運!

四年級同桌的作文 篇5

  一直以為你是一個蠻橫不講理,不愛學(xué)習(xí),一天只知道浪費時間的男孩,我沒怎么和你說過話,可你的印象卻很深刻。因為你總是在課堂上鬧騰,仿佛就是一個長不大的小孩。

  記得在初二換座位時,我多么希望我的同桌不是你,但恰恰

  班主任讓你和我坐同桌,擔(dān)心以后你可能會影響到我的學(xué)習(xí),便去向老師要求換同桌,可老師卻對我說:“你的同桌是一個認(rèn)真的好孩子,你和他同桌因該感到高興,放心吧,他已不再是初一的那個搗蛋鬼了,他會好好學(xué)習(xí)的,在這方面你可要幫幫他!”聽見老師這么溫柔的回答,我半信半疑的答應(yīng)了。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)你確實變得和以前不一樣了,在課堂上你會安靜地聽課不再吵鬧,下課期間你也不會出去玩而是苦戰(zhàn)作業(yè)。記得有一次,我倆都在座位上寫作業(yè),突然你停止了手頭的筆,我注意到了便湊過去看了看,原來是你遇到了不會做的題目。我問:“你不會?不會你可以問我啊!這道題我剛好會。只見你不情愿的將作業(yè)本拿過來!蔽抑滥鞘悄愫妹孀樱缓靡馑甲屛医心惆。可在你聽會了后臉上卻露出了一絲笑容,這時我知道你已經(jīng)融入學(xué)習(xí)了。( )

  在我眼你,你應(yīng)該算一個不一般的人,你的臉肥嘟嘟的,準(zhǔn)確來說是一個胖子。你還是一個幽默的人,你坐在我邊上,偶然會問出一些白癡性的問題,逗得周圍的人以及我嘴角都會微微向上揚起,這樣的小事時常發(fā)生便習(xí)慣了,現(xiàn)在分離了總覺得少了點什么。

  我還發(fā)現(xiàn)你的想象力非常的強,想那些思維圖,立體圖你都能畫出側(cè)視圖和俯視圖?蛇@些對于我來說簡直就是一個過不去的坎,我不知道怎么畫可偏偏要學(xué)這些。不過幸運的是,我的同桌是你,每次遇到不會畫的題目時,我就會想你請教。雖然表面上看上去是那么的不耐煩,不過你還是會認(rèn)真的教我,直到教會我為止

  現(xiàn)在初中畢業(yè)了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的高中,但你的變化確實讓我感到驚訝,原來那個不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼變成了另一個人。真的'為你感到高興。

  讀一本書,等于交了一個好朋友。而有一個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞不是我們能選擇的,但跟一個積極進取的人做同桌,卻是一件幸運的事。

  讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的云彩,帶去一聲溫暖的問候,你現(xiàn)在還好嗎?

四年級同桌的作文 篇6

  前段時間總聽說什么野蠻女友,我卻有一個乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。

  她的樣貌

  她每天都扎著一條長長的辮子,有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的`鼻梁的兩旁是一對不大不小的耳朵,鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴,也是一個小靚女哦。

  同桌變冤家變好友

  有時侯我們也會因為一件小事而吵架,但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛,一節(jié)課后又和好了。你看,又是因為一張小紙條在我與她的地磚線之間而爭吵不休了,不過一個突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時還會小雨轉(zhuǎn)暴雨,但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。

  互相的幫助

  有時我們都會懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上,她不懂的題目我會幫助她理解題意;而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時,她會借給我用,也算得上是守望相助了。

  一直以來的學(xué)習(xí)生活

  我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無話不談。有個這樣的同桌,生活才會變得充實和快樂。

四年級同桌的作文 篇7

  我的同桌,名叫李雨婷,她是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛翹翹地,一個小辮兒扎在腦后,顯得可愛極了。

  剛進四三班的時候我不認(rèn)識她,我們分桌時,她與我分到了一起。于是我們兩個成了很好的朋友,每天形影不離,有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學(xué)習(xí)課程,下課時我們相互開玩笑玩游戲。有一次,我前桌問我倆了一個問題:“你們知道《奔跑的.兄弟》里的大黑牛是誰嗎?”,我們異口同聲說:“李晨!”。剎那間我們?nèi)夹α,我前桌又說:“腳丫子嘿,腳丫子嘿,你前桌的同桌腳丫子真黑!碑(dāng)他說完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他,因為他說的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月后,班里又要重新調(diào)整座位了,經(jīng)過這么久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜,無論是學(xué)習(xí)還是生活。我很害怕老師把我們兩個調(diào)開,所以我的頭一直縮的很低很低,可是老師偏偏還是叫到了我的名字,說:“你給C3組的組長換下位置!”。我慢吞吞的收拾著書包,一步一步地挪到了新的座位上,就這樣依依不舍地離開了我最可愛的同桌。沒過多久后的一天,我現(xiàn)在的同桌突然和老師說他的眼睛看不清黑板,想調(diào)靠前一點的位置,就這樣老師把他調(diào)走了,而最最幸運的事出現(xiàn)了,我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌,哈哈哈哈......太好了,我們又回到以前那開心又和諧的畫面!

  這就是我的同桌,她可愛她活潑,她是我無話不說的好朋友!

四年級同桌的作文 篇8

  我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

  她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長著長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時,她就會認(rèn)真思考她的眉毛就會上調(diào)了,她生氣時眉毛還會豎起來,我有時候會偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開心。最重要的一點是她十分重視學(xué)習(xí),寫作業(yè)還十分認(rèn)真。

  有一天下午,連上兩節(jié)作文課因為要寫一篇作文,過了一會兒,第一節(jié)課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節(jié)課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎么還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍,寫完作業(yè),才能玩的`開心。‘’我覺得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè),我們就去寫作業(yè),那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了,回家里只用改作業(yè)。

  是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了,才能玩的開心,我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

四年級同桌的作文 篇9

  明天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起,每次聽到這首歌。我都會想起我的同桌,也是我的好朋友——李鵬飛。

  初次認(rèn)識他的時候是在四年級,那時候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛,高挺的鼻子,胖乎乎的小臉蛋,像一個大紅蘋果一樣,有著櫻桃一樣的小嘴,他笑起來的時候有兩個小酒窩,他很愛笑,他生氣的時候也會笑著,有一次我一不小心把他的水杯給弄破了,我對他說對不起,他說“沒事的,我們兩個是兄弟,水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好!

  我記得還有一次,我們準(zhǔn)備放學(xué)了,我的鋼筆掉在了人群中,那只鋼筆是我的媽媽送給我的.生日禮物,他看我非常緊張,他就對老師說“老師,我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以,他把我的鋼筆撿起來后,還給我說“以后小心點”

  這就是我的同桌,我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛呢。

四年級同桌的作文 篇10

  我的同桌,她的皮膚有點黑,身高在一米六左右,身材有點胖,他是一個比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。

  我的同桌,她的成績很好,是我們班的數(shù)學(xué)班長,老師很相信她的辦事能力,有什么關(guān)于班級里的事情都會找她,讓她來做,她也是別的班主任,都想要的學(xué)生,不僅成績好,而且做事認(rèn)真,好多老師都夸獎她,我們班里的人也很羨慕她,她的成績,連續(xù)四次都是年級第一,我們宿舍里的人,也是非常的`羨慕她。我們是很好的朋友,有時我們會在一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。

  我覺得,我和我同桌的緣分很深,我們在小學(xué)就是很好的朋友,可惜在四年級的時候她到別的學(xué)校上學(xué)去了,到了初中開學(xué)的時候我第一眼就認(rèn)出她來了,下課后我們一起回了宿舍才發(fā)現(xiàn)我們是在一個宿舍的。

  在自習(xí)課時,我們兩個有時候會在一起說話,她會和我說一些她經(jīng)歷過的搞笑事件,在上課時我們會在一起討論學(xué)習(xí),到下課時我們會在一起玩。有時候我也會幫她收作業(yè)本。我知道她喜歡一位歌手,在她過生日的時候,送給了她,她高興的合不攏嘴,只要有人說她喜歡的歌手她就會和那個人互懟。

  這就是我的同桌。

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