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寫作作文

助人的事作文

時(shí)間:2023-06-12 11:51:36 寫作作文 我要投稿

有關(guān)助人的事作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的助人的事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)助人的事作文四篇

助人的事作文 篇1

  一件助人為樂的事,有很多種表達(dá)的方式。如牽老奶奶過馬路也是一件助人為樂的事。生活中還有許多助人為樂的事可以。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)助人為樂的人吧。

  現(xiàn)在,讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  就在一天放學(xué)回家的路上,那時(shí)雨剛停,馬路上十分光滑。這時(shí)一群小學(xué)生從學(xué)校里高高興興地走出來,當(dāng)他們走到柏油馬路時(shí),一個(gè)中年婦女騎著三輪車過來了,三輪車?yán)镅b著一框框又紅又嫩的蘋果。當(dāng)那個(gè)中年婦女騎到轉(zhuǎn)彎口時(shí),因路面太滑車子突然翻倒在地。一個(gè)個(gè)蘋果活蹦亂跳的跳了出來。中年婦女見周圍一群小學(xué)生,心想:哎!慘了,這些蘋果一定會(huì)被他們拿光的。

  誰知那些小學(xué)生不但沒有把她的紅蘋果一個(gè)個(gè)拿走,還一個(gè)個(gè)把自己的紅領(lǐng)巾解下來,他們把全部紅領(lǐng)巾都系在一起,在蘋果周圍圍成了一個(gè)鮮紅的警界線。他們把警界線弄好了以后,馬上開始幫中年婦女撿起蘋果來。

  誰知一個(gè)蘋果是不是因?yàn)樘詺饬,竟然跑到了馬路中間去了。那時(shí),正有一輛車朝那個(gè)蘋果飛奔而來,一個(gè)小學(xué)生看到了,害怕極了。幸好,沒有被車壓到,那個(gè)小學(xué)生馬上把那個(gè)蘋果撿回來。

  此時(shí),過路的老爺爺、老奶奶看到了也都來幫他們一起撿蘋果,過路的司機(jī)看到了,也來幫他們撿。在大家的'努力下,一個(gè)個(gè)蘋果終于撿好了。

  那個(gè)中年婦女感動(dòng)的對(duì)他們說:“你們等著,我給你們一人拿一個(gè)蘋果!逼渲幸粋(gè)小學(xué)生說:“阿姨,不客氣,這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的!闭(dāng)中年婦女將蘋果拿起來時(shí),那群小學(xué)生早已不見了蹤影。

  大家看,這是一件多么微不足道的小事,卻成了一件助人為樂的事。

助人的事作文 篇2

  開學(xué)的前幾天,我沒帶課外書,有同學(xué)借我課外書看。后來,我也帶了課外書借給同學(xué)看,我發(fā)現(xiàn)幫助別人原來是那么快樂的事。當(dāng)我把書借給沒帶課外書的同學(xué)時(shí),當(dāng)同學(xué)贊揚(yáng)我?guī)У恼n外書好看時(shí),我覺得非常開心。

  現(xiàn)在,我堅(jiān)持每天帶2本課外書去學(xué)校,可以跟同學(xué)分享更多我的快樂,同時(shí)也帶給了我許多助人時(shí)的.快樂!

助人的事作文 篇3

  情誼真摯,因?yàn)橐患虑,我?duì)它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我們沖出食堂,吃午餐,我沒有去,因?yàn)殄X丟了,吃午餐的,很焦急。肚子很餓,咕咕,渴望食物,卻渴望而不可得,這時(shí),來了,看著我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃飯,”淚水滾落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她開口,卻委婉“走,吃東西去,我請(qǐng)客,”想?yún)s拒絕,卻不能,因?yàn)閷?duì)方的.真誠,也因?yàn)轲I了,于是,我們就去了,來到了街邊,露天小吃店,兩份炸雞翅香脆可口,我吃著,被看著,露笑“慢點(diǎn)吃!”關(guān)心,言語表達(dá),有些感動(dòng),暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子飽了,餓感也沒了,有的,則是感動(dòng),“謝謝你”第一次,我道謝,“沒關(guān)系”第一次,她說這三個(gè)字。我哭了,卻背過身,不讓她看見,也沒發(fā)覺,就向前走,而我抹下淚,最后一滴。午餐時(shí)間沒有結(jié)束,于是彼此也沒有分開,靜靜的走著,無話,也許很久,鈴聲響起,我們回班,以慢速,老師來了,開始講課,并留下作文,題目為“助人為樂”

  于是,方才發(fā)生的一切,我寫下,用真摯的情感,樸素的言語。

助人的事作文 篇4

  我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我擁有一顆助人為樂的心。

  一個(gè)星期天的下午,我上完培訓(xùn)班后,走在回家的道路上。突然,我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋,衣穿樸素的老奶奶走在我的前面,只見她吃力地提著一籃蔬菜,艱難地走著,腰都快彎下去了?粗樕狭鞒鳇S豆般大小的汗珠,我便對(duì)老奶奶有一絲絲同情,想幫助她。可又一想:如果我?guī)椭夏棠痰脑,那就得很晚到家,沒準(zhǔn)還會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),如果我不幫助老奶奶的話,那她就會(huì)很吃力、很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后,我下定決心要幫助這位老奶奶。

  我三步并作兩步地跑到老奶奶的面前,從她手中接過籃子,然后對(duì)她說:“老奶奶,這東西很沉重,讓我來幫你吧!”老奶奶聽了,微笑地對(duì)我說:“小朋友,謝謝你,你真是好孩子。”于是我一邊扶著老奶奶一邊提著籃子走了起來。過了一會(huì),我的胳膊開始感到酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜籃,休息一會(huì),可為了不讓老奶奶擔(dān)心,就故意裝出輕松地樣子繼續(xù)走著。最后,我?guī)椭死夏棠滩⒊晒Φ匕阉突亓思。雖然后來我受到了爸爸媽媽的'批評(píng),但我的心仍然是樂滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患藶闃返氖隆?/p>

  通過這件事我明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正含義。

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