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【必備】太陽的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的太陽的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽的作文 篇1
太陽是一個神奇而又美好的詞語。它能給人帶來溫暖，這世上如果沒有太陽，從此不再光明。
我認(rèn)為媽媽就是我生命中的那一輪太陽，只因我看她的角度是仰望的，并且是她把我?guī)У竭@個人間，能讓我看到絢麗多彩的世界，能聽到優(yōu)美動聽的音樂，能嗅到香氣撲鼻的`味道。
小時候，我總覺得媽媽就像那清晨的太陽，非常溫和，陽光照到我的身上，就像一股暖流滋潤著我的心窩，她的笑就像一種光芒深深的射入我的心里。
慢慢地，我也在成長，不知何時，媽媽就像那太陽在冉冉升起，變成了那火辣辣的驕陽，對我也不再溫和，我做錯了事情，媽媽也變得嚴(yán)厲，其實我不喜歡這樣刺人的光芒，但我知道這樣是對我好。
這顆太陽是永遠(yuǎn)不會落山的，因為這是他的責(zé)任，她每天都會守護(hù)著我，給予我充分的陽光，渴了會給我一泓清泉，餓了會給我一片草原，時間就是最好的見證，我愿成為一片白云，永遠(yuǎn)襯著我心中的那顆太陽。
如果我是小船，那媽媽就是那強(qiáng)勁有力的風(fēng)，推著我前進(jìn)。如果我是小草，那媽媽就是那高大茂密的樹，總是在危險的時刻保護(hù)著我�？晌揖褪俏�，媽媽就是那永不落的太陽。
太陽的作文 篇2
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，你是我的太陽。
—— 題記
我是一顆轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長，很少遇到溫暖的陽光，沒有他人的關(guān)愛。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著朦朧的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽光。忽然，一雙黑亮的.眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同陽光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來是你----跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長發(fā)掠過你的臉頰，你俯身附在我的耳邊輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了!”暖流劃過心田，我點頭，我舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時，你和我一樣快樂呀!
那段日子，我們度過了快樂的時光。淺唱輕吟，我看到了你如詩的美麗，沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香，你如同太陽，給予我最溫暖的陽光。不，你就是我的太陽。
一夜，大雨磅礴，雷電交加，我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起我高傲的頸項。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當(dāng)你看到這破敗的一切，鉆石般的淚珠劃過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般燒灼著我。慌忙中，只能聽見你說：“你要撐住，不要倒下，我會傷心�！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后又用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫?zé)岬墓�，比太陽還要熱。我會好好的，我會撐住，因為，你的堅強(qiáng)，感動了我。
第二日清晨，我被一身的淡香給驚醒，你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說著：“真美!”我在你的贊揚(yáng)中展現(xiàn)著沒。
你的雙眸里充滿了陽光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)我的美，因為，你是我的太陽。
太陽的作文 篇3
組內(nèi)有位年輕老師，非常勤奮，每天激情昂揚(yáng)，很有朝氣。
前段時間，學(xué)校讓這位年輕老師作一節(jié)市里的公開課，這下可忙壞她了。每天的家常課要備，要照常上，學(xué)生的作業(yè)要照常改，尤其是還要精心準(zhǔn)備即將登臺的公開課。面對這么多項工作的重壓，能看出來，這位年輕老師快吃不消了，整天愁眉苦臉的，作為老大姐我很體諒她。于是走過去非常爽快地說：“你的課如果實在上不了，我?guī)湍闵�，你的作業(yè)沒時間改我?guī)湍愀摹Ｕl知這位年輕老師很無助的搖了搖頭說：“這些都不是困難，關(guān)鍵是沒一個人站出來給幫忙設(shè)計一篇完整的教學(xué)方案，雖然大家也都集思廣益幫忙，但不知道聽誰的，同一個教學(xué)環(huán)節(jié)，校長、主任、有經(jīng)驗的老教師等說法不一樣，所以我都不知道怎么辦啦……。”她這一說，讓我瞬間想起自己首次上公開課時的情景：
記得初次登臺上大型的公開課講臺是在上班五年后，當(dāng)時接到學(xué)校通知說讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課，感覺自己當(dāng)時都懵了。我能上好嗎？我在懷疑自己的能力。想了好久，哎，硬著頭皮往前沖吧！于是選好了課之后，急忙找業(yè)務(wù)校長，想聽聽他的意見，沒想到業(yè)務(wù)校長笑瞇瞇地說：“學(xué)校相信你，你有能力，自己先設(shè)計吧！設(shè)計好了，試講一下，學(xué)校召集人員聽一聽不合適的地方再改動！”因不知道如何設(shè)計好，又硬著頭皮找主管教學(xué)的主任，沒想到聽到的回答與校長的意思基本相同。后來實在沒招又找到年級組長，想請他幫幫忙，結(jié)果還是掃興而歸。當(dāng)時心想：沒一個熱心腸的人，一群冷血動物。無奈下班回家后，開始自己思考，終于設(shè)計出了自己滿意的.教案�？墒堑仍囍v后評課時，聽課者各抒己見，滔滔不絕，有的說這個環(huán)節(jié)該怎么怎么講，有的說哪個環(huán)節(jié)該怎么怎么將，特別是某一個環(huán)節(jié)還出現(xiàn)了幾種不同的設(shè)計方法，當(dāng)時因為年輕沒經(jīng)驗，一時六神無主，不知該怎么辦好，感覺非常無助。清楚的記得當(dāng)時我真想撂挑子不講了，但又怕校長訓(xùn)。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我：“萬事靠自己，大膽的講，既要聽別人的意見，又要張揚(yáng)自己的個性，彰顯自己的教學(xué)特色。我們總不能只上“別人”的課，沒有一點自己的影子吧！”她的一席話使我胡醍醐灌頂，忽然明白過來了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見，然后又根據(jù)自己的想法設(shè)計出了新的教案，當(dāng)然后來試講后還有很多老師挑三揀四，但每次試講后我都是在聽取別人的意見后按照自己的想法再設(shè)計，最后所執(zhí)教的那節(jié)課被評為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，縣里的教研員評課時還說我的課設(shè)計得新穎呢！
想到這里，我就把自己當(dāng)年上公開課時的情景給她講述了一遍，希望能夠拋磚引玉，給她點啟發(fā)。我的話說完，年輕老師沉默不語，接著眼睛望著窗外愣了好長時間。當(dāng)時，我不知道自己該說什么了。沒想到她忽然又把目光轉(zhuǎn)向我，笑著說：“老大姐，您的話讓我茅塞頓開，人就應(yīng)該靠自己，不能總靠他人，否則上出的課就沒有自己的一點思想。您的話還讓我想起了我的課堂，為什么我們班的成績沒你們班的好，我平時下的功夫也不比你少，主要是我在課堂上講解過多，給學(xué)生自己思考的時間太少，讓學(xué)生自學(xué)、自悟的時間太少，所以學(xué)生養(yǎng)成了依賴心理，總想在課堂上讓我講，他們被動的接受，缺少自主學(xué)習(xí)、自主探索的意識，以后我要大膽放手，讓學(xué)生自己探究，這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結(jié)合，既要虛心接納別人的意見，又要上出自己的特色，你看我的吧！”看到她胸有成竹的樣子，我仿佛看到了她賽課回來捧回了一等獎。
年輕老師雖然每天還是很忙碌，但臉上又恢復(fù)了以往的笑容，每天勁頭十足。備課，試講、課后反思、改教案，經(jīng)過一段時間的打磨，這位年輕老師果不出我所料，捧回了賽課一等獎的榮譽(yù)證書。他們班的教學(xué)成績也提高了一大截！
朋友們，我們每個人都是世界上的一顆獨(dú)一無二的太陽，別忘了，太陽是靠自己發(fā)光的，所以，我們自己的事情要靠自己辦，不能總依靠他人。作為老師，我們更應(yīng)該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者，引導(dǎo)者、合作者，學(xué)生才是課堂的主人。所以，我們在課堂上要大膽放手，把學(xué)生的課堂還給他們，讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、自主探究，讓每一顆太陽自己發(fā)光，這樣才能最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能！
太陽的作文 篇4
讀過很多令人感動的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽。
一位母親在大地震的時候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當(dāng)救援隊趕到的時候，孩子依然活著。他在夢中甜甜的笑著。只是母親永遠(yuǎn)的離他而去，在包著孩子的被褥里面，有一個手機(jī)。里面正顯示著一條還沒來得及發(fā)出去的信息。“孩子，如果將來你還活著，請你記住，一定要陽光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽�！�
一個極度干旱的地區(qū)，在一次補(bǔ)給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，并哀聲乞水。無論人們怎么趕，它都不肯離開。最后，一位士兵終于忍不住取來一小桶水。老牛并沒直接喝，而是對著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝干了桶里的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。
同樣閃著太陽光輝的愛，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。
那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺?shù)哪ν熊�，我軟磨硬泡，爺爺終于同意了�？斓降臅r候，我下車不小心下錯了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個拳頭那么大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個凳子坐了下來。這個時候，媽媽剛好走過來�？次矣行╇y受的樣子，蹲下來問我，“怎么啦？”我指著腿部燙傷的地方告訴她，“剛才在摩托車的煙囪上燙了一下�！眿寢岏R上焦急地說：“不要動傷口，在這兒等我！”隨即便去廚房找了一個冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：“怎么這么不小心？大熱天燙傷多疼呀……”
接著半個月，媽媽幫我洗澡時，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點兒水。在抹藥的時候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的風(fēng)掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那么疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。
隨著年齡的慢慢增長，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔(dān)心。媽媽安慰我說：“人的美其實不在外表，心靈美才是真正的美”
每一次，當(dāng)我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的.眼神時，我的眼淚總是在眼眶中打轉(zhuǎn)。那是多么的感人啊。有的時候我做錯了事，媽媽總會一再的提醒我，催我。但是，如果反復(fù)做錯，媽媽也會很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會鬧一些“小別扭”。而現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭吵也會隨著時間自然而然地逝去。
愛是太陽一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽，那個地震中用自己的生命呵護(hù)孩子的母親；那頭在干旱中把難得的一口水讓給小牛的母牛……我在生活中感受到了太陽的溫暖：媽媽治療我的傷口的小心，對我的安慰；因為我做錯事的生氣、傷心、批評；相互互吐心聲的快樂……
是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。
愛在四季，在每個角落。哪怕只是一點的短暫時間，它都不會逝去，它是永遠(yuǎn)存在的。這個世界上，總有人偷偷的愛著你，關(guān)心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會說卻有著自己的表達(dá)方式的動物；也許是我們喜歡的植物。
我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達(dá)著，享受著每一份愛。愛就像陽光一樣照耀著每一寸土地。
我在故事中看到了熠熠生輝的太陽，我在生活中感受到了太陽的光輝。
太陽的作文 篇5
從來都沒有，沒有和你說過我有多愛你。那么，我愛你，用盡全力。一直以為。我不用說，你也會明白，這一刻，我突然害怕我再不開口，就來不及說了。你曾說，你希望我是長在陽光下的葵花，那么，你就是我的太陽。我的陽光，我一直以來，都自我感覺“我愛你”這三個字太過粗俗，它表達(dá)不出我的真實情感，而再怎么華麗的字眼也無法淋漓盡致地表達(dá)我的'愛。就像現(xiàn)在，我坐在書桌前。手握著筆對著白紙整整一天，也依然不知該如何下筆。
我語無倫次地想要試圖將我的一切情感都拼湊給你認(rèn)知。試圖讓這黑色墨跡告訴你我有多愛你，即使寫出的文字仍然凌亂無力。我一直以為你是我一直年輕有力的陽光，就像每次同學(xué)來家里做客都可以誤以為你是我的父親，當(dāng)我說你是我七十多歲的爺爺時候他們滿臉詫異說不可能，你頂多五十歲，然后我驕傲地告訴他們是千真萬確，我的爺爺就是年輕得像小伙子。但時光走得很快很快，你的白發(fā)告訴我你老了，我潛意識里依然固執(zhí)地認(rèn)為我的爺爺是年輕的。因為你還會陪我踢毽子。和我去散步，給我說歷史。
也許是我將你排斥著承認(rèn)歲月老去的事實，直到你躺在病床上的那一刻。所有哦哦自以為是和自欺欺人都開始瓦解，就像陽光下美麗的泡沫。不留痕跡地在我面前破碎，讓我如此不堪。直到現(xiàn)在已經(jīng)過去3年過去了，我抬頭看向天空的時候，寒風(fēng)刺骨時總是那掛在天邊的太陽將它的溫暖帶給了我。我愛你。我的爺爺。
太陽的作文 篇6
有這么一個傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它與我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼與樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都與太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層下變成的。
地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷，凝成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。
太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的.熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷�？諝庥欣溆袩�，才能流動，成為風(fēng)。
太陽光有殺菌的能力，我們可以利用它來預(yù)防與治療疾病。
地球上的光明與溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界.
太陽的作文 篇7
孩子，是上帝派往人間的天使。人們愛孩子，因為他會對你展露最干凈的笑容，因為他會在咿呀學(xué)語時一遍遍可愛的重復(fù)地念叨你的名字，因為他會在看到你時興奮地跑過來向你索取擁抱，因為他清澈的眼中流露出的是對你滿滿的喜愛。有些孩子實在可愛極了，連上帝在他光臨這個世界之前都忍不住輕輕地吻了一下他的額頭�；蛟S是人們太妒忌這些孩子了吧，硬是給他們貼上一個“自閉癥患兒”的標(biāo)簽，多難看��！這些孩子在很小的時候難以讓人察覺與別的孩子比來有什么異樣，只是覺得文靜些，沒有別的寶寶那樣調(diào)皮搗蛋罷了。但隨著年齡的增長，眼看著別家同齡的寶寶都能夠簡單的對話，父母們才開始擔(dān)憂起起家中“文靜”孩子。當(dāng)“自閉癥”這三個字從醫(yī)生的空中沉重地說出后，像是給孩子下了一張死刑判決書。再長大一點，孩子便很明顯地只沉浸在自己的世界中。沒有人可以跟他活潑地對話，沒有人可以被他用天真熱烈的'眼神注視。他的眼底，是深深的恐懼，是痛苦中的無助，是黑暗中的迷茫。但連他自己也不會知道自己有著愛自己的家人，也不會知曉周遭世界是怎樣的美妙……我曾看過關(guān)于自閉癥的一個公益廣告，里面講述了一個辛苦的家庭如何將一個自閉癥的孩子撫養(yǎng)成人，并學(xué)會了穿衣洗澡之類的基本的自理�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)長到了十八九歲，每天都拉著媽媽的衣袖像三歲小孩一樣跟著媽媽去買菜。穿著白大褂的醫(yī)生們連連稱贊這是“醫(yī)學(xué)界的奇跡”，而片中有幾絲白發(fā)的中年婦女咧著嘴，露出了讓人疼惜的笑容……廣告最后也是呼吁有這樣孩子的家庭要確立信心，也可以讓自己的孩子健康成長�？吹侥俏粙寢尩男θ�，歷經(jīng)滄桑。我的心中頓時升起一絲悲哀之意——對于一個家庭來說，孩子永遠(yuǎn)會是家中的負(fù)擔(dān)。等父母老了，孩子又該怎么辦呢？
同時心里也非常難受——這些孩子又有什么過錯呢？天生注定他們與別的孩子不同，但這絕不是他自己愿意的選擇。我愛這些孩子，即使他們的眼中充滿了陰霾，但我仍然知道他渴望著讓心中的太陽散出溫暖的光芒來將身邊的人照亮，他們眼底被陰霾擋住的陽光也是我永不言棄的源泉。我的夢想是做一名與自閉癥相關(guān)的醫(yī)師，我想盡我自己的力量來喚醒沉睡在自己世界中的孩子。即使在近段時間難以讓孩子們完全康復(fù)，但至少也得要讓他們靠近正常孩子的軌跡，讓他們擁有正常孩子該有的歡笑�？鞓�，是他們該有的權(quán)利。我的夢想并不偉大，卻是一個充滿著愛的夢想。中國的夢想，歸根結(jié)底不就是讓這個社會主義國家處處充滿愛與希望嗎？我用我的夢想，給中國的夢想抹上一小點顏色。我相信，有更多的“我”用自己的夢想給中國夢描繪得五彩繽紛！
太陽的作文 篇8
一、想太陽的方法
靜下來，坐下來，或直立；放松身心，微閉二目；形象、逼真的想太陽。
想一輪紅日從東方冉冉升起，火紅火紅的，好大好大的；想紅日慢慢升起，越來越大；由火紅火紅的，綻放出燦爛的耀眼的光芒；天地一片光明。
想太陽光芒慢慢的回納圓球內(nèi)；太陽火紅如初升；太陽慢慢變小變密，變得更加火紅；火紅的太陽，慢慢的移入自己的腹中；在腹中，時大時小，時動時靜；時火紅，時光芒四射；天天觀想。
二、由“想太陽”展開的遐想
太陽是特大的難懂的信息和能量的存在形式；人反復(fù)想太陽，人渴望太陽；人在與太陽的動態(tài)的聯(lián)系中，本能的放松了對太陽的抵觸；在渴望中，本能的過多的接收了太陽的信息和能量。
太陽的信息和能量，具有陽熱和動力的性能，甚至還有很多弄不清的性能；人想清楚了太陽，就已經(jīng)溝通、接收、破譯和還原了太陽的信息和能量；太陽的信息和能量，對人體產(chǎn)生了溫?zé)岷蛣恿Φ?調(diào)整作用，使人體健康，給人體治病。
人觀想太陽的時間長了，人的想的能力會不斷加強(qiáng)，甚至?xí)䶮o限的加強(qiáng)。
人的觀想的能力達(dá)到一定程度后，可以把太陽的信息和能量想到自己的體內(nèi)，協(xié)調(diào)人體的動態(tài)平衡，起健身作用；可以把太陽的信息和能量想到病人的病灶里去，想太陽在病灶里運(yùn)動變化，想病驅(qū)掉，可以為人治病。
再浪漫一點兒：假設(shè)人的想的能力無限的提高了(人在非常的渴望和非凡的頑強(qiáng)的情況下，可以無限量的長能力和增能力），想就可以調(diào)動巨大的自然能量（甚至超乎尋常的自然能量）；想墻上有扇門，或用手在墻上畫扇門；想自己從門過去，“想”就排除了阻力，人體就過去了！那該多好啊！
太陽的作文 篇9
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是初升的太陽！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊闵鷻C(jī)勃勃。有人向往"看庭前花開花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，有人憧憬"采菊東籬下，悠然見南山"的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場上，在各式各樣的領(lǐng)獎臺上，可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤柊銏圆豢纱�。我們也會�?jīng)歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。"我們不會如喪氣者那般長吟"大道如青天，我獨(dú)不得出"，也不會像無志者那般"竹籬茅舍自甘心"，我們會在心中默念"莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟""天生我材必有用"來告誡、勉勵自己。記得那次運(yùn)動會我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽光，告訴自己一定要奮勇拼搏！
我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缣栆话銦崆楸挤�。席慕蓉曾�?jīng)說過："青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的.可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放，來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的定格！
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽！看！火辣辣的太陽，正充滿希望地照耀上空！聽！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場！我們是初升的太陽
太陽的作文 篇10
�。迭c多鐘，太陽已經(jīng)到達(dá)了地平線的邊緣，它可能剛剛在東海里洗臉，正用毛巾擦臉，從云彩的縫隙里，把一束束的金光射向天空…… 過了一會兒，太陽露出了頭頂，火紅火紅的，象半個熟透的橙子，又象半個燒紅的鐵球。地上的小草被太陽照耀著，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的'…… ��！一片五彩的亮光在你眼前跳動。
太陽象個燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢，簡直不亞于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿了大地。
起初，它懶洋洋地伸胳膊伸腿，把遙遠(yuǎn)的地平線攪得晃動起來；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著它坐起來，展出寬大的，紅紅的胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽悠悠地站起來，把光明灑滿大地，灑滿人間！ 過了一會兒，紅光漸漸退去，太陽閃出萬道金色的光芒。天空變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯地?zé)o比柔和，優(yōu)美，遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的面貌.....這些都是太陽的功勞！ 我愛太陽，更愛它那鼓勁兒，把黑暗趕走，讓光明灑向大地，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
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