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文明誠(chéng)信作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的文明誠(chéng)信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)信大體分為兩部分：一是誠(chéng)實(shí)，二是守信。我先講一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的例子。有一次，幾名同學(xué)在講臺(tái)上跑鬧，“撲咚”一聲把講桌上的紅鋼筆水瓶給碰撒了，有的同學(xué)逃之夭夭，有的同學(xué)卻留下來(lái)擦鋼筆水。這時(shí)老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)弄撒的，犯錯(cuò)誤的同學(xué)唯有兩個(gè)人沒(méi)認(rèn)錯(cuò)，其他同學(xué)舉報(bào)他倆也參與了，他們只能紅著臉站起來(lái)。這個(gè)小現(xiàn)象說(shuō)明做什么事要勇于承擔(dān)責(zé)任，要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。再說(shuō)一個(gè)關(guān)于守信的例子。它就發(fā)生在我身上，去年秋季越野賽我感冒發(fā)燒，媽媽勸我不要參加比賽了，可我想到了班級(jí)的榮譽(yù)，想到了自己的責(zé)任，咬牙堅(jiān)持了那次比賽，并取得了級(jí)部第三名的好成績(jī)，老師和同學(xué)們都稱(chēng)贊我是一個(gè)講信用、有責(zé)任心的人。
文明就像一個(gè)隱形物，體現(xiàn)在各種微小的細(xì)節(jié)上，從人的一言一行中就能判斷他是否是個(gè)文明的人。有一天，老師走在前面，手里抱著兩摞作業(yè)本，有一個(gè)男生從老師旁邊飛速往前跑，不小心把老師手中的作業(yè)本給撞掉了，他卻只回頭說(shuō)了句對(duì)不起就跑開(kāi)了。后面的一名女生見(jiàn)此情況馬上跑過(guò)來(lái)幫忙拾起作業(yè)本。老師欣慰地說(shuō)：謝謝。她卻禮貌地回答：這是我應(yīng)該做的。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明人的素質(zhì)不同，文明程度也有差別。文明的言行舉止是對(duì)他人的一種尊重，也是一個(gè)人風(fēng)采的展示，是大家都應(yīng)該擁有的財(cái)富。
所以我們更應(yīng)該把文明活學(xué)、活用，使明媚的的校園又添上一道亮麗的豐景線(xiàn)。如果要讓誠(chéng)信文明永駐附小，那么全校同學(xué)都要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。如果誠(chéng)信文明的種子播在了我們每個(gè)人的心中，那么它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，到那時(shí)附小就會(huì)變成一個(gè)人人稱(chēng)贊、人人向往的美好校園。
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