小木偶的故事續(xù)寫作文

時(shí)間：2023-07-09 17:45:40 寫作作文我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文(范例15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

小木偶的故事續(xù)寫作文(范例15篇)

小木偶的故事續(xù)寫作文1

　　木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。

　　有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉(cāng)鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉(cāng)鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。

　　后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒去。他對(duì)其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的'？你真搞笑！

　　不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時(shí)門鈴響了，他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉(cāng)鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們會(huì)照顧你的，你很快就會(huì)好的！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會(huì)了表達(dá)是不夠的，情感更重要！

小木偶的故事續(xù)寫作文2

　　小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會(huì)的一切事情經(jīng)過，熊警官聽了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說:"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時(shí)，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過來的紅背包呢!突然，她聽見了腳步聲和熊警官的.咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來，乖乖投降。

　　小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對(duì)老木匠說:"笑雖然很重要，但要是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說了自己以前只有一個(gè)表情，他們聽后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見禮物想起了小女巫。

　　于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的可開心了。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。

　　他把門推開了，這讓正在家中來回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問：“爸爸，您不認(rèn)識(shí)我了嗎？”

　　“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂，你還有別的'表情，所以你不是我的小木偶。”說完，老木匠把門關(guān)上了。

　　小木偶就在門外大聲哭了起來：“嗚――嗚――”

　　藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來了。“怎么啦？”小女巫問，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”

　　“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。

　　“原來是這樣�！毙∨拙湍弥装�，圍著房子轉(zhuǎn)了三圈，“你再推開門看看�！闭f完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。

　　小木推開了門。老木匠笑著出來，卻很生氣地對(duì)著小木偶說：“你怎么又來了？”老木匠覺得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來，說話怎么會(huì)是生氣的語氣呢？

　　小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺得很單調(diào)嗎？”老木匠聽了，想了想，對(duì)小木偶說：“孩子，看來確實(shí)是我錯(cuò)了�！�

小木偶的故事續(xù)寫作文4

　　第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。

　　它走著走著，看見了一個(gè)工地。于是就進(jìn)去干了一會(huì)兒活。老板給了小木偶兩個(gè)銅板。

　　有了錢，第一個(gè)就是去吃早飯�？墒钱�(dāng)它走到十字路口時(shí)，看見了一個(gè)乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。

　　沒了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包，包里好像還裝著什么。這時(shí)，有個(gè)老奶奶過來說："小木偶，快幫我追上這個(gè)狐貍，他偷了我的紅蘋果！"

　　小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓(xùn)了小紅狐。

　　小木偶生氣地對(duì)熊警官說："昨天，小紅狐偷走了我的.紅背包，那時(shí)我只會(huì)笑，不會(huì)生氣，現(xiàn)在我有了各種表情，請(qǐng)您讓它還給我的紅背包行嗎？"

　　在熊警官的調(diào)查下，順利的幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，就去找小紅狐要回他的紅背包。

　　小木偶在路上蹦蹦跳跳，又問路人小白兔：“小紅狐的家在哪兒？”小白兔回答說：“一向往前，再往右轉(zhuǎn)就到了�！毙∧九悸犃�，又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家，從窗外看過去，小紅狐躺在床上，頭上還有塊毛巾，并且臉還有微微地紅，像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口，輕輕地敲門。小紅狐下了床，開了門，看到小木偶正在門口。小紅狐說：“你來這兒干什么？”小木偶不說話，只是把小紅狐抱了起來，放在床上。弄來了一個(gè)臉盆，臉盆里都是冷水，把毛巾弄濕，再擰干，放在了小紅狐的頭上。

　　原先，小木偶想照顧小紅狐，讓小紅狐退燒。

　　小木偶忙個(gè)不停，不是給小紅狐喝熱水，就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自我，自我卻把小木偶的.紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧，就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

　　小木偶把小紅狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠見小木偶回來了，沖過去一把摟住了小木偶，高興極了。小木偶回來以后，就一向跟著老木匠歡樂地生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

　　自從藍(lán)鼻子女巫給了小木偶其他的表情后，小木偶的生活便更添了許多樂趣。

　　木偶走在大街上，暗中看見了偷走了他的背包的小紅狐。小木偶心想：不如，借此機(jī)會(huì)好好懲治一下這個(gè)小偷，讓這狡猾的狐貍，受到應(yīng)有的懲罰。

　　于是，小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的`表情，走上前去靠近小紅狐。小紅狐見到小木偶居然面不改色，還十分平靜地說了一句：“呦，這不是只會(huì)傻笑的小木偶嗎？你難道還想和本大爺我，搶這個(gè)漂亮的背包嗎？那你真是不自量力�！毙∧九急恍〖t狐給氣瘋了，情急之下，便和小紅狐打起來了。

　　“吵什么吵？”那個(gè)穿警服的熊又出來了，“怎么又是你們兩個(gè)，難道上次的事情還沒鬧夠嗎？你們真是氣死我了�！泵鎸�(duì)熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說道：“警官，這個(gè)小木偶上次沒搶成，這又來搶我的背包，您可一定要為我作主�。　毙∧九夹睦镌缫严牒脤�(duì)策便可憐巴巴一臉委屈的表情說道：“警官啊，這個(gè)小紅狐騙了您，它之前欺負(fù)我只會(huì)笑，便搶走我的背包，幸好，我有貴人相助有了其他的表情，回來懲治小紅狐�！毙芫僦懒耸虑榈膩睚埲ッ}，便讓小紅狐物歸原主，向小木偶道歉，還把小紅狐帶回了監(jiān)獄里。

　　害人終害己，我們可不能撒謊哦。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

　　自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。

　　小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過來，它朝小木偶說：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的.大公雞說：“它只吃沒有人想要的東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了�！毙∧九悸牶髮�(duì)野貓大聲說：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了�，F(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

　　自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后，他高興地跑到公園里去玩。

　　小木偶一來到公園，就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵，微風(fēng)吹過一陣花香撲鼻而來，小木偶陶醉了。就在他的左前方，開著一朵嬌艷的紫得發(fā)亮的小花，小木偶太喜歡這美麗的花了，他情不自禁去伸出雙手，迅速地摘下那朵花，他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的`花時(shí)，一位工人叔叔走上前，嚴(yán)肅地說：“小朋友，公園里的花是給大家看的，你摘了它，這公園還能美嗎？人們還有花看嗎？”小木偶聽了臉不由得紅了，眼眶濕潤(rùn)了，不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊，我會(huì)哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。

　　就在這時(shí)，公園里來了一群小朋友，他們正想伸手去摘那美麗的花，小木偶連忙沖上前勸說道：“不能摘，不能摘，公園里的花是不能隨便摘的�！笨粗凰认聛淼幕ǎ∧九嫉靡獾匦α�。

　　從此，小木偶天天都來公園和小朋友們玩，更重要的是他要和小朋友們一起保護(hù)公園里的花草。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

　　自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。

　　他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！

　　小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”

　　小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”

　　“因?yàn)槟潜嘲俏业�。”小木偶憤怒地說。

　　就這樣，兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來。

　　熊警官走了過來問：“你們倆吵什么啊？”

　　小木偶?xì)鈶嵉卣f：“小紅狐手上的背包是我的�！�

　　“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。

　　小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的'表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。

　　小木偶在路上碰見了小兔，小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說：“小兔，那時(shí)候我真的頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了�！�

　　小兔明白了。

　　小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

　　小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

　　自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的'像老木匠說的那樣，變得快樂了。

　　有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂��？我還沒看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。

　　從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文11

　　自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。

　　這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關(guān)心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。

　　原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說完，又悲痛的`哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說;“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關(guān)系，我都忘了。”

　　這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>

　　小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

　　“等一下！”小木偶剛身，藍(lán)鼻子小女巫又叫住了他，“我送一個(gè)紅背包給你留作紀(jì)念吧�！毙∧九歼€沒來得及說謝謝，小女巫就從煙霧中消失了。

　　于是，小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街，他東摸摸，西瞧瞧，對(duì)每一樣物品都愛不釋手，但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋，突然發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓地，打開一看，哇！里面全是金幣。這會(huì)他卻不假思索，一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會(huì)突然之間變出很多，直到把口袋裝滿為止。

　　可是糟糕的事情還是發(fā)生了：這一切被小紅狐看見了，于是他去找來了熊警官，并假裝傷心地說小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護(hù)，可熊警官還是不相信他的話。這時(shí)，小女巫從煙霧中跳了出來，把小木偶背后的'“真相”都告訴了大家。接下來，輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了，只聽“嗖”一聲，眼間小紅狐就已經(jīng)躲進(jìn)灌木中了……

小木偶的故事續(xù)寫作文13

　　自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣。

　　它千辛萬苦找到壞女巫，告訴壞女巫“女巫，請(qǐng)讓我變強(qiáng)大，可以把小木偶踩碎那么強(qiáng)大�！迸茁冻黾樵p的笑容，對(duì)小狐貍說，“你想要強(qiáng)大的力量可以，但在我這里一切都是換來的，你要用什么來換呢？”小狐貍有點(diǎn)害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說“只要變得強(qiáng)大，我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍，給它了一杯藥水說“你只有在需要之時(shí)才可以喝下它，不然會(huì)起到副作用的�！�

　　小狐貍上路了，路上受了很多傷，它終于來到了小木偶的面前，可已經(jīng)傷痕累累快不能動(dòng)了。它喝下了那杯藥水，立刻變得很強(qiáng)大，但小木偶早早的.就和巫婆要了一杯隱形藥水，喝下去后就不見了。小木偶請(qǐng)來了山洞巨人，把小狐貍團(tuán)成一個(gè)球當(dāng)足球踢，當(dāng)乒乓球打。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會(huì)再回來的，下次你們就不會(huì)這么好過了�！�

　　這個(gè)故事中是小木偶的機(jī)智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)有好結(jié)果。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶來到了警官狗熊的住所。小木偶對(duì)狗熊警官說了實(shí)話，還配合了狗熊警官的調(diào)查，狗熊終于抓住了小紅狐。小木偶來到了小兔子面前，和他說明了事實(shí)還買了禮物送給了老婆婆，讓她也知道了這個(gè)事實(shí)。就后來，他聽說了有個(gè)地方有''木偶王國(guó)”，他先告別了老木匠，就來到了‘‘木偶王國(guó)’’。他在這兒住下了，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，阿花和小明。阿花是女的小木偶，小明是阿花的表哥，小木偶來到木偶王國(guó)后和他們兄妹倆開了一家店。

　　不久，因?yàn)橥鈦韲?guó)家的攻打，木偶王國(guó)貼出了一張張參軍的紙。剛開始他們不愿參軍，可有一次外國(guó)人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一顆報(bào)復(fù)的'種子，不久他們就參軍了，還成了結(jié)拜兄弟。他們經(jīng)過層層挑戰(zhàn)，參加到了前線，和玻璃國(guó)進(jìn)行了戰(zhàn)斗�？删驮谒麄兛熠A的時(shí)候，玻璃人突然造出了火彈，給木偶人造成了巨大的打擊，小明也死了。就在這時(shí)，小木偶和剩下的人組成了一個(gè)為了同胞們的仇的‘‘敢死隊(duì)’’，他們勇往直前，終于打敗了玻璃軍團(tuán)，保護(hù)了木偶國(guó)的安寧。